总结的作文
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的总结的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
总结的作文 篇1
那年——酷暑。
整个小区就是一个蒸笼，热气从地底冒出。恶毒的太阳散发着热情的火焰，居民楼似冰淇淋融化着。这就是所谓的桑拿吗？
水！
打开水龙头，瘦小的胳膊上没有一丝凉意，饥渴的水龙头喝光了冰凉——停水了！我急冲冲地跑到奶奶面前，告诉她这噩耗。她开了开，确实没水了。
她牵着我的小手，前去物业问。两祖孙，大手拉着小手，在这段短暂的路途中却如同在撒哈拉大沙漠中爬行。握久了，手心里全是汗，仿佛形成了一层膜，黏住了。我如同发现新大陆般欢喜地叫着：“奶奶，前面有好多人。”便领着心中的烦躁跑了过去，两只“绑住”的手把奶奶也给拖了过去。几个男子团团围着一口在路中央的水井，谈论的起兴。小小的我，哪里懂得他们的话。只是好奇地观望着井。井很深，深深的地底上是水，黄黄的，浑浊的水！一个大哥哥在里面，看不到模样，只是看到茂密的头发。不久，他上来了，说着一大堆大人才懂的技术词。
仿佛里面有什么宝藏似的，我朝井口一步一步靠去，一点一点，半个脚掌悬空着，不一会儿，“扑通——”我在井里了！也不知溅起了多少的水花，引起了多少惊恐的目光。旱鸭子的我拍打着水面，仿佛跳起了水中芭蕾。耳边是“啪——啪——”的打水声和奶奶的呼喊声。我没有叫，只是安静的打着水花，随着水流的一起一伏。
也许当时上面的人宛如热锅上的蚂蚁，嘈杂着。奶奶在一旁叫喊着我的'名字“阿惠——阿惠——”一脸的惶恐。他们着急着。那个大哥哥敏捷地爬了下来，把我抱着，一旁在耳边说道：“小妹妹，没事了！”离开了冰凉的“泳池”我浑身湿哒哒的，人们个个担忧的目光都落在了我这个落汤鸡身上，耳畔喧闹的杂声中有的是疑问“这孩子，怎么掉进去的？这么多人在”有的是叹息“还好没事”有的……奶奶拉着我，吓唬道：“小心下次被鲨鱼吃了。”
他走了。
他是谁？
十几年过去了，残缺的记忆里模糊的身影——高高的个子，短短的头发和那热肠的心。我难以忘怀。朦胧地记得那一句：“小妹妹，没事了！”
那个背影，又怎能轻易忘了。
总结的作文 篇2
我的感言
20xx，你觉得工作顺利吗？
年终是一场梦，朦胧的梦，沉睡的梦，梦的网是多么的破败和几乎的撕心裂肺。虽然平淡是我始终不渝的追求境界，但毕竟不是自己一个人的生活，生活有时是无奈的选择，触碰着太多的有幸和不幸；工作还是兢兢业业，早出晚归的顺了天意主掌。虽然有点小失落，但还是希望白天各自的忙碌之后，一家人可以在不大的房间里，创造者属于自己的小幸福。
几年的工作突然断了线，我从虚无中看淡了虚无的世界，并把生活搅拌在了感觉和理性中，我越来越喜欢在真实的'世界里伪装自己，然后若无其事的埋在人群中。其实幸福的生活是慢慢润出来的，工作也要历经百味，这样才醇厚深远。
我所认识的和从未谋面的朋友们，看着我屡丝的肤浅感言，默默地陪伴着我，我由衷地感谢大家的支持与鼓励，20xx年快要翻过一页的时候，我早早地起来，坐在电脑旁，权当是我对朋友们的祝福与感谢吧！
20xx，你眼中的财富满足吗？
财富！！一生得失终归零，收获的只是心情，钱多钱少，只要每天把该做的事做完之后，舒舒服服地玩就是满足。社会就在那里，不是一天两天，社会永远是改变不了的，改变的是自己，是心，人往往禁不住诱惑，耐不住寂寞，那是心的问题，不是吗！20xx，虽然入不敷出，破财不断，囧事连连，旅游计划变缩水，穿戴破费少之又少，人算不如天算，人生之事，顺其自然吧。总之坚持的心比任何事情都重要，这只能说这是充满两难和谨慎的20xx年。
20xx，最遗憾的是什么？
最大的遗憾是女儿不能留在身边，尽心尽责的陪伴其成长，这多少有些孤独，幸运女儿不在我们身边的日子，懂事好多，自立自强，并且快乐满满，这让我对老辈的执着多了一份感悟。望着黑灯瞎火的夜晚，有多少噩梦般的徘徊，始终都未能突破那面墙。公平！那是强权的话者，天再怎么大还是家最大，不是孤独一人潜行，又何怕风雨交加。
20xx，是让人日渐消瘦的年事，是举起酒杯前徒然莫名的伤悲，那轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的尘尘昏昏，淡淡的云、淡淡的泪、淡淡的年年岁岁，20xx是一首美丽而寂寞的歌，是我另类的歌。
漫漫长途，遗憾的年月，不可能每一步都走得那么完美，那么慷锵有力，得摔上几跤，走几段弯路，这并非坏事，至少让我们品尝了挫败，至少增添的生活阅历，才让我们的人生多姿多彩。或许走过终点时我们才明白，一路平坦却少了风景，没有转折也多了平淡。只要经历了，尝试了，走过了，坚持了，我们赢得的，就是一个全新的自己！20xx----我来了，大声的呐喊吧，
总结的作文 篇3
每个人心中都有秘密，当然，我也不例外，我的心中也有一个小秘密。如果你想听，那我就悄悄告诉你吧。就在那周的星期五，因为我的同学——何芸，约我出去玩，所以我就没有做完周末老师布置的家庭作业。因为小孩子都很贪玩，和同学在一起玩也是很开心的，所以我就跟他们一起去玩了。大家都玩得很痛快，晚上10点钟才回家，而我因为回家看电视，12点整才睡觉，睡到早上的11点钟才起床，把我原来早上做作业的计划打乱了，于是我又想：“不是还有一个下午的时间吗？那就下午把作业全都做完吧！”于是，我没有做作业。玩着玩着，我突然想起了一件非常重要的'事情：下午还要去补习语文呢？难道让我星期天下午做作业吗？星期天上午可是要补习英语的呀！这时的我，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我们班的何老师打来了电话，我就胡乱撒了个谎，就说我生病了，来不了了，何老师听了，也没有没有追究什么了，还关切地叫我去看医生，我这才松了一口气。下午，我把作业胜利地做完了，可是明天又要补习英语，我又只好先把英语作业做完，熬到了12点钟。“叮铃铃”——闹钟响了，已经是早上8点钟，那时的我早已是疲惫不堪，哪儿还有闲工夫去补习英语啊，再说了，打着哈欠去补习，再去多没面子呀！我就赖在床上不起来。过了40多分钟，妈妈催我去补习，我对妈妈说：“妈妈，我昨天睡得晚，再加上今天起得晚，赶不上英语班了，我就不想去了。”妈妈听了，语重心长的说：“晗晗，你昨天语文没去，今天英语又不去，还是去吧！”我听了，就赖在床上不起来，妈妈也没有办法，就把她的手机给我，让我给金老师请个假。“喂，是金老师吗？我想给您请个病假，我发烧了。”我装模装样地说。“哦，可以啊，那你要去医院看看病，要多注意季节变化。”金老师亲切的说。我听了，呆若木鸡，心里像开了锅的的水一样上下翻腾，我的脸通红，像被揪着似的。一想起这件事，我的脸火辣辣的，特别是何老师和金老师那亲切而又关心我的声音，让我这颗内疚的心久久不能平静……
总结的作文 篇4
经过这两天的期中考试我感到了自身有许多的不足之处，也知道了自己在课余时的努力还是不够。
第一点就是书写的问题，我的字写得不是很好以后要加以改正，比如说：在课间没布置作业的时候就可以拿出字帖来练几张，在家没事的时候也可以拿出本子来练，刚开始的时候就慢慢的练，越往后就要加快速度，以后要越来越快直到练成为止。第二点就是检查的问题每当考试的时候我都不能养成这样的好习惯，我以后要加强这样的练习，做完作业后就要检查，要养成检查的`好习惯，只要养成了好习惯，到了考试的时候就会自然去检查了，或者你写一个小条提醒你检查，这样就忘不了了。第三点就是粗心的问题，这是最让我头痛的我看看那些粗心错的题，真不知道当时是怎么想的，在以后的日子里，我做题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整，还要调整好自己的心情以免应该对的题，一紧张就做错了。
所以，为了不让自己失望，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，争取做到以下几点：
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;
(2)上课认真听讲，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)独立完成作业。认真完成，不能抄别人的。
(4)课外尽量不接触电脑等娱乐物品。
(5)多看课外读物、新闻。
我以后要更加的努力，要在课下多下功夫。期中考试虽然考的不是特别好，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让自己失望。
总结的作文 篇5
时光转瞬即逝，六年里的生活，是快乐的。是美好的，是幸福的，是充足的。
转眼将要毕业，舍不得的心情溢于言表。
当风儿悄悄吹过；当雨点静静洒落；当大地微微呼吸；当鸟鸣悠悠飘来……
一瞬间，时间逝去，回首五年间的快乐时光，在脑海中留下深刻印象。五年间记忆像石头一样光彩夺目；又如同天上的星星一样多得数不清；有似乎碧绿的青草一样感觉心旷神怡。
当风铃的铃声在耳边萦绕，我们的心早已被那些事情溅起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快乐是它的.延长音。生活的变奏一直在上演，不变的是我们对理想执著的追求。梦里花开，芬芳绵长。
还记得，第一次全校运动会上，我们洪亮的喝彩声，运动健儿的拼搏，成了精彩的瞬间，当他们突破终点时，我们用掌声迎接的日子吗？还记得，要期末考试时大家一起埋头苦读的时刻吗？还记得，讲完笑话后，大家一起捧腹大笑快乐开心的时刻吗？还记得一起聆听校园广播的快乐歌声吗？还记得，咱们因某种纪律原因而被老师批评的样子吗？
在校园里，有几株芙蓉树，可爱，美丽而脆弱，粉色嫩花像张开的小伞一样挂在枝头，向我不停地招手，玲珑剔透的模样，若有若无的香气，一直环绕在我们身边，让大家快乐。
不知从哪？听说“快要毕业了"这几个字，我们一语不发，只是静静地望着天空，呼吸空气，却闻到了蓝色的忧伤……
哎，你们知道吗？如果让我从新选择一次的话，我还会选择这个班，在一起去回味无穷的幸福……
转眼将要毕业，舍不得的心情溢于言表。
当风儿悄悄吹过；当雨点静静洒落；当大地微微呼吸；当鸟鸣悠悠飘来……
一瞬间，时间逝去，回首五年间的快乐时光，在脑海中留下深刻印象。五年间记忆像石头一样光彩夺目；又如同天上的星星一样多得数不清；有似乎碧绿的青草一样感觉心旷神怡。
当风铃的铃声在耳边萦绕，我们的心早已被那些事情溅起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快乐是它的延长音。生活的变奏一直在上演，不变的是我们对理想执著的追求。梦里花开，芬芳绵长。
还记得，第一次全校运动会上，我们洪亮的喝彩声，运动健儿的拼搏，成了精彩的瞬间，当他们突破终点时，我们用掌声迎接的日子吗？还记得，要期末考试时大家一起埋头苦读的时刻吗？还记得，讲完笑话后，大家一起捧腹大笑快乐开心的时刻吗？还记得一起聆听校园广播的快乐歌声吗？还记得，咱们因某种纪律原因而被老师批评的样子吗？
在校园里，有几株芙蓉树，可爱，美丽而脆弱，粉色嫩花像张开的小伞一样挂在枝头，向我不停地招手，玲珑剔透的模样，若有若无的香气，一直环绕在我们身边，让大家快乐。
不知从哪？听说“快要毕业了"这几个字，我们一语不发，只是静静地望着天空，呼吸空气，却闻到了蓝色的忧伤……
哎，你们知道吗？如果让我从新选择一次的话，我还会选择这个班，在一起去回味无穷的幸福……
总结的作文 篇6
每次测试后，学生通常关注自己分数高低，和好朋友相比考的分数高还是低。分数高了欢欣雀跃，分数低了垂头丧气。学生的喜怒哀乐都写在脸上。
而我对待学生的成绩，采取冷静处理的方式。分析全班学生的总体水平和掌握知识的情况，关注学生对知识点的掌握情况，看哪些学生进步了或退步了。也会引领让学生对自己的试卷进行详细分析。不只是看分数的高低，更重要的是看本次测试中，透视出哪些知识是牢固掌握的，哪些知识是没学会或者掌握不太牢固的.。
本次进行第四单元测试后，我让学生写出自己对试卷的分析情况。大多数学生能全面分析，找出错题原因及学习中存在的问题。
袁帅：这次我得了98+20.是因为我计算马虎，被扣除2分。今后，我要加强练习，提高计算能力。考试再认真细心一些。
钟晶晶：我之所以考95+10，是因为我没有掌握好化简整数比和约分。再加上考试时有点紧张恐惧心理。附加题第二小题是因为我没有弄懂题意，不会做而没得分。以后，我决心上课注意听讲，课下多做习题，让我的成绩蒸蒸日上。
刘煜：我考76分。是因为我见题类型少，思维不灵活，计算能力差，分析能力差，做完不检查的缘故。以后上课注意听讲，作业认真完成，多做习题，勤于思考，端正态度。
高松：为什么这次我考99分，是因为我努力了。如果我考试时不粗心，就可以得100分了。其他学生有考100+20，我却没做对附加题。是因为我没他们勤奋，没他们学习习惯好。今后，我要改掉坏毛病，养成好习惯。争取考出更好的成绩。
张馨丹：这次我考99+20，被扣一分，是因为我一时轻敌，做错一道选择题。不然，我也加入到优等生行列了。虽然我的成绩也很好，但我知道全班7个100分的学生，与他们相比，我仍感觉自己微不足道。不过我相信，如果在认真点，我一定能考满分。不辜负家长和老师对我的期望。
刘梦缘：这次考85分。我感觉自己已经很认真了，但还是考那么少，错了不该错的题目。有一道应用题是长方体，我却看成长方形了。可能是考试时心情紧张而导致的错误。我不会做附加题，是因为我见的题型少。有的题目我偶尔见一次，它认识我，我却仍不认识它。想破脑袋也没想出解决方法来。
张烁洋：这次我考87分。一是因为马虎，二是因为我思维能力差，不会分析较难一些的题目。三是因为我上课没集中精力听讲，光想别的事情。
我找出解决的办法是：如果上课我再“走神”，我就和“走神捣蛋鬼”一拼到底，决心改正缺点。相信自己一定会成功的！
卢慧：这次考试虽然我得了100分。但附加题一道也没写出来。原因是我见的题型少，考试时也没细心思考。这次的100分也差点丢掉。幸亏我做完后认真检查，查出5个小错题。以后，我要多做习题，拓宽知识面，勤于思考。
张晗：这次考试我得了85+10,。不是因为马虎造成了，而是自大、骄傲，太自以为是。现在的我计算也不仔细，导致失去6分。有的类型，明明老师上课时讲过，而我没注意听，不会做也不问老师，所以又失去一些分数。我发誓：今后我认真听讲，虚心学习，积极发言。
关童：本次我考76分。错题原因是我上课没注意听讲。平时老师讲长方形周长和长方体有关知识时，我没注意听，因而失去7分，还有解方程9分，竟然全错，因为我对等量关系式掌握不好。今后，我一定要认真听讲，细心做题，不犯重复性错误。
王炎圳：本次考试，我得了95+20.错题原因不是因为马虎，而是我当时想法不对。我认为路程和速度成反比，可并不是这样的，当时间一定，路程和时间应该成正比。我不喜欢看到叉号，尤其是红色的叉号。
原来我感觉数学很简单。只要善思考、细心就够了。但最重要的是想法要正确，不然枉费心机。对于我的缺点，我会仔细审题，现在演草纸上算算，找出正确思路后再写在试卷上。
胡梦瑶：为什么别人都考那么多，而我却不及格。因为在别人努力学习时，我的心思不再学习上。上课没集中精力，做题不太认真。明知道2×5=10，我却写成7。还有解方程我掌握不好。今后，我一定下决心改掉坏习惯，争取考好一点，让老师和家长看看我也不差。
周冰晨：我之所以能考100+20，是因为平时老师讲题时，我用心听讲；做作业时也是全神贯注。只要能抓住课堂40分钟，课下做些练习，多见些题型，掌握解题技巧，数学成绩就不会差。
学生对自己的优缺点了如指掌，也会分析和总结。从学生考后认真总结、找差距的认真劲，我看到了学生的可爱和聪慧，积极向上的决心和信心。六年级的学生有着较强的自尊心，都想考出好成绩。当他们成绩不太好时，会自觉找缺点、查原因。并找出下一步努力的方向，真是难能可贵啊。
人无完人。大人们还常常犯错误，何况十一二岁的孩子。只要能在学习过程中及时反思、不断学习、不断总结。相信我的学生们会在今后的学习之路上越走越稳，越走越光明！
总结的作文 篇7
任何语言的学习都是一个长期的过程，更别说并非我们母语的英语了。作文考察的是我们的语言运用能力，所以英语作文复习应该是一个细水长流的过程，最好从早做起，平时多看多练。
英语作文基础的建立不是看了多少篇的.问题，而是写了多少篇的问题。刚开始写英语作文可能会有无话可说的感觉，这时就要多看一些别人写的作文，适当背一些自己喜欢的文章或句子，“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”看得多了思路就会慢慢打开。有很多人只看不写，这是不行的。看起来很简单的一篇文章，如果让我们自己去写却是错误百出。建议大家找一个本子，做个计划定期写英语短文。
英语作文水平的提高不是写了多少篇的问题，而是改了多少遍的问题。有的人写了作文就放在一边不管了，这样实际水平并不能很快提高。写好的作文一定要反复修改。如果大家自己觉得自己写的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交换着改。去年我的作文就是请一个英语学的好的朋友帮该的，实施证明这样做对我的帮助很大。最后还要拿修改好后的作文和范文对比，找出自己的差距与优点，不断的总结经验。范文也是人写出来的，不是多么神圣的东西要有超越作文书范文的意识。最后再把自己经过N次修改自己比较满意的文章整理在另一个本上背诵。
总之，我们的英语复习始于“看”，成于“练”，关键要“改”，最后要“背”。
总结的作文 篇8
一眨眼功夫，臭臭已经在太阳宝宝上了一个学期了。不知不觉之中，他已经由一个什么也不懂的娃娃，变成一个聪明伶俐的“小能豆”了，作为家长我们真是感到由衷的高兴，这一切首先应该归功于幼儿园老师的辛勤培养和不懈努力。
总的来说，臭臭在以下几个方面有了很大的进步：
1、他自己能很愉快的接受上幼儿园这件原本让他头疼的事了，知道什么时候应该遵守什么样的规则，什么应该做，什么不应该做，在一定的时间内能较好地控制自己的情绪和行为，这些作为一个只有两周岁半的孩子来说是难能可贵的，我们家长也相信有了这个良好的基础，他们这群孩子上学的时候一定会很轻松。
2、他知道如何与小朋友相处了，幼儿园为他们提供了一个很好的与小朋友交流的平台和良好的“社会氛围”，加上老师们的适宜引导，让他们在这个适合于他们这个年龄层的“社会”中，学会了怎样与人相处，遇到怎样的情况该怎样解决，这些社会经验对他们今后的人生之路将会有很大的帮助。
3、他能自己处理一些自己的事务了，这半年来我们猛然发现，小臭臭自己能脱衣、穿袜、穿鞋。每天放学回家，自己能主动去打开电视机和VCD，跟学儿歌或听故事。
4、他对学习有了很浓厚的兴趣，在睡觉之前，常常要妈妈读书给他听。睡觉前他常做的一件事就是从书桌上找来一本书说：“妈妈，讲讲”。有的时候我在备课，他也不打扰我，自己在一边“看书”，一点不缠人，像个小大人一样。
5、他的身体机能和协调能力在一段时间也有了很大的提升，我们从他的跑、跳、蹦、爬等动作的协调性和距离都可以发现这些可喜的变化，这首先应该感谢老师的一手指导，让他能为长成一个身手矫健的'男子汉打下基础。
6、他的语言能力有了很明显的进步，还学会了一些简单的儿歌和古诗，经常会“表演”给我们大人看，好多亲戚邻居见了都会夸上一下：“看来小孩还是应该早早就让上幼儿园，这培养培养，就是不一样啊！”他自己挺得意，我们大人心里也很高兴。
另外，他还从老师那儿学到了很多很多可贵的东西如：谦让、好奇心、善良以及一份无忧无虑的快乐心情，还有好多好多优秀的品格，这些都是在家里很难学到的。
最后感谢朵朵、苹果、象象三位老师以及那些叫不上名字的老师们对我们孩子的精心教育和培养。衷心祝愿老师们身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！祝愿太阳宝宝幼儿园更加壮大，培养出更多的优秀儿童。
臭臭妈妈
20xx年1月10日
总结的作文 篇9
习惯了踽踽独行的日子，踏在岁月的路上，不经意回头，发现身后已是绿荫繁茂，花团锦簇。闭眼倾听，莺声萦绕。
曾记得高一刚入学的时候，一切都是崭新的开始。当紧张不安的我探进教室门时，未料里面以是笑声沸扬。诧异之际，你轻拍我的后背，笑道：“你好，我是邓春华，从涠洲来，今后多指教。”语落，你挤进嬉笑的人群中去了。就这样，老师的微笑，同学的活跃，像是一只温暖的大手拂过我的.脊梁，让我有信心在高一生涯这一片未经开拓的土地上，踏出一条勃勃生机的道路。
曾记得老师说过：“佛语，前世的500次回眸，换来今世的一次擦肩而过。而我们能在这儿相遇相知，怕是经过千万次回眸都不止。”我想，这是前世剪不断的缘要今生再续。同学间的点滴欢笑，是铺散在道路上闪亮的石子，在我迷恍时指引我前行。
最喜欢坐在绿茵的球场上，看着周围的男孩子们挥汗如雨的身影，然后仰望天空，仿佛满眼是蓝色静静的流动，夹带着大片大片的白色泡沫。偶尔有飞鸟滑翔而过，不知不觉间，思想作短暂的游离，轻飘飘地，又好象步入花间小径，漫步在文化广场的丛丛灌木。再穿梭于楼间走廊，我看见同学们三五成群地从小卖部走出，满足又轻松，笑声盈耳。远处，同学们挤坐在长椅上，歌声不断。清风牵着那片爽朗的笑声，像是掠过丛丛绿茵，带着点点花香，又飞过广场，跃于榕树枝桠间，再向上，溶解在阳光里，我眼中满是片片班驳，笑声游于天际，又回到身边。
渐渐地，笑声越来越大，定睛一看，身边己挨坐着朋友们。嬉笑一阵子，一种惬意的幸福自心中油然而生。
尔后，我会把这些细小的幸福一点一滴记录下来，无论是光迁影随的黄昏，一草一木的枯荣，还是黑与白的决绝，梦想与现实的分裂，像是参合了银光的小电影，说不上别致，却是我脑海中最温暖的回忆。正是有了这些，我前行的道路才能一片兴荣。
还记得，一直惧怕“文字游戏”的我，历经一个学年后，对文字又是怎样的热爱；又还记得，一直处境尴尬的我们现在又是怎样的亲密无间。那些失真的歌声，那些绚烂的年华，那些白衣蓝杉的故事，使我的道路起伏不断，最终峰回路转，柳暗花明。
写给高一，感怀一年来走过的日子，旧时的梦不断，花未谢，我拾起往昔的花瓣，转身在来时的路上向前奔跑。
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