应急演练的总结

时间:2023-07-07 15:10:20 热门总结 我要投稿

应急演练的总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的应急演练的总结,希望能够帮助到大家。

应急演练的总结

  应急演练的总结 篇1

  为进一步进步全校师生防震避险平安意识,加强师生针对突发变乱的应变才能。5月10日上午,万年初中开展“5·12地震应急分散演练”运动。

  上午9时30分,一阵逆耳的警报声划破了校园的安静,在学校校长室及平安综治办的组织下,全校班主任及副班主任作为秩序维护员,指引全校师生有序快速地撤离分散至平安地带。

  本次演练运动,总务处主任xx绘制各班级的具体分散路线,副校长xx等行政领导进行现场指挥。第一次警报声响,各班所有同学紧急避险于课桌下。第二次警报声响,各班所有同学快速集结一路纵队。第三次警报响起,全体有序分散逃离现场,奔赴操场汇集,并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班同学人数,实时上报给现场指挥。经核准全部学生参预,整个演练历程用时不跨越3分钟。

  演练停止后,xx以《进步灾害防治才能,修建生命平安防线》为主题总结讲话。她对师生们的`表现给予了充分地确定,强调本次演练运动不仅是对学校《校园突发平安变乱应急预案》的查验,也切实进步了学校实际应对和处置突发平安变乱的才能,进一步加强了师生地震防灾平安意识,真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施,进步抵御和应对紧急突发变乱的才能。

  万年初中一贯坚持以创建“安全学校”为目标,容身“以人为本”,积极创建安全协调校园。平安教导是学校教导的重中之重。学校通过地震分散练习,积极开展生命平安教导,强化了师生平安意识,加强了自救才能,继续进步应对和抵御突发变乱的才能。

  应急演练的总结 篇2

  为切实加强兵团大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,xx月xx日,兵团大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

  演练前,兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

  xx月xx日中午14:00,兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

  xx月xx日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向兵团大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演练圆满结束。

  接着,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。最后,金副总对此次演练做了小结:本次消防演练达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

  通过这次消防演练,进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。灭火疏散应急预案演练总结7

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的`工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9点30分,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿老师全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与园长对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,我园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,园长召集了全体教职开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让所有的老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。3、3月28日上午9点30分,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让幼儿园明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  4、撤离演练准备工作做好后,随着园长鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,快速有序地按指定路线“逃生”,老师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时分钟,做到了快速、安全、有序。

  5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回音乐室观看相关消防知识的录像。

  活动结束后,各班班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿再次进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

  应急演练的总结 篇3

  根据县局的指示精神和幼儿园安全工作实施方案,为有效地提高幼儿园在发生地震、火灾等紧急状况下的应急能力,减少安全事故带来的损失,我园组织了这次防地震应急疏散演练。

  9月25日上午,我园开展防震逃生演练活动,此次活动由徐永富园长做为现场总指挥,在上午9:00正式开始演练。

  在听到现场总指挥宣布:防震逃生演练活动现在开始。报警员立即拉响报警器后,班主任和疏散指挥教师各就各位。只见幼儿在听到第一次报警声发出就立即蹲到桌子旁边,两手放在头上进行自护。间隙过后紧随着第二次报警声发出,班主任教师指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,报告给指挥领导,然后有各组指挥报给总指挥徐园长。最后由园长对这次演练活动进行分析、小结。

  这次活动全园共有261名教师、幼儿参加,幼儿从教室撤离到安全区域只用了3分钟,整个演练是严格按照我园制定的预案进行的,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。每位领导、教师和后勤人员在整个演练活动中都认真负责,坚守岗位。镇定而果断的指挥幼儿进行疏散。体现了教师的'责任心和对幼儿的爱心。

  这次演练活动是对我校应急避险的一次检验,不仅再次落实了我园应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师幼防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  应急演练的总结 篇4

  为了进一步加强学校的安全管理,增强全校师生的自我保护能力和安全防范意识,构建安全文明校园,3月28日上午我校组织了全校师生地震逃生疏散演练和消防应急疏散演练。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患消灭在萌芽之中,最大可能的提供安全保障,确保学校有一个良好的教育教学秩序。为了进一步强化师生防地震和消防安全教育,提高抗击突发事件应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,掌握逃生的方法。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,安排周密,积极做好此项活动的宣传工作

  1、准备工作

  本次演练召开了预备会议。教师会、班主任会及学生会议,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全,强调演练中应该注意的问题和安全常识。参与教师分成疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组,责任明确,分工细致。

  2、活动时间

  本次演练活动时间为20xx年3月28日上午第四节课,全校三百多名师生参与了本次演练。

  二、演练过程

  1、三个阶段

  第一阶段:演练前班主任对学生先进行相关的安全知识教育,熟悉地震应急疏散的注意事项,学习防地震应急疏散方案。

  第二阶段:当发生地震时,组织自我保护及疏散逃生,撤离到操场集合,各班清点人数,向演练总指挥报告人数。

  第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患,有备今后改正。

  2、实施过程

  ①安全知识教育及组织安排

  各班班主任给学生讲解有关地震逃生知识及疏散方法,对假想的突发地震进行具体指导:学生组长到室外确认疏散安全场地。

  ②逃生、自救

  三、取得的成效

  在本次地震消防应急疏散演练的`过程中,各位班主任老师和指定跟班协助老师以最快的速度到达所在的岗位,担当起了班级疏散引导员职责,组织学生快速、安全地疏散到安全地点。全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散方案,本着时间就是生命、纪律就是保障的原则,以最快的速度,最好的秩序,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。本次演练活动锻炼了全校师生在发生情况下的应变能力,还让同学们学到了许多自救知识,了解当发生地震时怎样进行疏散。全体师生的安全意识有所增强。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

  四、存在的不足

  在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题,具体表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,把本次演练视同游戏。这都是我们值得引以为戒的。

  应急演练的总结 篇5

  为了使公司员工全面了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员撤离,确保员工生命安全及财产安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日,各小区组织了消防演练活动。本次演练参加人员为xx物业全体员工。各小区按实施方案有序地进行,圆满地完成了演练任务。

  一、领导重视,演练活动组织到位。

  本次消防演练活动,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经过的各个阶段,都有序进行。生产经理赵君审定并批准演练方案,各小区主管担任现场指挥员,具体部署演练工作,现场进行指挥,下达演练指令,观察演练情况,全程参与演练活动。

  各小区员工为消防安全工作小组准备演练需要的物资,并及时下发通知,做好演练的各项准备工作及现场事务的处理。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行,采用先培训、后示范、再实操的演练形势。

  根据消防领导小组要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,确定选择高层住宅小区作为演练场地。

  为了使演练方案安全可行,演练前总指挥赵经理交代演练注意事项,就演练的时间、地点、内容、对象也作了具体的说明。员工积极参与,演练效果呈现良好,消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

  在消防演练前培训灭火器的使用方法

  a、除掉铅封,拔出保险销,操作者站在火焰上风有效距离2—3米处。

  b、左手握着喷管对准火焰根部,右手提着按下压把,干粉即喷出。同时左手左右适当摆动喷管,使气体横扫整个火焰根部,并逐渐向前推移。

  c、如遇多处明火,可移动位置点射着火点,直至火焰点完全熄灭,不留明火为止,防止复燃。

  d、火灭后,抬起灭火器压把,即停止喷射。

  三、生产经理赵君对本次xx物业消防演练做总结,并指出不足之处,强调提升空间。

  1、参与人员,特别是一线人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的.了解。

  2、演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

  3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

  通过此次消防演练,增强了员工的消防安全意识,掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了员工应对突发事件的能力。

  消防安全涉及千家万户,事关大家的生命财产安全,对每一位xx物业人来说,消防安全工作永远是第一位的,此次演练重点考核全员对火情处理的反应速度及相关设备的操作技能,使全体员工在消防演练中得到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使“预防为主、防消结合”的消防方针得到更好的贯彻落实。

  应急演练的总结 篇6

  为切实加强学校安全管理,提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日,xxxx店镇xxxx小学小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。

  会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

  为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的'位置,完成各自的任务。

  通过这次防震逃生演练,使全体师生更加熟悉学校制定的地震安全预案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中,全体教师能按预案做到各施其职,临危不乱。总之,本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

  应急演练的总结 篇7

  为了切实加强和提高我公司抢险队伍处置紧急情况的能力及排除隐患的效率,通过公司组织的此次活动后,认真总结经验,吸取教训,改进不足,促进以后工作。现将演练过程中有关情况总结如下:

  一、演练贴近实战,有效检验了队伍。

  此次演练在事先未通知的情况下突然实施,充分模拟了抢险的现场环境。取得的经验弥足珍贵,演练过程中暴露的问题真实、有效检验了队伍,有力的改善和推进以后的工作。

  二、机动性能差,时间观念仍需加强

  从接到抢险电话时起至集结抢险人员直至到达现场,整个过程耗费占用时间不能达到预案要求,在模拟演练中失去最佳有效的抢修最有利时机,势必会造成隐患继续扩大的后果。

  三、对预案的要求熟悉掌握和抢险用具准备不充分。

  在整个实战演练中,个别参加人员出现行动慌乱,情绪紧张,以至于配合衔接不当,同时对模拟现场情况考虑不周,降低了抢险效率。

  四、提高了全员安全意识,增强了岗位责任感全体人员积极性高。

  公司运行部、工程部骨干在警戒灭火、焊管、测漏过程中处置果断,程序到位,充分发挥了突击队员的.模范带头作用,有效锻炼了队伍,增强了员工的意识和责任感。

  五、认真反思,为下一次演练奠定良好的基础,提高日后处置应急抢险的工作

  依据总指挥、副总指挥现场点评和批评,落实改进此次演练暴露出的问题,坚决做到演练中的失误不再发生,在以后演练中进一步细化分工,责任到人,密切配合,确保实战演练安全、及时、高效。

  应急演练的总结 篇8

  根据气象预警预报,全国将迎来新一轮寒潮天气,气温持续骤降,为进一步做好雨雪冰冻灾害救援准备工作,检验队伍专业处置能力水平,近日,福建省森林消防总队龙岩支队上杭大队组织开展低温雨雪冰冻灾害拉动演练。

  大队坚持未雨绸缪、以练促战,不断锤炼全体消防救援人员“练兵备战”的战备意识和快速反应能力,同时修改完善低温雨雪灾害救援行动方案,优化力量编成,加强风险预测研判,保证队伍随时都能拉得出,上的去,打的赢。

  此次演练以驻地发生雨雪灾害为背景模拟实战。随着紧急号令的吹响,全体队员闻令而动、反应迅速,整个过程组织有序、忙而不乱,充分展现出消防救援人员良好的'战备意识和雷厉风行的战斗作风,进而引导全体队员时刻绷紧战备意识的弦,筑牢“宁可备而不战,不可战而不备”的思想防线。

  中队干部紧紧围绕低温雨雪灾害救援方案内容,细致检查力量编成、装备携带、通信器材、应急保障预案是否完善以及个人携带物品、装备、给养储备情况是否准备齐全,确保遇有任务能够迅速形成有效战斗力。全体消防救援人员严格按照计划规定和有关要求进行演练,反应迅速、精神振奋、携带装备齐全,充分展示过硬的战斗作风和常备不懈的战备状态。

  接下来,大队将持续着眼低温雨雪冰冻灾害特点,不断强化低温雨雪冰冻灾害应急救援准备工作和队员战备意识,提高应急反应能力,为下步圆满完成各项救援任务打下坚实基础。

  应急演练的总结 篇9

  尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!

  安全第一、生命至上,为了使全体师生熟悉紧急疏散线路,提高大家的自我保护意识和自救、自护能力,学校组织了刚才的应急避险演练和紧急疏散演练,在整个活动过程中,各个参与教师积极协作、沉着冷静、相互合作,一切行动听从组织领导指挥,按照我校制定的紧急安全事件的疏散预案,以最快的速度、最好秩序圆满地完成了此次紧急疏散的.预演活动,同学们也上了一堂生动、实际的安全逃生技能课。

  全体师生们,在校园中需要紧急疏散的概率并不大,但我们必须“居安思危”,做好事前准备和实践演练,减少全体老师、同学受伤的机会,同学们时刻也要有生命安全意识,了解和熟悉发生了紧急情况时该如何应变及紧急疏散的过程和实践方法。

  我们在取得成绩的同时,也存在一些问题:一是在疏散的过程中各班队伍衔接得不够紧密,二是个别班级组织不够严密,没能当做一次实战演习,在整个疏散演练过程中紧张度不够,撤离速度待提高。三是要在努力保障自己生命安全前提下,尊重他人生命权。当危险来临时,不能自私的夺路而逃,更不能为了保障自己生命权而去恶意损害别人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让大家在最短时间内撤离到安全的场所。

  今后我们还会再举行这样的活动,希望全体师生在每次演习中都能端正态度认真面对,真正学会应急避险的常识和技巧,真正提高自救、自护的能力,这也是对自我生命的尊重!更重要的是我们要变演习为习惯,只要养成好习惯,就可以保证任何情况下疏散撤离都能从容、快速、有序,这才是我们演练活动的最终目的。

  今天,我们是幸运的,但谁能保证危险不会发生在我们身边呢?重视生命的安全,是我们每个人的义务,更是每个人的责任。我们希望今天的“应急安全演练”活动能够唤醒大家对生命安全的重视,只有大家的欢声笑语、平安健康,才能使校园充满阳光,充满生机。

  最后,祝全体师生平安健康、幸福阳光!

  谢谢!

  应急演练的总结 篇10

  这次演练公司领导给予了高度重视和大力支持,从人力物力上保障了这次演练的有效开展。本次演练从实战的角度出发、组织严密、分工责任明确,各参演人员行动迅速,不怕吃苦,各小组按特定的程序在规定的时间范围内圆满完成了演习任务,达到了预期的效果。通过本次防洪抢险演习,切实提高了我公司员工防洪抢险的认识,明确了各自的分工和任务及相互间的协同作战、组织协调能力。

  本次防汛实战演练共历时2个小时,参加演练的所有人员用认真负责的态度对演练给予了高度重视。演练过程中,有“四到位”分别是应急物资调配到位,紧急疏散迅速有序到位,应急抢险措施得当到位,技术支持准确可靠到位,有“三有力”分别是演练领导指挥有力,演练策划执行有力,后勤保障有力。

  通过本次演练,不仅强化了员工对防洪度汛安全的认识,提高了员工对应急演练重要性的了解程度,明确了生产现场各位员工在应对紧急情况时各自的工作职责。同时也看到了从预案编制到演练过程中存在的'不足:预案编制的指导性有待提升;突发状况的设想不够充分;预案演练过程中监督力度不够深入;各抢险组与值长的沟通协调不足,出现各自为战的现象,使得现场和中控室信息的传递不够有效及时等。

  在接下来的工作中,公司将及时改进演练过程中存在的问题,完善应急演练预案,加强对预案的宣传和学习力度,切实提高风电场乃至整个公司面对突发紧急事件的处理能力。但是防洪演习的结束并不代表防洪工作的结束;我们还要加强防范,积极消化本次演习中的缺陷和不足,思想认识不能松懈,为进一步做好防汛抢险工作努力奋斗;从而确保安全、平稳的渡过雨季洪汛期。

  应急演练的总结 篇11

  今年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日。根据上级文件通知精神,结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周,我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

  演练前,通过召开演练工作组会议,把本次演练的时间、程序和要求通知下去,宣传报道组收集的地震避险、疏散知识,提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作,确保本次演练顺利开展。

  20xx年5月8日上午10:00整,随着避险警报声的'响起,拉开了本次应急疏散演练的序幕,各班听到警报声后立即采取行动,在老师的指挥下能够安全有序的进行避险,桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置,只见幼儿们双手互头,神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后,第二次警报声响起,本次演练的第二个程序,应急疏散开始了,在各班老师的指挥下,幼儿们迅速到教室外,面向疏散方向整成两列队伍,班主任和副班主任在前面带领队伍疏散,保育员老师在队伍最后方,确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时,幼儿们能够依旧保持队伍,不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域,班主任清点人数无误后,最后由园长进行现场演练总结,在现场提问的过程中,幼儿们都知道本次演练的主题内容,也知道地震避险、疏散的要领知识。

  本次演练,在纪念“512”汶川地震的同时,也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识,增强了应急避险、疏散逃生的能力。

  应急演练的总结 篇12

  关于开展“安全生产月”应急演练周活动的通知精神,我们在驻地监理工程师和项目部领导的督促和指导下,制定了应急演练计划。现将我项目部应急演练周的活动开展情况总结汇报如下:

  一、加大教育力度,充分调动施工人员的防汛意识和参与应急演练的积极性。

  1、要求各工程队认真贯彻指挥部防汛工作会议精神,进一步明确防汛重点,编制完善相应的防汛预案,并对所属人员进行培训,使他们熟练掌握防汛工作技能,为工程安全渡汛打下坚实基础。坚持领导带班制度,做好各点、段的值班工作,并注意收集天气预报,及时处理各类安全隐患。

  2、我项目部紧紧围绕“关爱生命,安全发展”这一主题,在所属各工程队中广泛开展《中华人民共和国安全生产法》、国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》、《云南省安全生产条例》、《道路交通安全法》等法律法规的学习宣传,利用职工会、宣传板报、宣传标语等宣传学习法律法规,在本次活动中共办安全生产宣传专刊3期。

  3、加大了对农民工安全教育培训工作,经常对所属施工人员进行安全学习,重点对各工程队的管理人员等进行了安全教育培训,进一步提高了广大农民工的`安全意识和安全技能知识。

  4、要求各工程队认真贯彻指挥部防汛工作会议精神,进一步明确防汛重点,编制完善相应的防汛预案,并对所属人员进行培训,使他们熟练掌握防汛工作技能,为工程安全渡汛打下坚实基础。坚持领导带班制度,做好各点、段的值班工作,并注意收集天气预报,及时处理各类安全隐患。

  二、完善预案,开展应急演练。

  1、针对雨季来临,我们进一步完善了各类应急预案,特别是对K146+376桥我们制定了防汛工作计划和防汛应急预案,并组织进行了1次防汛演练。在指挥部和各级部门的领导下,我们对今年的防汛工作进行了全面部署,开展防汛检查3次,对检查中发现的问题逐一下发整改通知,限期整改到位。要求各工程队要有人值班,确保讯息畅通。

  2、我项目部组建了由40余人组成的防汛抢险队伍。编制和完善防汛工作预案和防汛保通工作方案。为有效应对突发事件提供有利保证。

  3、备足防汛物资。我项目部已经购买了一批防汛物资,为防汛工作提供保证。

  4、与开远市气象局订制了防洪防汛气象服务,由项目部防汛领导小组办公室的张青同志负责收集和及时传达气象讯息。

  三、加大了防汛工作的管理力度。

  1、在指挥部和各级部门的指导下,我项目部已经开展防汛大检查4次,对建在河道的工棚已经进行了搬迁。对便道路进行挖排水沟2次,确保道路畅通。

  2、要求各工程队相应成立工程队的防汛工作检查小组,经常对防汛重点部位进行检查,同时认真落实汛期值班制度,确保信息畅通,遇有险情立即报告。

  3、经常组织所属各工程队进行防汛知识教育,牢固树立防大汛,搞大洪的思想,进一步提高一线施工人员的防汛意识。

  应急演练的总结 篇13

  xxxx年5月12日下午16:00,我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功,达到预期目的,产生了积极影响,现将演练情

  况总结如下:

  一、加强领导,周密部署

  根据上级的有关文件精神,学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组,根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行,演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。要求老师教育学生,听到警报信号后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行,演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

  二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识

  1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围,大力宣传,让全体师生明确防灾减灾的重要性,要求各年段以班会、讲评为阵地,开展防灾减灾安全教育主题活动。

  2、校园广播站开辟“关爱生命,防灾减灾”专栏,宣传防灾减灾知识。

  3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座,提高消防减灾意识,增加知识,提高自我防范能力。

  通过一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

  三、以体验为平台,掌握防灾减灾技能

  为进一步提高全校师生的.防灾减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,20xx年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速,都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域,只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后,各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束,领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防灾减灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  本次消防防灾应急演练虽然圆满结束,但在演练过程中存在的问题仍不容忽视,如个别同学意识不到位,有拖拉现象,还有某些环节细节安排不周等等,这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步,我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验,推广到防灾减灾应急管理实际工作中,并在实践工作中发现问题,不断改进。

  应急演练的总结 篇14

  为了预防突如其来的灾害,保证师生安全脱险,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年x月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园应急演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经xx线。x校长强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、加强应急知识培训,强化学生紧急避险意识

  演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的`知识带回家去协助家人做好相应工作。

  三、师生参与,演练效果呈现良好

  x月19日上午9:26点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两xx纵队疏散出教室下楼,学生们沿着预定xx线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

  xx小学历来重视学生的安全工作,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

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