总结作文

时间:2023-08-08 09:34:48 热门总结 我要投稿

总结作文【汇编5篇】

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的总结作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

总结作文【汇编5篇】

总结作文 篇1

当我开心的时候,家人是我的加油站,他们会跟我一起分享喜悦,发自内心给我鼓励。

  如果我考得好,他们会希望我继续保持下去,努力往更好的成绩迈进,家人给我的掌声,让我有永不放弃的力量,足以活力十足的面对各种挑战。

  当我伤心的时后,朋友是我的加油站,他们会安慰我,逗我开心,让我从伸手不见五指的黑暗世界走出来,不再用悲伤面对事情。跟朋友聊天是全世界最开心的事,在嘻笑怒骂之间,把我心里沉甸甸的石头丢了出去,剩下的,只有开心和满足。

  当我无聊的时候,自行车是我的加油站,骑自行车让我心旷神怡,微风佛上我的.脸,让我有种轻飘飘的感觉,好像要飞上天的自在。夜晚深蓝色的天空,伴着银色皎洁的月亮和闪闪星光,就像一幅旷世巨作,总是让我看得目不转睛,忘记了平日的烦恼。

  我很幸运,时时都会有人替我加油,让我有动力,继续往下一个挑战迈进。

总结作文 篇2

  我国是一个诗歌的国度。在这个国度里,书香四溢,彩蝶纷飞,是许多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集《诗经》,距今也有两千多年的历史了,其内容丰富多彩,语言具有音乐美。

  而诗歌的海洋里,往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这是亘古不变的'事实。同样,诗歌中也会有如此“宝藏”:诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易……他们就是堪称诗中也不为过,若仔细品味他们的诗,会学到许多知识的。通过这一单元的学习,我还了解到诗歌的特点:语言高度集中、概括地反映生活;抒情言志,包含着丰富的思想感情;总体充满着奇思妙想。而且,诗歌还可以分为这几类:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等,每一种诗体都脍炙人口。欣赏诗歌,学习诗歌,这是本单元的一大重点。那么要怎么欣赏、理解诗歌呢?你可以逐字推敲,运用’组词法‘,如果还不懂,就上网查找相关资料,这也是一种方法。诗中还饱含着知识呢!在诗中,我认识了’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘的李商隐;在诗中我认识了’对酒当歌,强乐还无味‘的柳永;在诗中,我认识了’众里寻他千百度,暮然回首,那人却在,灯火阑珊处‘的辛弃疾;在诗中,我还认识了许多许多。

  所以,读好一首诗,这是一种美的享受,这是一种情操的陶冶,读好一首诗,就像春风拂过泸沽湖,波纹一圈圈荡漾开,春水流进心中,泛起层层涟漪。

总结作文 篇3

  望着那一轮明月,想着那一个个令人难以忘怀的场面:在这三十六天中,我、王院生、万超、杨千如、孙昭鑫、冯脉,组成了一只雄鹰队,大家齐心合力,制作出了一个另人刮目相看的风筝。从中,我们不光从中体会到了快乐,还懂得了不少新知识。在这次活动中,我总想选出一个副组长来协助我一起工作,可从大家的表现看来,真是………如果真要选的话,大家都可以是副组长。这次活动分成四项:了解风筝、准备材料、制作风筝和放飞风筝。

  星期三

  我们通过互联网络了解风筝的发展史,中国是风筝的发源地,原名纸鸢。明清两代是风筝发展逐渐走向成熟的'时期,也留下了许多文学家、艺术家以风筝为题材的佳作。通过学习知道中国南北方放风筝的时间不同。北方习惯于在春季公历四月中4、5、6日的清明节期间,到郊外春游放风筝。南方则是在九月初九的重阳节登高赏菊之日放风筝。到了清朝,曹雪芹将风筝的发展推向了一个高潮,这也是风筝发展一个辉煌的时期。通过学习知道许多有趣的风筝故事,如秦朝末年,刘邦手下韩信利用风筝,瓦解项羽部队的斗志,取得了最后胜利。

  星期三

  经过商量,我们考察了三种制作风筝的方法:黄颌鸟、老鹰、三角形。我们觉得三角形风筝不光制作简单,且容易放上天。最后决定,做三角形风筝。为了让大家都能参与到这个活动中来,我把采集竹篾的任务交给了王院生,把准备布的任务交给了孙昭鑫,万超准备2500米长的线,杨千如准备颜料,冯脉准备剪刀、胶水……。大家四处寻找,忙的不可开交。仅仅只化了一个星期,一切准备好了。

  星期日

  我们抽了一个时间在操场上一起做风筝制作风筝根据三角形风筝的框架特点,采用以下制作过程:

  1:绑框架,用细尼龙绳和铁丝将四根竹条绑扎成三角形。

  2:缝制风筝面,裁一张三角形的塑料布,把两侧的竹条缝制好。

  3:装饰,用五颜六色把风筝画成锦绣中华美丽图案,因此风筝命名为“中华”。风筝面两旁是我们的口号“上下五千年,灿烂历史长”

  星期三

  这一天下午,风时强时弱。我与队友们带着我们的《中华》号一起来到大操场,一起来的还有不少小队,他们有着各式各样的风筝。王院生自愿要代表我们队出赛,为我们夺到第一出力。我与队友们在一旁帮忙。虽然我们的风筝多次试飞失败,但是没有放弃,试用了各种试飞方法,最后我们采用远距离放法:风一起,我把风筝抛向天空,王院生慢慢地往后退,风筝缓缓上升,最后终于飞向蓝天,取得了胜利,我们的《中华》号在天空上在向我们招手呢!

  这就是愉快的三十六天,与“胜利”队一起走过的三十六天,这三十六天将成为我永远的美好回忆!

总结作文 篇4

  我的外公今年82岁了,可是耳朵不聋,背不驼背,连走路都不需要拄拐杖。每天清晨,外公都会去公园锻炼身体,长之以往,外公的身体特别的健康。

  外公的身材很魁梧,他的脸胖胖的,额头上布满了一道道弯弯曲曲的皱纹。最引人注目的地方还是他那下吧下的白胡须,蓬松松的飘在脸前,给人一种世外仙人的感觉。外公的.脸上笑眯眯的,脸上总是挂着慈祥的笑容,如果遇上开心的事情,外公就会唱两段最喜欢的京剧。外公的京剧唱的特别的帮,据说以前也是在戏院里面专门学过的,每一次外公唱京剧的时候,我都会搬一个小板凳坐在外公跟前,认真的听外公咿呀咿呀的唱。有时候外公也会教我一些京剧,可是我总是学不会。

  这就是我的外公,一个爱唱京剧的慈祥的老人。

总结作文 篇5

  时间过得飞快,转眼我已经走向工作岗位一年了。在这一年的工作当中,有喜有忧有笑有泪。回忆这一年当中的种种,我感触颇深。一年前的今天,我刚刚从学校走出来,依旧青涩稚气。工作了一年之后,我提高进步了很多,收获了很多。一年前的今天,初上讲台的我,紧张的上不了一节课,遇到学生的突发问题也不知道怎么去处理。一年后的我,已经能够从容得处理工作当中遇到的一些问题了。老师是一份不同于其他工作的职业。有人说老师是太阳下最光辉的职业,有人说老师是灵魂的工程师,有人说老师是人类精神进步的阶梯。我认为老师就是要教书育人,不仅要学生们成人,也要学生们成材。

  做一个老师是十分辛苦的,这期中的辛苦恐怕只有做老师的人才能体会得到。有人羡慕老师有寒假暑假,可是他们不明白老师的`寒假暑假都是常年超负荷工作换来的。虽然做老师很辛苦,做老师很累,但是既然我选择了这份职业,我就会坚定的走下去,对自己的工作负责,对我的学生们负责,做到无愧于心,对得起自己,对得起自己的学生。工作一年,在专业技能方面我有了提高,在心理素质方面也有了很大的提高。从最初的踏上讲台紧张的讲不完一节课,到现在课堂气氛能够被我调节的很活跃,从最初的不知道怎么与学生沟通,到现在能够站在学生的角度立场去想问题能够作他们的朋友,从最初的不知道怎么给学生布置作业到现在的熟能生巧得心应手,我想这都是我的进步。一年的汗水,我收获了很多很多。我坚信,只要付出一定会有回报,我会继续在教师的工作岗位上走下去,做一名对得起学生对得起自己的好老师!

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