小学安全工作总结

时间:2023-07-15 16:11:15 热门总结 我要投稿

【精品】小学安全工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的小学安全工作总结,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学安全工作总结

小学安全工作总结1

  为加强学校食品卫生安全管理,确保我校师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教学和生活秩序,依照《中华人民共和国食品卫生法》、《学生食堂与集体用餐卫生管理规定》,特制定我校食品食品安全工作计划:

  一、指导思想:

  学校本着“以人为本,安全第一”的原则,强化学校食品安全管理,加大检查力度,确保我校师生身体健康和食品卫生安全。

  二、食品安全工作目标

  学校食堂和小卖部不采购无生产日期、无保质期、无生产产家的“三无”产品和腐烂变质、有毒的食品,确保本年度学校食堂和小卖部的食品安全事故为零。

  三、工作重点和主要措施:

  1、建立安全工作领导小组:

  我校将严格落实学校食品安全工作“一把手”负责制,并由吴乃松校长具体负责学校的食品安全工作。

  组长;杨占稳

  副组长:张汉军

  成员:孙利雷张现可张克强

  2、统一认识,层层落实:

  每学期开学初学校将组织师生学习有关食品安全的各种文件精神,定期召开厨房工作人员、小卖部承包商有关食品安全工作会议(每月一次),宣传食品安全工作的.重要性及意义。为确保学校的食品安全,学校将与厨房工作人员和小卖部承包商签订食品卫生安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的食品安全工作机制。

  3、建立制度,做好管理:

  为使食品安全工作规范化,学校根据实际制订厨房食品卫生制度、采购员制度、厨房留样、索证等制度及食品卫生安全工作应急预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。

  4、开展多种活动,配合工作:

  结合安全教育月、教育周和班会课开展多形式的食品安全宣传教育,同时以宣传栏、板报、广播,向学生灌输食品安全知识,学会自我保护。

  5、做好总结反馈工作,及时把握食品安全工作的全过程。

小学安全工作总结2

  安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

  一、规范管理,完善制度

  学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

  二、加强领导,居安思危

  学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议,布置一周安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化,一经发现,便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患,组织教师对各隐患处设置安全警示标志,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。

  三、宣传教育,提高素质

  学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:

  1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的'告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。

  2.加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。

  3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外,还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督,防止病从口入。

  4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。

  四、开展活动,深入教育

  1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。

  2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

  3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。

  4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

  在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”--秋季第一学期小学安全工作总结。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上,12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

小学安全工作总结3

  安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任五(11)班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:

  一、加强自身安全知识的学习

  作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。 通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的.安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。

  二、培养学生的安全意识

  安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

  三、培养学生遵守纪律习惯

  我们班级男生较多,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

  四、开展丰富多彩的教育活动。

  1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。

  通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

  3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

  4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

  5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

  6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

  7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。

  8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。

  9、安全知识竞赛。在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛。

  总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。

小学安全工作总结4

  我校在收到中心校通知后立即行动起来,对校园安全工作进行部署、检查、整改,现将有关安全工作总结如下:

  一、召开会议,周密部署。

  我校召开了安全领导小组会议,对岁末年初校园安全工作进行周密部署。会上,刘正堂对我校开展“岁末年初校园及学生安全工作”进行了动员,朱明新作了具体工作部署,要求各位老师全力做好岁末年初校园及学生安全工作,坚决预防和遏制事故的发生。

  二、建立组织机构,加强安全领导

  为加强岁末年初校园及学生安全工作的领导,学校成立此次安全工作行动领导小组,其组成人员如下:

  组长:

  组员:

  三、因地制宜,开展安全活动

  (一)加大宣传力度,营造安全气氛

  1、在班级召开班会宣传安全知识

  2、让学生通过手抄报等形式描绘对安全的.理解与认识

  (二)开展安全检查

  检查内容有:

  (一)学校安全防范、应急机制建立情况;

  (二)校园周边环境整治情况及公安、交通部门协管情况;

  (三)校内校舍、围墙等建筑的安全情况;

  (四)安全教育活动开展情况;

  (五)疾病预防控制工作落实情况;

  (六)学校开展各类应急逃生演练的情况;

  (七)学校食堂、学生午间看护情况;

  (八)节假日期间安全教育计划和实施情况,值守工作落实情况。

  四、检查结果处理

  学校对安全工作进行深入、细致的检查,重点检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节,全面排查隐患,对排查的隐患和问题要做到100%登记造册,建立台帐,并落实整改措施。

  对检查出来的问题做好记录,并督促立即整改,力求工作有实效,实现“消除隐患、防范事故”的根本目的。

小学安全工作总结5

  建校四年来,宝应县白田小学认真贯彻上级各类关于校园安全的文件精神,始终把安全工作放在重中之重,以建设平安校园为目标,牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治,为学校的教育教学工作提供强有力的保障。

  一、强化层级管理,落实安全责任。

  学校成立校园安全工作领导小组,落实三级目标管理责任制。第一级由陆校长挂帅,统一指挥、协调各处室、各责任人开展工作,贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求,研究制订安全活动方案;第二级由分管副校长和相关科室负责人担任领导小组成员,负责各项安全工作的宣传教育、督促检查、维修整改等;第三级由各班级班主任、各专用教室负责老师、校园保安具体负责安全管理,分工明确、职责落实。

  坚持“谁主管、谁负责”的原则,并将校园安全管理活动的情况与各处室、各班主任和个人业绩考评相挂钩,在各类考评活动中实施“出现安全事故一票否决制”原则,确保校园安全教育落在实处。

  二、强化宣传教育,树立安全意识。

  校园安全工作必须未雨绸缪,防患于未然。因此,我校安全工作重点之一便是通过各种宣传教育,进一步加强全校师生的安全教育,强化安全意识。

  1.3月12日,邀请扬州安居防火培训中心的王警官来我校,给全体教职工上了一节精彩的消防安全培训课。

  2.6月1日,第四届校园文化艺术节开幕式,在文娱汇演中穿插安全知识抢答,提醒孩子们注意交通、食品、水电等安全;

  3.6月,在宝应县中小学生自我保护情景剧比赛中,我校少先队组织的情景剧《祝你平安》获二等奖,帮助学生提高安全意识和自护能力。

  此外,学校还利用横幅标语、电子显示屏、校园广播、板报、手抄报、校园等多种形式进行广泛宣传安全教育,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。

  三、强化安全制度,确保物防技防。

  1.健全安全管理制度。

  目前,学校执行的日常岗位安全管理制度有:门卫岗位管理责任制度、校园食品卫生安全制度、师生、家长及外来人员进出校园管理制度、消防安全管理制度、保安管理责任制度、卫生保健室管理制度、体育室安全管理制度、信息中心管理制度、实验室安全管理制度等,日常岗位安全制度的健全为全校师生安全提供了强有力的保证。

  2.落实人防、物防、技防措施。

  狠抓人防、物防、技防建设,扎实构建“三防合一”的校园安全保卫体系。

  ①人防:严格执行安保工作制度,每天由一名校长室成员担任总值导,两名中层干部任教学值导和常规知道,每层楼安排两位值日教师,同时,学校总值导和常规值导和两名保安每天上午七点、中午十点半、下午一点二十和下午四点半学生上学、放学时间在校门口执勤,并每日安排两名家长护卫轮值,确保校园安全。

  ②物防:在每层教学楼安装防盗门装、消防栓、应急灯、摄像头等安全设施,并在学校重点区域设置安全提示牌、安全出口标志、危险提醒标志等。目前学校共有消防栓44门,应急灯32盏。学校为保安人员装备必要的执勤、防护、抓捕等器械,比如:辣椒水、保安棍、防爆头盔、石灰包等。

  ③技防:在学校围墙四周安装红外报警装置,并在校门口、车棚、教学楼、综合楼的每层楼道等重点场所、重点部位安装视频监控系统,目前我校有摄像探头32个。

  四、强化安全细节,抓实常态教育。

  校园安全应以常态教育和重点预防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度,由学校常规值导和红领巾监督岗每天对学校“一日常规”进行记载,对好的现象和闪光点进行表扬,对出现的问题和安全隐患进行点名点班批评,德育处主任每周对学校安全工作记载进行汇总,做好每周常规点评,对发现的安全隐患及时整改,并通过每周的政治学习要求班主任加强班级安全教育。

  1.严格门卫制度。加强门卫和教师值勤值班,严格校规校纪;任何家长和外来人员进入校园均要记载,并写明事由,对于不明身份人员严禁入内;每天早中晚学生进校门时,均有值日教师和红领巾监督岗在校门口检查。

  2.加强晨会教育。各班班主任利用晨会时间,加强对学生课间、放学、在家等安全教育,并在黑板的左上角注明每周常规训练重点,规范学生的行为规范,养成良好的安全意识。

  3.加强课间管理。每节课间以及中午每层楼都有两名值日教师在楼廊巡视,预防学生在走廊、楼道口溜跑和追逐打闹特别是在冬季,由于天气寒冷,走廊和楼道口出现结冰路滑现象,值日教师都能做到按时到位到岗,尚未发生一起安全事故。

  4.加强安全法规教育。我校处于城乡结合部,环城路口的五岔路是学生上学放学的安全隐患,学校利用家长会,发放道路安全宣传单、签订安全责任书,强化家长师生的交通安全责任意识,并定期邀请县交警大队警官到校进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

  5.加强食堂食品安全管理。加强对学校食堂后勤人员的培训,建立采购索证索票、查验记录制度,不得采购和使用《食品安全法》禁止经营的食品;加强食堂设施设备的检查,不定期对重点食品品种进行抽样检验;加强学生中午在食堂就餐的管理工作,由各班班主任、任课老师、后勤人员全面参与管理,确保就餐时间校园安全管理无漏洞、无死角。

  6.做好预防和消毒工作。每年春秋季,是传染病多发季节,学校联合县三院防保所,做好传染病的预防和治疗工作,冬季雨雪路滑,通过及时清理,确保学生校园安全,并根据具体情况制订相应的应急预案措施。

  7.加强留守儿童管理。留守儿童一般都在食堂就餐,就餐后的午自习问题成了校园安全的一大隐患,为加强留守儿童午自习安全管理,中午自习时间由值日教师将留守儿童领进少儿书吧,负责他们阅读时间的安全秩序,做到井然有序。

  五、强化安全意识,突出安全主题

  加强安全教育,强化安全管理,防止和遏制安全事故的`发生,学校德育处和少先队组织开展“安全教育”的主题活动,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力。主要开展活动有:

  1.举办以“安全教育”为主题班队会。向同学们宣传用电、用水、交通、消防、饮食卫生等安全常识,时刻提醒学生注意安全,提高安全意识。

  2.设计以“安全教育”为主题的板报。各班充分利用书柜上的软木黑板,精心设计一期以安全教育为主题的板报,让学生了解更多的安全常识。

  3.组织逃生自救演习。为帮助学生掌握逃生避险的基本技能和方法,提高应对紧急突发事件及自救互救的能力,学校少先队事先做好演练方案,对训练场地和所需的器材进行认真细致的检查,确保安全演练活动万无一失。通过逃生自救演习活动的训练,极大地提高了学生的安全自救能力,达到了预期目的,收到了良好效果。

  总之,我校一直高度重视校园安全工作,通过加强常规管理和安全教育,认真查找安全隐患,不断强化安全细节,努力为全体师生营造一个安全正常的工作学习环境。

小学安全工作总结6

  学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

  一、加强组织领导,落实安全责任制。

  我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

  二、完善安全制度,加强安全管理。

  为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《安全月教育方案》等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《安全管理与安全教育制度》、《小学生一日常规》等制度,校园各区域安排学生轮流值日,定期检查,并记好值日记录,及时发现处理问题,确保学生安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

  对学校的突发事件,我校制订了《西街小学重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

  三、强化责任意识,加强防范管理。

  我校加大门卫和值班教师的管理力度,做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要有家长来接,需经班主任同意、政教处盖章后方可离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的.教育秩序。

  四、强化安全教育,树立安全意识。

  抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全、法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

  利用周会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的升旗仪式上,均将安全放在头条,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

  五、定期研究安全工作,落实长效机制。

  学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会,会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。