总结的作文

时间:2023-06-11 15:59:59 热门总结 我要投稿

关于总结的作文锦集七篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的总结的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于总结的作文锦集七篇

总结的作文 篇1

  我的哥哥个子很高,比我高出一头呢!他的'眼睛老是发出一种劳累,我问他为什么,他说可能是累的。

  他的鼻子有时好像被堵住了一样,有一次,爸妈不在家,我和他一起煮了方便面,他正在玩游戏,面好了都不知道,过了一会面都煮烂了,我和他只好饿肚子了。

  他的嘴巴可大了,一个饺子我要吃上两口,而他一口一个。

  他的耳朵有时好像聋了,有一次,他正在玩游戏,我妈叫他吃饭,他一声也不知,我妈又喊了一声,他还是没反应,我妈喊道:你耳朵聋。他这才反应过来。

  这就是我的哥哥。

  五年级:宋国政

总结的作文 篇2

  一个学期以来,同学们在班委的带领下,互相团结,互相鼓励,在各方面取得了较为良好的成绩!以下是班委一个学期以来的主要工作概况。

  首先是下半学期6月的科技节。这一大型活动历时1个月,从5月初起便陆续进行了各项比赛的选拔。首先由各班推选出各个比赛的选手,先进行训练,然后进行比赛,角逐出一、二、三等奖,我们班也有许多同学获奖,他们也为科技节出了小小的一份力。终于,在我们大家的努力下,科技节圆满完成。第二是日常工作方面。我每天都会写好班级日志,每周五交考勤本,每周二都会与副班长一同去开会,会后向班主任汇报会议的重要内容,并发一份邮件给班主任。我每天会协助当天值日班长管理班级,监督各个班委作好自己的工作,管理整个班级。这学期我们班的主要问题是纪律问题,班委也研究了许多方案,希望有所改善。我再来谈谈每个班委的工作情况: 卫生是班级工作中最繁重的部分之一。劳动委员孙倩雯和卫生委员夏元媛都较好地履行了自己的职责。她们能够督促各个同学完成值日工作,并保持教室内干净整洁。

  在每次的工作中不断完善自己,锻炼自我,希望她们能再接再厉。此外卫生委员还多了一份工作,就是每天都要汇报班级的缺席人员,也是很辛苦的。另一艰巨的任务则是自习课的管理。纪律委员尤佳和当天的值日班长以及我,都能在自修课时主动来管理。但组织、管理的工作方法还是不是很合适。自习课仍然是本班的一大问题。需要每位同学的.自觉与配合。本学期,纪律委员的工作很重,多了一本工作本。希望纪律委员一定能够在以后的工作中有着更好的表现!韩越、刑文英两位同学作为学习委员也是相当负责的。能够每天登记作业情况,与各科任课老师有着良好的沟通。希望同学们能够配合两位委员的工作,营造更好的学习气氛,在学习上更上一层楼。副班长李宋燕和苏剑韬在工作中均表现出了较强的能力。副班长能够很好地完成老师布置的各项任务,做事严谨细心,十分优秀。总而言之,两位副班长都能很好地协助班主任的工作并为同学们起到带头的作用。宣传委员魏荣成也会很认真地完成每次板报,生活委员张慧娜和陈智杰都能每天做好发饭,盛汤,以及收钱的工作,文娱委员胡云菲等班委都能良好地互相配合,完成工作。

  回顾这一学期的工作,我们收获了许多,也发现了很多不足,但我相信在同学们和各位家长的配合与努力下,我们定能够快乐、融洽的一同不断前进!

总结的作文 篇3

  本次作文竞赛在各级领导组织安排和各位语文老师的积极努力下,比赛已经圆满结束。

  为了促进今后的作文教学的提高,特总结如下:

  本次作文比赛参与面广,组织有序。共有四个年级250名学生参加。经过一周的比赛和评阅,评选出部分优秀作品。

  优点:本次活动中的学生作文,展现了学生的真实水平,可以看出大部分学生基本能掌握记叙文的写作方法,准确把握题目要求。小部分学生能写出真情实感,内容贴近生活,立意新颖,结构巧妙。这充分说明这部分学生的阅读概括能力、思维能力、语言文字的组织能力已达到了相当的程度。通过这次作文竞赛活动,产生了部分水平较高的获奖作文。小作者行文流畅,语言优美,富有意境,主题也有一定的深度。这是学生的成绩也是我们老师的收获。

  不足之处:部分作品取材单一、内容浅显,对生活缺乏独到的见解,很多学生由于生活面窄,经历单纯,对生活的感悟都如出一辙,没有写出新意。艺术化与真实融合的不够,塑造人物形象时,对人物得身份性格特点考虑的不够,人物的语言过于书面化。应试的.痕迹重,主要体现在文章套用格式,没有深刻的思想内涵,对材料的剖析不够。感情不够,叙述平淡不能打动读者的心。

  20xx年12月

总结的作文 篇4

  人们都说,母爱最温暖、最伟大。可我要说,父爱同样是温暖的、伟大的。对于这一点,我是深有体会的。

  因为我的妈妈长期患病,需要卧床修养,所以什么事也做不了。因此,家里里里外外的事都由爸爸一个人做。他一天到晚忙这忙那的,从不休息。妈妈看着爸爸整天忙碌、疲惫不堪的样子,常偷偷的流泪。我也劝爸爸注意身体,要多休息,有些家务活我可以做。可爸爸总是和蔼的说:“爸爸是累不到的,只要你学习好,我在苦再累也是高兴的。”爸爸的这句话时刻回响在我耳边。

  记得有一天深夜,外面下着特别大的雨。我肚子疼的毛病又犯了,我疼得在床上直打滚。爸爸见了,守在我的身旁,给我揉肚子。他见我头上直冒冷汗,疼得哇哇哭,就不顾一天的劳累,背起我向医院跑去。

  在泥泞的小路上,他一步三滑的走着。风越刮越猛,雨越下越大。爸爸怕我着凉,把我裹的严严实实的。雨,毫不留情的抽打着两旁的树木,也打湿了爸爸的头发、衣服。我心里很难受,轻轻的喊着:“爸爸,爸爸,你…”爸爸以为我疼得厉害,就安慰我说:“你再忍一下,医院马上就到了。”在爸爸的背上,我感到一会儿往左边摇,一会儿往右边摇,我知道爸爸的双脚一会儿陷进了左边的水坑,一会又踏进了右边的泥潭。爸爸就这样深一脚浅一脚的在泥泞的小路上艰难的走着、走着…我感动的泪水淌进了爸爸的.脖子里。

  如今我长大了,爸爸额头上的皱纹却增多了,他明显的老了。他整天穿着那些过时的旧衣服,却为我做了许多新衣服。我家的经济条件并不好,但我的穿着并不比别人差。看着爸爸趴在缝纫机上,低头弓腰为我做衣服的样子,我心疼极了。我对爸爸说:“爸爸,你别做了,你太辛苦了,我的衣服已经够多了。”爸爸却微微一笑说:“傻孩子,你大了,就要穿的像样一点。”

  爸爸给我的爱,真是说也说不完。他每天一早起来就忙着做早饭,好让我吃饱了去上学。家里有了好吃的,总是留给我吃。我放学回家,他总是问我饿不饿,然后,把热腾腾的饭端来给我吃。

  亲爱的爸爸,你给了我多少温暖、多少爱,我永远都会爱着你。我会用优异的学习成绩来回报你。

总结的作文 篇5

  作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学成败的一个重要标示。长期以来提高作文教学质量是一座久攻不下的堡垒。

  作文教学是对学生进行观察能力、思维能力、认知能力、和语言文字表达能力的综合培养和训练。长期以来,学生写作犹如登山,作文教学效率一直不高,成了语文教学中的难点。

  那么怎样才能提高学生的写作能力呢?

  首先是改变教学观念与教学模式。变作文教学的单一性,刻板性为多样性、趣味性;变封闭式作文为开放式作文教学;变师授作文为自能作文。适当改变或摆脱课本上的题目和作文内容,抓住学生有写作兴趣的内容为契机去教写作文,充分调动学生写作文的积极性。

  其次,是对学生进行一些技能的培养与训练。

  一、 指导学生留意身边的事物,培养学生的观察力

  观察是一种积极的智力活动,是丰富学生思维和语言的主要渠道,是学生作文的充实材料。学会观察,培养这种观察能力就需要指导学生在平时的学习和生活中留意身边的事物,然后选择性地、仔细地、全面的观察顺序。观察能力提高了,学生的表达能力才能增强,也就是说,培养学生的观察能力至关重要,它是学生思维和表 达能力的加速器。

  二、 创造民主自由的氛围,训练学生发散思维的能力

  所谓的发散思维是指从已知信息中产生大量的变化的独特的新信息的思维方式。是一种多方面、多角度、多层次的思维方式。培养学生的发散思维的能力,可使学生的作文新颖别致,要想训练这种能力,就要创造一个民主自由的氛围,让学生对观察到的或目之所及的事物展示无拘无束的想象和联想,想象力无限延展,联想的事物越多,范围越广,说明他的`发散思维的能力越强,想象力就越丰富。

  三、 鼓励学生大胆地说,锻炼学生的语言的表达能力

  学生的语言表达是无声想象的有声再现,当学生把看到的和想到的用自己的语言表述出来时,教师绝对不能限制其表达形式,让学生怎么想就怎样说,畅所欲言,各抒己见。即使说得不连贯,不完整,不十分合理也没有关系,教师要鼓励学生去说,大胆勇敢的说。在激励学生大胆说时可以采用自己练习说,同桌对说、小组内交流等多种形式。久而久之,学生的胆量放开了,可说的就说了,表达的语言就更加丰富,大大的提高了学生的语言表达能力。

  再次,开展课外活动,开拓学生视野、丰富学生的写作素材;利用课本上的阅读材料和图书室的材料,以及广播电视等媒体,扩大学生的知识面、增加学生的积累、激发学生课外活动的兴趣,培养学生自己动手写作的习惯。

  总之,在教学中通过训练和培养,学生的作文水平大面积提高:学生掌握了观察、分析事物的方法,养成了观察分析事物的习惯,提高了认识水平;学生的思维敏捷,想象丰富、创造性较强且语言表达生动具体;学生感悟社会、自然、人生、艺术的能力也会大大提高。

总结的作文 篇6

  书,是人类进步的阶梯;书,是人们开启智慧大门的金钥匙;书,是无数文人墨客辛勤汗水的结晶;书,是人们必不可少的良师益友。

  书籍,让我的到启发;书籍,温暖我的心灵;书籍,陪伴我的寂寞年华。

  司马迁的《史记》帮助我拓展知识,了解那些永远无法被时光长河淹没的历史,使我明白“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”;徐霞客的《徐霞客游记》让我走遍中国的大好河山,领略祖国的秀丽风景,使我体会古人的顽强的意志力和不畏危险的勇气;尼·奥斯特洛夫的《钢铁是怎样炼成的》让我学会坚强,无论在什么环境,干什么事情都要坚持不懈。而海伦凯勒的《假如给我三天光明》告诉我要去拼搏,要勇敢,不畏恐惧,只要有一丝希望也要奋勇向前,拼尽全力……

  六、七岁的时候,我没有什么朋友,很孤单也很寂寞,慢慢我习惯了缩在一边,一个人静静地看书。直到现在,我还是有着这个习惯。有一天,看了郭敬明的'《爱与痛的边缘》,很纯净的文字,还带着淡淡的伤感。郭敬明说“在彼此阅读之后,得到的是更大的寂寞。”可我看完之后,寂寞却也觉得温暖,让我觉得熟悉、亲切,宛如梦一般,却又是如此的真实、淡定,让我觉得安全。

  感谢书籍,你让我在知识的海洋中遨游,教会了我许多人生哲理,你将陪伴着我,永远同行。

总结的作文 篇7

  都怪我太贪睡了,昨晚睡觉太早,还没有最后好好感受一下20xx年,睁开眼睛,20xx年的第一轮阳光已经照耀在了我的房间。牛年元旦,家家以不同的方式在欢庆,我们家也不例外。不过,今年我们的欢庆方式与以往不一样,在我的提议下,隆重召开我们家的20xx年度总结会。

  为了让总结会的气氛轻松愉快符合节日氛围,大会第一项,我刻意安排了几个节目。为充分展示自己的才艺,我给爷爷、爸爸和妈妈表演了跆拳道和作文朗诵,在一招一式的拳路和抑扬顿挫的朗诵中,赢得了爷爷、爸爸和妈妈热烈的掌声。

  接下来,我对20xx年认真进行了总结,20xx年许多事都浮现在我的眼前,仿佛跟看电影一样。20xx年,我们的祖国经受了雪灾和地震的严峻考验后,成功举办了奥运会,成功实现了“神七”太空旅游。在这种民族精神的鼓舞和文明文化的.熏陶下,在爸爸妈妈和老师的关心指导下,我也取得了一些成绩??以优异的成绩从一年级升入二年级,带上了红领巾,当上了中队长,评上了校级三好生;跆拳道晋级考试顺利通过,步入七级;书画在少儿书画比赛中拿了名次;不同的习作在韦老师的指导下,分别成功进入第八届“新世纪杯”全国中小学生作文大赛决赛,获得第四届全国中小学生“创新作文大赛”第一赛季优秀奖;发现了作文创新网,有了“我的地盘”,接收了系统的文学培养……感谢爸爸妈妈的关爱,感谢老师同学的帮助!

  当然,20xx年中,不足之处也很多,譬如,喜欢贪玩,凡事粗心大意,导致学习成绩不稳定。到20xx年我又会长大一岁,随着年龄的增长,我会好好反省,不断检讨自己,不能太贪玩,一定要“玩”“学”科学结合,并去掉粗心大意的毛病。我更应该好好学习,多获一些奖,回报爸爸妈妈回报爷爷老师。

  爷爷、爸爸和妈妈也先后做了自己的总结,都很精彩。

  最后一个环节是表彰,我们设了聪明奖、勤劳奖和优秀奖。我原以为聪明奖是我的,结果大家评选给了爸爸,我很是懊恼十分不服气。不过,听妈妈讲,没有缺憾就没有完美,我似乎明白了什么,暗下决心,今后不管是在学习上还是在其它方面我都要加倍努力,时刻记住不足之处,争取都要拿第一。

  家庭总结会在我的《北京欢迎你》的歌声中圆满结束……

  这真是个令人难忘的元旦,令人难忘的总结会啊!

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