幼儿园年度的工作总结

时间:2023-08-10 13:28:47 热门总结 我要投稿

幼儿园年度的工作总结范文

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的幼儿园年度的工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园年度的工作总结范文

幼儿园年度的工作总结范文1

  “滴答滴答……”随着那时钟的转动,转瞬间一年的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这一年的工作总结如下:

  一、思想方面

  作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们教师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

  二、保教工作

  在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

  通过一学期的活动,很多小朋友在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量,想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中经常闹冲突,消失一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的.实践操作活动,并让幼儿知道相互协作的关系。

  让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更积极地做好事情,完成任务。

  在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。

  三、家园工作

  家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

  固然在我们的工作中还存在着缺乏,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

幼儿园年度的工作总结范文2

  xx幼儿园创办于XX年,XX年元月正式开园,至今已有五年。现有幼儿140人,教职工12人,其中有园长一名,专职幼师五人,专职保育员一名。在今年的工作里,我们是这样做的:

  一:环境建设方面:

  xx幼儿园已经成立五年了,五年的历史使我园的设施由原来的先进到现在已经落后了。今年,我们花了近万元把教室,活动室。走廊全部进行了粉刷,并重新装修,使幼儿园耳目一新,教室地板也重新更换,为孩子们提供一个更便于活动和游戏的空间,并且增加了大量的玩具:如充气木马,玩具汽车。并定了幼儿读物,老师学习用书。我园定了<幼教博览> <中国学前教育><恋爱婚姻家庭>等杂志.,以提高教师教学水平,丰富教师课余生活,

  二: 师资方面:

  我园共有持证的专职幼师五名,其中大专学历的三人,中专学历的两人.持证保育一名.是一支教育思想先进教学能力强的师资队伍.

  在教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动:

  多次组织老师去外地学习,花几千元派园长去长沙学习,并取得园长资格证.

  我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程-----识字阅读.我园老师通过学习 考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书.

  识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩. 神奇手指速算可以进行多位数的加减,其计算速度可以与电子计算器相媲美,教学方法趣味性强,孩子们特别喜欢学,幼儿学会了神奇手指速算不仅能够方便快捷地算数,最重要的是在计算过程中能够健脑益智,巧手强身,对开发智力,增加记忆力有极为良好的作用.而识字阅读则以浸入式的教学方式创设幼儿熟悉的生活场景,让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认识常用汉字。这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法,将识字与阅读同步进行训练,让幼儿轻松实现流利阅读。

  早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信心 进取心和责任感 让幼儿尽早识字阅读能丰富知识 开阔视野 激发学习兴趣,增加求知欲,能形成较强的自我教育能力和理解能力。

  三:安全方面:

  今年我园一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作。始终将安全工作放在首位。每周对大型玩具 电器设备 班级设施及食堂等进行全面的检查和维护。今年我园规定每周五为我园的消防安全预案演习日,每周五都进行消防安全预案演习,每到这天,老师组织幼儿从两个安全通道疏散,并且每次演习时老师的分工都不同,幼儿的.疏散路线也不同,以起到真正的预防作用。我园每周五下午专门开设了一堂安全教育课,使幼儿掌握基本的安全常识。常抓不懈的安全意识使我园平平安安地度过每一天。

  四:品行教育方面:

  我园组织幼儿春游和秋游,利用春游和秋游的机会去看望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人

  赠送爱心礼品,教育孩子从小具备尊老爱幼的好思想 好行为。利用春游和秋游实地感受春天的万物生长的“绿”和秋天丰收季节的“金黄”。培养幼儿热爱祖国 珍惜粮食的优良品质。

  五:卫生保健方面:

  我园的卫生保健工作一直做到了五消毒:紫外线消毒 84消毒 醋消毒 艾叶消毒 蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵袭我镇,我园共有三名幼儿患‘手足口’病,但我园没有交叉感染。

  今年11月县疾病预防中心对我园幼儿进行了微量元素检测,检测结果一出来,我园组织老师热心为家长讲解微量元素在身体内的作用,并督促微量元素异常的幼儿家长尽快购买无毒

  无副作用的产品补充微量元素。

  针对我镇环境较差的现状,我园从今年开始改用无毒,无副作用的安利保洁用品。虽然成本高些,但只要对幼儿的身心发展有好处,成本再高也值得。

  总结一年的工作,我们虽然取得了一点点成绩,但我们还有很多地方做的不够,硬件的差距还没有解决好,教学活动和教学游戏还要多提高,还有部分保育员没有专业证。在以后的工作中,我们一定踏踏实实工作,无论是硬件还是软件,我们都一步步提高,争取向更高更远的目标迈进!

幼儿园年度的工作总结范文3

  转眼,学期又接近尾声,回顾这一学期来的宣传工作,与学期出制定的计划没有太大出入,幼儿园的通讯报道及时发布,宣传窗的工作也在各年级组长的带领下出好每一期的内容。值得高兴的是,我园再次被评委北仑区09年先进通讯单位。现将本学期工作汇报如下:

  还是和上学期一样,新闻的撰写分别分配给我和教研组长,教研组长主要负责教研活动的新闻撰写,我则负责其他的一些新闻,如领导来园、幼儿园大型活动等。因为有了之前的经验,教科网新闻负责老师告诉我,在一天内发布多篇新闻,录用率不会很高,所以一天下来,幼儿园最重要的新闻会在第一时间发布,其他可以调整或者延期撰写的新闻放置几天在写,但是要保证新闻的质量与可看性。这样一来,幼儿园的新闻发布量比较合理,短则每日一篇,长则一星期至少有一篇。本学期,我园的安全新闻每月也能保证在两篇或两篇以上,并及时交于安全组长存档。以下是本学期发表的一些新闻,平均每个月篇左右,其中3月份24篇(包括开学初2月份3篇),4月份17篇,5月份18篇,6月份13篇,本学期共撰写新闻71篇,35篇在教科网上发表,其中22篇显示在本地新闻快讯上,13篇分别显示在语言文字网、学校新闻、科研信息网上。如在语言文字网上登出的3月份“亲亲自然月”幼儿讲故事比赛;有的是在教育科研版发布,如教科所徐飞来园指导课题;有的是在学校新闻,一般是王老师撰写的我园开展的一些日常教学活动、教学研讨等;有的是在本地教育快讯上被发布,主要是我园开展的一些大型的.、比较新颖的活动……各种内容的新闻在不同的板块上发布,我们也时常能在北仑教科网上看到我园的新闻,甚至百度打进去,也可以搜出我们春晓友飞幼儿园的相关新闻。另外,在东海春晓,本学期给我园的新闻发布不是很及时,但是录用情况良好,到了期中,原来的新闻负责人有所调动,所以又是一个新的开始,我园的新闻由我们自己发至东海春晓社事办网站上。下学期,在新闻的撰写上,我们仍会继续努力!此外,有些新闻的撰写机会会给我们的年轻老师,比如林妙春老师,现在在这方面有了很大的提高,所以写新闻是可以慢慢锻炼出水平来的。

  本学期更换了3次宣传窗,做到每月更换一次,如3月份(大班年级组),是孩子们开学的月份,也是安全月,内容有新学期寄语、马路上的学问(安全小知识、儿歌等形式),3月份的节日;4月份(小班年级组),清明节、教师教养笔记、幼儿园大事件;5月份(中班年级组),“六一”剪影、家长撰写的《我与新蕾幼教集团不得不说的故事》文章、家庭生活化绘画获奖作品名单。每一期的宣传窗,都有专门的一块保健之窗,张贴是后勤的一些文件。三期的宣传窗内容丰富,可看性较高,教师们设计的宣传窗版面时而可爱,时而温馨,有了很多的装饰,相信老师们也是用了很大的心思,在此,感谢各位老师的积极配合。

  本学期在幼儿园环境布置方面,因为之前的布置,环境没有大的改动,随着季节的变化,各班教室门前的植物角热闹了不少,有的班级种植蔬菜,有的饲养小动物,有的播下了很多的种,植物角的丰富,也为孩子们提供了观察的空间。

  针对这学期的工作,提几个意见和建议:

  1、多关注北仑教科网,了解最新动态

  2、资料的保存要及时

  3、在通讯员QQ群中与各位通讯员保持联系,学习别人好的方法

  4、多阅读报纸、杂志、刊物等上的一些新闻性较强的文章,提高自身的写作水平。

  幼儿园宣传工作,还要靠大家的合作与努力,本学期,感谢每位老师的积极参与与大力配合,也希望下学期,大家能一如既往地支持我们的工作,把我们友飞的宣传工作在求稳的基础上,再接再厉,做得更出色!谢谢!

幼儿园年度的工作总结范文4

  这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。一学期的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了一学期来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

  一、思想方面

  俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。

  二、工作方面

  孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。

  三、学习方面

  空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的`自我创新。

  四、安全方面

  在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

  经过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

幼儿园年度的工作总结范文5

  冬去春来,转瞬间,又是新的一年的复始。回忆着逝去的整个秋季与冬季的忙劳碌碌和艰辛付出,才发觉说累的时候,原来自己已经收获了许多许多……尽管没有傲人的成绩,但这一份平凡得简洁的欢乐就足够了。

  一、与幼儿之间的感情

  我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合,喜爱以朋友的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜爱把发生在自己身上的好玩的事与我共享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人静静的躲在教师房共享,小小的礼物却连续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包,那是给教师的`:小小的关怀都让我深深的感动。

  二、教学方面

  我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。

  孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比拟有兴趣,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏急躁,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想开头开小差。而承受力量弱的孩子原来就留意力比拟难集中,加上发觉有的小朋友不仔细,心也跟着飞到九霄云外。

  经过观看反思,我知道了孩子们都对新奇的事物感兴趣。所以在语言和社会教学上我采纳了故事性或嬉戏性的教学方法,力量强的孩子提高了兴致在学会学问点的根底上再次稳固;力量弱的孩子也能长久留意力的参加其中。这样一来全部孩子都在轻松拘束的气氛中学到学问。

  本学期的美术主要选画的都是些孩子熟识的题材,如:蔬菜类、水果类、简洁的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活阅历仔细观看,发觉身边事物的特征,再经过自己的形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。

  我从不用同一模式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项,他们作画时都能大胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空的想象令人难以至信。画《花瓶》的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形出来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的批判他:“为什么你不对花瓶进展上色和装饰?”

  孩子却理直气壮的对我说:“我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。”……我并不生气孩子还击了我的话,相反的我敬重他们奇怪的想法,幼儿是活动的主体,这样才能使幼儿的制造力得以表达,同时还会感到绘画是一件欢乐的事,可以表达自己内心的想法。

  三、德育方面

  除了注意提高孩子学习质量之外,德育教育也是我们培育孩子的重要课题。陶行知先生说过“生活即是学习。”在生活中我们更多的随机的教育孩子:户外活动时,让他们观察丢在地上的垃圾要顺手捡起扔到垃圾桶,不摘花木践踏小草,懂得环保;上下楼梯要主动跟长辈们打招呼,给别人让路,懂得敬重他人;在教室里让他们合作搬桌子,在卧房里合作叠被子,搬椅子和排队时不推不插队,懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体验,潜移默化的把这些道德情操转化成自己的。

  四、家长工作

  家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的状况,有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的进展,仔细填好每月的家园联系册中教师观看随笔,家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿阅历或安全小贴士等内容。

  本学期也进行了秋游,家长开放日,教学观摩以及圣诞舞会等家园互动活动,虽劳碌了一些,却让我们和家长多了很多零距离的沟通。座谈会中我们共同探讨了我们的班级建立及教子育儿的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐,看到孩子在嬉戏中学到的学问。以此家园同步让家长从多方位看到孩子的成长,了解孩子的学习生活。

  一年之计在于春,在这个漂亮的春天里,我已经规划好了新的目标与愿望。用自己的“行动之浆”来划动载满“心愿之船”,不畏风雨的洗礼,去到达“实现的此岸”,收获秋的另一个开头……

幼儿园年度的工作总结范文6

  紧张愉快的一学年工作结束了,本学年在校领导的领导下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学年的工作总结如下:

  一、年度办学情况:

  我们阳光彤彤幼儿园是一所经临渭区教育局批准成立的民办学前教育机构,地址处在渭南市临渭区官路镇吝家小学内,本年度我们幼儿园严格按照《幼儿园教育指导纲要》以及《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、《幼儿园工作规程》来管理我们幼儿园的各个环节,在教育局有关领导的督促下我们幼儿园达到了教育局对于幼儿园管理的各项要求。

  二、资金来源与管理情况:

  本学年我们幼儿园投资的`总计费用为120万元人民币,其中35万元为自筹(10万元为新增添教工教学设备价值),租赁的房屋与场地价值85万人民币(租赁场地与房屋为原吝家小学的资产)。管理上我们幼儿园设立园务委员会作为决策机构。园务委员会依法由园长报请区教育局备案后正式工作。园务委员会行使下列职权:

  (一)制定幼儿园发展规划,批准幼儿园年度工作计划;筹集办园经费,审核幼儿园预算、决算;

  (二)决定教职工编制定额和工资标准;

  (三)决定幼儿园的分立、合并、举办者变更、终止;

  (四)园长对幼儿园负责,负责幼儿园的教育和行政管理工作。园长依法全权管理幼儿园,根据幼儿园培养目标努力实现幼儿园办园宗旨。

  (五)幼儿园实行教职工代表大会制度。教职工代表大会由教师、管理干部、职工代表组成,每半年召开一次会议,对幼儿园重大决策发表意见、审议有关教职工权益的决策,反映教职工的呼声。

  (六)幼儿园聘任具有国家幼儿教师任职资格的在职幼儿园教师、专业技术人员和大中专毕业生来园任教,经考核合格,幼儿园于其签订聘任合同,明确双方的权利、义务等,并依法为在园工作的教职工办理社会保险等相关手续。

  三、招生工作情况:

  本学期我们幼儿园计划招收幼儿150名,实际招生为122名,招生的对象全为学龄前儿童,其中大班35名、中班48名、小班39名。

  四、学生退学退费情况:

  本学期我们幼儿园中、大班无一名退学退费幼儿,小班39名幼儿其中26名因天气逐渐转冷原因退学并且办理了退费手续。

  五、办学取得的主要成绩:

  1、让在园的所有幼儿适应了幼儿园的生活。

  2、让在园的所有幼儿在生活、卫生上都养成了良好的习惯。

  3、让在园的所有幼儿懂得了初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。

  4、让在园的所有幼儿全部喜欢上了参加体育活动。

  5、让在园的所有幼儿体验到了幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感;

  6、让在园的所有幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯。

  7、让在园的所有幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,掌握了身体的协调性与灵活性。

  六、存在的问题:

  1、园舍设备上桌面玩具及图书有些偏少。

  2、教室缺乏小型消毒柜以及可以摆放幼儿餐具及洗漱用具的专用柜子。

  3、缺乏专职的幼儿教师,教师的学历较低。

  4、各种制度不够完善。

  5、各种工作计划以及幼儿健康档案不够健全。

  七、20xx年的工作设想:

  1、严格执行与遵守教育局的各种要求及管理制度。

  2、解决本学期所存在的所有问题。

  3、招生150名幼儿。

  4、努力提高所有农村家长的教育觉悟。

  5、使农村幼儿园的教育水平达成城市化的标准。

幼儿园年度的工作总结范文7

  一、教育教学方面。

  1、德育方面

  首先我把教室布置得像漂亮的花园,让幼儿一进教室就布满着奇怪,和他们一起搭积木,做嬉戏,说儿歌,慢慢地让幼儿适应幼儿园的一日生活。

  重阳佳节,让幼儿知道是爷爷奶奶的节日,我们和小朋友一起去敬老院,表演唱歌,跳舞,给老人们预备一份礼物,培育幼儿敬重老人的优良品质。

  秋季,我们还开展了播送操竞赛,一方面是为了增加幼儿的体质,提高幼儿的动作协调性,一方面也是为了增加初步的竞赛意识,团对精神。

  此外,我们还召开了小班的第一次家长会,目的是让家长了解幼儿在幼儿园的`生活学习。在家长会上,我们向家长介绍了小班幼儿的一些状况,以及需要培育的地方,还有很多建议,家长对这次的反映还不错。

  2、自理力量的培育

  小班幼儿刚离开父母,独立力量普遍都很差,开头我们从以下几个方面来培育;

  (1)上厕所

  在家幼儿用的是坐便器,到幼儿园后女小朋友只能蹲,男小朋友只能站,大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小朋友大小便应当怎样,后来小朋友把握的都很好。

  (2)穿鞋子

  幼儿学会区分鞋子的左右,我边帮孩子穿边进展讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做朋友,脚跟做朋友,中间留下一只眼睛。”

  (3)洗手

  催促孩子饭前便后勤洗手,并且还要求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来,搓搓手心和手背,小手要洗洁净。

  3、幼儿常规的训练

  (1)学会打招呼,问好以及一些简洁的礼貌用语。

  刚入园的孩子都不会和教师打招呼,我就急躁地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如

  他们早晨来园放学离园都会和我打招呼,知道做错了事要说“对不起”,得到了别人的帮忙要说“感谢”。

  (2)教育活动丰富了幼儿世界

  幼儿刚开头对什么都一无所知对任何都感到奇怪,抱有深厚的兴趣,特殊是对画画,既

  然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目标,每个星期都不同,从涂色一步步到简洁地画圆圈,他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来,让他们自己观赏,还常常发些礼物来嘉奖孩子们,小红花,贴纸等,这样他们的学习欲望就更加剧烈了,也投入了。

  二、重视园工作,提高家园共育。

  1、为家长供应学习资料

  我们通过“家长园地”宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中穴道不少育儿的常识,理论阅历,还在上面公布教学内容,让家长了解幼儿在园所学的内容,也便于回家进展催促与辅导。

  2、家园联系

  每月我都仔细填写好((家园联系手册)),针对家长提出的意见,对幼儿进展个别教育。

  本学期是我工作的第一年,确定有很多做的不好的地方,例如在幼儿的常规上还要加强,还要做得细致些,在幼儿的自理力量上还要深入,与家长的沟通还要周到些。我愿在下学期,我以更积极更热忱的工作态度去迎接新的挑战。

  我信任。只要我努力就肯定会有收获的,不轻言说放弃。

幼儿园年度的工作总结范文8

  xx年下学期快要完毕了。在这个学期里,取得了不少成绩,同时也发觉了一些缺乏,下面我就幼儿教师工作进展一下总结。

  一、职业道德和工作负荷

  在活动中我能够喜爱全部幼儿,敬重幼儿的个体差异;仔细遵守幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习,相互帮忙,共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完本钱职工作;幼儿出勤率能够到达xxxx以上。

  二、专业力量

  在教学活动中,我能够依据纲要、幼儿进展评价,综合利用多种方法对每位幼儿进展状况做出全面照实的评价,并依据教育目标和幼儿进展实际水平准时指定明确可行、连续全都的`保教规划。在活动中过程中能够围绕目标进展,构造层次清晰,重点、难点突出,并能够民主、公正地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己,精神开心、自信,富于制造精神。在区域活动中,我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的嬉戏规章,并准时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有肯定挑战性的活动,并留意幼儿新的需要。在创设物质环境时,在环境创设中我们留意了安全、宁静、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的相宜,在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣,能满意幼儿多方面的进展需要,并且突出主题。但在家长参加方面还较欠缺,还需要教师敏捷御用多种方式连续做好家长工作,与家长沟通,促进家长的参加。在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和爱护,准时发觉、清晰力所能及地各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化,准时、恰当地赐予照看或引导。在户外活动中,我能够依据幼儿的体质进展水平、需要及季节特点,有规划、有目的地开展活动,并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度,仔细观看,留意随机教育。

  三、专业成长

  在工作中,我能够积极担当研讨、观摩任务,敢于挑战自己,同时我能够坚持做好观看笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作,记录、积存、总结有关阅历及学问。

  四、工作业绩

  在工作中,我没有任何事故消失,家长对我的工作也赐予了确定,能够按时完成各项文案工作,幼儿各项常规有所提高。但在理论学问方面还较欠缺,还需要连续学习,进一步提高自身素养,争取工作中更大进步。

幼儿园年度的工作总结范文9

  转瞬间,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一每天长大,一个个顺当的进入学校,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,傲慢,现将我的工作总结如下:

  1、思想方面:

  一学期来,我认真的做一名合格的幼儿老师,用心参预幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸取,使之真正成为自己的东西,持续一个向上的心态。

  2、训练教学方面

  ①虚心听课,外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思。

  ②认真备课,认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅仅是具备学问,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新颖,以玩耍的方式让学习不枯燥无味。

  ③准时反思,蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的.状况,使自己的教学水平再上一个新台阶。

  3、工作态度方面

  我时常提示自己:凭良心做自己的本职工作,我宠爱幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的潜力,每一天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长欢乐!

  当然,工作不能做到完善无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽的努力来做一名合格的幼儿老师!

幼儿园年度的工作总结范文10

  本学年,以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,在园领导的重视、关心和指导下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作,现总结如下:

  一、后勤队伍建设

  1、坚持保育员学习、劳动制度。本学年进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会,逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观,进一步提高保教水平。

  2、根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立了“小组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

  3、进一步规范和落实“日常规范操作”,加大督促和检查的力度,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,正确配比使用。

  4、本学年根据实际情况,组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨,使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。

  5、加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位。

  二、财物管理

  1、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

  2、做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算,并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学年要使用的物品。

  三、安全方面

  1、期初,后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”,进一步强化教职工的安全意识。

  2、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。

  3、坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

  4、经常督促门卫工作人员做好门卫值班,发现问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。

  5、本学年,检查灭火器1次;各类维修20余次;检查户外大型玩具19次;改造食堂油烟机的开关等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。

  一学年在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了,我们后勤部门的工作人员在园长领导下,认真、踏实地完成了各项工作,但还存在不足,有些工作有待在下学年的'工作中不断完善。

  律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx。回顾即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结:

  一、定计划,立目标,明确工作方向

  古人云:“凡事预则立,不预则废”。学期初,我们制订了三种计划:教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,增强了工作的主动性,减少盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。

  二、重质量,求特色,做好保教工作

  我们始终坚持以素质教育为中心,以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点,以情感体验为根本,使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

  1、加强一日活动各环节的管理

  本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求,通过对半日活动的跟踪,和每个领导对各环节组织的检查督促,消除了孩子的等待现象,我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境,充分尊重幼儿的人格和权利,合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力。

  2、优化校园环境创设孩子的世界

  新《纲要》明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境,园所的走廊、教室里,都有幼儿参与设计并自制的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主,有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等,都是教师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由创造,自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度出发,满足了幼儿的喜好、需要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美能力。

  3、搞好安全卫生保证健康成长

  我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组,由焦雅丽和陈建华两位主任具体负责。“每天检查,每周考核,每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期,我们层层签订了《安全责任书》,严格执行各项安全制度和检查制度,安全教育进课堂,进行了多次突发事件的演练,始终把安全工作放在首位,维护了幼儿园的安全稳定。开学初,我们制订了卫生管理及责任分工网络图,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,上班之前先清理卫生已成习惯,如今,卫生工作的坚持性、规范性,已成为我园的一项特色。因此,无论何时走进幼儿园,清新的感觉总会扑面而来。另外,我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯,增强了幼儿的体质,保证了幼儿的健康成长。

  三、抓活动,提素质,优化教研工作

  教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学,提高教育教学质量的基础,是提高教师素质的重要手段。

幼儿园年度的工作总结范文11

  一、政治思想方面

  本人能乐观参加政治学习,关怀国家大事,拥护的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的(教育)事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习。

  二、教学方面

  在教学上,针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种(教学(方法)),制作精美的自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合乐观更换主题墙的内容,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。

  三、卫生保健方面

  以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,培育饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,,做好预防幼儿常见疾病的工作。

  四、家长工作方面

  我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。

  当幼儿老师是很累,特别是小班的老师事情更多,有的.时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那种快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

  但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个个美丽的童心世界!

幼儿园年度的工作总结范文12

  看着渐渐长大的孩子们,从他们身上我感受到了一种自豪,半年的时间,转瞬即逝,如今,耳边仿佛还回荡着孩子们刚入园时的热闹声。这半年的集体生活,不论是我自己还是孩子们都有了不同程度的发展,现在将我的工作梳理、总结如下:

  一、 搭档组合:

  “三个女人一台戏”,这学期,我们三人把这一台戏画上了圆满的句号。工作中,我们团结协作、互相帮助、配合默契,工作不分份内份外,有的只是责任,并一直秉承着“大家的事情齐心做,个人的事情大家做”的原则,不管是教育教学工作、生活保育工作还是班级管理工作,我们始终以高度的责任感,以及协商一致性原则共同把工作做好。生活中,我们互相关心、互相帮助。因而形成一组完美搭档。二、学习方面:

  老师在孩子的心目中似乎是智慧的化身,他们会不自觉地把老师作为自己效仿的对象。黑格尔曾说过“教师是孩子们心灵中最完美的偶像”,所以为了不失掉在孩子心目中的偶像形象,同时能够学习、应对日新月异的教育理念,必须不断加强自身的学习。这学期,在园长的带动下购置了大量的书籍,使我从书籍中、从园长和同事那里,获得了正能量,这些正能量渐渐的改变着自己,而不再是让自己坐等年龄的增长,在年龄增长的同时,增长的更多的是智慧,改变的是人生高度。

  二、 班级管理:

  班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。在我们三个人的共同努力下,班级各项工作都有条不紊的进行:

  (一)、习惯的养成:

  幼儿良好行为习惯的养成贯穿于幼儿一日生活的各个环节,每一个习惯的养成都不是孤立的,他离不开幼儿一日生活的各个环节。并且,一个习惯的养成也不是一蹴而就的,必须给孩子提供一个不断反复实践的机会。有时,还要让幼儿参与制定的过程,其实,幼儿参与制定的过程也是幼儿思考的过程,例如,冬天穿衣服多,裤子往往提不上去,就让幼儿思考如何能把裤子提到肚脐眼上面,是先提里面的裤子还是先提外面的裤子。孩子自己出的主意毕老师提的意见更有影响,更容易形成习惯。还需要及时有效地表扬做得好的孩子,给幼儿树立榜样,更能调动幼儿习惯的养成。

  (二)、班级活动:

  每一个节日的到来,我们都会有相应的家长志愿者,给孩子留下更深刻的印象。读书月活动,更是让孩子、家长和我们都有了明显的改变:家长之间相互讨论适合幼儿的绘本、推荐自己看过的好的育儿书籍、在qq群中上传所看到的育儿技巧、亲子阅读的时间开始变长、亲子表演等,这是家长的改变,孩子们的变化是:没有家长再反应孩子回家就看电视的了、孩子们开始越来越自立、让照顾孩子的家长越来越少等。我们的改变:开始考虑孩子的感受、慢慢地接受我以前认为调皮捣乱的孩子、开始聆听孩子的心声等等。在圣诞节期间 ,我们班开展了系列活动,让孩子充分感受节日的氛围,给他们留下一个梦幻的童年。

  (三)、家长志愿者的活动

  请家长走进教室,和孩子们一起游戏,对大多数家长来说是很向往,但是会心有余悸,不敢迈出那一步,虽然面对的是孩子,但是心中不免还是有些胆怯,所以刚开始的报名活动始终是 停滞不前,于是,通过我的了解,先是根据相关节日,邀请来了职业与此有关的家长,譬如“爱牙日”时邀请了做护士的曹翰宇妈妈,来向孩子们讲解有关护牙、爱牙、换牙的常识;我们还请来了一位武警,教孩子们立正、稍息、敬礼等军姿,孩子们本来就对军姿比较感兴趣,加之这位解放军叔叔的标准演示,孩子们的学习劲头十足;装备齐全的凯妈,给孩子们留下了深刻的印象,同时,她积极、认真的态度有时我们学习的榜样。

  (四)主题墙和区域

  这学期的主题墙创设方面,充分发挥了每一位幼儿的主动性,充分调动了家长的积极参与性,紧紧围绕着主题教育目标和教育内容,提现“墙壁会说话”的隐形教育价值。

  区域活动是幼儿非常喜欢的一项活动,同时也使幼儿自由展示自己的空间。材料的投放不仅要适合幼儿的年龄特点,还有照顾到孩子的个体差异,所以,我们在投放材料时,不但丰富,有供幼儿选择的余地,还会注意材料的层次性。

  三、 家园沟通

  家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,家园共育是幼儿园工作的重要环节,孩子能够健康快乐的成长,是我们老师和家长共同的心愿。尽管如此,由于老师和家长之间的教育观念、思考角度不同,常常会有一些误会、批评和抱怨,如何化解这些误会与不解呢?这就是一门很深奥的沟通艺术。而我就是最缺乏这门艺术的人,这学期,我就凭借着自己最大的优势——真诚,来和家长沟通、交流。共2页,当前第1页122015年幼儿园工作总结

  首先,我以真诚的微笑投递给每一位家长,传递给他们的是我的友好与亲善,温暖每一颗心灵。其次,是我对孩子实实在在的爱,先从孩子的健康发展开始,充足的饮水,会让病菌消灭在萌芽阶段;能够渐渐地不再挑食,摄取全面的营养,会增强孩子的抵抗力。虽然我的爱,有时会有些严厉,但在和家长沟通时,我朴实的语言以及孩子的转变,看到了家长的认同,取得了他们的.积极配合。

  我不但是一个实在的人,还是一个不善于表达的人,对孩子的表扬也极为吝啬。人们常说世界上不是缺少美,而是缺少发现么的眼睛,只要我们善于发现,相信这份美会让我们感到幸福与快乐。当我意识到这些的时候,我开始渐渐的改变,不再只说孩子的缺点,不仅说的孩子烦,而且我的心情也不好,当我开始发现孩子的优点时,会在小朋友的面前表扬他,并给与小贴纸等小奖励。我发现不但孩子高兴,并且我的心情也舒畅,家长也反映“孩子得到老师的奖励,就像得到了宝贝似的,说还要继续努力,在得到小贴纸。”用欣赏的眼光发现美,换来的是大家的美丽心情,孩子的不断进步。

  学会倾听家长的心声,虽然老师和家长的出发点都是一致的,都是为了孩子,但是,老师和家长的教育观念和思考角度不同,难免会有一些小小的矛盾,并且,孩子间也会出现磕磕碰碰现象,这就会出现家长的投诉,这时候我会专注、耐心的倾听。其实家长投诉是好事,随时发生的事情随时解决,不会全部积压在一起。很多时候家长只是想让我多关注一下自己的孩子,投诉完之后,家长自己就会发现,并没有什么大不了的事情,老师没有原则性的错误,孩子在一起的打闹在所难免。她们说完了,心情也平静了,问题也就化解了。

  真诚、发现、倾听是我处理家长工作的“武器”,我们和家长之间有一个共同的纽带——孩子,都是为了孩子的茁壮成长,老师和家长就应该是亲密无间的合作关系,也应该是快乐的合作伙伴。

  四、不足之处:

  1、 很多事情,计划的不错,但是,付诸行动的不多。

  2、 虽然会在空闲时读书,但是坚持得不够好。

  3、 自己改变的太慢,很多时候还是控制不住自己的脾气。

  总结本学期的工作,其中有欠缺,也有遗憾,但更多的是成长与收获。在接下来的路上,我会不断的学习,充实自己,弥补不足,是自己能够迈上一个新的台阶,我坚信我会做得更好!

幼儿园年度的工作总结范文13

  年底了,一切都在总结之中,盘点着一年的收获,预计着明年的事项。引用杨澜的一句话:“生活大致平静,内心总有波澜”,来概括了自己在这一年中的生活状态。不要大起大落,平安就好,平安即福。这个世界肯定有大起大落,但波澜不惊就好。

  回顾一年来的工作,坚持以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢园领导和全体同仁对我的支持和帮助。现将这学期的工作总结如下:

  一、不断学习,提高自身素质。

  作为教研组长,我深知不断提高自己业务素质的必要性。只有通过不断学习,才能自身的素质和教育教学水平。在这一年中,我积极参加各项政治学习、业务学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在本年段中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致地做好教研组工作和班级工作。

  二、耐心细致地做好保教工作。

  遵循《纲要》精神,认真钻研教材,将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中,取得了良好的教学效果。针对在教学活动中存在的不足,及时发现及时进行修正,并根据幼儿身心发展的不同特点因材施教,注重多启发,多引导,尊重孩子的个性发展。在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作者,使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。经过一年来的共同努力,孩子们在各方面有了不同的提高。

  良好的教育离不开悉心的保育。除了在生活上给予孩子细心的关照,非常注重幼儿良好习惯的养成,通过多种渠道让幼儿学会整理衣服、收拾玩具、有序进餐午睡等。

  三、密切联系,增进家园互动。

  这一年中,我们除了向家长输送先进科学的育儿理念,及时与家长交流幼儿在园的各种表现,还注重让家长参与到幼儿园的教育教学工作中来,开发形式多样的家园互动活动,家长会、开放周活动、家长助教、家庭友好小组活动、亲子竞技运动会和艺术周活动等,通过这些活动,增进了新时期家长对幼儿园教育的.参与意识,真正实现家庭与幼儿园教育的一体化。

  时间在幼儿的成长中过去了,孩子们在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中,我将与我们所有的教师一起,取长补短,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法创造20xx新的篇章。

幼儿园年度的工作总结范文14

  本学期我园狠抓教学常规治理,以促进保教质量提高为重点,全面提升教师的整体素养,取得了肯定的成绩。在总结阅历和积存整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下:

  一、提高教师的业务素养

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假设我是妈妈”的教育活动,提倡教师以妈妈的姿势与孩子沟通,提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。

  2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,教师们相互探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

  3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务力量。本学期连续进展了技能技巧分项过关考核,三月份进展了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使教师们的业务力量得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的根底。

  4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

  二、建立较标准的根底治理

  我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,连续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,实行自评和领导考评(平常检查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求意见,进展综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争鼓励和约束的治理机制,增加了教职工的工作责任感。

  三、 逐步实现教育的均衡化

  幼儿的进展问题,是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿进展,我园又探究走小班化教学的路子,给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到教师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的.甜头。

  在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师仔细解读新《纲要》,将纲要的理念付诸实践,领先进展了课改的试点,并结合农村的教育资源,转变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类规划(教学规划、班级工作活动规划、周规划、常规工作规划等,并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进展反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让教师在反思中逐步成长,逐步改良自己的教学行为。在新课程理念的引领下,集体备课已成为我园的主要备课形式,由“统一备”转变为“重点备”,即备重点课例,由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”,教师再依据本班幼儿的实际状况进展共性化备课,并定期进展辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听教师的随堂课、抽查教师的教案和家园联系卡等,了解教师是否乐于承受教育任务,对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评价活动,以促进相互间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名教师参与武进区评优课活动,获得了二等奖。

  总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序,成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的根底上多思索、多创新,在最短的时间尝试最新的突破,使我园真正成为社会认可、家长满足、孩子欢心的优质幼儿园。

幼儿园年度的工作总结范文15

  在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成了20xx年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。

  一、营造学习氛围,加强教学研究

  充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”,针对“科学领域”活动进行了目标解读,还进行了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,热门思想汇报利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。

  二、开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径

  1.优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。

  2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的'提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。

  3.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

  4.为探索美术活动方式的多样化,培养孩子对美术活

  动的兴趣,并逐步形成我园美术活动的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。

  5.根据区教研室的教研工作,本学期我园开展数学教学活动评优,在观摩、反思、集体评课的过程中,教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高,并且通过对数学领域教育目标的解读,个人简历探讨教学策略,帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。

  6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。

  三、加强课题研究,突显办园特色

  本学期,我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来,科学、规范课题研究工作,并加强教师对儿童个案的观察研究,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习,敢于探索,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础。今年11月,通过了区教研室的中期评估,顺利成为区级立项课题。

  四、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应

  本学期,我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如:新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

  一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

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