实用的学期总结作文(锦集5篇)
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的学期总结作文6篇，希望对大家有所帮助。
学期总结作文 篇1
时间过得真快，转眼间，学期末就到了。那次九月一日的开学，仿佛就只是在几天前。这个学期，我收获了许多，失去了许多，也改变了许多。
在这个学期中，我收获到的，不仅仅是知识，还让我懂得了要珍惜友谊，珍惜时间，和不要心急。我懂得了不要心急，主要是因为我数学在考试时，看到别人有先交卷，就匆匆忙忙写完交卷。语文考试时，就会因为有一些题给拖了时间，到后来时间不够了，因心急写了许多错别字。英语考试时，会因为单词什么不会写，直接按直觉写出后，就不再去看了。
既然有收获，那就必定会有失去。而我的失去，就与我懂得要珍惜友谊有关。我的失去，就是因为四年级时的.分班，使我与去年八班的79人分开了，也失去了与大部分人的友谊，而现在，与去年的同学有相处的，就只有分在同班的，隔壁班的，和晓敏、风仪了。
在这个学期中，我不仅有收获和失去，也改变了许多。我从以前的写字马虎，改变成了写字端正。我在以前只是在座位上看同学评讲作业，今天我就评讲过2次了。我以前当组长，都是把事推给副组长做，而这学期，我都是自己去做了。除了这些，还有许多别的改变，就不一一列出来了。
所以，我想在这学期最后的三个星期里，我一定要好好学习，认真学习好我在三科最差的英语；语文要去多读课文，把不会写的字反复地写；数学我虽然比较好，但我也要好好地去背公式，考试之后一定要检查。
学期总结作文 篇2
转眼已迎来了四下的期末，我们从叽叽喳喳的小鹰蜕变为飞翔于天地之间的兀鹰。在这期间，我梳理了一下我的优点与缺点。
我的人缘越来越好了，以前我只能自己一个人上学、回家，但现在，每当放学的时候，我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着，有时还约着出去玩儿或一块儿写作业，多快乐呀！
我的`英语音标学得越来越好了。往昔，我老是在那儿死记硬背，一个一个拼。经过老师的辛勤培育和妈妈的悉心辅导，我现在随便一读就答对了，厉害吧！
但我也有些小问题。我不爱坚持了，上学期跑个500米不在话下，可现在，我连200米都坚持不了了，能把体育老师给逼疯！刚来的三年级小豆包都能跑得跟我一样快了，按妈妈的理论说，以我这速度在班里跑第五是没问题的，问题是我怎么总是走呢？急死人！
我的字好像退步很严重。从一年级都开始学书法了，次次都得“优”，但自从这学期以来，我顶多只能得“良”了，老师说我静不下心来，比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的……哈哈，意不意外，惊不惊喜？
虽然我的缺点不大，但是如果不努力更正就会败下去……所以，我决定改正我的缺点，挖掘我的优点，在未来以更好的姿态站在大家面前，加油！
学期总结作文 篇3
一个学期很快，一眨眼又到了期末。
这个学期对我来说特别闲，又特别忙。说特别闲呢，是因为我骨折那段时间很多课不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，显得特别空虚，一点也不充实。说特别忙呢，主要是因为三件大事。第一件是春游拍照；第二是六一节的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比赛。这三件事意义都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的小学经历都会少了一种色彩。
五年级和四年级是压力最大，任务最重的一个时段。妈妈告诉我：“这几年是分水岭，成绩好的，会一路攀升；成绩差的，会一落千丈。所以你一定要顶住啊！上好的初中就靠这两年了。”其实我口头上总是应着妈妈，可实际并没有什么不同。刚刚感觉到要鼓点劲了，可是五年级已经过完了。
这个学期我总感觉我变懒了，总觉得我有好多事情来不及完成。可回头一望，该干的`我都干了，作业也交齐了，课外作业也做了，到底还有什么事？我想这应该就是我们小学生必须学会承受的压力吧！这种感觉真得很微妙，不知不觉，懵懂的一年级小朋友已经成为大哥哥大姐姐了，我还真有点适应不了“成长”这个词。
日月如梭，光阴似箭，过去的，就让它过去吧！还是希望毕业后，爱山可以以我为荣！
学期总结作文 篇4
时间过得飞快，转眼间，又到了寒假，回忆这学期的往事，我真是既开心又难过，我先说说开心的事吧！
在这学期，我们五年级进行了班级足球比赛。在第一场我们是对阵二班因为二班的队员特别有力气所以以们班为此作出了精心准备用最好的精神面貌。
随着裁判员的一声令下，各方都开始了传球，抢球。双方都不甘示弱，用尽自己的全力去为。自己的队伍争分。滴，裁判员判二班犯规了，这是一个天大的好机会，小阎，你要把握住啊。第一，裁判员示意可以打门后，小阎快速助跑右脚一记打门，只看见球直中了二班的人墙正好弹到了中间小阎再次补射。求直接打入球门死角，守门员始料不及的球进了！使大家忍不住欢呼起来，这次足球比赛使我们明白。我们平时的训练没有白费，俗话说的好，一分汗水一分收获。只要你付出了，就一定会有回报。
我在说说令我难过的事情吧！
我觉得这次的期末考试令我最难忘。随这上课铃的打响，同学们纷纷拿起了钢笔，飞速的在试卷上答题，我也急忙拿起钢笔答题。这时的教室仿佛掉一根针都听得见，突然我卡到一道题上，这道题是文中找句子，可是我读了两遍课文都没找到这个句子，这时我的大脑一片空白，都不知道该怎么办了，我深吸了一口气，平复下紧张的'情绪。我跳过这道题往下做了，可是我依然紧张，心里也特别难过。觉得这次我一定考不好后来我都不知道怎么熬到交卷的，数学考试我状态也不怎么好心情很沉重，以致我数学也不考的不太好。
哎！这学期我是以一次痛苦的考试来结束的。
学期总结作文 篇5
漫长的暑假过去了，我们又迎来了新的学期和新的老师。我们换了语文老师、英语老师……其中，最让我记忆犹新的就是他……
中等个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副大大的黑框眼睛，他就是我们的自然老师——孟老师。或许他简单的外表并不能给你留下深刻的记忆，但只要提起他的绝活无不拍手叫好。
孟老师的绝活之一就是上课从来不拿书。上课拿着“百宝箱”就能讲。从来不拿书却总是和书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重点，他甚至能毫厘不差的说出这个重点是在书上的哪一页，哪一行，而且从不出错。
孟老师的绝活之二就是能在上课不活跃的情况下，让大家笑的前俯后仰。原本我们不是很喜欢上自然课，可是，自从孟老师教我们自然后，我们完全融入到他上的课里了，他让我们的学习的课堂洋溢着欢乐的笑声，现在，我们最受欢迎的课就是自然课了。可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢！
最绝的是，孟老师是个万能老师——几乎什么课都教。在一节自然课下的时候，我们“冲”上讲台，围在老师周围，看老师的试验成果。叶子在一旁看见了老师的课程表，惊讶的说：“哇，孟老师要上这么多课呀！”听到这一声，大家都议论起来，我想：这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀！那一曲一折，一点一横又包含着多少年的心血和努力呀！正如一句名言说：台上一分钟，台下十年功。试问：“谁还能找出交这么多课的老师？”
这就是我们的`自然老师，大家给他起了个绰号叫“绝活老师”。
篇四：新学期新老师
漫长的六年级暑假终于过去了，在这个新学期里，我又拥有了一些新的老师。
我们的班主任数学李老师是一个高高瘦瘦的男老师，我原本以为他与普通的老师一样，见到学习好的就表扬，见到学习不认真的就批评。但是经过我好长时间的发现，他可真是“派气十足”，与别的老师对待开小差的同学不一样。记得有一次，我前面的周喻含与郭雨荷讲话，结果被数学老师听见了，老师就用他犀利的眼光瞟了她们俩一下，那意思是：周喻含，郭雨荷，快停止开小差，不要再让我看见你们两个在一起讲话了，否则，我就不客气了！但是，他们两个没有看见老师用眼神提示她们。如果这是其他的老师，早就会大声呵斥甚至会罚她们两个站了。但是我们老师不是这样。你瞧，老师什么批评的话也没讲，而是停止讲课，身子往前倾斜，用手合上书本，并放在讲台上。然后把眼光集中在她们两个的身上，这时立刻又许多的同学回头往后看，等到她们发觉的时候，数学老师睁大眼睛，严厉而由于幽默对她们说：“哎呀，我都已经望你们许多次了，你们现在才发觉，是不是肚子饿了，在互相谈等到放学时回家时哪一个妈妈给你们烧的饭菜好吃呀？”老师的话音刚落，就迎来一阵爆笑，她们两个在这阵爆笑中红着脸，低下了头，虽然这不是皮肉之苦，但是，这是心中的一个警告。所以，从此，她们再也没有开小差过。
我们的地理老师是留着长头发，个子很高，长得很漂亮的女老师。我们班上许多男生都喜欢她，因为，她不仅长得好看，讲课时也十分温柔，并且，她还十分体贴我们。记得有一次星期五，那是我们第一次上地理课，那天，由于马上又到了一个周末，所以家课作业十分多，老师无意间听见我们在一起说作业十分多。于是，第一节课的开头，老师就对我们说：“听说你们的老师布置作业十分多，是不是？”我们都大声讲：“是！”于是，老师对我们说：“同学们，只要你们的这节课上的好，并且上的快，那么剩下来的时间，就由你们自己写作业。”我们高声狂呼：“老师万岁！理解万岁！老师你真是太好了！”于是，这节课，我们听得特别认真，积极举手的也特别得多。本来在其他班一节课才能讲完的内容，我们不到二十分钟就能讲完了。我们和地理老师的关系也就从此好了起来。
初一的老师给我留下深刻印象的特别特别得多，如星空中的星星，讲也讲不完，因为，他们都十分的优秀。你们的老师是这样的呢？
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