会计实训总结

时间:2024-09-09 17:46:03 热门总结 我要投稿

会计实训总结精选15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的会计实训总结,欢迎大家分享。

会计实训总结精选15篇

会计实训总结1

  一、实验目的

  本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

  针对于此,在进过了两年的`大学学习生活之后,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈!

  二、实训基本内容

  《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训,十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的,十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行,十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的,也就是成本会计学完后。

  三、基本过程

  1、a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的及时性。

  2、ab记帐凭证应该连续编号,c记帐凭证的书写应清楚、规范,d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证,f填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制,g记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

  3、登明细帐。其中具体包括:三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

  4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

  5、这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.

  6。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

  四、注意事项:

  1、而作为会计人员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

  2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。

  五、心得体会:

  在实训中我们最能体会的是一个字:累!不过这是一种苦尽甘来的感觉,我们会以累感到骄傲,也是我们的用心表现!不过作为一名学生,最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对我们每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!

会计实训总结2

  众所周知,会计具有很强的操作性,不仅要学好理论知识,更重要的是增强自己的实际动手能力。为了提高我们的实际应用水平,本学期学校开设财务会计模拟实训课,在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过这次的财务会计模拟实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  这次实训以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料,再继续审核和填写原始凭证,然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的.登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账,往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对,最后要编制会计报表,将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。

  在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。

  在实训中我最能体会的是一个字:累!原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。由于我们实训安排几乎是半天,3个多小时,所以一直要坐在那里对着那些实训材料,面对那么多数字,时间长了眼睛都花了,腰酸背痛的,人也会变得不耐烦起来,而且会计是一项比较繁琐的工作,要想完成一项经济业

  务要经过很多的步骤,所以一定要静下心来仔细地去做,面对会计模拟实验中原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,一定要细心,要看清楚数字再动笔填,要计算的合计数,余额一定要一次性计算正确,避免以后的麻烦,在裁剪原始凭证粘贴到记账凭证上时也要仔细认真。尽管在实训的过程中遇到一些阻碍,但我最终还是完成了所有的实训内容,看着自己这几个星期来的实训成果,我还是无比欣慰的。

  我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!

  “只有经历过,才知道其中的滋味”,对于我而言,通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释 。此外,我还深刻地体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础,我很珍惜这次难得的实训经历,它让我学会了很多,也懂得了很多,在以后的学习中,我会在坚持学好理论知识的同时,加强对自己实践能力的培养 。

会计实训总结3

  小组成员:组长:洪智国(31000513)

  王宇(31001614)舒婷(31000908)徐美珍(31001001)黎佳慧(31001203)周欢(31000943)张承茂(31001206)

  班级:会计一班上课时间:十二周、十四周

  授课老师:刘

  一、定性部分:

  (1)对实验过程的描述;

  这次实验主要是对财务会计的整个流程进行训练。从给定的相关业务和数据,按照要求的会计政策填写记账凭证,登记明细账和分类账,然后出报表。我们这次实训所出的主要是利润表和资产负债表。

  (2)对实验与书本知识差异的感想;

  可以说,实验中所运用的知识都是我们在理论课中学过的,知识以前学的知识是一些“碎片”,通过实验,感觉将我们的知识“碎片”系统的连接在了一起。在书本学习的过程中,我们的中心主要是放在了分录上,也就是实训中的记账凭证的填列环节。记账凭证的填列,知识实验中很小的一部分,但却是至关重要的一部分,只有这部分做准确了,那么我们后面的数据才有保障,出报表也才会顺利。平时,在课堂上学习的知识是分了章节的,知识与知识之间并没有有机的联系在一起,而这次实验就是将所有的知识放在一起运用。

  (3)实验的收获与体会;

  通过这次实验,我们系统的认识了会计的工作流程和工作内容,对我们的职业生涯有很多建设性的帮助。使我们对会计这个角色也有了直观的认识。同时也将我们在课堂是学习到了理论知识得到了实践的检验,与课堂的理论形成了互补的优势,将知识掌握得更牢固。

  (4)会计实验的不足之处和改进意见;。这次实验下来,感觉最深的是这么晚了我们才这样系统的来认识会计的业务流程。而整个实训安排的时间太少,在手工实训的环节,大家边学边做,认为很多知识在初次接触,认识并不深,也不能说是完全掌握了。除了完成实训的任务,遗留下了很多疑问都没有充足的时间来解决。比如到现在,我们小组内很多成员对于明细账的填列、功能都不是很了解。或者说实训只留下了一个很浅的印象,距离熟练操做,深刻认识其中的妙处还很远。建议学校有条件的可以增加实训课程。

  通过实训,我们感觉我们的基础知识薄弱,会计基础学得不扎实。而这个现象是一个普遍现象,反观我们的基础会计课程课时太少,很多基础会计的内容并没有经过理论学习,在过度到中级的过程中很生硬。这个问题在实训中暴露得很突出,具体的将在下面阐述。建议学校对于专科会计的学习规划要抓好基础,增加基础会计的课时。

  二、定量部分:

  1、记账凭证填写环节

  在书中给定的所有业务中,前面的业务难度并不大,只是部分业务因为过于生疏而出了错。例如:

  (1)在支付本月电费的环节,我们遗忘了购买电力也需要交纳增值税,于是这里的错误导致了后面的连环错误。

  (2)对于记账凭证的登记格式不熟悉,一度遗忘了边角处的字号、日期的填列。

  (3)制造费用的归集不仔细,销售费用的归集环节,我们组一度比别人少了200元,后来发现忽略了前面购买办公用品分配给制造费用的那部分。对于这些小金额的费用,在不起眼的角落很容易被忽略。

  (4)生产成本的核算不顺利。我们和生产成本的核算展开了一场拉锯战。起初是我们对全月一次加权平均这个方法不熟悉,公式运用时有点事实而非,后来又主要在归集相关数据的环节出了问题。在数据归集的环节,又主要是对本期发生的金额归集不完整、不准确。为了克服这个问题,我们在记账凭证中一个一个的`寻找,然后建立表格记录,最后整理出自己需要的数据。

  (5)部分核算方法不熟悉,比如关于坏账准备科目的核算,我们是在经过自己思考之后,在老师的帮助下完成的。因为我们开始就只知道按照会计政策中给定的10%计提,但是我们忽略了坏账准备是一个累记的科目,还有年初数需要处理。最后我们得出正确的坏账准备应该是(年初余额70000+本期计提75500)x10%-贷方余额2200=坏账准备。

  2、技能分析

  (1)熟练度分析

  我们平均做一个分录的时间是3.15分钟。而在这个过程中,主要是涉及需要核算的分录耽误的时间比较长。

  (2)准确度

  经过我们事后的比对分析,我们组的相对正确率是92.3%(局限于订正过的分录)。

  3、对复杂交易的理解:设计什么样的指标来量化体现;

  复杂交易的难点主要有二,其一:是涉及数据太多,归集不完整或是有错误都会导致分录不准确。其二:是核算方式复杂,对计算方法没有掌握,不知道如何计算。

  在这次实训中,涉及到的复杂分录主要有这样几种

  (1)分录中明细分得太细,比如材料细分,产品细分,使得数据很多,很杂,而容易弄错。面对这样的题,我们组的经验就是讲数据表格化,无论多少数据,用表格将其归类,就会显得很有秩序。以8题为例,我们可以列这样一个表格:

  A材料B材料合计单位公斤公斤数量10000750017500单价(元/斤)84价款(元)8000030000110000税费13600510018700运费5500合计151700这样一来,相关数据就完整形象的在表格中呈现,需要时就很方便。

  (2)核算复杂,例如第39题和第40题,完工产品入库,就需要结转生产成本。我们首先要归集成本费用,在这个环节中,我们仍然采用表格法;首先找到期初的相关数据:

  总分类科目生产成本产品名称甲产品乙产品合计直接材直接人制造费合记料工用8000500020xx1500015000100005000300002300015000700045000然后再归集本月发生的数据:

  成本项目直接材料直接人工制造费用电费甲产品(产量1000)总成本单位成本288400288.454662.454.66241650016.550005乙产品(产量800)总成本单位成本175000218.7536041.645.0521204415.0554000合计364562.4227085.6这样,成本就归集完了,而下一题用全月一次加权平均的相关数据也都有了,在于是根据公式:(月初金额+本月金额)/(月初数量+本月数量)X销售的数量就算出了销售成本。

  4、对期末结转的薄弱环节:通过实训,在哪些知识点得到了提高。

  (1)本年利润科目有了更深入的认识。

  由于我们现目前的课程还没有学到期末结转那里,所以对于本年利润科目的认识只是基础会计水平的认识。而那时候的认识是很不清晰的。我们小组里面有很多同学对于“本年利润”、“利润总额”、“利润分配”这几个科目的认识极不清晰,甚至还张冠李戴。实训结束我们对这三个科目的职能就可以区分了。

  (2)对“利润表”的认识有质的飞跃

  通过会计流程的训练,我们通过自己的行动一步步的核算、归集出营业收入和成本及相关费用,然后的到利润总额,算出所得税费用,得出净利润。感觉利润表就藏在那个公式里。在归集的时候,我们心中的利润表模型就渐渐的形成了。如图:

  利润表模型

  营业收入(包括主营业务收入和其他业务收入)减去

  成本、费用、减值损失、投资收益

  加上:营业外收入减去:营业外支出余额X25%净利润在最后结转利润的时候,我们心里就清晰的呈现出了这个流程,可以说,这是在学习会计这么久以来我们第一次这样清晰的认识利润表。我相信在经过了这次实训之后,我们小组的成员可以根据相关数据,默出利润表了。

会计实训总结4

  为期三周的财务会计实训即将结束,现在回想来起整个充实而又忙碌的实训过程,从其中所获得的经验和收获实在是让我感觉到受益匪浅。

  由于在大一的时候就已经参加过基础会计的实训,因此对真正的会计实务工作已经有了一个初步的认识和了解。所以在这次财务会计实训开始时,并没有觉得很紧张,但是当实训真正开始时,也还是会有手足无措的感觉。毕竟,书本上的理论知识跟实际的实践操作还是存在很大的不同,处理的手法和方式也要跟着进行相应的变通。

  整个的实训过程让我觉得非常具有挑战性,并使我对企业会计的工作流程有了更加深刻、直观的体会和了解。当然,这次的实训也存在着一些不足,不够与实际操作贴切。比如说,我们的实训过程并没有真实模拟企业会计真正的工作流程。我们的实训时按这一个环节一个环节做的。从最开始的原始凭证到记账凭证,再到登记账簿,最后是资产负债表以及利润表的编制。但是,真正的企业经营中,除了最后报表的编制,其他的工序都是同时进行的。因为,只有及时地对发生的业务进行如实的反应才能把握好企业的命脉,才能正真无愧于一名会计从业人员真正的使命。

  通过长达三周的财务会计的实训,我认识到身为一名会计从业人员光有认真是不够的`。一名会计最重要的是他的职业操守,只有把职业使命和责任放在工作的第一位,才能真真正正把工作做好。一个人如果有了职业使命感和责任感,那么他对待工作一定是十分认真十分敬业的。身为一名在校大学生的我,更要抓紧一切时间学习相关的专业知识,并且从现在做起,以一名优秀的会计师的标准来严格要求自己,对学习以及将来的工作都要本着一个严谨的态度,精益求精,勇于钻研。

会计实训总结5

  还来不及回味,大一的光阴已逝去。笑对酷暑,笑迎作为大学生的第一个暑假,我抑制不住内心的激动,因为暑期比较长,我终于可以脱离父母的庇护,到社会上参加实践锻炼。我最引以为豪的事,莫过于我有敢于接受挑战的素质。虽烈日炙烤得大地发焦,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。通过社会实践,我还可以找出自己的不足和差距所在。

  一、实训时间:

  20xx年7月1日至7月5日

  二、实训目的:

  在大一一学年即将结束之际,通过学习《会计学原理》,《财务会计》。使我对会计有了一定的了解,但是我希望在专业知识方面可以不断的提高,所以,我想通过实训,在实践中锻炼自己,吸收更多的知识来弥补更多的不足,充分了解什么是现型社会所需要的财会人员.为以后的工作打下夯实的基础。

  三、实训地点:

  1.思茅农场(6月1日):该农场是一个拥有在职人员20xx人,职工54人,土地20xx亩,一第三产业为住(农贸市场、职工医院、房地产开发)的国营企业。该企业是因社会经济的'发展适应不了产生亏损,所以由“一产转为三产”。现在筹备的工程有“农垦花园”、驾驶园城、物流小区、物流公司。

  2.啤酒厂(6月2日):澜沧江啤酒厂建立于1985年。设我保山、曲靖、思茅、楚雄,四条生产线。啤酒年产量为45万吨,白酒为10万吨,是云南最大的啤酒厂,其酒有“绿水青山藏佳酿,千年一窖彩云南”之称。

  3.云南热带作物职业学院(6月3日上午):该学院是一所拥有四个系部的高校,属于事业单位,吸纳了本省和外省的很多学生,是一所为国家培养人才的大专院校。

  4.兴盛房地产开发公司(6月3日下午):该公司是在农场改制的情况下成立的。拥有20多个管理人员,也开发土地达1080亩,开发的项目有:体育馆对门、国土小区、水映源林、农垦花园。

  5.龙生集团(6月5日):该公司是一家成立于1996年。20xx年改为有限公司,现有职工180人,茶农X多人的公司。

  四、实训内容:

  专业知识方面:通过5天的实训,我们去了国营的企业,私人的企业,事业单位,上市公司。在专业老师的指导下看了各类公司的记账凭证。原始凭证、总帐、现金日记帐、财务报表等,了解了更多在会计方面的知识,也发展了很多新特点。如:

  1.在事业单位的收入,指出在记账中称为“事业收入”、“事业之出”,这相当于工业企业的管理费用。

  2.在记账凭证上,要写清所附的单据数,以防其中一张或更多张的缺失而造成帐目错误。

  3.如果企业发生金额多的经济业务(例,购入几辆货车时要分开来记账,每项业务记一笔帐,这样更为清晰,准确。但是对于金额小的同性质的几笔业务可以记在听一张记账凭证上。

  4.在总公司给子公司的员工发工资的过程中,可以单独装订。因为明细账多,原始凭证多。

  5.对于不同部门的通讯费,要记在所属部门的科目下,(如:管理部门的通讯费要记在“管理部门”的科目下,生产部门的通讯费要记在制造费用的科目下。

  做人思想道德方面:思茅农场的李科长说:“要想做坏事的人不要来当会计!”。做了会计就要为老板理好财,要“敢说"、“敢为"、“敢管”!减少投资,增加收益。走进澜沧江啤酒厂的会议室,我首先记下的是墙上醒目的十三个字“老老实实做人,踏踏实实做事”。除了这些老会计对我们的教导外,我们的老师们也在教导我们要树立正确的思想,做一个好会计,不畏权利的压迫,决绝金钱的诱惑,为企业当好家,不给社会添乱,做一个实实在在的会计人员。

  五、实训总结:

  一个星期的实训,我得到了许多,也领悟到了许多。除得到专业知识的充实,会计思想的洗礼外,更重要的是我有了信心,我的会计基础不扎实,听说要去实训,我为自己捏了一把冷汗:我能看得懂账本吗?怕也不碍事,只有硬着头皮上,我告诉自己:再差也要努力看懂,再简单的问题如果不懂就要问老师,不在同学们面前害羞,不耻下问嘛。实训一天天的过,我记下的笔记一页页的增加。我发现其实跨机也不难。只要认真学,学会看,学会听、学会记,学会思,就可以化难为易,会计就是要理好财,就从为自己理财开始吧!到超市购物的小票,买衣服的发票就是原始凭证。我要当自己的家,先为自己理好财才能为大家理好财。慢慢来,我可以,我能行!我在此次实训中学到了很多。相信很多同学有和我一样的感受,在这里要感谢老师们的辛勤付出,企业的支持,同学的配合,我认为本次实训是成功的!

  六、实训建议:

  1、延长实训时间:我希望能在一个企业里把该企业的帐看精,在本次实训中最多的时候看了两本记账凭证,而且时间不连贯。如:看到的只是原材料方面或者职工工资方面,别的业务都没时间看,觉得有点遗憾。

  2、希望能看到更多企业的账本,本次实训的企业类别方面很好,但是我希望在下次的实训中可以看到更多行业的账本。如:服装业、餐饮业、娱乐业。

会计实训总结6

  为期10周的财务会计分岗实训转眼就到了尾声了。对于会计专业我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程。

  在财务会计分岗实训课上,老师耐心讲解每章每节需要注意的细节,同时,我们学生们在课上较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,以及登记账簿的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会的出纳员、材料核算员、记帐员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

  作为一名会计,你不仅需要细心,还需要更多的.耐心,以前一直以为实训课很轻松,但这段实训的时间,我发现错了,会计的要求很高,容不得半点马虎,平时作业错了老师还可以改正,但现在是模拟实训,相当于在现实的会计实践中,是不能要求低,所以满不轻松的。俗话说“一子错,满盘皆落索”不单单能放在棋坛上,还可以形容会计,而且恰到好处,一出错了,将会影响后面的步骤的准确性,所以能否全身心投入,有耐心,又细心是非常重要的一名会计员的条件。

  通过这次实训,获益良多,对日后的工作有了一个形象的认识,也有了一个良好的自我测试,知道自己的不足,更好地使自己进步。

会计实训总结7

  光阴似箭,将近一年的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但巩固了自我的理论知识,也提高了自我的实践经验。作为一名刚走出校门的大学生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的机会,因为经过实践能够提升自我的本事,也为以后的发展建立良好的基石。

  其实我明白要想熟悉和掌握公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不容易的。我主要采用了"多看、多问、多学、多悟"四种的方式,基本了解了公司基本情景和财务状况。

  我于20xx年8月25日至今在深圳市万顺兴纸制品有限公司实习,这个公司的主营业务为:纸制品(精美礼盒、酒盒等)的生产和销售,制品的销售,我在那里担任财务,该公司实行代理记账,我的工作范围是对公司所有业务进行账务处理,和编制对内报表。初来公司,我感到有点失望,因为我一向期望自我能加入一个大团队学里更多的知识。而不是在一个小工厂一个人做会计,但我渐渐发现,原先环境不大,人员不多的公司,要做的事却不少,能学到的知识也很多。

  此次实习,主要分为两个阶段:

  一、跟着以前的胡会计学习,了解并熟悉公司业务处理的阶段,主要是"多看、多问";

  二、胡会计离职后,我对公司会计工作的流程还不是很了解,靠自我边了解边摸索边学习,直至熟悉了公司的情景熟练的处理公司的业务,主要是"多学、多悟"。

  胡会计先带我去熟悉公司的环境,会计事务所(我们外账是委托事务所做的)、银行、国税局等地方。对此,我有些不解其意,之后她才教导我,人际关系不能只局限于这小小的工厂,也要多接触外面的人,尤其是那些经常跟自我打交道的人。"人认识多了,事就好办多了",刚来第一天,她就给我上了一课,告诉了我团队与人际关系的重要性。

  跟着胡会计学习时,我主要是了解公司的基本情景和主要客户及供应商,并对发生的业务进行账务处理等,并学着做一些简单的会计凭证。这个公司是一个小型微利生产企业,没有财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是经过手工完成的。这主要依靠办公软件的帮忙,因为我对办公软件的操作比较熟悉,所以使用起来也很熟练。我认真学习了该公司会计工作的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的.全部过程。

  刚开始接触账务的时候,我的心境充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有好成绩。但我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易。我一向觉得自我会计学得相当不错,胡会计给我看过以前的帐后,我就迫不及待的想大显身手。然而,当胡会计让我根据现有的原始凭证编制记账凭证时,我就出现了一些纰漏。这时我才明白,即使是"借""贷",也不能轻易忽视。胡会计细心的帮我指出了错误并耐心的给我讲解,并替我重新温习了会计重点,并告诫我一些规则,以防我日后犯错,例如:

  1、数字要用红笔划横线,再盖上职责人的章,这样才能作废,而我们在学校学的,只要用红笔划掉,写上"作废"就能够了。

  2、写错摘要栏,则能够用蓝、黑笔划掉并在旁边写上正确的摘要,并且写摘要时,必须要靠左顶格写,不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校时,对摘要栏不是很看重,认为可写不可写,没想到那里还有这么大的学问!

  3、对于数字的书写也有严格的要求,字迹必须要清晰工整,按格填写,不能东倒西歪,并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷方就不能结平了。

  所有的账都记好后就是结账,每一帐页要结一次,每一个月要结一次(现金及银行存款要每一笔结一次),这就是所谓的月清月结。结账最需注意的就是费用及税费,要再三复查审核,以防出错。在有不确定的情景下,也能够先用铅笔进行记账,以防出错时不好改。

  胡会计说,会计的职责重大,别以为那只是单纯的动笔,关系的资料可多额,职责更是重大,一个不细心就会出现严重的后果。会计不仅仅要对自我负责,更要对别人负责。做为一个会计人员,职业操守及专业素质甚为重要,要细心、耐心,还要有恒心,具备了这"三心"才能做好一个优秀的会计人员!

  胡会计离职后,我开始了自我去探索去学习的过程。首先,我认真的去熟悉公司的主要运行情景,以便我能够更加深入的了解公司,掌握公司的客户及供应商情景。其次,认真的审核各项收入及费用的单据,原材料及外协加工聊的账务处理计算,从而了解公司日常活动的经营方向。第三,熟读"增值税防伪系统一机多票开票子系统"、"网上申报系统"、"网上报税操作指南"等关于增值税专用票的填开、地税及国税的各种资料,让自我对整个公司的经营情景更为熟络。

会计实训总结8

  大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这次为期两周的手工会计岗位模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出 “重实践,强技能”学习理念。

  在王坤福老师和何建国老师的带领下我们在第一天的时候作了一次总的计划安排岗位设置、分工调配,这一次我们进行了分组四个人一个小组。在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,王老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次,同时我们小组也进行了相应的计划安排。第二次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额并进行试算平衡。第三次课时完成1~10日的业务处理,业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。直到没有问题出现后我们编制1~10的科目汇总表,并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用T型账户进行汇总,再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。后面两天也是按同样的方法完成11~31日的业务。由于工作量大复杂和量大,我们小组进行了分工,我的工作是关于长期股权投、固定资产、投资性房地产、所有者权益以及长期负债这些板块的凭证填制。除却这些我们有时还要进行错帐更正,比如对于错帐更正的记账凭证,与正常凭证一样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。

  期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分配,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务,接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对。然后是财产清查,主要是存货的清查。还有就是结账,但是结账也有很多要注意的地方,比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。王老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我们大家心里很是高兴!出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好,我发觉装订也是一个很需要细心的事,必须每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能达到美观。这些细节都是很应值得注意的!

  时间似箭,时光飞逝,短短的2个星期的会计实训又结束了。在这23个星期的实训中,给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训,让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计实训,对我们各方面的.要求更是提高了一大步。王老师和何老师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们很多方法,及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

  1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;

  2、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

  3、数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,分成四个人既有主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!

会计实训总结9

  一、实习的目的

  在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错,已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天,传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化,它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节,也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习,我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习,可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

  二、实习的主要内容

  (一)用友财务软件系统管理

  财务软件系统管理这部分,主要学习了系统管理的相关概念,功能及基础设置。系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

  (二)用友财务软件总账管理

  通过实验掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统,适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理主要功能有:初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视,其他管理如:工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理,主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫,而在计算机操作下许多期末处理具有规律性,不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。

  (三)用友财务软件报表管理

  主要学习内容是对报表系统概述,了解报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友软件的报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口,具有方便的自定义报表功能、数据处理功能,内置多个行业的常用会计报表;此系统可独立运行,用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是报表管理的主要操作处理内容。

  (四)用友财务软件薪资管理

  用友软件薪资管理即工资管理,这章主要学习了工资管理系统的相关环节的概述和日常业务处理两大块的内容。工资管理是用友erp-u8管理软件的一个子系统,它的主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。计算机处理工资程序基本类似于手工,只是用户要做一次性的初始设置,如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税的设置,银行代发设置、各种表样的定义等,每月只需对有变动的地方进行修改,系统自动进行计算,汇总生成各种报表。由此可知,工资管理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期末结转等处理比手工计算和处理简单易行的多了。

  (五)用友财务软件固定资产管理

  固定资产管理的学习包括固定资产管理系统的相关概述以及其日常业务的处理等内容。用友erp-u8固定资产管理系统主要完成企业固定资产这一板块的日常业务的核算和管理,生成固定资产卡片,按月反映固定资产的增加、减少、原值变动以及其他变动,并输出相应的增减变动明细账,按月自动计提折旧,生成这就分配凭证,同时输出一些同设备管理相关的报表和账簿。固定资产管理系统和系统管理共享资源,主要是将固定资产相关项目的调整、变动等数据通过记账凭证的形式传输到总账管理系统并保持固定资产账目与总账的平衡。其业务处理流程由初始设置、日常处理和期末处理组成。初始设置通过控制参数的设置和基础数据的设置并输入期初固定资产卡片来完成。固定资产管理系统日常处理主要包括资产增减、资产变动,资产评估、生成凭证和账簿管理。最后的阶段就是期末的处理了,这个阶段主要有对固定资产进行减值准备、计提折旧、对账以及月末结账等内容。在这里值得强调的是,本期不结账的话讲不能处理下期的数据。结账前必须要进行数据的备份,否则数据一旦丢失将无法挽回。

  三、实习收获与体会

  一周的短学期实习到这时候也算是告一段落了。与大一的手工做账相比来说,这次的实习是简单一些的,主要是在计算机上完成操作。因此,相对来说不是轻松的的。在轻松的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下简单的总结陈述:

  1.实习收获:

  会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。

  通过对用友财务软件的学习,认识和了解了财务软件系统应用基础,系统管理、总账管理以及报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。在初次使用用友时候老师告诉我们先建立用户,再建账号,这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套,将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了,它是软件管理的核心,通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌握了使用总账进行转账和对账的功能,能够使用数据生成报表。此外,还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深入的`学习。总之,通过对用友软件的学习基本上掌握了财务软件的操作流程及方法。

  2.实习体会

  因为自己在计算机方面的学习还是很弱的,尤其是这次实习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。因此在整个学习的过程中,包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。但是还是难免的出现了一些问题,比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一,因此给后面的操作带来了一些不便;在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目,结果在输入期初余额时候才发现问题;在输入数据的时候抄错了数据,试算平衡结果是不平衡的;在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱,系统提示说制作凭证不序时,无法进行后面凭证的操作,我修改了好久还是不行,把我急坏了。问了老师,老师一操作就完成了,我很惊奇。老师说操作的时候不能着急,慢慢来就好了。看来我的耐心不够好,做事不够仔细,不足的地方还很多。

  与大一的手工做帐相比,在实习中我发现了电算化的许多优点:从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表,而电算化则不同,数据一旦进入系统,记帐、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的;对于电算化中数据的使用与保存,只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。另外,电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。会计电算化,提高了会计工作质量,减轻了会计人员的负担,提高了会计工作的效率,促进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用,实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之,电算化给我的印象就是:省时间,省人力、省材料,方便易行。当然,需要说明的是:电算化不能完全取代人工操作。因为计算机也是人工操作的,计算机不能完全取代人的大脑进行会计操作。人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。

  本次实习是我们大学期间的第二次上机实习,也是我们最后一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进行处理,提高学生的动手能力,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业能力,为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。实训课程结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空。

会计实训总结10

  通过这次模拟公司实训,不仅锻炼了我处理会计业务的能力,也使我比较系统地学习和巩固了会计核算的基本程序和具体操作方法,加强了我对基本理论和方法的应用,达到理论知识与实践的统一结合。还有组建公司的一整套流程。为我以后的会计学习帮助很大。

  虽然对于有关会计的基础知识与基本理论有了一定程度的掌握,但这些只是纸上谈兵,真正到了应用的时候我们也是无从下手。通过这次模拟活动,实际的操作,而且分角色分岗位进行各项公司业务处理,从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统,完整地认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的'。

  总的来说,会计工作是一环紧扣一环,环环相扣,自己编制会计业务作为原始凭证,从原始凭证审核到记帐凭证登记工作的完成,记帐凭证的登记到登记总帐工作的完成,而总帐的登记直接影响到编制会计报表,会计工作任何环节出现问题都会影响到会计工作的完成。

  通过这次的实验课程,从自己实际的操作,许多问题在实训中凸显出来,检验了我们对会计知识的掌握程度,知道什么岗位该做什么工作,也为我们以后进入社会工作提供了平台。也让我明白课本上学的知识都是最基本的知识,抓住了最基本的就可以以不变应万变。然而现实总是瞬息万变,这是我们应该加强的自身的应变能力,还有理论与实践的有机结合的原因。相信这是很好的一次提升自我的机会。

会计实训总结11

  在实训的过程中,我发现自己之前对成本会计理论知识的掌握还不够到位,有不少地方是翻看了之前的教材才知道该如何进行,所以这就给了自己一个警告,要充分理解成本会计的理论知识,才能更好的将实训完成,做到理论与实践相结合才能成为一名合格的会计人员。

  在本次实训中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品的成本分配等方面进行了练习,系统的对成本计算的几种基本方法即品种法、分批法、分步法进行了专项训练。其中有几点需要我们多加注意:

  首先,根据凭证填写各种汇总表是非常关键的,因为它的计算对错与否直接关系到后面的辅助生产费用、制造费用等分配计算的结果,如果在最后才发现之前的凭证汇总有误,再进行修改会很困难,“牵一发而动全身”。所以汇总时要我们要特别细心,努力把错误降到最少。

  其次就是各种费用的分配问题。

  材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,要严格根据凭证将每笔

  材料费用准确计入生产成本中。需要注意的是,有的材料是共同耗用的我们就应该根据具体的分配方法将材料费用进行划分,然后分别计入相应的生产成本中。

  人工费用方面,工资费用的分配,应按成本项目进行归集,生产工人工资计入生产成本,车间管理人员工资计入制造费用,厂部管理部门人员工资计入管理费用等等。

  辅助生产费用的分配方面,实训中我们对交互分配法进行了训练。交互分配法以前觉得比较混乱,有时会搞不清楚什么时候该如何分配,通过这次的实训,我终于清楚的掌握了交互分配法的'要点,真正做到了理论与实践相结合。

  成本还原方面,之前在学习成本会计时,对成本还原的掌握不是很好,只会套用书上的例子。实训中的成本还原和书上的例子有所不同,于是我就不会了。通过向同学和老师的请教,我终于掌握了成本还原的要领。

  最后就是完工产品和在产品成本的计算,它是成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和自身定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法,如约当产量法、定额比例法等。在本次实训中,我们采用的是约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。约当产量法相对比较难,在之前的学习中我就是费了很长时间才弄明白,实训中又将约当产量法重新复习了一遍,确保自己能够更好得掌握其中的要领,以防出错。

  一周的实训时间并不长,但让我们从中学到了很多东西。通过这次实训,我更加全面、系统的理解和掌握了成本会计核算的基本程序和方法,加深了对会计专业理论知识的.理解,提高了自己的实际操作能力,真正做到了理论与实践相结合,为以后的学习和工作打下了良好的基础。会计这份工作重在经验,平时要有意识地多进行各种实际操作的训练,才能熟能生巧,在以后的学习和工作中游刃有余。实训中我认识到了自己还存在各方面的不足,理论知识的掌握很重要,充分掌握了理论知识才能在实际工作中加以使用和发挥。实训让我们在实际操作中发现学习中存在的问题,进而去弥补不足,巩固会计知识的学习。粗心、缺乏耐心是我最大的缺点,以后需要加以改正。会计工作需要细心、耐心以及责任心,保持严谨的态度,这样才能成为一名合格的会计人员。

  “只有经历过,才知道其中的滋味”会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释

  最后,非常感谢学校和老师为我们提供这次实训的机会,感谢实训老师对我们的悉心指导和帮助。

  本次实习的目的是了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学习和工作打下良好的基础。

  本次实习的主要内容有1、成本的归集与分配2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法3、编制成本报表,进行成本分析。

  在成本会计实训中,生产成本的归集与分配是重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品等六个板块进行了练习。

  首先,材料费用方面是指用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  而人工费用方面是指分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  再来是辅助生产费用,它是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实习中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:一个是交互分配,它是以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。另一个是对外分配,它以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  接着是制造费用的分配,它将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  最后是完工产品和在产品成本的计算,它是成本核算的最后一项内容。企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实习中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  在成本会计实训中,企业选择各种产品成本计算方法应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求来确定计算方法。

  其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

  在成本会计实训中,是对成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成有用信息,帮助使用人改善决策的工作。没有固定的分析程序,主要有比较分析法和因素分析法两种。

  在本次实习中,采用的是比较分析法,通过本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比,找出差距,分析原因,从而制定出降低成本和费用的、有利于提高经济效益的良策。

  经过这次的成本会计实训,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验,从数字计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是哪么的复杂与繁琐,所以一定养成细心做事的习惯。功夫不负有心人,经过一周紧张的实习,使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解,会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  虽然此次的成本会计实训结束了,但我们的学习之旅没有结束,通过此次的实训也让我找到了自己本身的一些不足和缺点。

  1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;

  2、虽然有老师的辅导,实际工作中还须自己多思考自己解决,在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强这方面的学习。通过此次的实训学习,使我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

会计实训总结12

  会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

  在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

  在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。

  我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。

  作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感

  觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

  经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

  通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。在对基础会计实训中,我有了更深的认识和见解。

  1.做会计要诚信。

  在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的'理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。

  2.做会计要讲依据和证据。在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。

  所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。.做会计需要很好的敬业精神。敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。

  3.会计要学会不做假的账单。

  这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假的账单一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假的账单,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假的账单则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们

  做会计的做假的账单,你给我找一个不让我们做假的账单的企业。而据国资委披露,在20xx年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。

  4.做到无私、灵活。

  作为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助

会计实训总结13

  这些天的手工记账使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力,熟悉了各个会计工作的工作流程。

  在取得实效的同时,也在操作过程中发现了自身的许多不足:

  1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。

  2、虽然有老师的辅导,实际工作中还须自己多思考自己解决,在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强这方面的学习。

  通过此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是小组成员的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,互帮互助是很重要的一点。在以后的工作或生活中也很关键。

  为期两周实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一 份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。我觉得做会计主要是要对它怀有一颗热血的心,要对它有兴趣,爱上它,你只有真诚细心地“照顾”好它,它才会也爱你!换句话说,只有专业扎实的理论基础再加 上实践操作的运用,你在会计上的能力才能正在的提高。且作为一名合格的会计,你必须认真细致对待每一笔账每一个表,你还必须诚实的面对它们。

  在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的'提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的会计主管、记账会计、出纳,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,让我们在理论中有所实践。

  通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将的基础会计相关课程进行综合运用,了解掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野。

  总而言之,这次会计模拟实习让我对会计的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

会计实训总结14

  刚得知要进行成本会计实训,我自我一点概念都没有,直到我们去上课时,教师教会我们如何去操作软件,然后就让我们自我进行操作。刚开始操作的时候超晕的,不明白该怎样计算,该怎样填制,弄了一个早上也才弄了三四个分配表。到了午时,看着别的同学做的那么快,想着直接看别人的答案算了。那时教师告诉我们要自我做,即使速度很慢,你自我搞懂一题算一题,你自我懂了就是你自我的,没必要去抄答案!听到教师这样说,我告诉自我要自我完成这次的实训。

  经过这一周的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身供给给我们做习题的各种成文的资料,根本不明白取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中,我们根据教学软件供给的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。

  虽然我们已经学习了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,可是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我来说供给了一个很好的实践平台。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点。

  当然成本会计的'知识并不是会计实习收获与体会存在的,还与基础会计、财务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,本软件供给的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经同学的提醒,才求职简历范文财务会计中有关的知识点,即若要求要计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计体会。

  在实训中我也发现了自身存在着许多的不足。

  实习过程中不够细心谨慎。做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算平衡表不平衡。可是在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

  缺乏独立思考的本事,过于频繁发问。由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的资料,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,可是如果一遇到问题就提问,自我缺乏思考的本事,只会产生过于依靠别人的心理,对提高自我的专业技能也只会构成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅仅增强自身的思考本事,还进一步提高专业技能。

  总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅仅增进了我们对企业实际工作以及运作情景的认识,也让我们看清自我在会计工作方面的优点和不足。相信这次实训会对我以后的学习产生很大的作用。

会计实训总结15

  经过十三周的模拟实训,终于在这一天落幕了。回忆点点滴滴,有欢乐也有艰辛,更多带给我们的是如何从凭证到报表一系列记账到最后的报表出来,太振奋人心了。以前我们就是做书上的习题所以不能学以致用。

  第一次接触实训,有点无从下手。不过经过陈老师的精心指导,也就很快的上手了。对于我们来说理论和模拟做账都会,以后出来就业无疑就是最好的证明,以最快的速度上手了。虽然每周每次的实训有点长,做的有点累。但是想到最近今年大学生的就业严峻。于是不敢怠慢继续做账,以第一速度的时间完成老师交给我们的`任务,跟上老师的步伐。学过来就是自己的。在学校学到一门好的专业,无疑是对自己,家人最好的回报。

  那么多的努力,原本不会手工做账的我。经过十几周的训练,一步一步基本会做了。一整套帐做出来,里面最难最麻烦的就是科目汇总表试算不平衡,以至于忙的焦头烂额。把之前做好的凭证,日记账,总账拿出来细心校对。找出错误,往往就这一点就得浪费很长的时间,但是每一次的成功也会让我们心奋很久。一套帐做好了,正确了,还是不够的,美观也是我们要努力去做好的地方。从整理凭证,附上原始凭证到最后的装订,每一步都得细心做到整齐,这样做出来的一套凭证才会让人看得舒服。每一个步骤都离不开老师和同学的帮助,每一次的探讨都是一种提升和进步。所以在此特别感谢你们

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