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(优)总结作文600字
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的总结作文600字7篇,欢迎大家分享。

总结作文600字 篇1
时间过得真快啊!一转眼的工夫,暑假就要过去了,我们将迎来新的一学期。今天,我就对这个暑假做一下总结。
学习方面,在学习英语和小提琴的基础上,我主动“请缨”,让妈妈又给我报了智高学校奥数和作文混合班。在奥数班上,当一道道难题被我攻破时,我心里是由衷的高兴。奥数老师还很幽默,在课余时间他还带我们一起做游戏,既锻炼的我们的反应能力,又提高了我们互相合作的能力。作文老师教我们很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。每次放学回家我就写博文,大大提高了我的写作能力。在混合班学习结束的`总结考试中,我取得了全班第二名的好成绩。另外,刚放暑假的时候,校信通的小乔老师就把我的奖品书送来了,有《席卷世界的二战风云》、《特洛伊木马》、《狼王梦》、《荒岛历险》、《非洲历险记》、《老鼠看下棋》,让我足足过了一把读书瘾,从这些书中我学到了许多知识和道理。
生活方面,我学会了整理自己的小房间,每天把学习桌、窗台和书架都擦一遍,把书架上的书归类存放整齐,然后再拖地。有时我还帮妈妈洗碗,虽然有点累,但是我心里很高兴。在假期里,我还经常去好朋友卞程泓家,和他们小区的小朋友一起“疯玩”,做游戏、捉蝉、自行车比赛、滑板比赛,既锻炼了身体,又增进友谊。
暑假里让我最开心的还是奥运期间去北京旅游,感受到了奥运的气息,参观了几个景点,让我了解了中国五千年的历史,看到了中国科技的发达。增强了努力学习的信心。
总之,这个暑假,我过的既充实,又快乐!
总结作文600字 篇2
吴主任的五五法则,是针对教师而言的。他提出:在作文教学中,教师要走下水示范路,读写结合路,说写并举路,周记教学路,回归常识路。学习时,我记下了他的一些精彩观点。例如:
1.不要总想着怎么描写,而要多想什么情况下用描写。
2.给学生教的作文方法越多,学生越不知所措,最终还是要记得:作文要有真情实感,要有生命活力。
在我看来,吴主任说了这么多,最让我有共鸣的'地方就是:技巧不是重点,返璞归真,回归常识才是颠扑不破的真理。
举个例子,我们常常教导学生:考场作文要注意开头结尾写好点,多用排比、比喻、拟人等等。这些方法可以让学生作文得到二类、三类分,但永远得不了一类分。因为这类作文人工雕琢气太重,缺少自然生命力和真情实感,是一种没有创新,没有独立思考力的“新八股文”。
吴主任是一个出身偏远农村的作家。在文学方面,他已取得了很高的成就,是一个令人尊敬的人。在一般人想象里,他的文章可能很高大上。但我们看看他发表在国家级刊物上的《故乡》部分文字:
“她的背比去年更驼,看见我仍是眯笑着眼睛:‘宝宝,你回来啦!’……于是她就去亲曾孙的小脸蛋,孩子没见过曾祖母,自然怕她,忙把身子缩回来,可祖母拉着孩子的小手亲个不停,孩子害怕得大哭大嚷,她却乐呵呵的。”
作者已过而立之年,是名满全省,威重一方的大人物,在奶奶口里还是“宝宝”;曾孙是城里娇娃,再娇气,也要用农村爱曾孙的动作来表现欢喜之情。温馨感人的天伦之乐,就在这接地气的文字中流淌出来,胜过一切豪言壮语和技巧。
我最爱的也是如李清照词般澄澈明净的文字,情感低回婉转,淋漓尽致,用主旨指挥技巧,成千古第一女词人。
树高千尺不忘根,回归常识是作文教学之本。
总结作文600字 篇3
这次考试考得太差了,没有达到目标,也没有挤进年级前一百,下个阶段一定好好听课,认真复习,端正态度,认真做拓展,远离电子产品,好好学习。
这次语文考试中阅读丢分太多,作文也扣了太多分,基础的课外阅读扣了一般的分,实属不该。下个阶段,我应该多读些课外书,把规定的书籍看完,多做些课外阅读,多背些好词好句,好好提高自己的赏析能力。
这次的数学考试也不太满意,一些基础知识都没记住,错失了几分,考试时太慌,将两个答案弄反,大题中的分析过程写得不太完整,完完错失了3分,还有些难题在做题时太急没分析出来,下次考试要认真仔细,不慌,心态放好,下阶段也要多做拓展,展开思维。
这次的英语考试,阅读理解理解得不太到位,扣掉太多分数,一些生词也不太理解,词汇题也没有达到满分,选词都选错了,fewer和least的用法还没弄得太清,下个阶段我要每天做两篇阅读理解,多练练听力,将基础知识理解透彻,不要每次做,每次都错。
这次物理考试虽然分数达到了95分,但是一些该掌握的还没掌握好,上课一定要认真听讲,不开小差,不懂的.及时去问老师,不要闷在肚子了,多做做课外拓展,见识见识多种题型。
小四门一直都是我的死穴,下阶段认真听课,及时将相应的作业完成,每个星期将所学知识温习一遍,上课没听懂得及时问老师,将其理解透彻,下次每门都要45分以上。
下个阶段我要记住以下几点:
1、明确个人目标,制订学习计划。
2、心动不如行动。
3、我想我能行,决不轻言放弃。
4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养。
期中考试我一定要挤进年级前50。
总结作文600字 篇4
五年级上学期过去了,我来对这学期做个总结。
这学期才刚刚开始时,也许是在暑假里玩得太嗨了,我的心还没有收起来,没有很认真。在家做作业时,虽然心里想着要认真,可是每天晚上都要做练习、阅读、书法等一大堆事情,心里就开始有些抵触了,悄悄地从玩具箱里拿几个玩具出来放在桌子底下,实在累了不想做的时候就拿出来玩儿。所以那时候我的学习非常不认真,成绩一直上不来。
就这样,很快就到了期中。看着自己一塌糊涂的`成绩,我的心被狠狠的揪了一把:“怎么能这样浪费时间呢?我也太不争气了吧!”于是,我又暗暗做了要好好学习的准备。但是,我好像始终克服不了那个玩具箱对我的诱惑,在我心烦时,依旧像以前那样,拿几个玩具,悄悄放在桌子底下,做一会儿就拿出来玩儿。虽然我从放学回家到晚上十点多都一直坐在书桌前那么长时间,实际上浪费了很多很多对我来说十分宝贵和重要的时间。
就这样吊儿郎当的晃到了期末考试的前一周,眼看着期末考试一步一步地向我逼近,我猛地一拍头:“可不能再这样了,必须要采取一些措施了!”于是,在当天晚上,我在心里对自己敲响一次又一次警钟,开始了备考模式,陷入为自己而战的题海当中。
现在,期末考试这一阵强大的龙卷风已经过去,回头看看这学期,有非常多的遗憾。但是我不能气馁,期待在这个寒假里,我一定要把遗憾化为动力,真正地认真对待自己的学习,珍惜时间,提高效率,不断挖掘自己真正爱好的事情并坚持下去,力争在新学期开学时以一个崭新的面貌来面对新的自己!
总结作文600字 篇5
生活如同没有加糖的咖啡。苦涩,却回味无穷。如同黑白的琴键。看似单调,却能奏出时间最美的乐章。如同卑微的小溪,终会望见无际的蔚蓝海洋。
如同我的梦想。
如同我的音乐。
痛,并快乐着。
——蒋乐
叶墨先森:
收到了你的.来信,得知你的近况。听说你过的还好。
补充一句。老子没有絮絮叨叨。絮絮叨叨的是你。前言不搭后语的也是你。思维混乱的还是你。
我一点都不想你。每天忙得很呀,忙着学习各种知识。看你,几天不见,竟是肉麻兮兮的。哼,我在的时候咋不说你很爱我呀。
你呀你,一点都不像从前了。除了成绩还是一如既往的好。我要是像你一样成绩好,就不来北京这个鬼地方了,雾霾重的很。我呼吸道不太好你又不是不知道,难受的厉害。
有些累。很苦。但是很快乐。
今天去上了声乐课,老师们都很大咖。我看看有什么好的适合你的、能用的资料给你发过去。资源共享啦。不用谢我。
最近学了很多。乐理也懂了不少呢。上次我们一起改编的那个曲子你还记得么,那个地方你说要用那个和弦,我说不对,是另一个和弦。老师今天正好讲了那个知识。猜猜谁对了?好吧,你对了。我认输。看看还是你厉害。只可惜你没和我一起来。
我和我的小伙伴们相处的很好。看看,你要是再不给我写信,我都要忘记你了。 下个星期有一场比赛,我报名参加了。正在准备中。祝我好运。
还有你们下个月的考试,考不好试试。老子保证不打死你。
最近你再喝咖啡,熬夜写作业,老子就不认你这个朋友了。你成绩那么好,还用得着这些。
等过几天,老子就杀回去了。到时候你要是没有第一时间来接我,看老子不宰了你。 好了,就这么多吧。不和你废话了。老子干活去了。
后记:
高考内外。不一样的生活。不一样的梦想。
我们终究还是走上了不同的道路。
唯一相同的就是,你我都需要努力。
既然是自己选择的道路,就要承担,就要对自己负责。
你我都已不是小孩。
你我都已长大。
总结作文600字 篇6
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年的学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格的要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事。作为了一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的.接班人打下了坚实的基础。但是,通过了三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
总结作文600字 篇7
作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。 在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上,我具有良好的`身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。
在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。
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