期末总结作文

时间：2024-11-16 07:07:32 热门总结我要投稿

(精华)期末总结作文

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的期末总结作文7篇，希望能够帮助到大家。

(精华)期末总结作文

期末总结作文篇1

　　这次考试我终于成功。下面我就这次考试做下总结。

　　考试之前，我一直缺乏自信。现在成绩出来，我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候，语文，我只考88分，数学也只考80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试也一定更难。

　　这个困难的挡路虎却帮我一个忙，成为我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提什么期末考试。还是向我投降，做我的奴隶吧。”我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如我考得上90分，你就永远消失在这个世界上；如果我考不上90分，我便服从于你，做你的.奴隶。”挡路虎满有自信地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习。我从吃过下午饭后，一直复习到晚上9点。

　　第二天一早，我提着口袋，轻快地走进考场。

　　开始考试，我一看题目并不难嘛。后来发卷子，我高兴极，因为我语文考89。5分，数学考90分，还得一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现自己的承诺，消失在这个世界上。

　　这次考试，我总结一个道理只要努力，就一定有收获。

期末总结作文篇2

　　有人说，风雨过后，天空中会出现彩虹。

　　那我说，挫折过后，我的世界会不会出现阳光？

　　随着新年的来到，我们终于熬过了考试的那段非常时期，寒假的来到让我们心情随之愉悦，可是，我又很担心领通知书的那一天，担心我会得不到我想要的分数和名次，因为这次我知道，我的数学又拉分了，不仅仅是这样，而且领通知书的那一天，要带上家长，我的心情是难以诉说啊。

　　我有一种失败的预感，这次一定考不好了，每次失败过后，我才会想起自己根本就没有努力过，才终于懂得了后悔的滋味。

　　俗话说得好啊，“失败是成功之母！”但经历过太多的失败与挫折，心里难免会出现消极的心情。

　　但是我也知道，面对所有的困难，自己都要用最阳光的微笑去迎接。

　　我是一个很阳光的女生，我觉得，这次预想的失败可能对我来讲，并不会影响我的生活和学习，也许，它将化作我前进的'动力，让我在失败的过程中得到反省，从而是我自己进一步的学会成长，学会独立思考。

　　每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。

　　所以，我更期待着领通知书的那一天。

　　初一:晨曦初起

期末总结作文篇3

　　这个学期过得非常快，转眼就到学期末了。

　　我在这个学期里学到了非常多的知识!在语文方面我学会了很多很多好词语、四字词语、成语。通过焦老师的指导让我学会了怎样用地、的、得，有了焦老师的指导，让我的作文写得越来越好。在数学课上我每天都按邱老师的要求预习，同学们提问时我都知道怎么做，可是同学们有时会说我的方法用得不对。通过我和老师还同学的交流，我的数学越来越好了。

　　刚开始上英语课进不光要听、读、写、背，有时还不适应。经过老师和自己的不断努力，到了期中达到了满分的成绩。我还知道了英语的.重要性。这学期我不光在学习方面努力，还一直利用课余时间学习电子琴，现在老师和妈妈都说我弹得非常好。

　　期末总结　　这学期我也有要加油的地方，我有时控制不住自己的情绪，还有一个就是我写的字，如果我认真写，我相信我一定能写好。我还知道不光成绩好，跟同学也要友好相处。

　　我希望在下学期里我可以把不足之处改正，表现好的继续坚持下去，跟同学友好相处。做到取人之长，补己之短。

期末总结作文篇4

　　自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。

　　虽然这次语文试卷我得了95。5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！

　　这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的.疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。

　　这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。

　　科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩！

　　通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩！！！！

期末总结作文篇5

　　今天，期末考试终于结束了！一边觉得很开心，一边觉得很复杂。为了这次考试，我每天都不早睡，认真地用功，可是结果，考试成绩没有发展让我很失望。真的很伤心，很想哭。一直想我的脑子出了什么问题。怎么这么不聪明！！我真想那有进步的成绩单让我奶奶和爸爸开心一下。初中的时候，那是比较简单的事，可是现在比得到天上的星星还难；；有时侯，我真不想上这学校，可我得上！还有，更让我遗憾的是我同屋每天都玩电脑游戏，可是成绩比我好！！这怎么行啊！真丢脸。我这么认真，连课间也不休息。

　　我该怎么办才好呢？

　　一年一度的母亲节到了，大家都忙着给自己的妈妈准备礼物，有的送给妈妈一条小手帕；有的送给妈妈一支花……小明也想送给妈妈一支康乃馨，可是他摸着自己空空的口袋，他犹豫了。于是，他便徘徊在花店门口。突然，他灵机一动，想出了一个好办法。

　　小明走进花店，他对花店的女老板说：“母亲节快乐！”女老板非常高兴。于是，小明问老板：“阿姨，如果我帮您打扫花店，您愿意给我一支康乃馨吗？”女老板说：“为什么？”小明如实的告诉了女老板。那个女老板听后非常感动，并答应了小明的请求。

　　小明很快的`打扫完了花店。这时，女老板已经为他包装好了鲜花，并在鲜花上放了一张贺卡，递给了小明。小明谢过老板，高高兴兴的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的蓝，空气是那么清新。

　　到了家里，小明把鲜花给了妈妈，妈妈非常高兴，把这支鲜花插在了她最心爱的花瓶里。这是，妈妈打开贺卡一看，上面写着“这是您的儿子通过劳动得来的花。祝您母亲节快乐！”。妈妈明白了--原来这是儿子自己用精神财富的来的花。

　　这真是一份特殊的母亲节礼物呀！

期末总结作文篇6

　　一个学期又过去了，无限感慨时间过得真快。回想当初拎着大包小包的行李，兴高采烈地来军训，从小心翼翼地和同学相处到后来的亲如一家，从认认真真地听课到不时的小动作，从以前有点排斥的同学到完全接纳，从宿舍里每个都是不可缺少的一份子，到后来在老师的执意拆散下含泪道别……

　　一个学期里我们经历了许多，懂得了许多，也收获了许多。回忆起来，一个学期满满的.怨言到了最后却是变成了一个个不舍而留恋的微笑，所有烦闷的事情都仿佛随着最后一场考试的结束化青烟散去。省实南海，就是这么一个让人烦恼最后却全部变为笑脸的地方。

　　一个学期就这么浑浑噩噩的过去了，怎么说也得留下什么痕迹吧。扯谈了半天，咳咳，赶紧回归正题。说说学习方面吧，咳咳咳咳，这个学期的学习呢，就随着期末考试的结束完美地落下帷幕啦（应该是随着假期的到来才对），我们呢，在解脱似的疯玩中也不忘痛心疾首一下惨不忍睹的期末考试。无奈啊，临时抱佛脚就是没用的，最终还是平时稳稳妥妥的学习靠的住。所以呢，经过这次惨痛的教训，我总结出了以下几点，希望我下个学期什么时候心血来潮就照着做了。另外，在这里先对未来的我发句狠话，要是不照着做，下个学期期末就别复习了。(反正复习跟没复习一样，还不如潇潇洒洒活一回)

　　1·上课真的一定要认真听（经历惨痛，考试就是瞅着这题眼熟，还知道老师讲过，愣是就没想起来）

　　2·作业要认真做(有些题目是从书本或练习册上出的，都做过，但考试时就是不会)

　　3·不会一定要弄懂（平时老师讲的题目，上课一扭屁股一歪身，搞个小动作就过去了，又不好意思问，就一直拖着，结果考试就不会了……）

　　4·要整理笔记（这个学期学期初的时候就是没想到这一点，错过了很多要点，复习的时候人家去翻笔记我还在找书，不仅方便效率也高）

　　5·学习就是学习，不要总是被某些活跃的因素吸引（做作业的时候不要玩手机，把它关了，在电脑上写作文的时候不要开QQ）

　　做到以上五点，再加上期末的认真复习，基本上就算像我一样再笨的脑袋，期末成绩也不会差得让我爸妈想跳楼。虽然写起来容易，做起来有点难（何止是有点！！！！）所以呢，为了防止下个学期我对待这篇东西又像对待我的月考总结，期中考试等诸此之类的东西一样，我要，我要，我要把它，放在心上，争取不把它忘掉。

　　为我自己祈祷……阿门……

期末总结作文篇7

　　20xx年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。

　　期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

　　首先，我懂得了三年级和二年级的.学习是有区别的。

　　第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?

　　第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;

　　第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。

　　其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。

　　期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。

　　就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。

　　我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

　　例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

　　在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

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