【推荐】总结作文10篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的总结作文10篇，欢迎阅读与收藏。
总结作文 篇1
期中考试已经结束了，我的英语考了95分，数学考了94分，语文考了77分 。我对这三科的考试成绩都不满意。
英语如果我要是在细心一点儿的话，完全可以拿满分的，通过这次英语考试，我总结了一下学习英语的经验：
1.每天都要听磁带，练习听力
2.一定要背单词，因为句子都是由一个个单词组成的
3.上课要跟着老师走，老师上课教的语法重点下课一定要复习，一定要多看。
4.多做课外阅读，一定要大声朗读，因为科学家证明只有自己听到自己的.声音时，记忆力是最好的。
数学的失分也是我不细心造成的，数学其实没有别的方法，就是注意听讲和多做练习，只要听懂，只要细心，数学都能考好。
语文是我考得最不理想的一科了，只考了77分，丢分就丢在阅读题上，我没有回归文本，把文本读透。所以学习语文，不仅要把字词、古诗、古文和文学常识掌握，还要多读课外书，多观察生活中的点点滴滴。作文也是一个失分点，这次作文我只得了30分，我要把平时积累的好词好句，都用到作文中，一定能写出很精彩的作文。
总结作文 篇2
今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日，侵略者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪，轰炸时的震撼场景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门都紧锁着，好像不欢迎谁似的。
已经受到两次轰炸的上海，早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中，就有多多一家。刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难的人蜂拥而至，人山人海，拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀，飞出这片土地。突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快逃啊！···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机飞得越来越低，一架飞机扔下了炸弹，一枚落在了火车头上，一枚落到了站台上，“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意扬扬的`逃离了上海火车站。
此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”但她还不会行走！车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。
放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问问侵略者：难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任何国家了
总结作文 篇3
这个快乐开心的暑假马上要过完了。我现在要总结一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。
首先，让我说一说我好的地方吧！
一是我成为了一名小记者，还开了博客呢！现在已经有971人看我的博客了。我感到很光荣。
二是我已经学会蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的动作在全班还是最漂亮的呢！
三是我上了写字班，字比原来进步了，写字本的'字经常得5颗星。刚开始，我写字只得了1星，后来，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后来又增加到了5星半。我的字越写越好，老师也越来越喜欢我了。
四是我钢琴弹得越来越好了，几乎每首曲子都能背出来了，第一本钢琴书已经全部学完了。老师非常开心，每天都会表扬我。
五是我现在下棋，爸爸、妈妈、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的对手，我成了家里的“棋后”。
下面，再让我说一说不足之处。
一是我垃圾食品吃得太多了，我每个星期都要吃一次方便面，一直持续了三个星期。我到舅妈家里还吃了两次肯德基呢。
二是写日记没有每天坚持，要隔几天才写一篇日记。
三是生活习惯不好，睡觉晚了点，起床也晚了点。
明天，新学期就要开始了。我希望改正缺点，发扬优点，更上一层楼！
总结作文 篇4
还记得我们在一起的日子吗？没有遮掩，没有虚伪，有的是一种纯真，一种快乐。还记不记得我们在上学路上，曾经肩并肩踏着夕阳走在黄昏中？那年，我们都只是小学六年级的孩子，懵懂的孩子。每天早上，在校门口相遇，我们一同走向学校，一齐迈进班级
在学校的日子，过得总是那么快，充满了欢乐。多么美好。傍晚夕阳西下。我们总是不停的打闹，直到在那个校门分离，你向左，我向右，或许直到现在你还不知道。在你每次转身，我总会回头望着你远去的身影。一身素雅的衣装，一个淡紫色的背包。夕阳将你的`影子拉长。背影，总是很简单，简单是一种风景。
记不记得你被人欺负，像一个幼小的孩童一样哭着来找我，弄得我不知所措，我看见你可怜的样子，不顾一切的去找她，谁知，她也哭了起来，所以我还是灰溜溜的回去安慰你吧。那天放学，我们如同往日一样走着，可你却没有说话，倒是我，一直在安慰你，弄得我像个大妈，又是这个校门，我看着你，你低着头，脚步很小，头发下垂，微风吹动你的裙摆，那是的你，像一个仙女。
直到我们毕业的那天，我们最后一次从那所校园走出来，正午的太阳直照在我们头顶，粒粒豆大的汗珠从头上滴下来，可我们谁也没有说话。只是，都低着头，脚步早已默契的不停走。你忽然抬头，我看得见你的眼眶中有泪水在打转，正当我要开口时，你捂住我的嘴，说“我…要走了。”我拉着你的手，泪水掉在你的手背上，仿佛天空都失去了颜色。你说：“傻瓜，我会回来看你的。”我的心底，早已涌起一翻泪水。我什么都没说，只是点点头，我们依旧向前走着，眼泪不争气的滑落，又是那个十字路口，我们停住脚步，紧紧相拥在一起，放声大哭，我听到你抽泣的声音，你哽咽着和我说：“不哭，要坚强，路还长，要学会一个人走。”我点着头，擦干眼泪，冲你微笑，“不早了，快回去吧。”你只是望了望我，转身离开，这一次，路很静，没有人，风，刺骨，阳光，照亮了回家的路。背影，总是很孤零，孤零，更让人记得清。
不知，你是否回过头看我，但我每次都看着你离去的背影，才安心，你的背影，一次次浮现在我的脑海中。记忆犹新……
你的背影，刻印在我的心底。
总结作文 篇5
开学以来，我的学习一直不错，常常受到老师的表扬。
我在语文方面，尤其是习作和阅读做得可以说很棒!比如说这次小测验，全班就我一个得了满分。平时测生字我也很少有错，还是班里的班长哩!有人会问我，你的'文章怎么写得那样好!我只会有一个回答：“日积月累”。为什么这么说呢?因为妈妈让我天天写日记，练多了才能写好，阅读时候多记住一些词句，用在自己的文章上，这就是书读得的多了，写起来也就容易了。
让我觉得不满得是数学，因为我总爱粗心。为了克服这个坏毛病，妈妈让我做《课堂达标100分》数学练习册。做了以后，我觉得粗心这个大毛病慢慢变成小毛病，最后就改了。
期末考试，我必须争取考双百，不能辜负大家对我的希望不是。
总结作文 篇6
时间过的真快，一转眼半学期就过去了，这半个学期来，在各科任老师的共同努力下，我们班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问题，现我就这
一、 月考考试质量分析
1、庆幸这次不是高考，否则难看了2、高兴，只有给他们沉重的的打击，才能让他们觉醒，3、沉重，与兄弟班级的差距很大，尚需努力： 全年级1-50名有2人，51-100名有4人，101-200名有8人，201-300名有7人，301-400名有12人，401-500名有10人，501-600有4人，600-700名有11人， 二、班级目前存在问题：
1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生偏少，，学困生也较多。
2、从各科平均分来看，在年级排名都不靠前，特别是数学，或许是我自身的努力不够，我需要好好反思了。
3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，特别是男生，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。
4、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。
5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。
6、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。
7、个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。
三、反思我这两个月的.工作情况：
我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎是保姆，每天晚饭后6：10到教室督促学生看书。所有的任课老师也特别认真负责，一有问题就互相沟通，做学生的思想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是：
1、作为班主任的我工作方法不够灵活，思想疏导不够到位，虽然殚精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。
2、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁，很不踏实。
3、对学生的学习要求做得不够细致，如学习的目标不明确、不具体，学习的习惯很差，执行力不到位，。
四、后期的工作的改进方案是：
1、加强与各位课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，特别要做好学
2、学生的思想教育方面还要多下功夫，切实做好学生学习态度的转变，变“要我学”为我要学。
3、继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生乐学、苦学。
4、勤跟细查、联系家长，作好学困生和调皮学生的教育工作。
面对这样的现状，我忧心忡忡，但决不灰心。我一定要向优秀班级学习，力争缩小和他们的差距，尽最大努力送好这届毕业班。
总结作文 篇7
时光悄然飞逝，转眼间，我们已踏上归途，回到家中。记忆间，似乎还是刚刚开始的模样。有着淡色天空的北京，文化气息浓厚的北京，意义非凡的北京，多么可爱。
冒着毒辣辣的太阳，我们领略到清华大学的美丽，励志要努力学习。圆明园、卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆之行，勿忘国耻，振兴中华便牢牢记在了我们心间。游览天安门广场、清晨的升旗仪式，北京城的庄严繁荣就体现在我们面前。还有故宫、首都博物馆、长城、天坛充分展现了古代北京的繁荣雄伟。那窄窄的胡同、有趣的相声、小小的黄包车，夹杂着老北京韵味。还有798艺术区、科技馆偌大的北京城，数不清的景点，或庄严沉重，或雄伟壮观，或奇妙有趣。每一处景点，都有自己的风光，都让我们大开眼界。
现在，学生的学习多数只是坐在教室里，学会掌握书本上的'知识。而学校却给了我们游学的机会，让我们在生活中学习，懂得的是生活的道理。北京游学，激励我努力学习，去热爱，报效我们亲爱的祖国。不说参观北京让我们懂得的道理，单单是我们脱离家长细腻的保护，长途跋涉去北京待七天之久，对于我们也是一种历练，一种助于我们以后独立生活的历练。
离开北京，回到路桥，有几分恋恋不舍，也有几分感慨。面对陌生的社会，我们处处小心，时刻成长。要感谢学校，给予我们这一个绝佳的学习机会，感谢北京，让我们体验浓厚的北京韵味，感谢生活，让我们成长。这一次的游学之旅已经圆满结束，我越发期待明年暑期的游学了。
总结作文 篇8
今天，我们要从原本闷闷的学习生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人，他身材较高，在他那脸上写满了严肃和认真。
但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。
这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。
军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，五天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。
哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。
军训中充满教官的.训斥；军训中是紧张与艰苦的合奏；军训中更是无常地响起那集合哨音，还有那烈日当头下的大集合、严训练；在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，挑战自我，锻炼意志的最佳良机。
“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉泪”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。
五天过去了，再见了，同甘共苦的教官！
再见了，难忘的军训！
总结作文 篇9
新学期开始，我成为了十中的一名初中生。早听说初中要军训，一开学，我就盼着能穿上迷彩服站在操场上，做着标准的动作，那飒爽英姿总呈现在我眼前。
而今天，提起三天前的训练，我的脑海中只有一个字——累。在教官雪亮的眼光下，我们每一分每一秒都要挺得笔直，一遍又一遍地做那些枯燥的动作。我们刚学齐步走时，走的歪歪扭扭，步子也对不上号，“立定”的口令一下，“啪啪啪啪”的.靠脚声一大片，我们训练了一天，可还是走得乱七八糟，当时教官很生气，还批评了我们，但现在想一想：不经历风雨怎能见彩虹?我们只有经过了这样严格的训练才能增强纪律性，有集体意识，我们这个55人的班集体也才能相处的更融洽。
我们练习蹲姿的时候，一蹲就是十几分钟，还要把腰挺直，目视前方，许多同学都吃不消，当时还下起了雨，天阴得仿佛要压了下来，豆大的雨点打在我们的衣服上，脸上，手上，可训练却没有停止，一切都正常地进行，我的右腿又酸又软，不免有些埋怨，但教官对我们严格要求，也是对我们好，让我们我们无时无刻都绷紧一根弦，做事能够集中注意力，养成这个习惯，在以后的学习生活中对我们是有很多好处的。
三天的努力没有白费，我们班在会操中取得了一等奖的好成绩，我也被评为优秀营员。军训结束了，我不仅学到了动作，更重要的是的是得到了一次锻炼，感悟到了许多道理。
经过这三天的军训，刚开始怨天尤人的我学会了服从，不再叫苦。是啊!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天下的路哪一条没有崎岖与坎坷，只有经历了磨练，才能锻炼出坚强的意志，才能取得成功。
在此，正值教师节之际，我想对敬爱的老师和教官们说：“祝您教师节快乐，您辛苦了，谢谢您!”
总结作文 篇10
大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
今年五一的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责XX地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：
一、精心准备，运筹帷幄高度重视，认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应。有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，XX地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了XX地区，影响较为广泛，效果良好。
召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。
为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的.社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。
二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。
实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。
三、及时总结，不断提升五一假期刚结束。同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。
我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。
今年的五一社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。
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