第一次月考总结[荐]
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的第一次月考总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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第一次月考总结1
月考大军来也匆匆,去也匆匆。四中的第一次月考终于结束了,结束就代表着这一个月来的成果就要被检验了,担心,紧张,各种各样的情绪都掺杂在一起,我不知道自己交的怎么样,马上就能知道了,可是我却迟疑了,我盼着成绩能晚点出来,这样我就能晚一点伤心了。几天的批卷,终于成绩在放假之前出来了,看着自己所教的两个班的成绩,压在心上的石头终于落地了,还好,他们很争气,还好。我没有让他们的成绩太差。名次是好的,但我还是发现试卷上最基础的他们还是不会写,我明白自己不能太高兴,这只是第一次而已,再说他们本来就不差。第一次月考我知道:
1)抓好基础
对于学生来说会背诗或者文言文是不够的,只会背不会默写,考试了,字还是不会写,那样,即使你的句子写上了,可有错字你依旧的不上任何的分数,所以在日常的学习过程中,要加强学生的积累,让他们把该背的都背了,其次发挥组长的作用,让他们保证自己的每个组员不仅会背,而且还会写。组长的背诵侧有老师来监督,一个个过关,总之,在平常生活中让他们养成良好的习惯。
2)字的规范程度
语文卷子,除了看你写的对与否,还有你写的字体,因为卷子上的一部分都是自己自由发挥的,若果你的字写的不好,特别的乱,那你就得不到分,也不会给改卷老师留下好的印象。所以对于这个问题,我让他们天天写字贴,并一个个过关,把写字的好与坏,分成三个等级,再根据写的好坏,让他们写不同的.张数,进而去改进他们的字,尽量让他们把字写好。
3)海量阅读
纵观整张考试卷,他们做的最差的是阅读题,得的分数很低,因为平时都没有太多的时间去做阅读,加上他们一天的课很紧凑,所以,再者他们不知道怎么去理解文意,也没有任何的切入点,只是看完文章,再看看题目,就直接答题,从来都不是带着问题去找答案,所以他们总是找不到答案,所以针对这个问题,我想让他们多做做阅读,试着去找做题的技巧和切入点,让他们更好地去加强提高自己。
这只是第一次,以后还会有很多次,所以我会很努力很努力的去做,与我的学生共勉,共同进步,一起去尽力去准备好每一次的月考,因为我相信耕耘了就会有收获,亲爱的们,我们一起加油。
第一次月考总结2
这周孩子们迎来了他们初中的第一次年级性考试,月考。当然,我和孩子们一样紧张,担心他们考不好,粗心丢分等等。这次考试不仅是对孩子们近一个月学习情况的检测,也是对我一个月来教学情况的检测。经过充分的准备,这次考试孩子们考的总体来说还不错。七班英语是年级第三,10班政治也是年级第三,年级主任和办公室老师们都对我进行了肯定和鼓励。我在充满自信的同时,也认真对这次月考进行了反思和总结,经过反思,我总结了学生们易错的地方。
政治:
1、对于选择题,很多同学不认真审题,因粗心而出错,还有的选择题明明让选错误的选项,而有的同学选的是正确的选项,因此建议大家以后做题要认真审题。
2、简答题,很多同学不注意简答题的答题格式。
3、有一部分同学在做简答题时不能用上平时老师让背诵记忆的书上的重要知识点,这就证明有的学生对于基础知识掌握的不牢固,因此我必须更加严格地督促他们去记忆和背诵。
4、注意字体,保持卷面干净整洁。
5、材料分析题不要照抄照搬材料。
英语:
1、对于连词成句的题,大家常犯的错误是忘记加句点,还有忘记首字母大写,虽然这些问题平时我一直强调,但是还是有很多同学一直犯类似的错误,因此以后我要加强同学们在这方面的练习。
2、粗心失分,很多学生审不清题意,盲目做题,因此丢失很多分数,特别是be动词的.使用和指示代词这一部分;
3、平时我要多教大家一些做题的技巧;
4、作文要注意字数达到题目要求,杜绝语法错误,注意书写; 5、对于有人称代词,特别是形容词性物主代词和名次性物主代词这一部分,以后要加强这方面的训练。
通过对这次月考的反思总结,下周的教学任务也有了明确的目标和计划,希望在下次月考中学生们能有更大的进步。
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