[集合]实用的总结的作文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的总结的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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总结的作文 篇1
学校的老黄桷树,一次次的枯荣;上边的鸟儿,也一次次飞走,再回来。多少个春秋过去了,我和同学们一起长大了。
突然间感到很害怕,我突然间明白了四十多名同学能一起在教室里上课、玩耍是多么幸福。然而仅仅只有一个月的时间供我享受这幸福时光,不想这一个月的时间却偏偏被习题所占。当我埋头做练习题时,总是习惯抬头看看,那些爱说话、好运动的男生,那些多才多艺,如花似玉的女生,还有在讲台上辛勤工作的漂亮老师……一切都是那么美好。
现在看起来,仿佛连那些讨厌的男生都变的亲切可爱了。记得小时候,我曾经因为同桌的男生超过了所谓的“三八线”而和他争论不休,最后竟然哭了起来。那男生却还强词夺理说:“哭什么哭?女生就是没骨气!”,后来他见我还在哭,有些不知所措,竟然说:“不要哭了嘛!我错了,你打我!”
一年级时,我们只要一下课,就疯癫癫的满操场跑。我们曾拾起操场上的落叶扮家家酒,我们曾自以为是的在躲猫猫时藏在一片树叶后面,我们曾在玩木头人时耍赖不认输……那时的`我们,从没想过朝夕相处的同伴会各奔西东。当现在看到一二年级的学弟学妹,觉得他们是那么幸福:无忧无虑,没有作业的压迫,也没有分离的恐惧。或许在某一个时刻他们也困惑着同样的问题,然后不再单纯吧……
小时侯的我还真是傻,我天天都盼望着长大。现在才发现,长大后明白得越多反而越痛苦,倒不如呆呆的看黄桷树的一岁一枯荣,南燕的南飞北归……
那天,我在听音乐时,听到了南拳妈妈的《再见小时候》,不禁尤为伤感。再见了小时候,懵懂的我,风在朗诵,下课的钟,时光静静的走;鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落,让剪影斑驳……
黄桷树上的叶子,已不是六年前的那些叶子;上面的鸟儿,也不是六年前的那些鸟儿,而校园的操场,将永远印在我的脑海里。
总结的作文 篇2
“五一节”到了,我们全家去青岛游玩,青岛的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。
那天天气不是太好,天色稍微有点阴沉。我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海,差点兴奋得蹦起来。我迅速地脱掉了鞋子,挽起了裤脚,踩进了细细的、软软的沙子。我飞快地走到海边,双脚站在海水里,海浪一个接一个地冲过来,就像一只小狗一会儿舔舔我的脚,一会儿又把舌头缩了回去。
极目远眺,海水碧蓝碧蓝的,美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过,后面翻腾着白色的浪花,就像是拖着一条条长长的尾巴。
海水很凉,没有人游泳。我的脚在海水里,不一会儿就有点吃不消了,感觉很冷。回到了岸上,我把脚埋进沙子里,暖暖的,真的'好舒服啊!
在沙滩上,我和爸爸、妈妈一起动手,用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡,中间挖了一个大坑,四周有高高的围墙。城堡建好后,我们还未来得及欣赏,一个大浪就冲了过来,围墙虽然没有被完全冲垮,但是坑里却装满了海水,我不得不又重新进行加固。
玩了很长时间,我恋恋不舍地离开了海滨浴场,心想,我以后一定会再来
总结的作文 篇3
首先介绍一下,我叫唐旭庭,我来自华育高新区学校,我们的学校座落在鞍山市的高新区,我爱我们的学校!
今年我上五年了,是在一年下学期转来的,以经在这个学校上了四年学,对这个学校再熟悉不过了。
这几年里,我结了许多好朋友,认识了许多老师,特别是为我们班陈老师我感激不尽,因为她教了我们做人,给予我们知识,课堂上,她是我的良师,在日常的生活中,她是我们的'益友。今天是妇女节,祝愿陈老师节日快乐,工作顺利!
这四年,真是有悲,有欢,有离,有合,但终归是有收获的!
孤独,寂寞,伴随我学校成为我的快乐天地
亲情和友谊哪个最重要?我觉得是友谊,但也有人选亲情,因为亲情是人最宝贵的东西,但请听我说下去。
在家的时候,我根本不是人,而是像人一样的奴隶。在家,爸妈只会叫我做事(我家是开小服装厂的),中午读书回来,就做事,做到读书;下午回来也做事,做到深夜。望着外面的小鸟,我是孤独无奈的,看着现在的我,我是寂寞,就像笼里的小鸟,逃不出去。
相反的,在学校,有一群诚实的伙伴,这是我值得庆幸的。
总结的作文 篇4
那些年,他还是一个不会扣字的少年。那些年,他还是个友善温暖的人。那些年,他还是个不想象未来的懵懂少年。那些年,他才15岁。那些年,他认识了能够温暖他一辈子的那颗太阳。
那一年,他15岁。 那时候天空还是蓝的,心也是蓝的。懵懂的少年,还不曾想过未来的坎坷。懵懂少年的内心也有一个她。
她伴着他走过一个又一个季节,虽然认识的似乎不是那么久,但是跟她聊天总有幸福感在他心中激荡。无论心多么杂乱,见到她,总是会豁然开朗。他从来没有对她发过脾气,更不舍得发脾气。
懵懂的他曾说过无数遍“我喜欢你”,她也总是挤出不在乎的反应。15岁那年,她可能不曾察觉他渐渐依赖她了,他开始憧憬未来,憧憬幸福,希望多年后枕边的人是她,是那个伴他日日夜夜的'她,他开始渐渐表达“非你不娶”,而她总是漫不经心的回答“没可能”“免了”。
每天清晨,他醒来第一件事无非就是坐在那个向着阳的电脑前等着那个熟悉的QQ头像跳动。他每次与她聊天都傻傻的捂着嘴傻笑,发自肺腑的笑,没有一丝顾虑,没有一点压力。他已经很久没有那样阳光的笑,他总是会想起那样的笑容,带着心酸感叹岁月弄人带来悲伤。
她总是能给他带来快乐,幸福,温暖,这也许就是她给他最好的礼物,生命中不可忘却的礼物。而他却不知道自己能为她做什么。他渐渐的知道自己已经不是喜欢而已了,渐渐的了解自己已经达到爱的程度了。
15岁那年夏天的某一天,她如往常一样,一边散步一边伴他聊天。或许他和她都沉浸在这个闲暇的夜晚,不曾注意到她渐渐迷失方向。当她意识到自己走失时已经10点多了,而他却只能干着急,不知道能做点什么,或许也就只能上百度地图帮她查查路线,他渐渐的为他只能帮上一点点微不足道的小忙自责起来。
军训的时候,他在烈日下站着军姿。骄阳照耀在那个15岁的他身上。他却享受似的想着她,心不在焉地挺直站着。每当军训入夜,他做的第一件事情就是回忆那个与她渡过的夏天,他想让时光永远定格在这个夏天。路灯的微光透过窗户撒在他那思念的脸上,他时不时想着她现在怎么样了呢。军训前他对她千叮万嘱“别想我哈,千万别想我哈”军训时他却那么想她,想那个日日夜夜陪着自己的她。依赖她如鲸依赖蔚蓝的海。
15岁那年的偶遇让她渐渐的在他心里根深蒂固,他也渐渐对她依赖无法自拔,一年后,他感叹时间造化弄人,没让他享受够她带来的幸福。他也不知道到底自己和她还会这样子多久,但是他明白,无论自己怎么变,内心深处的人都是她,那个如骄阳般温暖的她不会走出他的心。他永远都爱着那个有点霸道,有点小脾气,唯一会关心他的,有一点小脾气的她,一辈子。他明白,她无论爱不爱他,无论她爱谁,他都爱着她,默默爱着她也好,一种不会被时光推散的爱。
那个夏天,陪伴那个懵懂少年或许只有她,在那个懵懂少年心中的也只有她。
总结的作文 篇5
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我唱起这首歌时,我就会想起在春蕾小学上四年级时发生的一件事。
那天,学校已经放学了,我随着队伍来到了校门口,只见校门口来接孩子的家长简直是多得数都数不清。我仔细一看,咦,我妈妈怎么还没来呀!我又向其它地方扫视了一遍,可仍然没有找到她的.身影。我在心中想着;妈妈可能是去接弟弟了。于是,我便放下书包,拿出作业本和书写了起作业。过了好长时间,天渐渐黑了,我把作业写完了,便收拾书包在校门口坐着。学校里的师生全都走了,门窗、电灯都关了。我看见小店的门还没有关,便想进去打个电话,我以为身上有钱,可我伸手往口袋里一摸,却不见了钱的踪影。我站在校门口很着急,如热锅上的蚂蚁—团团转。但我觉得只能打电话。于是,我鼓起勇气向小店走去。店主看着我说∶“小朋友,你是要买文具,还是要买零食啊?”我指了指电话机说∶“我,我想打个电话,但是我没有钱。”由于我害怕她不让我打电话,所以说话时结结巴巴的。而那个店主却微笑着对我说∶“打吧,没钱没关系。”我一听,心里顿时高兴极了。接着,店主又问我∶“知道怎么打吧?”我点了点头。然后,我便拿起电话机拨通了妈妈的号码,妈妈说她临时有点急事,一会儿就来接我,我这才放下心。一会儿,妈妈来了,我把这件事告诉了她,便向店主道了谢。
那天,店主不要话费让我打了电话。我十分感激她。以后,如果别人有困难,我也会去帮助他们,让世界充满爱。
总结的作文 篇6
都怪我太贪睡了,昨晚睡觉太早,还没有最后好好感受一下20xx年,睁开眼睛,20xx年的第一轮阳光已经照耀在了我的房间。牛年元旦,家家以不同的方式在欢庆,我们家也不例外。不过,今年我们的欢庆方式与以往不一样,在我的提议下,隆重召开我们家的20xx年度总结会。
为了让总结会的气氛轻松愉快符合节日氛围,大会第一项,我刻意安排了几个节目。为充分展示自己的才艺,我给爷爷、爸爸和妈妈表演了跆拳道和作文朗诵,在一招一式的拳路和抑扬顿挫的朗诵中,赢得了爷爷、爸爸和妈妈热烈的掌声。
接下来,我对20xx年认真进行了总结,20xx年许多事都浮现在我的眼前,仿佛跟看电影一样。20xx年,我们的祖国经受了雪灾和地震的严峻考验后,成功举办了奥运会,成功实现了“神七”太空旅游。在这种民族精神的鼓舞和文明文化的熏陶下,在爸爸妈妈和老师的关心指导下,我也取得了一些成绩??以优异的成绩从一年级升入二年级,带上了红领巾,当上了中队长,评上了校级三好生;跆拳道晋级考试顺利通过,步入七级;书画在少儿书画比赛中拿了名次;不同的`习作在韦老师的指导下,分别成功进入第八届“新世纪杯”全国中小学生作文大赛决赛,获得第四届全国中小学生“创新作文大赛”第一赛季优秀奖;发现了作文创新网,有了“我的地盘”,接收了系统的文学培养……感谢爸爸妈妈的关爱,感谢老师同学的帮助!
当然,20xx年中,不足之处也很多,譬如,喜欢贪玩,凡事粗心大意,导致学习成绩不稳定。到20xx年我又会长大一岁,随着年龄的增长,我会好好反省,不断检讨自己,不能太贪玩,一定要“玩”“学”科学结合,并去掉粗心大意的毛病。我更应该好好学习,多获一些奖,回报爸爸妈妈回报爷爷老师。
爷爷、爸爸和妈妈也先后做了自己的总结,都很精彩。
最后一个环节是表彰,我们设了聪明奖、勤劳奖和优秀奖。我原以为聪明奖是我的,结果大家评选给了爸爸,我很是懊恼十分不服气。不过,听妈妈讲,没有缺憾就没有完美,我似乎明白了什么,暗下决心,今后不管是在学习上还是在其它方面我都要加倍努力,时刻记住不足之处,争取都要拿第一。
家庭总结会在我的《北京欢迎你》的歌声中圆满结束……
这真是个令人难忘的元旦,令人难忘的总结会啊!
总结的作文 篇7
这天没事,我就去英雄山文化市场去买书。
正好这天是星期六,我趁着傍晚阴凉的晚风慢悠悠的走,在路上边走边想,去到书店后要买什么书,因为我这段时间买书很是频繁,买了各种各样的很多书籍,但都不是我喜欢的类型。
伴着晚风,来到了目的地,已经快到关门的时间了,但道路上还是有不少人,发现其中大部分都是一些学生都是来买一些参考书一类的。
来到我常来的`一家书店,店铺不大,但干净整洁到处弥漫这淡淡的墨香味,和王爷爷打声招呼,王爷爷是这家书店的老板,据说王爷爷已经开这家店已经开了十多年了。
王爷爷的书店里的书都被王爷爷仔细的分类了,这给人很大的便捷,走进过道,走过历史书架,地理书架……
走到最里面,就来到了我最喜欢的书架了,奇人异事书架,这里摆着的都是一些志异的书,而且听王爷爷说他最近又进了一批新书就摆在右侧,看见一本白皮书,从书架上抽出来,书的正面写着四个大字‘俗世奇人’。
光看它的题目就已经很吸引我了,打开书翻看起它的目录,一个个有趣的标题,不断吸引这我的眼球,看完目录意犹未尽但不再看了,合起书。
走到柜台,王爷爷正再看书,王爷爷察觉到了我,加上书签把书放好,接过我手上的书开始收费,找好零钱,在帮我把书包好才交到手上。
拿好书,走去门,发现道街上的人已寥寥无几。
总结的作文 篇8
印象中,至从我上幼儿园开始,爸爸妈妈每天都会帮我检查功课,和带我去学校上课,并且还会问我有在学校有没有人欺负你,或者是学校好不好玩,一路小心的照顾我呵护我,从来没有改变。
记得我小时候,爸爸妈妈常说故事给我听,现在,我长大了,我不但会思考,还可以自己拿借书证,去图书馆借自己喜欢看的课外读物。我长大了,我做事不但不会让家人担心,并且我还可以帮忙家人分担一些家事,在学校可以学到互相分享事物及喜悦。这样不但让我懂得珍惜,还可以让我认识新环境和交到许多好朋友。我长大了,可以自己做想要做的事情,例如:自己洗澡、自己上下课、自己绑头发等,而且在家我不但是大家的开心果,也是妈妈的小宝贝。
爸爸妈妈最近常常微笑着对我说:“小宝贝,你真的长大了!凡事不但可以自己解决,也不用家人的担心,但是做事要认真谨慎,不可以中途就放弃。”
长大之后,除了自己的外表改变了很多,也觉得自己懂得事情也变多了。希望到了初中,可以交到更多的朋友,及更多的知识,这样初中以后爸爸妈妈就可以放心,不用再担心我的'课业及人际关系!我会计画好未来的理想规划,朝着目标迈进,并多充实增广见闻,以后在社会上才有所贡献,作个有用的人。
总结的作文 篇9
忙忙碌碌一学期,扎扎实实地教学,踏踏实实地工作,实事求是地总结。
一、方法先行,养成好习惯。
上好开学第一课,教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯,并完善了小组检查机制。这样做,确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。
二、齐头并进,抓实落实好。
练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好,及时检查,认真批改;备课上,尝试切入点教学法,尝试“问题激趣法”,即由学生提出预习中的“难题”,并由此牵一发而动全身,水到渠成地完成整节课的教学。迎查上,大局意识第一,一切按要求高质量完成,从不懈怠,做好表率作用;同组成员的密切配合,营造了一种和谐的人文环境,给教学工作助了一臂之力。
三、博客写文,我手写我心。
现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔;或见闻感受;或诗歌散文;或相册视频,都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台,不亦乐乎?
四、鼓励为主,佳作发网上。
借着学校建设网络的东风,积极鼓励、指导学生们习作,发表在学校网站上,借此在全班给予这部分学子以表扬。现在,学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。
五、寓教于乐,情景写作法。
作文教学上,我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动,也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间,同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时,搞了一次别开生面的自我介绍,于是写了《难忘的自我介绍》,教给学生点面结合的写法;带学生秋游校园,指导写景的方法;组织跳绳比赛,学写心理描写……这样的方法学生兴趣极高,也易于抒写自己的真情实感。同时有力的锻炼了观察能力,给学生的指导也明确。
六、提高效率,屈居英数后。
这是一种策略。因为身为班主任,要为其他科目让路,特别要强调英语数学的重要性,这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的.督促则在早读时延伸至了7:30。作业如是。平时很少布置作业,一般分层布置,也是让学生把主要精力放在数英上,这是我的一贯风格。
七、重视德育,教学生做人。
师者,传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中,除了不失时机地渗透对学生的思想教育外,更要在平时和学生相处时,从小事入手,教给学生做人的道理,而不是空洞的说教。
八、付出得到,成绩还不错。
进行了几次单元检测,付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,学无止境,教无定法,唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上,“挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴”。
总结的作文 篇10
昨天,我听妈妈说明天过年,开心极了。过年对我来说可重要了,因为我可以吃到香香年夜饭,还可以看到美丽烟花。
早上,我早早起了床,盼呀盼,终于盼到了晚上。
“吃饭喽!”外婆喊道
我找了把凳子,坐了下來。只见一碗碗热腾腾菜盛了上来。我一看,哇塞,有我最喜欢炸鸡柳、糖醋排骨、板栗烧肉和油爆虾。我盛了一碗饭,好似一匹贪婪恶狼,狼吞虎咽了吃了起来,不一会,我“大本营”已经“兵力十足”了。
我们休息了一会,便开始集中“炮火”,向天上“进攻”了。舅舅先拿出了一个小布丁点,点燃了引火线,“啪”,哇,炸出烟花真漂亮!没想到这个小布丁点还可以跟大块头比了。接着,舅舅拿出了88发烟花,这就像一朵绽开鲜花!这时,妈妈和舅妈说:“还是那家烟花漂亮。”舅舅一听,“火”了起来,等88发烟花放完之后,他立即拿出了口子有椰子那么花,这下可把全村人都吸引了。“哈哈”舅舅得意笑了。烟花放完了之后,外公拿出了锥形烟花,没想到爆炸了。这时,表妹走了过去,说:“爷爷,能不能在爆炸几个?”
这下把我肚皮都笑破了。我们一直放到了深夜才去睡觉。
这次春节真有意义!
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