总结作文

时间:2024-11-02 16:49:00 热门总结 我要投稿

总结作文汇总(7篇)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的总结作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结作文汇总(7篇)

总结作文 篇1

  课快学完了,也就快期末考试了,这几天,所有副科全不上了,光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了,我也是。 今天,王怡赫说:大下个礼拜二就考期末试!我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好,大人训;憧憬能天天睡懒觉,玩。但不是还没考试吗?脸上的`笑容凝固了,真希望今天就考试! 这几天,妈妈领我复习,烦死了,我正是左耳朵听,右耳朵冒了,妈妈唠叨的话语在我耳边游荡,我根本就听不进去,妈妈让我死记硬背,真的,好烦啊!我不禁叹气。

  妈妈总是拿我和别人攀比,说:你看徐佳、王怡赫她们,您家都上补习班了,咱在家更得加油了,知道吗?不是我说,这句话我听了800回了,妈妈真唠叨,每到学习,她都会说这句话,真烦! 不过,期末考试要来临,我还是加油!加油!再加油!记住妈妈的口头禅:保住前五名,争取前三名,最好第一名! 内蒙古莫尔道嘎一小三年级:王春雨

总结作文 篇2

  短暂的寒假瞬间过去了,在这短暂的寒假中,我有长大了一岁,享受过苦辣酸甜,又懂事了一点。

  今年寒假,我每天都在认真的完成教师布的作业,每天我都在网上看作文,写作文,作文水平有所提高,我阅读了许多书,书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的.,是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。

  一个寒假又快过去了。自己订的学习计划,完全被我的惰性打败了。新学期好好学习才是正经,但是不知道教师会不会比以前更严格。看来这几天要好好调整心态,认认真真的学习,努力在下次的期中考试考个好成绩。

  让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为扬起理想的风帆,在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!努力为未来考个好大学打基础。

总结作文 篇3

  学期总结 一天天,不知不觉新学期已经悄悄离去了!对此我也该总结一下自己的表现了。 一开始,我由于对学校情况不是很熟悉,特别上课时间,时常会来得很晚。每节课45分钟,而且每天早上得早早来到学校,晚上又要上夜自修,挺不习惯的,我经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不知不觉地分神,浪费了不少时间。 但经过这么长时间,我差不多适应了这个新的学习习惯,每堂课都认真听好听足,不作小动作,积极发言。做作业也不涂改改,可我就老是要把会做的题目做错,看着作业本里的一个个鲜红的大叉叉,我时常会感到非常懊恼。

  “为什么别人不会错,就你错,而且是会做的”,我一直以来都是非常百思不可起解的`,但今天我终于明白了。 人可以一心二用吗?一心二用做出来的事能成功吗?我老是在做作业或考试时常常想到别的地方去,只想着快做做,丝毫没有把题目给审清楚,特别是英语和数学,在写的时候少写一个数字或一个字母,就会大错特错,我常会犯这样的毛病,如我上次还写成了那这样意思不就全错了吗?因此我觉得粗心是最要不得了,我要在以后的学期里,做什么事都不能粗心马虎了。 “攀高贵在少年时”,正因为我们还小,我们才更应该努力学习。在过去的一学期里,我对学习似乎是有些懒懒散散,经过期末考试后,我明显发现了自己学习上的不足,对学习懒散是可耻的,

总结作文 篇4

  这是一个忙碌的早晨,因为在这个早晨我会再次进入水分丰校换上新书包,换上新鞋子,又换上了飘飘香的衣服,平整的红领巾正迫不及待的等着我。

  过了一个暑假的我,终于又重新回到了这个另人难忘,又有许多故事和回忆的地方。阳光明媚,万里无云,在这么好的天气便使我更加兴奋啦!鲜艳的`花儿对着我微笑,翠绿的小草对着我招手,温柔的教师在向我问好,啊~!多美好的一天……

  走进另一个崭新的教室,同学们都更新换貌啦!有的剪成了短发,有的换上了五花八门的新衣服,还有的小麦的肤色,也象揭开枕头的外套似的,展示了里面的白棉花。

  因为教师还没有来,又过了那么慢长的暑假,心里的话终于咽不下去了,所以教室里七嘴巴舌的吵成一团。

  我也不例外,和我的同桌讨论起了暑假的生活,我的同桌因为有钱,因为贪玩,和我说了好多他去过的地方,青岛啊~深圳啊~等,这些地方我听了都羡慕死,我从来没有去过,她开始问我去过哪些名胜古迹,我回答“学校啊”我的同桌惊讶的说“学校?!就这么简单?”我很肯定的说:“恩!在我的心目中学校就是最好的旅游胜地了,我又能在这里旅游一次真是太高兴了。”哒哒哒!我们的新教师迈着轻快的步伐走进了我们的教室,新教师刚进们就送我们一个“超女高音”见面礼,我心里偷偷给教师取了一个外号“喇叭扎!”

  教师开始了自我介绍,她叫余教师,是我们的新来班主任,虽然教师的女高音我不喜欢,但是我要给教师留下一个好印象加油!

  新学期,新气象,新同学,新教师,这一切都那么美好!

  操场广阔了,学生多了,建筑更先进了,……我是多么喜欢这所学校!

  新学期,我一定要好好学习,为学校争光!我们一起加油!

总结作文 篇5

  作文该如何教学?这是很多人探讨的话题。经过一学期的摸索,我悟出了一点点门道。我觉得以下几方面对作文教学是大有益处的。

  一、源于生活,服务生活。

  语文源于生活,又服务于生活。作文也是源于生活,又服务于生活的。作文教学应与生活相联系,结合学生的实际生活和原有的知识基础,将学生的生活画面与学生的情感沟通衔接,以此来激发学生感悟生活与人生。如此,应调动一切积极因素,使学生的认识能力、联想能力、创新思维在潜移默化中得以培养。当然,在作文教学中,同样要注意发展学生的想象力。创新离不开想象,创新必须以想象为基础,只有丰富的想象,学生的创新能力才能得到较好的发展。所以,在作文教学中应重视充分利用各种教学手段,联系实际情况,对学生进行敢于想象,敢于创新,敢于打破常规的训练。而所有的训练,都必须与现实实际联系起来,才能让学生更容易接受。经过链接现实生活的训练,唤起学生丰富的想象,改善学生的思维空间,实现认识能力的飞跃和突破,提高学生的创新能力。

  二、处理好自由作文和基本功的训练。

  自由作文和基本功的训练,两者该如何相辅相成,相互促进?这个问题一直困扰着我。通过查阅相关资料,我认为北京师范大学的一个教授做的报告值得我们学习和借鉴。他认为:我们在自由作文上要加强一些作文基本功的训练。语言文字的基础千万不能放松。从以放为主到放中有收,从以收为主到收中有放,正确处理好习作教学中自由表达与语文基础的关系。如:在习作评价上,要求鼓励有创意的表达,并且让学生通过自改和互改取长补短,促进合作,相互了解,养成独立思考的习惯。学生通过课外阅读积累了很多的词语和句子,如果不让他们自由独立的表达,这些句子和词语很可能是消极的。只有在自己的自主的自由的独立的表达过程中,这些消极的词语和句子才能够转化为积极的`句子,才能有效地形成语感。特别重要的一条就是要激发学生的创新意识和创新精神。现在有人对自由作文用了一个形象的比喻,叫做你放手他就可以飞。这个比喻对不对?的确,教师不放手,学生的习作飞不起来,然而是不是教师一放手,学生的作文就一定能够飞起来。我看不见得,要能飞起来,不仅要有飞的强烈愿望,还要有飞起来的切实的本领。有些孩子由于天赋条件,家庭条件,本身条件,他的确能飞起来,但多数学生飞不起来,一放手就掉下去了。从逻辑上讲,教师放手只是主要条件,不是充分条件。我认为当前作文教学要两手抓,一个是激发动机,鼓励学生自由表达;另一方面我认为是要制定作文训练的序列,抓好基本功的训练。应该使自由作文和基本功训练两者相辅相成,相互渗透,相得益彰。自由作文是先放后收,放中有收,而基本功训练是先收后放,收中有放。

  三、结合本班实

  际进行训练。

  如何做到内容具体生动、有一定条理、语句通顺、能够正确地表达自己的感受和体验等要求,是习作评改课的重点,也是我班学生需要加强的一项基本功训练。针对我班学生的学习情况及本册习作重点,在教学“收获”这单元的作文时,我把本次习作指导的重点放在引导学生努力做到把收获的过程写清楚、写具体,表达得到收获的感受上。对于这一重点,我设计时注意在交流中以评改标准为参照,引导学生学会赏析、学会集体评改和自主评改,渗透作文写作方法和遣词造句、表情达意的方法。特别是注意鼓励有创意的表达、有独特的感受、能够使用已积累的名言熟语等新鲜语句的同学,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达以及评价。

总结作文 篇6

  我的家乡在广西,那里是个很好的地方。不但景色迷人,而且还有许多好吃的东西。

  花生面是我最喜欢吃的东西之一。顾名思义,花生面里肯定有花生,不光有花生,而且还有笋、葱等佐料,可香了!记得妈妈第一次带我到饭店里去吃的.时候,我一下子吃了五碗。别吓着了,如果是你的话,肯定也会有吃了还想吃的感觉,因为它真的很好吃。

  现在我在绍兴,不能吃到香香的花生面,等我回家乡的时候,我一定要大口大口地多吃几碗花生面!

总结作文 篇7

  一个学期以来,同学们在班委的带领下,互相团结,互相鼓励,在各方面取得了较为良好的成绩!以下是班委一个学期以来的主要工作概况。

  首先是下半学期6月的科技节。这一大型活动历时1个月,从5月初起便陆续进行了各项比赛的选拔。首先由各班推选出各个比赛的选手,先进行训练,然后进行比赛,角逐出一、二、三等奖,我们班也有许多同学获奖,他们也为科技节出了小小的一份力。终于,在我们大家的努力下,科技节圆满完成。第二是日常工作方面。我每天都会写好班级日志,每周五交考勤本,每周二都会与副班长一同去开会,会后向班主任汇报会议的重要内容,并发一份邮件给班主任。我每天会协助当天值日班长管理班级,监督各个班委作好自己的工作,管理整个班级。这学期我们班的主要问题是纪律问题,班委也研究了许多方案,希望有所改善。我再来谈谈每个班委的工作情况: 卫生是班级工作中最繁重的部分之一。劳动委员孙倩雯和卫生委员夏元媛都较好地履行了自己的职责。她们能够督促各个同学完成值日工作,并保持教室内干净整洁。

  在每次的工作中不断完善自己,锻炼自我,希望她们能再接再厉。此外卫生委员还多了一份工作,就是每天都要汇报班级的缺席人员,也是很辛苦的。另一艰巨的任务则是自习课的管理。纪律委员尤佳和当天的值日班长以及我,都能在自修课时主动来管理。但组织、管理的工作方法还是不是很合适。自习课仍然是本班的一大问题。需要每位同学的自觉与配合。本学期,纪律委员的工作很重,多了一本工作本。希望纪律委员一定能够在以后的工作中有着更好的表现!韩越、刑文英两位同学作为学习委员也是相当负责的。能够每天登记作业情况,与各科任课老师有着良好的沟通。希望同学们能够配合两位委员的工作,营造更好的学习气氛,在学习上更上一层楼。副班长李宋燕和苏剑韬在工作中均表现出了较强的'能力。副班长能够很好地完成老师布置的各项任务,做事严谨细心,十分优秀。总而言之,两位副班长都能很好地协助班主任的工作并为同学们起到带头的作用。宣传委员魏荣成也会很认真地完成每次板报,生活委员张慧娜和陈智杰都能每天做好发饭,盛汤,以及收钱的工作,文娱委员胡云菲等班委都能良好地互相配合,完成工作。

  回顾这一学期的工作,我们收获了许多,也发现了很多不足,但我相信在同学们和各位家长的配合与努力下,我们定能够快乐、融洽的一同不断前进!

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