月考总结作文

时间:2025-02-25 20:35:07 热门总结 我要投稿

月考总结作文(常用9篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的月考总结作文9篇,欢迎阅读与收藏。

月考总结作文(常用9篇)

月考总结作文 篇1

  伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字,都提醒着我月考已经结束了,但这并不代表看我们可以松懈下来,可以放松了,相反,我们需要更加的努力,认真。

  这次月考的成绩并不是很理想,九科的总分在班里竟然排在四十几名,这是我意料之外的,而且九科竟然有五科没及格,“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史,毕竟一直以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的,但是这次竟然没有及格,有点失落,主要是单项填空和完形填词得分太少,而且后面有一道大题本来信心满满结果也只对了几个,这只能怪我的语法还没学扎实,尤其是那些从句,班主任说有老师反映我上课总是喜欢自己做自己的,也可能是这个原因吧,因为每次老师都讲的是一样的,不是什么定语从句就是非谓语从句,还以为自己学懂了,结果还是考得一塌糊涂,看来,以后上英语课要认真听讲,争取及格或者更高。历史只考了五十分有点难以想象了,因为毕竟是文科的,而且很简单,这就需要我以后多读背了,虽然政治和地理及格了,但也是刚过及格线,也还要加把劲,不要以为会考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了几个单元,会考是要考几本书的。

  物理,化学,数学没及格是在意料之中的,因为我本身理科就不好,但是我还是选择了读理科,这些理科性的东西,没别的,就是要多做练习,做多了就会熟悉了的。

  总之,通过这次月考,我发现了我的很多不足的地方,我决定以后上课跟着老师的来,有空就多做练习,不懂的也要多问,尽可能的.把每个知识点都弄懂,不要没搞懂就留着,我要做一张日程安排表,像老班说的,每天按照表上的来做,仔细的规划,安排时间,嗯,早上也不要赖床,洗漱的速度加工能力快,尽量早上不要再迟到,而且争取下次考试考到班级三十几名,年级也要提升十几名,所以现在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奋这样才能达到目的。

月考总结作文 篇2

  时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。

  哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:

  1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。

  2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了 作文的.描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!

  哎!数学98分。有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!

  ……

  我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒……

月考总结作文 篇3

  总的来说这个月考我认为自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀。

  分析的来说一下:

  语文:这次考的不怎么样,比自己心里所想的有很大的.差距。

  数学:不知道这次的月考题是太简单了,还是我真的进步了,这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的!

  地理:我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧,不过,我并不认为这是我们同学的全部责任,因为,这个老师是实习的刚刚毕业,没有什么教学经验,看看成绩单上。。没有几个考得不错的,真正考好的也就那么几个人。不过,下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去!

  英语:这个科目我并不讨厌,这次没考好纯粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",坚决不再考成这样了!! 政治:呼呼,还好还好!

  历史:这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!!

  生物:我认为不错了,但是这分数,以我的水平来说还是有点少!

  这一个月,如果你问我:“你认真学习了吗?”我会肯定的说:“我认真了!”虽然成绩不是太理想。但是,最起码我努力了,我去学了。这次很悲哀的进步了5名多,但我不觉得丢人,毕竟这是我的真实成绩!这次考试,又让老师满意的,也有让老师失望的,我会一点点的把分搬回来的!

月考总结作文 篇4

  上个星期二下午,学校六年级举行了月考。考试,字面意思就是通过书面、口头提问或实际操作等方式,考查我们所掌握的知识和技能的活动,也就是对我们所学知识是否牢固的一种检测。许多同学都患有所谓的“考试恐惧症”,一接近考试就变得忧心忡忡,紧张不安。我倒有着独特的看法,不过月考卷纸发下来了,一向高兴的我却也不知不觉皱起了眉头……

  怎么说呢,这次月考进行三个科目的检测——分别是语文、数学和英语,都是我喜欢的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成绩。但生活往往事与愿违,这次考试,我并没有像往常那般欢天喜地,因为这次考试,让我长了记性,也给我带来了一个惨痛的教训。满分为300分,我的成绩为295分,语文为95分,其余的数、英都是100分,也就是说,我也成了顶呱呱的'偏科生,失分失在语文。

  面对这个成绩,心里多了一丝后悔,多了一份懊恼。上次考试明明还是年级第一的299分,这次一下子退步了4分,况且上次还有作文题,但这次与别人的差距一下子拉开了,对我这个争强好胜不服输的小姑娘来说,真是一次不小的打击。

  面对这个成绩,心中有太多太多的话想要说,但是却一时语塞,让我慢慢地反思。语文老师在班上这样鼓励我:“对咱们班赵璐璐来说,这次月考确实是退步了。不过老师不会批评,因为我认为这次她是把心放在了班级管理之上,而且这周又轮到我们班值周,她更是忙得不可开交。也可能是还没有适应六年级的生活,所以,我希望在下次考试中她可以正常发挥,不要过多的去想这次考试。”这一番话,让我重新拾起信心,燃气我内心的小宇宙。我真心感谢我的语文老师。

  面对这个成绩,我不想再过多地谈论,但我要认识到自己的错误,进行自我批评,并争取在今后的日子里,不再犯这些错误。按照惯例,每次考试过后,我都会分析、研究错题,找准问题根源,及时纠正错误,保证同样的错误不犯第二次,下次一定把失的分捡回来。

  我的总结:

  NO.1基础知识掌握不牢固

  语文失分,归根结底还得算在基础知识的头上。因为平时的不踏实、不认真,没有掌握好课本上最基本的知识,因此在“用‘密’字组词”这道题上出现了错误,丢掉宝贵的一分。也希望同学们以后在学习时,能掌握好基础知识,保证在前面基础题上一分不丢。

  NO.2马虎相伴错题

  同样,因为马虎大意没有认真读题,在平时最拿手的关联词填空上出现了错题,吃一堑长一智,这次出错了没关系,错误也是一笔财富,只要可以保证下次在遇到这样的提示做对了就可以。

  NO.3课外积累还欠缺

  还有一道缩句的题目也败在我的笔下。只能说这道题目填写错误是因为关于缩句的知识了解太浅,将“铁路”与“铁路干线”认为同样意思的词语。看来不多加积累课外知识还是不行的,日积月累,期待我的进步。

  一次月考,一次总结,一次反思。更上一层楼!

月考总结作文 篇5

  10月8日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不太理想。

  我们先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

  这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

  该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的.,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!

  最后,再来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。

  这次考试,我考得实在是太差了,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

月考总结作文 篇6

  因为搬家的原因,我在这个学期换了一所学校,刚入学的时候,老师只是给我领到了新的班级,分发了书本,就没有再交代什么了,结果到了考试的前一天,我才知道这个新的学校有月考制度。

  由于我没有怎么复习就坐在了考场上考试了,整个考试的过程我都十分的紧张,好不容易结束了考试,我就在很焦急的等待自己的成绩什么时候下来了。

  结果今天早上,老师拿着月考的成绩单到班上了,老师宣读了一下大家的.成绩与排名,出乎我的意料的是,我的成绩还不错,竟然排在了第二名,我的内心十分的开心。

  我要更加更加的努力学习才行,争取在下一次的考试中取得更好的成绩。

  这次月考中我明白了坚持是成功的朋友作文800字_小学六年级作文_人物作文

  “坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那两个星期,我在坚持不懈的努力以后,也得到了成功的体验。

  当老师说还有两个星期就月考,而月考后就要召开家长会时,我的心顿时凉了半截——前面有些知识点我还没有完全掌握,怎么办呢?经过一番深思熟虑后,我觉得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多读,多记,多练。所谓“多读”,就是多读一些名篇佳作;“多记”就是把语文课本与英语课本上要背的字词、句子、段落等统统背出来;“多练”就是找一些与课本同步的练习题来做。

  制定了计划,接下来就是实际行动了。我每天早上六点准时起床读书、背书。晚上写作业写到十点。就这样坚持了几天后,我因吃不了这份苦,想打退堂鼓。于是,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈听后,语重心长地说:“女儿,你既然制定了计划,就一定要付出努力来实现它。古人云:‘锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂’。难道你连这个道理都不懂吗?”

  我听后,想了想,觉得有理,便又坚持了几天。可困难及却接踵而至,我又碰到了阻碍我前进的小石块——有时候,我在晚上看书时,经常看着看着,就趴在书桌上睡着了!怎么办呢?我又想到了一个好办法——效仿古人孙敬与苏秦的“头悬梁,锥刺股”。这可真是个好办法,我每天都能坚持到十点。

  时间过得真快,一晃两个星期便过去了。月考那天,因为我已经做好了充分的准备,所以在考场上“过五关斩六将”,攻克各个难题,三下五除二便把试卷搞定了。要知道这可都是我那些天的坚持不懈换来的!第二天,月考成绩出来了——我语文考了86分,数学考了98分,英语竟得了满分!我欣喜若狂,总分全年级第一呢!

  高兴之余,我不禁又回想起那两个星期以来努力的情景——是啊!一分耕耘一分收获,只要你努力了,并有坚持不懈的精神,成功就一定在不远处向你招手!

月考总结作文 篇7

  随着国庆大幕的落下,初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急,就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境,新的老师,新的课程安排等等,经过这一个月的`学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

  语文:一贯的弱项,做能力语基题还是不够硬,连连失分。而这次这次考试最大的失误,居然是被普遍认为很简单的阅读,我一看到是写韩寒,高兴过度,以致把什么答题思维技巧什么都忘了,人人都得8分的选择,我仅得3分,刚好是和平均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表现。还有,要多加强作文素材积累。

  数学:开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过,一个问题很严重,除了最后的9分,其他的我都会,这些分怎么都失了呢,细节!一张试卷,被划了三次类似≥只写>的问题,你有没搞错?

  英语:作文这次还可以。阅读方面没得说,英语练习分学校的和自己的,而我,自己做的基本为零,光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多,你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读,得阅读者得天下!

  物理:这次月考,第一道大题第一问就数学计算错误,然后第二问还拿着错误答案算得起劲,哎,小心点,细心点。做题不多,高考难度降低,别钻难度大的题。老师不错,跟着老师,管饭!

  化学:开学主攻科目之一,无奈基础薄弱,需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案,失了N分,都是复习得不牢固不够细的结果。 多背多思考多问!

  生物:弱项之一,这次算是逃过一劫,比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣,但你一定要认真听课,认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决,只是你付出不够罢了。另外,想太多,明明答案出来了,你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有,填空题表述仍不够规范。

  在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

  希望经过经验总结了以后,我的成绩能够变得越来越好!

月考总结作文 篇8

  在已经过去的最近一周里,我经历了自己在高中生活中的第一次考试。我深深感悟到,这不仅仅是一次简单的测试,更是对还未成熟饿我一次意义非凡的洗礼。

  也许是因为状态还未调整好,也许是因为自己预定的期望过高。。。。。。但这些都不是最重要的主观原因。在仔细分析过后,我认为最终导致自己成绩偏低的最主要因素是我还没有调整好自己的学习节奏,学习效率不高,从而使作业与复习过程都没有做到尽善尽美,导致自己对考试信心不足,并且在考试过程中心态焦虑,粗心大意,造成了这个令我自己失望,令家人、老师担心的成绩。

  在语文、英语、政治、历史的几门文科学科中,我的成绩不算十分出色,但也发挥还算基本稳定。但与此同时,我也发现了一些问题:语文学科应不再仅仅局限于课本内容,更多的要注重提高文化素养,在平日里阅读一些有深度、有内涵的书籍;作为我初中的.强项科目——英语,也“不可同往日而语”,完形与阅读的难度增大更需要我在平日的学习里注意总结,多加练习;历史、政治也不再像之前那样熟记就可以,对于历史,也应该注重事件发生的前后关联,及时归纳知识结构等。而对于政治,我也应该平时关注新闻与热点,并将其与我所学国的知识及时联系,分析总结,做题时仔细阅读题干,分析问题,才能取得高分数。

  对于化学这门科目的成绩也是令我没有想到的。在平日的学习里,我也已经按照老师的要求预习、复习,不懂的题目也及时与老师、同学及时沟通,请教。。。。。。但最终导致我的成绩不如人意,我认为原因有以下几点:一、知识掌握不牢固。卷上的题目有不少都是我们曾经练习过的甚至类似的题目,但我还是没有真正搞懂,使自己在“同一个陷阱上摔了两次”。同时,我还没有仔细观察课本上的实验原理图及基本操作等,对细节地方记忆模糊,从而导致失分。

  二、审题不清,概念混淆。在许多题目上,我没有分清电子数、质子数等类似概念,同时没有看清问题,如“物质的量之比”与“物质的量浓度之比”等。“细节决定成败”。我这些细节上的失败,也注定了我成功不了的宿命。

  三、心态不正,效率不高。在平时作业过程中,我只求结果,不重过程。使自己做题效率不高,在考试过程中判断力不强,使后面题时间不够,自己内心十分紧张,导致自己本应该拿到的十几分就这样与我“失之交臂”了。。。。。。

  考试过后不久,班主任也马上找到我与其他一些化学成绩不理想的同学分析失败原因,增强信心。郁闷过后,我也马上让自己投入到新的学习中。我相信,这不是我的最佳状态与真实实力,希望我能在今后的学习中改正缺点,培养良好习惯,也希望王老师与父母看到我在下一次考试中的进步与结果!

  物理在高中的学习中也变得异常“艰难”起来。随着公式的增多,内容的扩充等,“听课十分懂,做题全不会”的现象令我深有感触。在这次考试中,除了我哦不会做的题目,由于计算失误,我的失分状况也十分严重!今日一大早,我又拿出自己的物理试卷将其中的错题重新做了一遍,发现答案完全正确。对于这种结果,真实令我费解又气恼。我认为,多是由于自己考试心态不稳,老是在想“如果做不完该怎么办”等。我希望,在今后的考试中都不会再让这种“悲剧”重演。

  对于数学和地理这看似毫无关系的两们学科,却都同时成了我的弱项。老式说,我从小就对那些干枯无味的数字不感兴趣,但偏偏又是从小到大的必考科目,我又不得不努力学习。在今后的学习中,我会努力提高学习效率,多做各种题型,来保证在考试时的速度和技巧。也许是因为初中的基础不牢,高中地理对我来说十分苦难。有些基础知识点还没有搞懂。我也希望自己在今后的地理学习中能逐渐加强兴趣,巩固基础,取得进步,让它不会成为我的拉分科目。

  考试过后,成绩带来的纵然有泪水,有伤心,有难过。但通过老师与父母的开导,我已经释然了许多。我总有一句话来激励自己:TOMORROW IS ANOTHER DAY。高中三年的路还很长,我需要做的只是调整心态,钻研奋斗。未来的时光一定会见证我的成功!

月考总结作文 篇9

  月考已过,学生的成绩出来了,真是“几家欢喜几家忧”啊!我为那些进步的学生由衷的高兴,我也为那些成绩倒退或原地踏步的学生着急。思来想去,一个好主意涌上心头。让学生来指导学生的学习,让学生来传授自己学习的方法,也许比老师耳提面命的说教强得多,所以上午我告诉这次进步最大平时又最努力的'学生穆仕容,让她牺牲中午的时间,写一写自己这段时间学习进步的原因和学习的方法,在下午那节班队课上读给同学们听,让同学们取到真经,好好学习。

  下午班队课时,我让本次月考进步最大的穆仕容同学上台发言,要求全班同学认真听,认真记,听后发言。

  穆仕容同学不慌不忙的走上讲台,字正腔圆的读自己的稿子,下面的同学包括我都在认认真真的听着、记着。穆仕容同学读完一遍后急忙走下讲台,我觉得她写得很实用,就又让她回到讲台上读了一遍。我想只要想上进的同学听这个稿子后肯定会找到自己的不足和找到自己进步的阶梯的。

  穆仕容同学的发言中,“认真听课”这四个字我映像最深。“认真听课”这四个字,我们从幼儿园听到现在,可真正做到的却并不多,它才是取得好成绩的秘诀。

  从现在起,我们都要上课认真听,不懂就问,写作业时最重要的是心到,重视小考,课堂上积极回答老师的问题,不做课堂上的观众而要做课堂的主人,一定要变被动学习为主动汲取知识。如果每位同学都能做到这些,就一定能取得好成绩。

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