总结作文600字

时间:2024-08-02 00:16:50 热门总结 我要投稿
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精选总结作文600字集合五篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的总结作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选总结作文600字集合五篇

总结作文600字 篇1

  “大蒜生命力的旺盛,它不仅味道鲜美,能当调料,并且还有抗癌、杀菌的功能。”这是我在网上寻找到的关于大蒜的功效简介。我不禁好奇:呵呵!连这么小的大蒜都尽有这么多的功效,太牛了!

  一到家,我就迫不及待地将买来的大蒜一瓣一瓣地拨开,那大蒜洁白无瑕,活像一个个洗完澡的小娃娃。妈妈说,水培大蒜的话,一定要注意勤换水,两至三天的时间要换一次水。但是,土培就不用了,你看着办吧。于是,我便选择了土培,毕竟简单嘛!于是,我把它们的“白衣”一层层地拨开,然后用小铲子挖上8个刚好够大蒜种下的洞,然后再将它们均匀地种在泥土里,加入了许多水。因为母亲说大蒜的生长需要很多的水。大蒜在花盆里贪婪的喝着美味的'“乳汁”,好像母亲在抚育婴儿一样。我急切地等待它的发芽。

  两周后,我发现大蒜的上方有一些发胀,我加进去的许多水也有一些泛黄,还有一阵阵刺鼻的大蒜味,听网友说这些吸收了大蒜表皮的营养,这些水会加快大蒜的生长。三周后,我的大蒜蒜瓣的尖尖处有一点发紫,像给大蒜戴了一个遮阳帽似的。母亲说,这是大蒜将要发芽的特征。四周后,大蒜外表的薄皮渐渐有些裂开了,有一些大蒜长出了小苗,像一把白色的利剑。而有一些大蒜的蒜苗短短的、卷卷的、绿中带黄,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。七周了,大蒜的变化很大,大概是受天气的影响吧!大蒜的蒜苗越往下越白,越往上越绿,就像是给蒜扎起来的又长又绿的辫子,它们咧开了嘴,仿佛在向我微笑。那绿色的蒜苗一片一片的就像几块小小的花瓣,犹如在大蒜头顶上开出了一朵芬芳美丽的花朵。

  这一次种植大蒜,我焦急地等待了七周,“心急火燎”更何况我们的父母给予我们12年的养育、关心和照顾,他们有多心急火燎?所以,我们一定要关心父母、孝敬父母,感恩父母的养育和关怀,发奋学习,以不负父母的养育之恩!

总结作文600字 篇2

  上周进行了本学期的第一次月考,我用周六日两天的时间将四个班的思想品德试卷判了,并将成绩单打印了出来,平均成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都整理了出来。

  总的来看,成绩不是很理想,一个班的优秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。学生主要出现的问题是客观题失分太多,原因是对知识点的掌握不充分,并且不懂得选用恰当的方法做题,比如不知道用排除法来做选择题,既浪费了时间,又降低了准确率。在主观题方面的`主要问题是:第一,不知道如何分析材料,分层次概括层意;第二,知识点掌握不准确、不到位,多出现知识点回答不完整问题。第三,只答知识点,不懂得联系材料导致失分。

  这是学生出现的问题,但是从侧面也反映了老师出现的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点,没有注意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教学模式的缺陷;课堂过于活跃,学生的自制力较差的情况下会出现学生知识点掌握不牢固的情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低,尤其是晚自习的利用率太低。

  刚总结出来时我的内心十分担心,因为四个班的平均分都在65分左右,我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差,不是我的原因。我也看了他们其他学科的成绩比思想品德的成绩还差。在指导老师那里我也看到了思想品德的教学效果是144,是各学科中最高的,这给了我一些安慰。但是我知道虽然不是我的原因,但是我有义务和责任去提高他们的学习成绩,增长他们的文化知识,提高他们的各项能力,并不能因为他们以往的成绩而保持现状,不思进取。我想我会尽我的努力通过课堂教学、自习辅导等机会改变他们的思想,努力帮助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯,为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。

  我会尽力,希望我的学生也能努力!

总结作文600字 篇3

  一年一度难忘而精彩的校运会已经结束了,在“战场”上我们努力拼搏,取的好成绩,只有两天的时间,就让我们在运动场上赛出成绩。可是这两天里,在运动场上4×100决赛那紧张而又激烈的画面却整天浮现在我的脑海中,让我难忘。

  校运会的第二天下午,4×100决赛,我们四个女将到检录处检录,看见前一组的比赛相当激烈,我的心便紧张起来了。到了我们这一组,运动员们各就各位,听见一声“呯”的枪声,在弯道上的六位运动员们飞快地向第二棒的运动员奔去,我们第二棒的运动员小黄拼命地追。我盯着第三棒的小何顺利的接着小黄的棒。哦!小何向我这边跑来,她越跑越快,而我的心却“呯呯”地越跳越快,脚也发抖了。但是,我一定要接好,因为她们把希望都交给了我,让我再创辉煌。接着,小何气喘喘说“接”我连忙把手一伸,顺利地接住接力棒。旁边四班的.运动员和我差不多接接力棒,她一接到接力棒就猛地使劲向前奔,我也不例外,一个劲地向前奔。很快,在这战场上似乎只有两个人在奔跑,我们两位“女将”把后面的四位运动员甩得远远。只听见两旁的同学不约而同为我呐喊:“加油!加油!”于是我加大步伐,拼命地追上四班的那个运动员,可她也拼命地向前奔,你追我赶的,但我怎样追也追不到她。

  到终点只有5米、4米、3米……,到了!到了!我一脚使劲第压了压线,但是,四班的远动员比我快了一点。四班的同学大声地欢呼,此时此刻我却哭笑不得,只拿了第二名,但对于别人来说已经是很棒的了。同学们并没有责怪我,而是在安慰我,我感到非常欣慰。

  这一届校运会是我在小学中最后的一届,而这一届校运会的4×100决赛是我在小学中最难忘的。

总结作文600字 篇4

  在这学期里,我收获了好多,比如:煮红薯、查资料……但是我最难忘还是“72行社会实践活动”,他让我知道了许多道理。

  20xx年12月11日,终于迎来了同学们期盼已久的“72行社会实践活动”。

  在学校里,大家模拟一个小社会。各有各的店铺,各有各的特色,各种各样的服务行业到处都一目了然。有卖水果的,有卖小吃的,还有游戏店……我们班开的是“精灵擦鞋店”, 在这活动期间,我们都轮流着工作和休息,体验各种角色。

  下午活动开始了,我们怀着激动的心情很快跑到了我们的店铺。我是擦鞋员,我看到店铺里人山人海,都快挤垮了,“呵,生意这么好,赶快干活吧!”我连忙穿好围裙,戴好袖套,我们就蹲在顾客前面有条不紊地擦起鞋来。我先用湿布将鞋上灰尘擦掉,再用干布将鞋上的水擦干,接着均匀涂抹上鞋油,再用鞋刷将油抹均匀,最后,将顾客的鞋用鞋刷抛光。顾客上下左右地看着我擦得一干二净的鞋,朝我竖起大拇指,笑眯眯地说:“你擦得真好!”听到顾客的表扬,我非常高兴,心想:擦皮鞋真简单,后面的皮鞋我一定也会擦地干干净净。随着时间的`推移,我擦了一双又一双,此时,我已经是腰酸背痛,甚至都有点儿挺不起腰来。我知道了花钱容易挣钱难的道理。

  时间在不知不觉中悄悄地溜走了,“72行”活动也结束了。我们全班同学兴高采烈地在主席台拍照留念,留下了难忘的一幕。

  回家的路上,我也收获了一些,我知道了挣钱非常不容易。所以我一定要节约用钱,好好学习!

总结作文600字 篇5

  军训的生活也是不寻常的!

  没军训前,我想军训无非就是立正,稍息一类的。可是,到真正的军训时,我就不禁笑自己的幼稚了!军训不仅仅是给我们一种军事化的训练,更教会了我们要懂得做人,要对任何事都认真,要讲究效率。

  军训带给我们的是一个过程,而其间的美丽与幸福,泥泞与坎坷,一切的一切都是那么短暂与美好,教官们虽然只是我们生活中一个匆匆的过客,但他们给我们留下的精神却是永远都有用的!

  军训是一首歌,一二三四是它的.音符,脚步是它的起落,苦与累是小插曲,太阳白云与我们同乐。

  军训是一首诗,一行是教官的不懈,一行是我们的坚持,再一行是汗水的悄然滑落。

  军训又是一篇散文,清风是它的诗韵,挥手踢脚是它的格式,它凝聚不朽的军魂,传递日月的轮回,装载生命的饥渴。

  “一二三四、一二三四”!

  我们的心情是复杂的!

  在训练场上我们敢怒不敢言,心里是对教官的无尽的“痛恨”,但是当我们真正离开“红心基地”时,我们落泪了!

  为对“红心”的恋恋不舍而落泪;

  为对教官的感激而落泪;

  为脱胎换骨的自己而落泪;

  为自己在这5天里的痛与苦而落泪;

  仔细想想,军训是什么呢?!它带给我们是什么呢?!

  军训是我们人生世界观价值观的一个重要的转折点。

  军训是我们成长过程中的一个重要的里程碑。

  军训让我明白了团队合作精神的重要性。

  军训让我体会到什么是自制力和意志力。

  军训让我感受到同学之间的手足之情。

  军训也让我第一次品尝到“思乡”的苦楚。

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