[集合]期末总结作文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的期末总结作文8篇,希望能够帮助到大家。
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期末总结作文 篇1
时间勿勿而过,不会为我们留下什么,我们只有紧紧的追赶着时间的脚步,才能不被时间丢下,而我们也因为时间的流逝而渐渐成长,在这已经过去的'半年里,每一天都给我留下了深刻的印记,这些印记是我成长的见证。通过这半年的学习,我收获了很多,学习了很多新的知识点,也学会了做人和做事的道理。
出勤情况:这个学期没有请过一次假,全勤。
日常生活:在这个学期通过老师和同学的帮助,我养成了独立性,事事都会自己去解决,而不再背着父母。
学习方面:我制定了学习计划。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。另外,阅读课外书,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教。学无止境,我还有很多的知识需要学习。
纪律方面:做到尊重教师,同学之间和睦相待;遵守学校各项纪律,不迟到、不早退、不旷课。
以上是我对本学期期末的总结,下个学期我将更加努力,为自己的目标而奋斗。
期末总结作文 篇2
今天,提心吊胆的期末考试成绩发下来了。嗯!这次我考得还不错,但是,错误的地方还是让我惭愧不已。现在,我就对本次期末考试做一下总结。
语文:
我的语文成绩,在总的分数中还是名列前茅的。
错题,主要集中在阅读理解上。虽然只有两处,但错的地方也实在是可惜。
课外阅读题中有一道小题,是让我们写作者主要在文中描写了哪几种景物,而我,关键是没好好理解“主要”这个词。所谓“主要”,必须得是作者对这种景物进行过特意的、生动的细节描写。结果可好,我把不主要的景物——“山峦”也给生生地“拽”了出来。我滴天啊!这世界太悲惨了,人家作者只是在走进大门时的一跳望,顺便领略一下而已,我怎么就糊涂地把“山峦”当做主要描写对象给填上了呢?如果这样的话,那“树”、“游人”岂不也要一并算在内?唉!真是“粗中有细”啊!
其次,这个短文中的最后一段提到了“花坛里”,作者又描写,说明了花的美丽芬芳。而我,竟把“花坛”给填加上了。花坛,之所以称为“花坛”,不还是由无数朵花组成的海洋吗?况且作者还对各种各样的花做了细致描写。所以,应填写的景物是“花”,而不是“花坛”。
好无奈哦!我的语文只错这两个小空空,结果与满分擦肩而过,还导致老妈一顿痛批。看来,这充分审题、理解问题的能力还需大大加强!
数学:
当我缓缓看卷子时,吓!气炸我也!气炸我也!
我错的竟是一个统计的填空题。人家提问的是看了“折线形统计图”,天气的总体变化情况是( )。天不助我也!我当时没有仔细审题,忽略了“总体”二字。总体的变化情况应该是上升,而不是像我那样分步来做。
我看着错题,错题却不看我,闷头气愤地说:“哼,连我都不会,我明明写的是“总体”,你还把我分割了,分成了阶段形势的!”实在是我太大意,私自给改变了题的模式。唉!你说,这又能怨谁呢?
听着妈妈对我的讲解,再呆呆地看着自己的错题,这心里真不是个滋味!我痛下决心,以后做题一定要认真审好题,理解好题意,一步步去全面思考,万不可再忙中出错!
英语:
这次期末测试的英语卷子,还是比较简单的。但是不幸的消息我还是要跟您说,我还有错题。
我一共错了两个,全在笔试部分上。第一个,题目让选择同类的发音,对的打“√”,错的打“×”。我错在“nose”和“hot”这两个单词上,它俩本不是一样的.发音,我却写成了“√”。
大家通过对比就会发现,它们都有“o”这个字母。而“nose”的“o”与“hot”的“o”读起来可是天壤之别,但我当时不知是如何的读法,把人家“nose”中的“o”,错误地读成了“hot”中的“o”。就这样“大意失荆州”,可悲可叹啊!
另一个错题更为可笑,是一个看图题。图片中,一位老师把题写在黑板上,然后指着黑板,看着书给同学讲课。下面的那位同学本来是在看着黑板,听老师讲课,而我错误地以为这个同学在低头看自己的书。结果人家的问题“I can see board”本应是对的,我却给判断成错的了。
我痛苦不堪,脸上迅速形成了一个“囧”字。哎!都是“粗心惹的祸”,不改真是不行了!
这就是我对这次期末考试的总结,而同时我更要进行深刻的反思。通过这次考试,我发现了自己不但有着粗心、马虎的坏毛病,而且审题和理解问题的能力还非常的欠缺。所以,我决心要坚决去掉马虎的坏习惯,还要利用好假期的宝贵时间,大量阅读不同种类的课外书籍,扩展自己的知识面,提高自己理解问题和分析问题的综合能力。争取在下一次的考试中,取得更好的成绩!
期末总结作文 篇3
三年级的期末考试已经结束,分数也已经出来,孩子的语文是99。5,英语是99。5加40,数学是98。
总的来说,考得不错,这也跟孩子平时的勤奋努力是分不开的,在这里,我想对孩子各科的不足之处做一个总结,以便对下一步的学习有个明确的目标。
语文:这门课是所有科目考得最好的,全年级第一名。至于以后努力的方向,就是多看书,暑假多做一些阅读理解的题。升入四年级后,课外上的阅读辅导班也要学得认真扎实。
数学:从这次的卷面来看,弱项还是奥数题(这次的'附加题20分,他一分都没有得)。虽说平时做数学题不少,但是还要在培养孩子独立思考上下功夫。暑假做一本奥数题,一天十道题,并且要认真做,当天批改,当天订正,不留问题。
英语:从这次的卷面来看,就是太粗心,失去0。5分,附加题总分是44分,他得40分,虽然成绩不错,但是失去两分的有个单三的动词形式,就是太不应该,在课外上的北大新星辅导班里,这个对他来说,真是不应该错,所以以后北大新星的课程也要抓紧。
在这里,跟大家谈谈我家孩子的考试情况以及今后努力的方向,当然,也是对我自己辅导孩子学习思路的一个理顺。十分感谢大家对我的支持,在此谢谢。
期末总结作文 篇4
在这个期末考试中,我对我自己的数学成绩很不满意,因为数学我只考了82.5分,数学在上个学期也考得不怎么理想,我在想是不是随着年级的增加,数学就越来越难呢?在期末考试的时候我的语文考得还可以,可是数学班上只有三分之一的`同学考到了90分以上,其余三分之二的同学只考得是七八十分左右。当初我还以为全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一个朋友,他语文和数学都考到了全班第一,想当初,他的成绩比我的差,现在有比我好很多,真是砌墙的石头——后来居上啊!老师把试卷发下来,我仔细的看了看,错的最多的地方就是计算题了,看来我要把数学练好啊!我的英语考了多少,我也不知道。
期末总结作文 篇5
一个学期又这样过去了。再过两个月,就要升初二了。想起这个学期,我收获了多少,错了多少,可能记不起来了,不过,不要紧,只要下个学期 不再犯错,更加努力,还能走向一条光明的道路。
这个学期中,我在期中考取得的全班第一,不过,我觉得很多人都赶上来了,在这次的期末考中,我觉得我自己真的很没用,我觉得不可能再有全班第一了,因为我英语已经输了。英语有很多题不会做,不过,数学我还是行的,可能是我喜欢数学,也很注视这一科 ,所以我根本不怕数学,还有,我本来不喜欢思品的.,但是,我很在乎这次的思品考试,因为我知道,不管思品多无聊,学起来多烦,但是,这科是最容易拉分的,如果这个送分的科目也放弃,那样,怎么有好成绩。不知道为什么,我喜欢英语,但是又学不好,平时才有六十几分,这次的英语期末考试我可能会五十几分。错的都是在听力,完形填空,还有阅读,这是因为我少做过这些题。
我真的觉得,我在这个学期,状态真的不行,不过,初二了,我要更努力了。
期末总结作文 篇6
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时间日月如梭,转眼间,一个学期又快要结束了。
在此,我做一次期末总结。
首先,在初二年级上学期中,我能做到认真听老师讲课,严格遵守课堂纪律,学习态度很端正,上课不交头接耳,随便说话等等其它的。
其次,遇到不懂的问题,我会问老师或同学。比如,在学校的时候,我会去办公室问老师,或者,在班里问同学。中午午休时,会和几个同学一起去找老师学习。放学,遇到不会的,我会通过QQ,问同学,或者,查阅一些资料,自行理解。如果还是不会,那么第二天就会去问老师、同学。
再者,我这学期的学习方法较好,所以成绩保持的还不错。我会预习,认真听课,认真完成作业,复习,等等,做好每一个步骤去学习。
接着,在周六、周日的时候里面,我也没有放松。我会合理学习,复习每一课的知识,而且,我还会对自己所学的知识,进行一些改善。
另外,为了让我们拓展更多的知识,去学习,学校带我们去了博物馆,在那里,我们学习了很多知识,知道了中国的.一些历史,以及一些重要的历史故事,还有看到了很多漂亮的展览品,以及它们的来历。然后,还写了一些试题。
这学期,比上学忙碌了很多,但是只要用心学,成绩不会下降。
很快很快,现在,在这一个学期后,我们将会有一个寒假。但我依旧不能放松,我应该更加抓紧时间学习,不能老是在寒假中玩儿,而不学。
所以,在寒假中,我应该制定一个学习的计划,最好列一个表格,认真策划,相信这会对我有所帮助。而且,不能光想不做,所以,我要在寒假里制定表格后,按照上面所说的去做,努力的完成表格上的内容,相信我会进步。
期末总结作文 篇7
快乐的假期生活开始了,从现在开始可以快乐的玩耍了,不过,只要一到了假期,就会有很多的作业缠着我,不过不管怎么样,假期开始了,我是非常非常开心的。今天,是正式放假的第二天。回想起这个学期的快乐生活,我想总结总结我这个学期的情况:
这个学期里老师布置的作业我总是能按时完成,而且写的字也很好看。上课的时候,我总会积极发言,给老师留下了个好印象。我下个学期要好好保持这个状态。
但我有时候上课会跟同桌讲话,所以有时候上课没有认真听讲。我在平时做作业的时候,总是会粗心。我准备下个学期要把这些坏毛病给改掉。
我下学期上课的时候不能讲话,要不然有时候你在做作业的时候就会有一些你不懂的题。在做作业的时候我要认真的'做,我不能再像这个学期一样很粗心,下学期,我做作业写的字一定要比我这个学期还要好看,上课的时候依然要积极发言。
在这个学期,我学会了许多知识,比如数学我学会了除法,我的乘法也比上个学期背的熟了很多。我还学会了怎么样保护自己,不让自己受伤。学会了怎么样跟同学们更友好的相处,这样一来,我现在有很多很多的朋友了。
这个学期中上体育课的时候,我总是可以和同学们一起玩我们最喜欢的游戏,当我看到我有同学受伤或者伤心,心情难过的时候,我会待在他(她)的身边,当他(她)开心起来,我心里面才会舒服。
我觉得我这个学期做的很不错,我下个学期要继续努力,要比这个学期做的更好!
期末总结作文 篇8
徐徐拉上初二的帷幕,我又马不停蹄地向初三赶去。想要进入初三的大门,要先拿到一个初三通行证,那就是本次期末考试的成果。这既是对初二最客观的总结,又是对初三最现实的展望。现在我想分析一下,看看我这个初三通行证上是否章印齐全。
对于本次期末考试,我总体上还是非常满意的。地理生物稳扎稳打,为初中的学习画上了圆满的句号;政治发挥正常,比上次有了明显提高;历史延续强势,继续班级领先;物理上下浮动,差距也属正常;平时一向不是很好的数学这会竟然得了97分,在班级里也算名列前茅。只有外语和语文这两科,令我不是很满意。
我是小语种生,俄语以往在班级里一直是NO.1,但这次掉到了第三,分数下了140分(满分150),尽管老师说5分以内的差距都是正常,但对于一直当“老大”的我来说,这还不能让人满意。但是这样的成绩对应我的表现来看,也是合情合理的。本学期俄语生的竞争变得异常激烈,有几个女同学一下子开始猛踩油门,成绩直线上升,已经对处于领先地位的我构成威胁,但我依旧不紧不慢地闲庭信步,在外语上的用功真的已经不如那几位多了。期末之前,但别人都一点一点过课本的时候,我也在复习其它科目,直到最后一个下午我才草草地过了一遍。尽管我平时就掌握得比别人扎实,复习效率也很高,但毕竟没有别人复习得细,百密总有一疏,复习的死角还是很多。每次考试,总会有外语考试难度的不同导致我们小语种班的成绩差异,我也总是一次作为借口。但转念一想,这次我就是在俄语生中,都没有达到最高水平,又有什么资格抱怨难度的'不同呢?
下次我在复习外语时一定要提前复习,一点一点地细致地过,争取做到“无死角”,其实这次考试难度并不大,错的题也都会,主要还是自己的原因。
至于语文成绩的分析,我会单独另写一篇反思报告。
由于学校的制度,我们学校的排名并不公开,尽管我不知道排名,但我认为这次考试我自己比上次有了不小的提高。在初三,我也希望通过自己的努力,不断地超越自己,也超越比自己更强的同学。
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