总结的作文

时间:2024-10-09 18:24:46 热门总结 我要投稿

总结的作文【大全6篇】

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的总结的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结的作文【大全6篇】

总结的作文 篇1

  暑假快结束了,我回想这段暑假生活,我觉得我的暑假过得很开心,有很多的收获,还有一些做得不够好的地方,以后假期要改正,争取做得更好。

  第一,这个假期我喜欢上了阅读,读了很多国际大奖小说,每一本书都有一个含义,告诉我们一个道理,而我学到了很多这样的道理,比如:艰难归程告诉我们,只要勇往直前,就没有什么东西能阻拦你。在新的学期我要不怕困难,勇往直前,争取取得好成绩。

  第二,我还去参加昂立英语,学到了好多英语知识,也很开心,因为老师会让我们玩很多英语游戏,我也有不开心的地方,就是听写的时候不开心,还有布置了很多看起来写不完的家庭作业的时候也不开心。

  第三,我会去书城看一些典藏书库的.书,或者看国际大奖小说,只要是文字书我都有兴趣看,有时候还会看海底世界的书,海底世界主要讲海底有什么鱼,有什么伤害人或不伤害人的动物,还有人类已经发现了的海底秘密。

  第四,我们常常下午都会去钓鱼,我们掉到最大的鱼是一条一斤多的鲫鱼,还会掉到很多小鲮鱼。

  第五,我觉得我做得不好的地方是,暑假刚开始做作业不着急,也不赶,到暑假最后才来赶,我下一次做暑假作业要赶在前面。

总结的作文 篇2

  高三的第一次大型考试,我依然没有把握住。

  不过这次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦虑郁闷,平静下来。仔细想想问题,仔细想想自己,仔细找欠缺之处,默默在心底为自己打气。

  过去,总是学不会成熟、理智看问题。失败后哭泣,郁闷,懊侮,找各种借口,自找心理安慰,然后把考试抛诸脑后。而现在,考试的机会越来越少,却不加珍惜。渴望从中获取点什么,学到什么,而不是情绪的枷锁。每次考试都想急于证明自己的能力不是这样,而忽略了考试的目的。这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。

  以下是对开学这段时间,到考试结束总结的几点问题所在:

  1、不会释压。考试前几天出现过浮躁,焦虑等心理,总是神经紧绷,导致写作业时思路也很不流畅。而且这次考试异常紧张,在考场上,心态一直不放松。要寻找释压方式,试着将紧张心理缓解,以最佳心态进入状态。

  2、比速度而忘记深度。平时写作业,一味地追求速度,却忽略了考虑问题的深度,没有花时间去想这个题的.一般解法,从而引发这类题的一般思路,深挖不够。今后,要做的不单单是完成作业而写作业,更应该当作提升的机会。不和别人比,而是真正地装到自己的头脑中。

  3、分配时间。考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。其实,题不一定全做完,但要把会做的题全做对。这次考试,就因舍不得而丢掉一个大题,而耽误了好长时间,没有检查,在其他问题上也出现了这样或那样的问题。以后训练平常做题掐时间做。一个大题需要多长时间,计算好了,在规定的时间内做完,并要保证正解。

  4、认真与否,这是老生常谈了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,这个毛病也许让自己后悔一生。

  对最近的计划:

  1、在学习新课的同时,随时翻翻以前的题,巩固扎实起来。

  2、对自己的弱科下功夫,从中寻找方法。

  3、抓主科,这是根本。

  也许考试有时会抛弃自己,成绩有时也会抛弃自己,但自己永远不可以抛弃自己!

总结的作文 篇3

  同学之间,朝夕相处,也许发生过矛盾,也许发生过有趣的事,而令我印象最深刻的是同学们在我困难的时候给我的关心和帮助。

  一天中午,我和同学们追打嬉戏的时候,不小心被绊倒了,摔倒的时候,我用手撑了一下地,不幸的事发生了——我的手臂骨折了。我赶紧到医院去治疗,医生为我绑上了石膏,而且需要绑整整一个月。

  第二天,我坚持上学,一路上却担心着自己的手伤。一进教室,同学们都围上来,关心地问我怎么样了,看我行动不便,有的帮助我拿书包,有的帮我交作业,还有的帮我倒茶,我的心顿时变得暖暖的.。下课了,就连平时最调皮的小木也来安慰我,帮助我。这一天,我感到自己时刻被同学的友情包围着,让我充满着快乐,原来的担心也一点一点减少了。

  有一天,我正在做作业,忽然,放学铃声响了。我抬头一看,同学们都陆陆续续到教室外面排队,准备放学回家了。我望着我的书桌,再看一下我绑着石膏的手,不由地有些发愁。当我又一次站起来东看看西看看的时候,细心的小金看见了,他明白了我的心思,放下自己的书包,走过来帮我把书桌上的东西一样样放进书包。看着理得整整齐齐的书包,一种说不出的感动涌上心头,我真诚地对他说了声谢谢。这一刻定格在了我的心中,最好的朋友不就是那个在你困难的时候挺身而出的人吗?

  这看上去是很简单的一件小事,却让我体会到了同学之间最宝贵的是真挚的友谊。我们的班级就像一个温馨的大家庭,上课一起学习,课间一起游戏,班级活动时一起商量,有困难时互相帮助。

总结的作文 篇4

  “最好”这个词分量很重,很多人为了得到“最好”这个称号付出了巨大的努力。我认为,“最好”不单是指站在某一事物的最高峰,超越了所有人,只要自己保持积极向上的心态,并尽了最大努力,也能称作“最好”。有件事令我难忘,正是这件事,才使我对“最好”有了新的感悟。

  我非常喜欢打篮球,NBA每次比赛都要看,体育课上我也经常跟同学们打篮球。我的技术并不是很好,我很羡慕那几位打得很棒的同学,经常向他们虚心请教。他们看我各种动作都不到位,便说:“不行呀你!你的手太小了,就不适合打篮球,还不如去打乒乓球。”听了这话,我顿时没了自信,在以后和他们打球时不敢乱传球、投篮了。

  有一次上体育课,碰巧老师想和我们一起打篮球,我们商量着分成两队,但数了一下人数,有7个人。有一个同学提议把我去掉,因为我技术不够好,会拖他们的后腿。我正要离开,体育老师一把拽住我,对他们说:“不如再找个人,4个人一队。”然后转头对我说:“你技术怎么不好了,我看你能行,要相信自己是最好的!”老师这番话让我十分开心。

  我和体育老师一队,我们商量好战术后,决定大干一场。比赛开始了,老师技术果然厉害,但他一有机会就让我投球。刚开始我没手感,几次投球都没进,这让我有些沮丧。老师跑来拍拍我的肩膀说:“你投球姿势是对的.,但力度没把握好,继续努力!”我鼓足信心,集中注意力,终于投中一球。老师看到了,一边鼓掌一边说:“好球!”我信心大增,又一连投中了几次。在老师的带领下,我们赢了,我开心极了。我认为这是我打得最好、最有自信的一场。从那以后,和同学们打篮球,我再也不会感到胆怯。

  “最好”是一种境界。积极进取、全力以赴、问心无愧,就是最好的我。

总结的作文 篇5

  暑假生活眨眼间就结束了。迎来的是六年级的学习生活。

  为了能打好基础,为此我设定了一个计划:

  1、做好语文的预习作业:把不会的生字查字典找出来,在课文中写上文章大意。把每一个自然段划分好,并写上这一段写的是什么。把文章出现的生词都要会,知道它的意思。

  2、准备一本数学错题本,把自己的所有错题摘抄到错题本上,再次解答。自己出一些举一反三的`题目解答出来。每一单元学完之后,都要复习。把书上的题目再重新回顾一遍。

  3、英语单词一一背会。知道怎么运用语法。

  4、如果遇到不会做的题目,先独立思考在请教别人。

  新的学期已经开始,新的目标和任务等待我去完成,让我振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我的美好明天做出努力吧!

总结的作文 篇6

  大家好,我是xxx,在马村实验小学三三班读书。我们的班主任是翟老师,她教我们语文。我们班的同学非常爱读书、爱思考、乐于分享和交流。在我们班,李xx和赵xx是我的学习榜样。因为赵xx上课认真听讲,爱学习非常有责任心,李xx爱读书,性格开朗。

  上学期,我观察到卢同学进步最大,他通过多读书在写作方面取得了进步。我生活在四口之家,家里有爸爸、妈妈、我和妹妹。我非常爱他们。他们也非常爱我。我的爸爸是一名工人,专业是室内装修,他喜欢听音乐,钓鱼。我的妈妈是一名幼儿园老师,专业是学前教育。她喜欢看书,画画,听音乐。

  寒假即将结束,令人期待的新学期马上就要开始了!在这个寒假,我做了许多有意义的事情。比如,了解了春节的风俗人情,贴春联,吃饺子,预习了三年级下册的语文书和英语书。参加了微信,我朗读了《窃读记》、《小苗和大树的对话》、《城南旧事》等等,收获了爱读书的'人,总会用尽一切办法去读书。

  日常生活中,我和赵博方交流的比较多。最近我们交流了《城南旧事》,我知道了耳听为虚,眼见为实的道理。我最喜欢的游戏是成语接龙,因为这个游戏能帮助我收获更多的成语知识。

  寒假里,我阅读了名人大家林海音的读书故事,我印象最深的是林海音为了读书,一放学就直奔书店,有时候为了读完一本书,常常要跑好几个书店。在寒假,我读了7本书,包括:《城南旧事》、《非常妈妈》、《非常爸爸》、《朝花夕拾》、《非常搭档》、《飞向月亮的兔子》、《淘气包马小跳系列》。我的读书方法是一边浏览一边将书中的好词好句勾画出来。

  上学期我最满意的一篇作文是《我的课余生活》。写作文的时候,我先回忆这件事的经过,再用文字语言把它写得更加生动,接着修改文章中的错字和病句,最后誊抄文章。写好作文后,我还会朗读几遍,然后修改,也会请妈妈给我的作文提意见。

  在寒假,我体验了滑雪。

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