总结的作文必备6篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的总结的作文6篇，希望对大家有所帮助。
总结的作文 篇1
时间过得真快，转眼间，学期末就到了。那次九月一日的开学，仿佛就只是在几天前。这个学期，我收获了许多，失去了许多，也改变了许多。
在这个学期中，我收获到的，不仅仅是知识，还让我懂得了要珍惜友谊，珍惜时间，和不要心急。我懂得了不要心急，主要是因为我数学在考试时，看到别人有先交卷，就匆匆忙忙写完交卷。语文考试时，就会因为有一些题给拖了时间，到后来时间不够了，因心急写了许多错别字。英语考试时，会因为单词什么不会写，直接按直觉写出后，就不再去看了。
既然有收获，那就必定会有失去。而我的失去，就与我懂得要珍惜友谊有关。我的失去，就是因为四年级时的分班，使我与去年八班的79人分开了，也失去了与大部分人的友谊，而现在，与去年的同学有相处的，就只有分在同班的`，隔壁班的，和晓敏、风仪了。
在这个学期中，我不仅有收获和失去，也改变了许多。我从以前的写字马虎，改变成了写字端正。我在以前只是在座位上看同学评讲作业，今天我就评讲过2次了。我以前当组长，都是把事推给副组长做，而这学期，我都是自己去做了。除了这些，还有许多别的改变，就不一一列出来了。
所以，我想在这学期最后的三个星期里，我一定要好好学习，认真学习好我在三科最差的英语；语文要去多读课文，把不会写的字反复地写；数学我虽然比较好，但我也要好好地去背公式，考试之后一定要检查。
总结的作文 篇2
本学期我和朱##老师、郑##老师三位老师，根据课堂实际情况，设计了以课前准备情况、做笔记情况、注意力是否集中等方面的观察表，对开课教师的班级学生上课情况进行观察，我们小组在课堂上细心观察，课后有针对性的进行评析，并形成书面报告。
我们组的观察点主要从以下八个角度进行观察：
1、课前准备情况；
2、笔记情况；
3、注意力是否集中；
4、参与回答问题情况；
5、能否围绕策略卡进行自我反思；
6、是否积极参与小组合作反思；
7、反思结果呈现情况；
8、观察建议。
根据学生课堂学习时表现的行为进行具体记录，目的是通过观察学生在课堂的学习表现来对课堂授课效果进行评价，找出问题所在，改进教学方法，促进学生发展。这一学期，我们观察学生学习，对观察教学课堂有了以下几点感悟：
1、学生素质普遍优秀，90%的学生上课十分认真听讲，60%的学生都会举手和老师积极互动。
2、在小组反思中，老师分组时把好、中、差分成一个组。这样能做到好差兼顾，尽量让每个学生参与小组的讨论、反思，可见老师工作做得细致，想得周到。
3、在小组讨论环节中，80%的同学讨论积极，每大组都有2-3个小小组讨论特别激烈，组长十分认真、详细记录。5%的学生没有参与小组讨论，或表现不够积极。
4、在全班讨论时，小组派代表上台反思。他们落落大方，条理分明地讲述习作的优点与不足。
5、92%学生的`课前预习情况良好，所以在上课时教师能够更得心应手一些。
当然，课堂观察也存在一些不足之处：
1、教师在授课时，做笔记的学生不够多，尤其是重点内容不及时记录。教师没有及时提醒孩子做好笔记。
2、由于本次训练的都是新表格，学生对表格运用不够熟练，导致有些学生不会运用，在课堂提问时，还是显得沉闷。
从课堂观察中，我明白教学要更关注学生。我认为今后在教学设计中不仅要设计教学内容，还要设计课堂上提问的问题，考虑问题的难易度，问题是否有价值，是否有交叉，是全班还是个人，是否兼顾大多数学生，如何调动学生积极性，让课堂气氛活跃起来。
总结的作文 篇3
今年暑假过得可真快呀，还有两三天就开学了，那我就写篇假期总结吧！
今年假期去了一些地方，比如：我去医院看牙了（因为我的牙磕掉了）；我去爸爸单位了（因为我没人带）；我去了慈云寺（因为我们去那里旅游了）。
今年假期我取得了一些进步，比如：学英语学得不错，经常受到老师的表扬；写字、吃饭都比以前快了，日记写得比以前好了，等等等等。
这个假期，我的`零用钱也攒了不少，现在已经有78元了，我打算把这些钱捐给灾区人民，祝福他们平安地渡过难关。
好了，总结完了。不过，我还是希望快点见到老师和同学们，因为我太想他们了。
总结的作文 篇4
寒假过去了，新学期又开始了，回想起寒假的种种快乐，不由得萌发恋恋不舍之情，那段快乐的日子里，有委屈，有开心，更多的是难忘，印象最深的应该就是春节家家户户都呈现出喜庆的气氛。贴春联，准备年夜饭，挂着红灯，谈笑风生，不亦乐乎!元宵节五彩缤纷，造型繁多的花灯各式各样，看得眼花缭乱，街上熙熙攘攘，接踵摩肩，人山人海，置身在灯的`海洋。过了一个寒假，长了一岁，学习上自然也不能马马虎虎，要更努力学习。上次对成绩不满意，这次一定不要再遗憾。只有好好学习，才会有好的前途。正如冰心奶奶所说："不管事情怎样，生活都将继续。"告别寒假，迎来新的生活，为步入初中而做好打算。
总结的作文 篇5
春天来了，大地复苏、鸟语花香，一切又重新开始了，所以我决定去公园转转。
到了公园我看到了最喜欢的海棠花，粉色的花瓣，黄色的华芯，远处看起来像一片粉色的霞。小草也从土里钻了出来，东瞧瞧、西看看，春风吹来，小草向春风点了个头，接着就跳起了舞。一条条柳枝上的新芽抱在一起，像几个难分难舍的好兄弟.....短短几天后新芽就会张开，像一朵朵绿色的新茶，一根柳枝并不引人注目，成片的柳枝像一片绿色的雾。多么有生命力呀！公园的'每个游人都沉静在这公园的美景中。
春天的景色真美呀，春天景色真迷人啊！公园景色更像一幅完美的画卷，让我流连忘返、、、、、
总结的作文 篇6
我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。
他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的`：在山上，他为小筒学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨林湿了。
我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。
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