校园情况总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的校园情况总结，希望对大家有所帮助。
校园情况总结 篇1
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。结合学校实际，为实现“以德立校、促学生发展”的最终目标，学校领导高度重视此项工作，以“立人、育人”为主题，确立了内容，筹划了建设进程。
一、德育为先，以人为本
为充分体现人文精神，发挥校园隐性育人功能，学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机的结合起来。
1、校园整体设计，突出自己的，在思想概念、布格调、育人功能上做到了和谐统。
以人为本，以学生健康成长，全面发展为目的，将校园的每一个角落都建成了育人的堡垒。创设了各种文化设施，开辟了文化橱窗、个性展示墙、班级德育板块、教师风采、墨香走廊、班级图书角、教师学生成长记录袋、教师粉笔字板块。其中，不仅有弘扬我们华夏悠久文化历史的内容，也有不乏时代的思想内涵。利用橱窗集中展示进行爱祖国，爱家乡、尊师重孝教育；指导学生知荣明耻，树立正确的世界观、人生观、价值观；进行法制安全教育宣传，教育学生知法懂法，用法律武器依法保障自己的合法权益。适应时代发展要求，重视学生个性发展，利用教室、走廊展出学生书法作品，设立班级文化展板，板报以浸入德育为主题，开展班级文化建设，使学生亲自参与自我熏陶。为学生全面健康发展搭建平台，修建了图书室、心理咨询室等思想、心理、文化教育阵地。
2、突出书法。
聘请名家指导教师，先从教师开始，对有天赋的学生专门指导，每天下午第一节课是全校的书法练习课。同时教师率先垂范，每位教师每周要上交定量的软笔和硬笔书法作业，每天早读前要书写一版粉笔字。学校会根据时事，适时开展各种有趣的书法活动和书法竞赛。教师和学生的优秀书法作品遍布校园，整个校园笔墨飘香。
通过对书法的学习，逐渐让学生把字写好，从小养成辨别美丑的审美习惯和能力，对学生个人美好、健康心理形成有一定促进作用。同时，学生学习书法虽不能都成为书法家，但在学习的过程中能培养和磨练出坚强的毅力和吃苦耐劳的.精神品质，也是终身受益的。
二、构建和谐校园，营造良好氛围。
1、立足学生和教师发展。
在学校积极倡导、支持、鼓励下，建立了xx小学学生艺术团。体育、书法兴趣小组的创建，形式多样、内容丰富的活动地积极主动开展，充分体现了校园文化以人为本的主题，营造了良好的文化氛围，陶冶了师生情操，普遍提高了广大师生的艺术素质，使得校园文化向健康高雅的方向发展。放眼未来，积极创建学习型校园，启动了以争创科研型学校和研究型教师为目标的“校本教研工程”，以“传帮带”，增进新老教师相互学习交流为目标的工作。学校每学年都会开展“拜师结对子”活动，组织骨干教师上示范课，积极鼓励支持教师外出学习，制定各种教师外出学习培训计划；着眼于闫坂］小学未来的发展，努力提高教师自身素质，鼓励教师积极投身与教科研中，积极进行各种论文、成果的研究和展示。学习型校园的逐步形成，提升了校园文化的层次与内涵，体现了校园文化建设的本质。
2、鼓励全体师生积极参与校园文化建设，为校园文化建设出谋献策。
“我的校园我做主”，多次发出包括征集“校园文化建设主题、校歌命名、校徽、征集校园文明警示语”等校园文化建设倡议书。在全体教师的积极参与下，征集校园文明警示语一百多条，并己精选、制牌、上墙；确定了我校的校徽的图案。校徽主体由幼苗与太阳两元素构成。幼苗象征积极向上，充满快乐、希望、茁壮成长的孩子；太阳象征着温暖、博大、深远、充满爱心的老师。绿色的幼苗在太阳的照耀下茁壮成长，同时两个元素又是xx小学的简写“Y”和“D”，组成“xx”汉语拼音缩写。出现在校园的校徽图案，形成了一道亮丽的风景线，充分展现了学校文化；广大师生积极主动参与校园文化建设，不仅体现了校园文化建设人文精神的主题，尤其在对校歌、校徽的阐释中，更加深了对闫同小学精神的理解，对这个大家庭的热爱。
如今，xx小学的校园文化建设已取得了阶段性的成果，校园环境优雅、和谐、个性，文化氛围浓厚，办学理念独特新颖，管理模式民主规范。全体师生牢记“立字立人，练舞育人，文舞相融、德艺双馨”的校训，学生勤奋、求实、善思、自强，教工团队严谨、启智、铸魂、奉献。在现在的xx小学校园内一股文明新风正在悄然兴起，树立起了乐学、好问、善思、勤练的学风，严谨、务实、协作、争先的教风，求真、和谐、尚美、奉献的校风。我们深信，随着校园文化建设的不断深入，必将极大推进学校教育事业的跨越式发展，必将迎来更加灿烂辉煌的明天。
校园情况总结 篇2
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育体育局、乡中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们开展了“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。
二、进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的`安全教育。
(5)行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。
三、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
校园情况总结 篇3
为了幼儿的健康成长，减少幼儿身心受到意外伤害，按照教育局“关于开展冬季全市中小学幼儿园安全工作大检查的通知”要求，我园积极组织落实，对幼儿园门卫管理、专职保安配备情况、监控设备、食品安全、消防设施安全、安全教育、防溺水措施、应急管理等各项安全工作认真自查自纠，现将我园冬季“安全工作大检查”活动总结汇报如下：
我园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建最安全幼儿园为目的，一贯将安全工作视为头等大事来抓。
1、统一认识，健全组织。
幼儿园成立了以马玉萍园长为组长的安全工作领导小组、切实做到园长亲自抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓，在统一认识的前提下，使安全工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的`管理制度。
有效的管理制度才能确保幼儿园安全工作落到实处，并不断得以强化。我园建立了值班制度，安全制度，幼儿接送制度、门卫值班制度等，以及各项安全工作应急预案。对工作不到位的及时整改，确保幼儿园安全工作的有秩开展。
3、加强安全教育提高师生防范意识。
幼儿园根据上级文件精神，本着“安全无小事，处处讲安全”的原则。定期召开安全工作会议，组织幼儿开展安全、消防、交通、溺水等教育活动。通过多种形式的宣传教育，提高广大师生员工的安全意识和自救自护能力。
校园情况总结 篇4
圣诞节将至，为了让幼儿理解西方的传统节日—圣诞节，感受欢乐喜庆的节日气氛，12月23日，实验幼儿园中一班的老师、孩子还有家长积极的参与到制作圣诞树的活动中。
首先对于制作圣诞树的材料进展有效的选择。将废旧物品变废为宝，将废旧的挂历纸、大纸箱、包装纸、宣传单页等物品，进展奇思妙想，巧手加工成一棵棵圣诞树，还用棉花、包装纸、等材料制作了圣诞小礼物、圣诞彩球、圣诞袜子等将圣诞树打扮的更加漂亮。
这边的圣诞树是用橡皮泥做成的`，将橡皮泥搓成圆锥的形状，再用小剪刀剪出圣诞树的纹理，最后用漂亮的橡皮泥做成一个个五颜六色的小圆球做点缀，一棵漂亮的圣诞树就做好了。
这边的小朋友用废旧的挂历纸，做成一个个小圆筒，齐心协力最后粘在大纸筒上，变成了一棵挂历圣诞树，还有的用废旧纸箱从中间裁开，剪出圣诞树的造型。孩子们把做好的圣诞礼物挂在一棵棵有创意的圣诞树树上，许下新年愿望。
在活动中大家集思广益，不仅制作圣诞树还制作了圣诞礼物，通过这项活动，进步了幼儿的动手才能、审美情趣，还开拓了幼儿的视野，丰富了幼儿的知识经历。这次活动孩子们收获了快乐，获得了成长，留下了美妙的回忆。
校园情况总结 篇5
一、指导思想
继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，根据学校工作计划，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，构成齐抓共管学校安全的整体网络，避免各类事故的发生。
二、工作重点
(一)、明确安全职责。进一步充实完善机构和人员。以《中小学岗位安全工作指导手册》为指导，明确各层面、各岗位职责。本着“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的原则，严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作职责制。
(二)、健全安防机制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建设。推进安保队伍专业化，把好学校入口关。健全值班、巡查、报告等制度，实行学校领导带班制，教职工值日制，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。
(三)、强化安全教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，把安全教育纳入正常教育教学中，做到师资、课时、计划、教材“四落实”，上好开学安全教育第一课，组织好“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全生产月”等活动，全面增强学生的安全意识;扎实推进学校安全文化建设，构成学校、家庭、社会合力。
(四)、加强交通安全管理。积极开展道路交通安全宣传教育，完善接送学生车辆和乘坐公交车学生安全教育管理，配合有关部门完善校门口道路交通安全设施，永远打击黑车非驾、超载拚车等现象，坚决取缔非法接送学生车辆。
(五)、加强学校食品卫生工作。着重抓好季节性的传染病防控工作，加强学生体质健康检测，有效防止传染病流行。学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购，严格落实采购索证、进货验收、食品留样和台帐等制度，严禁“三无”食品、过期变质等不合格食品流入学校。食堂工作人员定期参加卫生防疫部门组织的健康检查，持证上岗。
(六)、加强学校消防安全工作。严格落实安全用电管理制度，定期检查维护用电设施和用电线路，按规定配齐、配足各类消防安全器材设备和应急照明设施，并定期检修，确保用电线路设施、消防器材设施完好有效、正常使用，坚持疏散通道、消防通道畅通，疏散标志醒目。加强消防安全宣传教育培训，电工等特殊工种人员必须持证上岗。
(七)、加强学生防溺水、防传染病、防雾霾、心理健康教育和学生健康档案等工作。做好学生上放学沿途和学校周边河流、沟塘的排查工作，建立隐患台帐。进取向学生及家长和社会有关部门宣传防溺水、防火灾知识，防艾滋病等疾病或者传染病、防雾霾等安全知识教育，提高家长和师生防范意识和救治技能。利用学校卫生室和医疗部门做好学生疾病防治和健康体检工作，建好学生健康档案，建立特殊病学生疾病登记和防控工作，严格落实校门准出入制度和学生请假、课堂点名制度和课后一分钟安全教育制度。对学校各项安全工作进行定期和不定期检查，及时消除各类事故隐患。
(八)、加强防拥挤踩踏安全管理。规范学生上下楼梯秩序，楼梯要划定中心线，完善楼道疏散通道示意图，应急灯，安全通道指示标志等设施。学生集中上下楼时段，要安排人员在楼梯口定点疏导。
(九)、加强对学校周边秩序的排查整治。配合综治、公安、工商、行政执法、文化等部门密切配合，加强学校周边环境治理，依法清理取缔学校周边违法经营的.网吧、游戏厅、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等，清除学校周边违章建筑，创立良好办学环境。
(十)、完善学校宿舍管理和安全工作，明确宿舍管理员职责，签订安全职责书，实行学校执勤组、宿管人员每一天四巡查、班主任每一天一巡查、科任教师每周三巡查和政教处每周宿舍入室安全大检查活动，配齐视频监控、消防、卫生、应急灯、消毒、通风、饮用水等物防技防工作，杜绝安全隐患，确保万无一失。
(十一)、实行加强安全管理人员培训工作。我校将协同公安、交通、卫生等部门定期对部门负责人和安全管理人员进行培训，各部门各级部要加强教职工安全教育培训，确保所有人员掌握安全知识，学习领导具备科学管理的常识和技能。
(十二)、加强应急管理工作。以防范食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、地质灾害、自然灾害、学生乘车安全事故、学生溺水事故等为重点，建立和完善应急管理机制，做到预案齐备、演习熟练，增强学校应对突发事件的本事。
三、保障措施
(一)、加强对学校安全管理工作的组织领导。充实学校安全管理工作领导小组，全面掌握学校安全工作状况，制定学校安全工作考核目标，指导、检查和督促学校安全隐患的整改落实。我校设立专门机构，在落实“一把手”负总责的基础上，安排一名副校长具体抓，在经费、人员和物资上给予保障。
(二)、推行学校安全专业化监管。成立学校安全工作专业委员会，组建五个学校安全工作小组，明确监管领域和职责科室，健全安全管理工作制度，研究制定监管领域防范重大事故的措施，依法加强学校安全监督管理。
(三)、及时开展隐患排查治理工作。全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，定期开展学校安全检查，敦促指导各部门各级部完善安全工作规章制度，制定安全事故应急预案，落实防范措施，健全安全基础设施，有效开展安全教育，排查治理安全隐患等。实行安全工作日抓常规、月检查、季总结，每学期进行一次全面检查，纵向到底、横向到边，建立完善安全隐患台账。
校园情况总结 篇6
现将我校有关人员参加xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训情况总结如下：
一、培训工作完成情况
此次培训我市共有2校长（学校校长xx，专管安全的副校长xx）、1名教师（学校安全管理员xx）参加远程研修，分别完成了注册学习、提交作业、提交论文论文等学习程序和学习任务，3人已结业。
二、培训情况
1、领导重视，组织严密。学校领导高度重视安全管理人员的专业素质和能力的提高，非常珍惜这次足不出户就能接受到高层专家讲座的机会。此次培训是全面贯彻国务院及教育部关于全面加强校园安全防范工作会议精神，进一步落实省委、省政府安全管理工作要求，全面提高全省各级教育行政部门主管领导、各级校长、园长校园安全管理素质和工作水平，我单位单位严格按要求组织人员参加培训。
2、严格纪律，按时培训。我校参加培训人员能够严格组织纪律，按时上网参加培训。
3、进展顺利，效果良好。培训人员都能珍惜学习机会，潜下心来学习，按时提交作业。经过培训，达到了预期的目的'。参加培训人员普遍反映收获很大，在理念更新、视野开阔、理论提升和实践经验丰富等方面，都很有收获。使参加培训的人员在安全意识、安全管理管理策略等，在与专家的碰撞中生成了一种新的动力和激情。
4. 针对实际，在培训后及时开展研讨，扩大学习成果。学习结束后，所有参培人员结合学习情况，针对本校管理实际，以年级组为单位再次授课，并开展研讨，在研讨基础上，要求每一位教师均要撰写反思报告或学校安全管理新思路、新设想，并于9月份上传到学校教师网校教育研修网的教师论坛栏目中，届时，学校将组织教师开展网上安全主题研讨或论坛活动。
校园情况总结 篇7
一年来，我校按照XXX市教育《关于创建文明校园实施方案》要求，积极开展文明校园创建工作。通过不断努力，我校实现了德育队伍素质过硬、德育制度建设完备、校园文化明显、德育途径拓展创新、德育活动丰富多彩、德育实效明显的既定目标。现将创建工作总结如下：
一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心
首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。
其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。
与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的'舆论氛围。
二、精心实施方案，促学校各项工作的规范
1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用工作会议、教研组会、员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用员学习和政治学习时间，组织素质教育理论和课程标准学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。
2、认真抓文明班集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。将文明礼仪教育融入学校生活各环节，开展各种礼仪主题教育活动，普及礼仪知识，培养师生文明习惯。通过开展创建活动，学校气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设，校园环境达到硬化、绿化和净化,努力为学生创设良好的校园环境
4、重视校园文化建设，以传统优秀文化为主体打造富有书香的校园文化，让优秀的校园文化引导和激励师生。利用校园广播站、校园园、图书室等，充分发挥其文化传播作用。
5、学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近二十种）为学生发展特长优化个性创造了条件；开设适合学生特点的校本课程一经典诵读、棋艺、形体、时政、家政等，为学生终生发展奠基；每周的周末嘉年华，整合了经典诵读展示、读书论坛、辨论赛、红领巾志愿者活动，将德育教育与学生综合素质培养结合，为学生个性发展拓展了空间；定时举行各种形式的活动如春游、六一文艺汇演、田径运动会、趣味运动会、红歌会、经典诵读展演、工会活动、并组织学生积极参加，为学生全面发展提供了舞台。
6、严格管理规章，努力实现依法治校
坚持依法办学、依法治校、依法执教，学校各项规章制度健全，符合有关的法律法规和政策。能依法维护学校、教师和学生的合法权益。无严重违法违纪现象。设立校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领干，大家也依照学校制定的廉建责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。
经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，师德高尚，教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用教师爱岗敬业、乐于奉献。今年，我校今年先后XXX市“家庭教育先进集体”、“XXX市综合治理先进集体”、“XXX市德育工作先进集体”、“XXX市语言文字先进单位”、“XXX市廉政文化建设先进单位”。
我校创建文明校园工作虽然取得了一些成绩，但还存在着不足，相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作推向更高水平。
校园情况总结 篇8
在圣诞节即将到来之际，学院学习部特举办了“圣诞狂欢夜”联欢晚会，和科大学子一道，共同庆祝这个西方的传统节日，晚会还得到了来自机械学院相助。
在晚会开始前数周，两个班的同学已经开始准备圣诞合唱歌曲，同时也为28日晚的晚会造势，圣诞歌曲“大合唱”是西方传统的迎接圣诞节的方式之一，在西方，每年自感恩节之后，便进入了“圣诞节时间”，到时街头小巷会经常看到为路人唱圣诞歌曲的团体，这些团体还会走进医院，为只能在病床上过圣诞节的病人献上圣诞歌曲，并带去节日的祝福和礼物;他们还会走进社区的.孤儿院、养老院等地，为那些处在困境中的人们带去关爱和祝福，现在在科大，我们延续了这样的传统，为科大的学子奉献了一首首悦耳动人的圣诞歌曲，得到了科大学生的广泛好评。
晚会进行得精彩绝伦、高潮四起。分别进行了合唱、游戏、歌曲、魔术，相声、舞蹈等环节。
1、游戏环节：此次游戏形式新颖，英语学习交流氛围浓重。分别有：气球大爆炸游戏、疯狂寻宝、嗑瓜子比赛、英文歌曲接龙。
2、节目环节：本次联欢晚会的节目质量上乘且颇受大家好评。本次节目来自于全校各社团的相助：晚会开始是由大一两个班级带来的圣诞合唱。合唱队着装整齐，手捧蜡烛，在昏暗的灯光下唯美温暖，十分具有圣诞气氛;来自科大魔术协会的同学为大家献上了一场精彩绝伦，神秘莫测的魔术秀;来自机械学院的徐公卿同学为大家献上了一首极具内蒙古民十分具有圣诞气氛;来自科大魔术协会的同学为大家献上了一场精彩绝伦，神秘莫测的魔术秀;来自机械学院的徐公卿同学为大家献上了一首极具内蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上马的地方》由于现场蒙生较多，这首歌使得现场观众与歌者产生共鸣，掌声迭起。
晚会中又一精彩环节就是四位“圣诞老人”的“神秘到来”，为大家献上了节日礼物，再次将晚会推向了高潮。两位“圣诞老人”以及两位“圣诞女孩”在现场不断出现的滑稽可爱的动作与互动成为了晚会一道温馨而靓丽的风景线，观众纷纷前去与“圣诞老人”和“圣诞女孩”合影留念。
在晚会的进行过程中，情侣观众的表白更是感人至深，还有被“强制组合”的“情侣表白”也为晚会增添了几分娱乐色彩。
今年的圣诞节联欢晚会结束了，快乐的时光总是短暂的，我们无不期待在明年的圣诞节联欢晚会上还能见到那一张张迷人的笑脸。我们一起相约，明年再见。
校园情况总结 篇9
一、活动目的
我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自我的舞台，分享彼此的`成功与欢乐。经过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。
二、活动主题：向20xx欢乐出发!
三、活动时间：12月31日午时
四、活动地点：五(10)教室
五、活动资料：
1、展示学生特长，每个学生参与。
2、节目形式不限，要求多样化，资料健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。
3、抽奖，看谁最幸运。
4、游戏：击鼓传花。
5、猜谜语。
6、游戏：贴鼻子。
7、个人才艺展示。
8、分享贺卡。
六、具体要求：
1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
七、活动注意：
1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。
校园情况总结 篇10
xx幼儿园大一班、中三班共同举办了“大手牵小手，亲子乐悠悠”的圣诞亲子活动。此活动是为了让孩子们理解圣诞节的来历，感受圣诞节的风俗，理解西方文化，并且增加孩子与父母之间的亲情。
活动开场全体老师带着着孩子和家长跳律动操，活泼开场气氛；接着孩子们在家长的配合下共同完成圣诞作品，包括圣诞新年主题绘画，圣诞树装扮等。
随着活动的推进，孩子和家长们热情高涨，精心的布置自己的梦幻圣诞，给这一天带来浓浓的节日气息。最后写下心愿卡，和爸爸妈妈们一起将对将来美妙的祝福挂在圣诞树上。
家长们纷纷表示，谢谢老师和幼儿园随时举行这样的开放日亲子活动，让他们能在繁忙的工作中抽出时间跟孩子一起玩，共享美妙的'童年光阴。整个活动在充满温馨和爱的气氛中进展着，家长和孩子的心更近了，和老师们的心也更近了。
校园情况总结 篇11
12月24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在小学的各个地方随风飘扬，小学顿时温暖喜庆起来。
12月25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的.玩着每一种游戏。
今年我校积极动脑，精心策划，以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得开心，每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章，不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。
通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游校活动，让师生们共同感受到了小学大家庭的温暖;通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。
校园情况总结 篇12
本学期以来，我校贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，以确保平安校园为目标，认真贯彻“校园安宁，师生安全”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的.法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本学期的安全工作总结如下：
一、规范管理，完善安全机构
学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校成立了安全领导小组，由校长任组长，副教导任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。继续坚持校园安全巡视，并做记录。做到不定期检查和随时检查相结合，并完善了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、制度建设工作此外，还继续制定了一系列安全应急预案，具体有以下预案：
1.突发性安全事故应急预案。2.学生食物中毒应急预案。3.学生紧急疏散应急预案。4.校园安全突发事件预案。5.学生突发传染病疫情事故应急预案。6.消防应急预案。并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
四、做好传染病防控工作
1.成立预防传染病领导小组，制定应急处理预案。
2.落实晨检、午检和自检制度，做好有关记录。
3.定期做好卫生清洁和消毒工作。并做好消毒记录。
校园情况总结 篇13
加大综合整治力度
营造未成年人健康成长环境
大同教育局
校园周边环境整治是维护社会稳定的一项长期的、重要的内容，事关学校教学秩序正常进行和青少年的健康成长。区教育局近期组织有关人员对城乡中小学周边环境进行实地调研。现将调研情况报告如下：
一、学校周边环境存在的主要问题
1、吧违法违规经营现象还有部分存在。城区本来就不大，在部分城区除学校周边200米以内严禁吧以外,其它地段到处都有吧，很多中小学生在回家途中就会路过并进入这些吧。我们发现有部分数吧都接纳未成年人，有的“黑吧”甚至为中小学生提供“吃喝拉撒睡玩”一条龙服务，造成了相当大的影响，成为社会关注的焦点问题。
2、交通、食品安全存在隐患。在城内三十二中、三小学等学校周围路段车辆运行频繁，虽然设有交通警示标志，但司机都不减速行驶，给学生上下学带来交通安全隐患；城区每所学校周边也都有不少无证经营饭店、食品店、无证流动食品摊点。有的商店向学生赊销商品、销售散烟和假冒伪劣食品。这些都给学校食品卫生安全和交通安全带来重大隐患。
二、原因及其分析
1、缺乏足够的思想认识。“重视教育，保护未成年人健康成长”是省市多年来教育工作的主旋律。我区从xxxx年开始努力创办“平安校园”，区委区政府可谓花了很大力气。但是从以往的情况来看，学校周边出现的食品卫生、交通安全、治安隐患、吧游戏室等问题，相关职能部门对其重要性认(隆重推荐：xxx)识不够，还没有引起高度关注和重视。
2、缺乏行之有效的长效机制。几年来，我区对校园周边环境整治，采取了一些较为有力的措施，但缺乏系统的长效机制，治理不够彻底，跟踪整治不到位，以致出现死灰复燃。
3、缺乏强力处置的工作力度。在执法过程中，掺有人情因素，有的碍于亲朋情面，敷衍了事，较多的是以罚款了事。工作做了不少，但处臵不到位，导致工作反反复复，校园周边环境依然如旧。这都是有法不依、执法不严导致的严重后果。
4、缺乏适宜青少年活动的络化设施。我区青少年活动场所少，适合青少年上的'“绿色吧”就更少。由于经费和管理方面的原因，学校的计算机房放学后很难向学生开放，中小学生课外的平面阅读阅读率严重下滑，使相当一部分自制力较差的学生经常出入吧，有的甚至沉湎于吧而不能自拔。
5、缺乏适当的调控手段。受经济利益驱动，部分吧业主疏于上信息管理，有的甚至故意以色情、暴力、低级粗俗的游戏来吸引青少年。还有一些“黑吧”提供食宿，帮助学生逃避老师教育躲避家长监护。“黑吧”更是屡打不绝。
三、加大学校周边环境整治的建议
1、明确职责、落实责任、完善工作措施。由区政府牵头，在区教育局设立办公室，协调工商、化、公安等部门要密切配合，依法取缔“黑吧”、无证照经营的活动室；化、公安、工商、教育等部门要认真配合，加大吧管理力度，做到常规检查与重点检查相结合，做到每周一突查、每月一专查、每季一普查；食品药监、卫生、工商、教育等部门积极配合，加强学校周边餐馆、饭食摊点、副食店的监管，对违规经营的加大处罚力度，对无证照经营的坚决予以取缔，保证每月一次以上的不定期检查。公安、交通部门对学校周边相关路段的交通警示标志要及时更换，确实解决学校门口流动摊点乱停乱放问题，消除学校周边的交通安全隐患；教育、公安等加强配合，加强校园内部管理，建立“一校一警”制度，在中小学设立“警务室”，派有爱心、有责任心的民警驻校，共同管理。各校也相应成立了领导小组，制定了实施方案。进一步完善安全教育、安全保卫、消防安全、责任追究、值班等各项制度，切实落实看自己的门，管自己的人，办自己的事。时刻绷紧安全稳定这根弦，切实担负起保学校平安的责任。
2、加强学校的内部管理，出台规定，保证综合治理落到实处。制定实施学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。培养学生良的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。 同时各校充分利用校报、校刊、橱窗、校园广播电台，学校站、“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题班队会、心理健康教育讲座、戒零活动、法律法规知识竞赛、安全知识讲座，学科教学、“安全在我心中”演讲比赛、组织教师学习创建“平安校园”有关件及学校创建“平安校园”实施方案等形式努力营造了人人关心，人人支持，人人参与创建“平安校园”的浓厚氛围，强化了师生安全观念，安全意识，规了师生安全行为。
（三）、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。
学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。各学校班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。
（四）、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。
在区委、区政府的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同区交通大队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做校园周边环境整治工作。各学校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动。为解决校门口的交通问题，交通大队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，各学校聘请辖区派出所副所长为学校法制副校长，每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。
2、严格执法，规管理，建立长效工作机制。一是加大取缔“黑吧”、无证照游戏室的力度。对“黑吧”、无证照电子游戏室发现就封，不留死角。加强后续管理，严防死灰复燃。二是严管重罚吧违规接纳未成年人行为。坚持每周不定期检查一次，做到责任落实到人。对违规或累计违规接纳未成年人进入的吧，视情节按规定处罚，或责令整改，或吊销其《营业执照》等证照，切断吧与主的线。三是公安部门的络警察应监管络中的有害信息，广电、电信部门应提供吧经营管理的技术支持，妥善采取有效的安全技术措施，对擅自停止、卸载和干扰吧经营管理技术和安全技术措施的行为及时查处。四是有效监督吧落实入场登记。定期检查吧落实入场登记制度的情况，切实发挥这一措施对防止未成年人进入吧的有效作用。五是建立日常管理公示通报制度。建立吧日常管理档案，坚持定期检查与监督，定期向社会公布结果，接受社会监督。
3、积极引导、疏堵结合，引导未成年人明上。根据未成年人的生理、心理特点，开展形式多样的宣传教育活动，引导未成年人增强自我保护意识、加强自我管理。教师、家长应向学生讲明吃“三无”食品和吸烟喝酒的危害，让学生不去买流动商贩的食品，不去无证照餐馆就餐，不吃流动商贩送的盒饭。组织学生开展远离吧，抵制不良侵害等活动。强化学校、家庭的教育监护责任，特别是强化家长作为未成年人监护“第一责任人”的责任意识。加强对中小学生络行为规的教育，培养良的上习惯，引导其科学上、明上。
校园情况总结 篇14
一、活动目标
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
二、活动时间：20xx年12月31日
参加人员：小班全体幼儿、家长及老师
三、活动过程：
开场：主持人致欢迎词。
亲子活动和节目表演(穿插进行)：
1、儿歌表演《长大一岁了》
2、游戏：《穿脱衣服、裤子大比拼》
目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本领。
游戏规则：幼儿分组进行穿脱衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。
活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品
3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小动物走路》
5、亲子游戏《抢椅子》
目的：喜欢参加庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。
规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。
准备：小椅子若干、音乐
6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》
7、英语歌曲表演：getup
8、亲子游戏《射门》目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调能力，感受游戏的'快乐。
规则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。
准备：球、单词图卡、球门、奖品。
9、歌曲表演：《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身体音阶歌》
12、故事表演《饥饿的狐狸》
13、律动《哈巴狗》
14、诗歌展示《家》
15、亲子游戏《猜猜看》
目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。
规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭胜利。
16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》
17、故事表演《睡觉觉》
三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱《新年好》教师为幼儿和家长发礼物。
四、主持人说结束语。
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