班主任周总结

时间:2023-06-12 18:12:07 热门总结 我要投稿

班主任周总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的班主任周总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任周总结

班主任周总结1

  一、上周主要工作

  上周是复课第一周,星期一学生到校报名注册。星期二正式上课,各班班主任对学生进行了开学安全教育。星期三安办主任利用课间x的时间对全校学生再次进行了安全教育。星期五上午学校言简意赅举行了简短的开学典礼。

  二、做得比较好的地方

  1、班级管理方面:开学第一周,各班都能按照学校的幼儿园统一准许,加强了学生德育的系列常规教育,从进校到放学都做了统一要求和训练。特别是刚从学前班升入一年级的小同学,在班主任的精心管理下,在很短的时间内基本适应了小学生活。

  2、卫生方面:各班学生都能在班主任的安排下让快速地煮食完成清洁扫除,基本没有因为扫除上课影响到第一节开课。三年级特别是二年级的公共区打扫得很干净,其他班的同学应该向自学他们学习。

  3、纪律方面:个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进行展开早读。大多数班级大部分能认真做好眼护理x和课间x。各班上课时的课堂纪律都比较用心,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

  三、今后需要改进的各方面:

  1、有的班级卫生保持不够好,教室里的清洁工具摆放不清洁整齐。

  2、个别班级教室没人的时候没有关灯,关风扇。

  3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上、追逐打闹的`现象情况严重。

  4、午休时间个别班级,特别是低年级同学纪律较差。中午回家的同学有的没有在家午休,很早就来到校门外吵闹。

  5、早餐和午餐时有的同学把弄得很脏。

  以上做得不好的地方希望同学们进一步改进。

班主任周总结2

  记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心劳型,劳良心型,良心应付型。

  记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

  多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

  下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

  一.开学三步曲

  在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

  1.,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

  2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。

  3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

  二、营造家的氛围

  1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

  2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的`心情;在后面的上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。

  3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

  4.写:我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。

班主任周总结3

  一、新班委的调整

  开学第一周的班会,我在开了一次上届班干部班会后,召开学生会议,经过大家的讨论选出新的班委,由班委同学第二天写出工作计划,第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走上了正规。

  二、讨论座位的调整

  经过大家的讨论,我们采用了小组长负责制的办法,大家一致认为,先确定组长,由组长挑选各组成员,有利于小组间竞争的氛围,各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理,我们就试试看。结果要比想象的好的多,几乎没有出现违纪现象,大家都非常的自觉。都发誓一比高下。

  三、课外书阅读改革

  以前我们班有图书角,有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式,采用同桌之间互增送图书的办法,每两周交换一次,一个月之后小组内再进行交换,方法得到了同学们的一致好评,效果很好。

  四、民主制度的利用

  开学第一天,我班学生出现了住校生外出就餐现象,特别是又转来两个差乱同学后,借机胡作非为,祸害全班。借着此事,我们组织

  班干部和小组长进行讨论,大家一致同同意让该生回家家教,包括该生他自己也这么认为,最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生,效果比较好。

  工作方法多种多样,我们需要教育的智慧来抓好班级,相信经过努力每个人都能做好,让我们共同进步!

  开学第一周班主任个人工作总结

  本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度。很荣幸,在开学的第一周,我班就是值周班。

  值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的`。

  在这五天的值周里,有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。

  在这五天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录。

  我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。

  在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。

班主任周总结4

  第四周结束了,本周内学生的状态非常不好,那一颗颗浮躁的心在四处游荡。触景生情,我的心情也很郁闷。下面来梳理一下工作的内容。

  一、大课间训练

  区里的大课间比赛3月25日到大岭来,周一、周二两天学生都是一板一眼地训练,学生在日记写道训练很累。周三的上午区检查没有到刘曹埠小学,从学生的眼神中可以感觉到学生的'失望。但是通过大课间操练发现学生的特长还是挺多的。

  二、班级纪律松懈

  周四的上午我去中心小学听识字写字课,临走前嘱咐学生要好好听数学老师的话,遵守纪律,不能打架。并布置一篇日记:老师不在家,我该做什么?下午,我一进教室,看到满地都是纸,学生用纸折成飞机在飞呢。室内的味道难闻,54个学生的气味夹杂着汗味。霎时间,我的心是难过到了极点,这是我的班主任工作的败笔。

  学生日记上交后,我一一读后知道了:我走后班级中很乱,大多数学生在玩耍,只有个别的学生在写作业。遵守纪律的学生在日记中谴责那些乱喊乱叫的学生。我知道了这种情况的危害性,我下周要重整理班干部,找出班级中的小团体,揪出班级中捣乱的“小头头”,制定班规班训。

  三、学生的学习意识

  课堂上仍然有学生不听讲做小动作,并且都是那几个人,我课后找他们谈话,接着打电话与家长交流,效果有了一些。低年级的课堂上,教师必须火眼金睛,洞察学生内心。

  四、放学排队走

  学生有个坏习惯,听到铃声来到教室外不排队乱喊乱叫,这个坏毛病一直改不掉,还是班级中的那些“小头头”的缘故。下周一定着力抓住他们,指导做好排队工作。

  五、值日生的表现

  早晨的打扫及时,教室内干净整洁。下午就变成一片狼藉,学生的卫生习惯没养成。下午放学后,值日生会偷偷溜走,周五下午只剩下三个人。学生不爱护打扫工具,笤帚已经坏了。

  六、一扇窗户的问题

  没到周五下午放学后,我都要找根树枝把那扇窗户关好。这扇窗户的把手坏掉了,后来有铁丝捆住,现在铁丝也断了,我每天都是这样地拴着。等下周一得请总务处主任修理。

  罗列了一大堆问题,我的班主任工作做得不好,还要在解决问题中不断成长。

班主任周总结5

  一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

  二、组建和培养班干部队伍。定期召开班干部会议,明确各自的职责。

  三、以强化常规训练带动教育教学工作。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、x和出x常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保x整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

  四、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

  1、激发与外班学生的竞争意识:

  2、设立班级量化管理制度:

  以班管理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现每周评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强x惕x和进取心。

  3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

  4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

  5、培养学生的个x特长和创造能力。

  五、爱学生。爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;爱是成功的基础,是力量的`源泉。这种爱是博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说:教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚x”,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。

  总之,对学生的工作要细致,特别是要讲究评价策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保x学生健康地成长。

  开学第一周班主任工作总结9

  上周是本学期开始的第一周,学校对高一年级进行了文理分科,部分同学进行了班级调整,各班都迎接新的老师和同学的到来。这一周,由我们101班担任值周工作,现将值周情况汇报如下:

  一、校门值周情况。

  上周是开学的第一周,同学们刚刚度过快乐的春节和暑假,一些同学还沉浸在假期的氛围中,开学后的几天有较多同学迟到,后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换,没有佩戴,希望这些同学抓紧时间办理,尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理,上周校服内穿的人数减少,但有一些同学没穿校裤,这也是不符合学校规定的,望同学们按要求着全套校服。另外,314班迟到人数较多,一些同学不按规定穿校服带校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。

  二、早读值周情况。

  高一年级表现普遍较好,尤其是109班,表现十分突出,这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小,特别是204、205班,几乎听不到朗读声,希望同学们能够重视早读,认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好,与值周同学交流及时,望继续保持。

  三、两操一课值周情况。

  高一年级情况较好,但高二、高三普遍存在进场缓慢,做操态度不认真等问题,且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础,眼睛是心灵的窗户,希望同学们端正态度,认真对待课间操与眼保健操,真正达到预期的效果。

  四、食堂值周情况。

  总体情况较好,秩序井然,插队和高声喧哗情况有明显好转。较大的问题是许多同学不知盘中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩饭剩菜,且有的同学在倒饭菜时会把饭菜洒到饭台上。希望同学们爱惜粮食,勤俭节约,从一点一滴培养良好品质。在超市值周方面,部分同学不配合值周生工作,对值周生态度粗暴。

  而且在学校后门仍有家长送饭现象,部分家长不听从值周生的制止,希望同学们能够告知家长,学校关于送饭的制度。家长每天上班已经非常劳累,同学们要体谅父母的艰辛,让父母知道我们在学校都很好,请他们放心,不用再来送饭了,也请各位家长理解配合我们的工作。

  另外,上周我们对全校各班的发饰进行了一次检查,现将不合格人数公布如下:

  高一年级:102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

  110(1人) 112(3人) 114(3人)

  高二年级:201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

  208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

  高三年级:301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

  309(2人)

  希望各班限期整改,为我们的校园营造一个良好的学习氛围。

  一周的值周工作教会了我们很多,我们感受到了各班之间的凝聚力,同时,我们也更进一步地了解了学校的规章制度,在这里,我们预祝下一个值周班级圆满完成值周任务。

班主任周总结6

  又是一个阳光明媚的温暖天,又到了一周大扫除时间,重点是打扫窗玻璃和教室墙壁。感谢琳琳妈,恩泽妈,诗涵妈,子傲妈,优优妈大力支持,一中午的时间,将我们的教室和储物间清理得干干净净。加上迎新年布置的教室:各式窗花,大红灯笼,对联,小报,书写的福字,剪贴的春字,整个教室整洁干净,喜气洋洋,有浓浓的年味。孩子们的这些手工制作,能够张贴在教室里,就是对他们的最大奖励。今天我们还进行了"自理生活能力大比拼"第二次评比,大部分孩子起床和吃饭速度有了提升,但是依然存在迟到(赖床,在路上磨蹭,边走边玩,故意绕远路),先天晚上忘记打满墨水,忘写或少些作业现象,还有老师不在,随意吵闹打闹现象。综合评价,今天获奖的同学大约只有三分之一。没有获奖的同学多少有些失望,老师再次给他们机会,让他们好好睡午觉,还有补救的可能。除少数孩子依然吵闹以外,大部分孩子很安静的睡好了午觉,明天将补发奖品。最后一个月我们将继续进行评比,希望各位一如既往地督促和评价孩子的表现。

  这段时间重点是书信指导。从书信格式,信封格式,书信内容一一进行指导。孩子们先后给家长,给老师,给同学写了四封信,一封比一封精彩。孩子们也在这些书信往来中间锻炼了习作能力,增进了友谊。有很多精彩的信件,在班上一一做了点评,孩子们也同意将他们的优秀信件上传到群相册,但是考虑到信中涉及到一些孩子们的一些小秘密,因此决定还是不上传为好。大家可以征求孩子的同意,看看孩子收到的信件,从中也可以发现和了解一些事情。

  第一次给同学写信,收到信件的孩子占班级总人数的52%,应该算一个比较大的比例了,但有些孩子当场就着急得要哭了,我告诉孩子不要着急,静静等待同学的回信就行。在第二次书信往来中,每一个孩子都如愿以偿收到了信,这次就个个笑逐颜开了,更喜欢写信了。

  在信息飞速发展的今天,书信往来似乎是一个遥远的事物,只存在美好的回忆里,加之同学天天在一起,有什么话当面就说了,似乎也没有必要写信了。可是,在我看来,即使是信息时代,写信依然是一件美好的事情,有些不好当面提的要求,有些不好当面表达的情义,借助书信的传递,可以得到很好的解决。不光是同学之间,其实父母和孩子之间,夫妻之间,很多事情都可以借助书信传递我们的情感。我和可儿的书面交流,从小学二年级开始一直延续到现在,依然乐此不疲。事实上,书信成为连结我们母子的桥梁,尤其是在他逆反心特别强的那几年,我面对他竟然不知道如何开口,而他也一脸的桀骜不驯的时候,我利用书信解决了我们之间颇感敏感或者为难的问题。即使是他的十八岁生日,虽然我们亲自赶往北京陪他庆生,但我依然给他写了一封长长的信,回顾他十八年以来的成长历程,孩子感叹不已。今天中午在搞卫生的时候,琳妈说,孩子给她写了信,她认为也要写一封回信给孩子才好。我想大抵是孩子的书信给了她触动吧。这样你来我往,增进的岂止是母女之间的感情那么简单?

  圣诞元旦庆典和以往一样,搞得风生水起,热闹非凡。学校为孩子们准备了苹果,贴了心愿树,进行了圣诞嘉年华活动,我也将教室的布置全数交由孩子自己打理,所有的`照片都可以在群相册里找到。元旦庆典,我们设计了极具中国特色的手工行动:抄对联,写书法,剪窗花,贴福字,织中国结,做灯笼,制小报……优秀作品在教室展出,还没来得及拍照片。明晚大家还可以和孩子一起进行跨年活动,在新年到来之际,在群里给老师,同学,父母亲献上最诚挚的祝福。

  上班一个月以来,活动不断,事故也不断。今天要和大家重点强调的事情是——请帮助孩子学会管理好自己的钱包,学会理财。

  目前发现班上存在这样的现象:同学之间借钱没有及时还,要利息;看中了别人的玩具想玩的话,要花钱买;不管有意无意弄坏了别人的东西一定要赔,而且是高价赔偿;画了一副画,别人看中了也要花钱买;缺少朋友就用新颖的玩具或者金钱诱惑;借钱买零食……总之一切似乎都与钱挂钩。虽然还不至于形成风气,但是也带来极坏的影响。有些成绩优秀的学生一方面瞧不起成绩不好的同学,另一方面又抵制不住金钱,玩具,食品的诱惑,接受别人的赠与,一旦老师发现了问题,追根溯源,又将责任推卸得一干二净。处理这样的事情真是哭笑不得,生气也不是,讲道理似乎又都明白。就这样陷入恶性循环,因此特希望各位:

  在新年来临之际,和孩子谈谈如何合理利用金钱,支配金钱。当然,我也要反思学校教育——不排除几次跳蚤市场给孩子们带来的影响:以物换物,旧物依然可以卖出去。作为有组织的一个市场可以如此交易,而且每次交易除开捐助一部分以外,考虑到他们的辛苦叫卖,我还是准许他们截留一部分自由支配,而无组织的私下交易就容易违规,甚至引发一些麻烦。以上所说的一些交易也许是孩子们对跳蚤市场的一种模仿。

  让我们记住20xx年的种种美好,将种种不足抛弃在旧年里,满怀希望迎接新的一年的到来!

班主任周总结7

  开学以来,本学期各项工作已经正常,一周来,学校各项工作基本能按计划顺利开展,各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师,值周班主任是祁泽世老师,值周老师是我,值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下,供各相关人员参考,不妥之处,请批评指正。

  一、出勤方面。

  上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。

  二、卫生方面。

  本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的'卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。

  三、学风方面。

  在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。

  四、德育方面。

  九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

  五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:

  最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。

班主任周总结8

  积极同学科教师研究学生,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

  特别是在新学期开始,班级中出现了部分学生违纪的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展“我怎样为三班做贡献”的大讨论,形成了较高的班级凝聚力,促进了班级工作的开展。

  加强后进生的思想转化工作。一班总体上来说后进生较多,而且大都习惯差,学习差,属于双差生。我知道,班级很多问题的'发生,与这些学生的带动有一定关系,应此,我下定决心要加强对他们的管理,平时我经常找他们谈心,了解他们的思想动态,并且和他们建立较好的师生关系,在平时多激励他们,多要求他们,多关注他们,让他们体验到老师对他们的关注,渐渐的他们在一点点的进步中,习惯有了很大的改观,成绩也有了提高,对班级整体的氛围起到了很好的推动作用。

  总之,班主任的工作琐碎、繁杂,正是这些平凡而又忙碌的日子构成了班主任的生活,就像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。半个学期来,我的工作取得了一定的成绩,也有一系列的问题存在:由于是兼职班主任,教学任务相对较重,有时在处理问题方面还有一些急躁,对于部分学生的心理,还不能较为全面的掌握。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。

班主任周总结9

  暑假里听闻,接到新的班级,新班级听说很优秀,教师干部子女众多,感觉压力山大,思考着如何带好一个优秀的班集体,心中彷徨,会不会优秀的学生因为交换了班主任而集体流动?会不会因为其他原因带不好这个班集体?每一个孩子都是每一个家庭的全部,我能不能把这样的班级的每个学生带好?诚惶诚恐。

  工作了一周,经过初步的了解,班级目前整体氛围真的不错,许多孩子是高级知识分子的孩子,家庭教育良好,孩子也勃勃生机,看着孩子们一张张灿烂的笑脸,一双双渴求的眼神,真觉得自己的半吊桶水恐怕不够用,该加点时间好好学习,争取自己和孩子们一道成长。

  也有一些特殊的家庭,单亲的,离异的,父母不在身边的等,还有学习习惯长期不良的孩子,我也进行了观察,真的,看着这些孩子,感觉责任更大,心情更复杂。一个特殊的家庭,孩子的健康良好成长可能就可以改变一切,不敢承诺,不敢奢求,我只能说,我跟孩子们一起努力吧。

  严格来讲,这一周两天时间。进行了开学初的始业教育,开展了书写美感教育和评比,目的是让孩子们知道,把字写好的重要性,即使是写字写得还有进步的空间,也可以通过插图等美化自己的作业,从而在未来的某一天,让孩子懂得如何美化生活,装点生活。孩子们交上来的作业,真的不错,很多的孩子超出了我的预期,我连打等级都舍不得打在作业本上。也评了奖,目的是希望孩子们获得成就感,在学习中感受学习的幸福。

  又有问题来了,一些孩子获得了成就感,会不会打击另一些孩子的自信心呢?独乐乐不如众乐乐,会不会产生了独乐乐,而失去了众乐乐呢?现在我不知道,以后再想办法让独乐乐到众乐乐吧。

  孩子们良好的素质,良好的家庭教育让我感动,也让我感到班主任工作的压力甚大,这一周,孩子们的家长在微信群里的聊天,每一条我都认真地看了,家长们对孩子的关心是我的'动力,希望家长们在今后孩子们成长的道路上,我们一道把孩子引向健康、快乐、幸福的成长道路上。

  语文工作还没有开始,这一周布置了一篇作文,我没有进行任何的指导,目的是想看看孩子们的作文水平,孩子们是怎样的作文水平,我再设计如何进行接下来的作文教学。估计也是会有很多孩子的作文让我感动,有怎样的家长就有怎样的孩子,我们403有如此高素质的家长,必定会有不断让我感动的每一周。

  本周的作文是为下周将开展为家里人做一件事进行感恩教育做的准备。下周根据作文情况,进行作文指导,希望能把感恩的情怀在作文中体现出来。

  与家长一起分享心情。你们的互动是我工作的动力,希望我们一起分享孩子成长道路上的每一个成功,我们一起鼓励我们的孩子,我们一起加油。

班主任周总结10

  因为五一放假的原因,本周只上了2天课,进行了期中检测。下面对本周的情况进行分析。

  【语文总结】

  本周主要进行了其中检测,虽然这只是一个小检测,但从中却反映出很多问题,也再一次用事实告诉了孩子:一份付出,一分收获!

  打开冷安琪、毕见丽的作业本从第一页到最后一页都是一个字体,,无论作业多少,无论写到什么时候,从没有少过一个字;丁驰、郑醒上课无论旁边同学干什么对他们都没有产生过一点影响,他的眼睛一直都在随着老师移动。

  而自开学以来,刘佳鑫没有一天完整写过作业,张玉龙、石伟光、赵婉茹、张铭扬、董嘉楠没有哪个周能坚持每天都把作业写完整,更谈不上认真了。

  时间在飞速流逝,本学期剩余的学习时间已经很少了,真希望家长能认真仔细地帮孩子分析一下前阶段的学习,吸取经验教训,把下部分学习内容完成地更好!

  【数学总结】

  这次期中数学题目比较简单,除了智慧挑战比较难之外,其他的题目都是基本的知识,错误在3个以内的可以当做是学生的失误,学习没什么大问题。如果孩子错的较多,那就要引起我们的重视,让孩子在小学阶段打好基础。

  前面已经将孩子的等级发在了博客中,我们要结合孩子的试卷分析一下孩子的学习状态。在小学阶段,让孩子形成一个好的习惯,贯彻到数学学习,包括认真勤奋的习惯、思考的.习惯。像于晓萌、毕见丽、张钰这些同学都是习惯非常优秀的孩子,他们每一科的成绩都比较好。希望家长能够引起重视,你可以对孩子现在处于一般的学习视而不见,但是决不能对孩子的习惯养成置之不管(这里包括正确思考的习惯),不然,孩子的后劲如何保障?

  希望接下来家长朋友能够协助老师一起帮孩子建立好的习惯,让孩子能够快乐的学习,茁壮的成长。

  下周工作温馨提示:

  1、5月份进行魔方比赛,这一开发孩子智力的游戏,希望能够得到家长的支持和重视。

  2、希望家长能够协助孩子用好好习惯手册,抓孩子的习惯从书写做起,从认真勤奋做起。

  3、最近还将开展劳动小能手比赛,我们的孩子准备好了吧?

  4、近期将召开春季运动会,注意锻炼哦

班主任周总结11

  这一周的工作结束了,开学的第一周,其实工作还是的很多的,过去的一周的工作当中还是有很多的事情需要去做好,高三的学习是非常重要的,在过去一周的工作当中还是能够清晰看的出来,这一点是毋庸置疑的,作为一名高三班主任这些都是应该要有的态度,这次开学的工作是比较紧张的,我作为班主任也需要好好的总结一下这一周以来的工作。

  开学安排学生们的入学,这些还是应该要做好充分的准备,这一点是应该去做好的,高三班的学习是非常关键的,确实应该重视起来,合理的搞好学生们的工作,做好相关的准备,这是非常有意义的事情,作为一名班主任这一点需要重视起来,在这阶段的学习当中对于学生们而言非常的有意义,开学之际的工作比较多,对于我而言学生们入学有很多事情需要安排,包括学生们的报道,还有住宿生的宿舍安排,保证每一位学生能够顺利的报道,在入学的时候还是需要做好准备的,学生们在这个过程当中也做好了很多事情,开学之后,这些都是需要安排到位的。

  再有就是学生们要努力的方向,在过去一周的工作当中,这些是非常有必要去完成好的,班主任工作比较多,但是这些都是一些基础,应该认真的搞好这些细节的工作,认真的完成好才是真的,开学之后还是有非常多的事情需要去做好,在这一点上面是应该做好的,把学生们安排妥善,和任课老师沟通好,让学生们能够学的进去,每天按时查课,保证每天的到课率,督促学生们按时上课,开学之处要有一个好的开始,督促学生们认真的.搞好学习。

  在这方面还是应该有自己的态度,在这一点上面非常的关键,高三阶段的学习是紧张的,是非常重要的,应该合理的安排好学生们的学习,这一点是毋庸置疑的,保证学生们在学校一切正常,合理安排好作息时间,每天晚上都会好好的去查寝,这一点非常的有意义,这是应该重视起来的,要注意学生们是否在寝室,每天早点休息,有精神学习才能够提高成绩,过去的一周当中,虽然是有很多事情都安排了,但是还是有一些需要调整的好的地方,这非常的关键,接下来我也一定会认真的做好,做好班主任工作,认真的搞好本职。

班主任周总结12

  转眼间又是一学期,为了更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:

  首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“叛逆”时期,如金宇、蒋志伟等,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。

  尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的`特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。

  其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

  针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会等活动,或者跟部分学生谈心的方式,树立正确的目标。

  第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

  特别是在本期开始,班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,给学生一个改过自省的机会,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。

  与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用家校联系册积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。

  俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我们班有几个非常调皮的学生,在学校很有名,他们恶习较多,常违反纪律,屡教不改。但我仍一如既往地教育他们,在教育过程中,我明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

  总之,班主任工作可以说是千头万绪,如何带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,在今后的班级管理工作中,我更要一步一个脚印,踏踏实实干好自己的工作。

班主任周总结13

尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是上周值周组长,上周值周工作能够顺利完成,我十分感激一向坚守在自我岗位上的班国全教师、邓志艺教师、玉芳林教师和林娟花教师,以及我最亲爱的七A(2)班全体同学,多谢你们!开学第一周,各方面工作千头万绪,虽说 万事开头难 ,可是在学校各部门领导的精心部署安排与全校师生的共同努力下,学校的各项教学教育活动开展得有声有色;大部分同学无视严寒,准时回校上课,沉寂一个寒假的学校再次焕发青春和活力。下头,我就上周值周工作进行简单的.总结:

  一、2月14日,学校召开了全体教师会议,对新学期的工作提出了具体明确的要求和部署。学校教务处、德育处、以及行政部门根据学校要求,结合本部门实际,把开学周工作计划落到实处,做好充分准备。

  二、上周星期一,梁校长在国旗下作了热情洋溢的讲话,既是对全体师生上学期工作和学习的肯定,同时也是对大家新学期的鼓励和期望

  三、上周四,德育处分级组织同学们进行 消防紧急疏散演练 活动。海峰教师幽默风趣的讲解,让同学们了解到很多的消防知识。所谓 练为战,不为看 ,同学们更应当把知识应用到实际生活中,提高消防安全意识,杜绝出现任何消防隐患。

  上周工作顺利开展的同时,还存在一些小问题,在此,我想给同学们提出几点期望:

  一、树立安全第一的思想。上周路队情景,大部分同学都能够遵守学校规章制度和交通规则,但存在少数同学贪图方便把自行车停放在学校附近的住户处,这样不仅仅容易弄丢自行车,还会造成必须交通混乱,存在很大的安全隐患,我期望同学们能够从自身安全出发,时刻谨记,无论何时何地都要安全为上。

  二、重视品德修养和良好习惯的养成。经过一个寒假,我们上学期好不容易养成的良好习惯又被丢弃了,乱丢垃圾,说粗话脏话的现象又死灰复燃了。在新的学期期望大家遵守校纪校规,养成良好的行为习惯,为创和谐完美学校供给正能量。

  三、强化时间观念。上周早上迟到现象较为严重,期望从本周开始,同学们能做到不迟到,不早退,不旷课,珍惜每分每秒,争取在学习上有新的提高!

  良好的开端是成功的一半,新的学期,新的起点,面临新的挑战,我相信每一位同学都有新的计划,期望你们继往开来,争取更加优异的成绩。最终祝福全体师生马年万事如意幸福安康!多谢大家!

班主任周总结14

  同学们、老师们,早上好,今天由我为大家总结一下上周值周情况。上周是开学的第一周,上周在上周开展了开学典礼,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。四区里领导来我校进行了新学期开学工作检查,周五召开了全校家长会,在会上杨老师为家长们讲授了一堂深刻而有意义的课。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,现在介绍一下上周的值周情况:

  一、做得好的地方

  1、卫生方面:各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是老师们辛勤工作的结果。

  2、纪律方面:早读的纪律非常好,各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操,列队整齐。校园里秩序井然,学习氛围浓厚。

  3、放学路队方面:经过各班班主任老师的教育,下午放学绝大部分的班级都能按时集合,整理好队伍,举着班牌整齐有序地列队从班级门口出发,一直走出校门口。

  二、上周同学们普遍都变现得挺好,但是还有些方面是今后需要改进的:

  1、早上进校礼仪需要改善。有些同学过了一个年之后,似乎把应该时刻铭记在心的文明礼仪都抛之脑后了。进校门匆匆忙忙,总是没有意识到要向老师和保安叔叔问声好。不过相比较而言,低年级的小朋友还是做得非常不错的。

  2、 课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

  3、 春天来了,校园里的花儿都开了,形成了一道美丽的风景,但是有个别同学却破坏了这道美丽的风景线。花儿是用来欣赏的,不是用来采摘的,摘下来的花朵就不美了。希望同学们能爱护花草树木,保护校园坏境。

  4、 在食堂就餐时,很多同学打好饭菜后转身就走,迫不及待地想要享用自己的午餐,从不舍得对打菜打饭的阿姨们说一声谢谢,老师甚至还看到过有同学因为等得不耐烦了对阿姨说出不好听的话,不仅没有考虑到食堂阿姨们的辛苦,还这样没有礼貌。亲爱的同学们,食堂阿姨们每天都非常辛苦地为我们做美味的午餐,我希望从今天开始每位同学都不会吝啬口中的“谢谢”,因为我相信虹桥小学的学生都是很懂礼貌的好学生。还有用餐后,发现部分同学放碗筷时,从距离碗桶很远的地方往里扔,这样极易造成碗筷的损坏,希望这些同学,文明用餐,爱护学校的物品。

  上周是本学期的第八周,我也圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的工作计划做好各项工作,体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的.学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。

  回顾上周工作,现总结如下:

  1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。

  2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。

  3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了手足口病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

  校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。

  4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。

  在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

  一、课间午间要文明休息

  有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。

  另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

  二、下楼梯不要奔跑

  我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。

  三、关于早晨和中午早到学校的问题

  我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

  学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》,书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等,它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界,让我们一起去探索未知的动植物世界吧!

  最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

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