总结的作文

时间:2023-08-08 13:34:36 热门总结 我要投稿

总结的作文精华[5篇]

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的总结的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

总结的作文精华[5篇]

总结的作文 篇1

  下午,学校总结了20xx年的中招工作,我作为初三班主任代表在会上发言,心里倍感荣幸。在中考中,我班42个同学参加中考,被县一中正式录取8人(1人为音乐特长生),在分校排名第一,受到了学校的表扬。

  走下领奖台,一切从零开始。三年之后,通过我和0808班全体同学的共同努力,一定能创造新的更大的辉煌!下面为我在大会的发言:“大家好:

  很高兴有这次机会和大家交流,在此我谈一谈做班主任特别在初三时的一些感受。

  一、班级管理疏却不松。经过两年的学习,学生已完全适应初中生活,在很多方面已养成习惯,所以在班级管理上已不能和初一二相同,我及时的将实施了两年的德育积分制度修订为德育积星制度,即将原来细化的分数改为粗线条的十星制,一方面适应初三较为紧张的学习生活,另一方面使前后衔接比较自然,不致于使学生认为,到初三后,只说学习,其它什么都不说了。恰恰相反,初三更要做好学习的前提事项如安全纪律、行为表现等。这也为正常的学习保驾护航,到后期影响更加明显。

  二、教师之间合不能分。初三是要出成品的`,无论是“成人”还是“成才”,各科老师的精诚团结是必不可少的一环,心往一处想,劲往一处使,互相理解,密切配合,这个团队才可能共赢。如果说班里取得了一些成绩的话,我认为班级所有任课老师们之间的团结合作当居第一功,在此我衷心的感谢一年来辛苦工作的我的搭班老师们!

  三、班主任爱拼才会赢。班级这个团队里,在学校、任课老师、学生、家长这个四位一体中,很显然班主任处于关系的中心,矛盾的中心。很多班主任可能都会有这样的感受“为什么受伤的总是我”。我在初三特别是后期的管理中,同样受到各种问题的困扰,但我始终不断调整心态,树立对自己、对学生的信心,和学生一起学习、一起锻练、一起生活。如在体育加试训练期间,和学生从头至尾一道训练,中间崴脚也坚持和学生在一起。和学生一起度过初中的最后一个生日,在我生日那天,我给学生高歌一曲,一曲《母亲》让我们满怀感恩的心,一起祝福明天。等等。

  我的付出赢得了学生发自内心的理解,我认为无论同学们之间的学习水平有多大的差异,他们都在一直努力为自己的未来而打拼,同时我也获得了学生真挚的友谊,下面是我班祝青同学的来信摘选:“朋友,我在班里常常想念咱班的同学老师,想咱班的文化建设,想咱班的一切,甚至到每一个桌椅板凳......也不知道怎么回事?反正就是老有这种感觉;大概这就是我们的“家”吧~~

  朋友,现在真的特别想你。以至于每个老师一讲课都会想到你,以至于一听到老师这个名词就会想到你,以至于在这见到一个老师都会和同学谈起我以前的班主任,让他们特别羡慕我~~~我现在在班里离开座位时,还会把板凳放到桌子底下,我把咱班的习惯 传统带到了这个集体!我很自豪!!!在一中的生活虽然很苦很苦,但是想起这件事,我都会笑;想起咱班,我都会笑;想起我亲爱的老师朋友,我都会笑。灿烂的,幸福的,温馨的...”

  如果有兴趣的话,可以登录我的博客,你只需百度搜“校信通班级日记”即可,欢迎你的批评指正!

  有人说:做教师不当班主任,就无法真正走进学生的心灵深处,就无法品尝到做教师的真正快乐。对此,我举双手赞成。”

  (由于周末回到老家,没有网络,不能及时贴出,心里甚为不安。不过,我的大脑一直在思考着、牵挂着!)

总结的作文 篇2

  前不久,我们上了一节礼仪课,内容是:“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。责人之心责己,恕己之心恕人。”让我知道了宽恕他人的不是傻子,傻子才不会宽恕他人。要用责怪别人的心来责怪自己,用宽恕自己的心来宽恕别人。

  这则《增广贤文》让我改变了许多,也让我学会了许多。以前我很爱因为一点小事就和别人斤斤计较,现在我不会为一点小事而追究。今天中午我到教室时惊讶的.发现我的凳子不见了,我不知道是谁拿了我的凳子,就跪在地上上了一节课,后来才发现是程新宇同学端去了。以我以前的脾气非痛骂他一顿不可,不过我想想还是算了吧,也许是他没注意吧。最好是以后我也能宽恕别人吧!

总结的作文 篇3

  时光荏苒,岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束,回想本学期在作文教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结如下:

  一、平时的作文教学,求稳求实。在平时的作文教学中,我严格按照课标的要求,训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚,鼓励他们自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记,其实就是小练笔,自己拟题,想写什么就写什么。每周选多篇优秀的,作为大家学习的榜样,到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高,精品不断出现。另外,平时我不放过任何一个学生练笔的机会,让学生逐渐学会观察生活,体验生活,从生活中寻找写作素材。久而久之,他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。

  二、创新作文的实验,不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来,在宋主任的`带领下,我在作文方面开阔了思路,增长了见识。就袁志勇的设问作文教学法,我在工作之余,也从网上,书中,宋主任发的材料中不断学习,揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练,由于时间比较短,初见成效,相信,经过以后扎实的训练,学生的作文会有更大的进步。

  三、未来的作文教学,信心十足。我参加工作已经十五年了,可在作文的教学工作中,从没有像这两年这样,领导带我们走出去学经验,坐下来耐心指导,推出优秀教师做示范课让我们学方法……。在不断进步的同时,我还要克服一切困难,严格要求自己,力争在短时间内使本班乃至本校的作文教学上一个新台阶。一分耕耘,一分收获。在宋主任的带领下,我们的实验正在走向成功。

  在作文教学工作中,还存在许多不足,比如对设问作文法钻研的力度不够,对《从此开始写日记》那本日记,让学生练习的多,但认为浅显,指导讲解不够细等等。

  总之,以后的作文教学工作,我会发扬优点,克服不足,尽最大努力,让领导放心,满意。

总结的作文 篇4

  我有一位可敬可亲的爸爸。他的个头不算太高,一双眼睛总是炯炯有神,还有一张布满皱纹的脸,这张脸时常挂着满微笑。

  我认为我爸爸是世上最好的爸爸。他为了培育我,花再多的钱也心甘情愿。在上小学时,我的英语成绩不好,他就给我报名让我学剑桥英语。剑桥英语有四个等级,后来因为我上中学没有时间再学英语的缘故,便只学到三级。别看只是三级,学完这三级已经花了两千多元钱。后来,爸爸看我的字写得不好,就又花了五六百元钱让我去学书法。爸爸已经退休了,每月的退休金也不是很多,每个月除了留下买菜、买饭的钱,剩下使我几乎全用到我身上了。我也很努力,每次在这些方面有了一些成绩,爸爸见了都会由衷地一笑。

  我的爸爸有一副热心肠,他是一个乐于助人的人。一次,邻居家的电视不知怎么回事看着看着就黑屏了,他们知道我爸爸以前在广播电视部门工作,就找上门来要我爸爸过去看看。爸爸对于电视可是研究了半辈子,这回他们是找对人了。他二话没说,拿起他的工具箱就跟着去了邻居家。

  到了邻居家,邻居很热情,先要我爸爸喝喝茶。爸爸说:“还是先看看电视机怎么了吧。”说着就走到电视机旁。他熟练地用螺丝刀把电视机上的螺丝拧下来,接着就把电视机的外壳卸了下来。我跟着爸爸本来是想看看热闹的,没想到爸爸把我当成了助手。一会要电表,一会要螺丝刀,他要什么,我就从工具箱里给他找什么。他整整忙活了半个小时才舒了一口气。然后他又把电视机的外壳给装好,对邻居说:“修好了,打开看看吧。”邻居把电视机打开,一看好了。激动地一再说:“快坐下,喝口茶!”爸爸说:“不了,不了,家里还有事。”说着就走出了邻居的'门。

  我的爸爸还有一手好厨艺,他做的饭菜可好吃了。有一次,我侄女过生日,爸爸给她做了八个菜。那天,小侄女的一个阿姨也来给小侄女过生日,那个阿姨连夸爸爸做的菜好,比大饭店做得都强。阿姨相中了爸爸做的西红柿。爸爸把西红柿切得一片一片的,然后按照花的样式摆放好,再在上面撒上一层白糖。这个菜既好看又好吃,还很经济。

  我爱我的爸爸,我为我的爸爸而骄傲。

总结的作文 篇5

亲爱的外公:

  您好,我记得我只有在6、7岁的时候才见过您,您的面孔上有着一条条的皱纹,我想那皱纹是您为您的儿女付出而留下的痕迹,您的手是那样的瘦小,我想您是常常为您的儿女去奔波,您那身体是那么的渺小,我想您是为您的儿女遮风挡雨。

  外公,我想您应该是累了,休息一下就好了,我多么希望您能多休息一下,因为我知道您只要一起来就要为您的儿女东奔西忙,外公,在我的印象之中您是仁慈的,您来我家第一次我是多么开心,因为你在广西,那里离我们这太远了,所以您就只有一次来过我们这,外公,您走后我一直在想你,我恨不得把你的`样子与您对我的好统统记下来,我也希望你能在我家多呆一会,而这个希望是永远也不可能实现的,那就是一场噩梦。

  在一个平静的夜晚我们家收到了您由于喝酒喝多了而出事了,那是我们一家人都很着急,收拾行李的,去定车票的等等,我很想去看看,可是我还要上学,所以我只好呆在这里,不能去看我深爱的外公,等妈妈回来后,我就知道外公走了。

  外公,外公,我在梦中梦到了他。外公,我希望你在天上不要喝太多酒,记得要保护自己的身体,外公再见,我下次在写信给你。

  爱你的孙女:刘飘秀

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