教师年终工作个人总结

时间:2023-09-07 10:55:03 热门总结 我要投稿

教师年终工作个人总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的教师年终工作个人总结,欢迎大家分享。

教师年终工作个人总结

教师年终工作个人总结1

  一、教育教学工作

  1、认真备课,提前做好备课工作

  备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

  这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

  二、环境创设

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。

  三、组织大型活动

  1、体操比赛

  这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用,我们都做了详细的策划。为了排练好这个体操,我们一次次地在一起看碟子,共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先的风格,看见什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干。这些都让我非常的感动。

  2、六一画展

  为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展示我们的成绩,我们商议单独的辅导孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我们利用平时的教学和中午的午休时间,辅导孩子们绘画,最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽,构图合理、画面丰满的画。

  四、卫生保健和常规教育

  平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。

  五、安全工作

  安全工作是幼儿园工作的'重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和王老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

  六、家长工作

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比如这次体操比赛,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:“程老师,我们也买衣服吧,没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

  转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。

教师年终工作个人总结2

  时间过得真快,一转眼这一年又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:

  一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育

  在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

  二、教学方面

  在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

  1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

  2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

  3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

  4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的`态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。

  5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。

  三、纪律方面

  抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

  四、其它方面

  教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

  总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

教师年终工作个人总结3

  (一)政治思想方面

  本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习,爱岗敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作认真负责,积极接受领导和班主任分配的各项任务。对家长主动热情,与同事友好相处,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  (二)教育教学方面

  幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。

  作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥"你中有我,我中有你"的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

  (三)家园共育方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。本学期,我利用多种形式与家长交流,例如,家园联系册、电话、接送小孩的机会,及时反馈幼儿的发展情况,认真倾听家长的意见。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的`教育作用。

  虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

教师年终工作个人总结4

  自从成为一名教师,一份光荣的责任就深深的刻进了我的心中——“成为一名优秀的人民教师!”为了能达成这个目标,一直以来我一直都在教育上严格的要求自己,积极的改进自己。并在教育工作中认真的教导好自己自己的学习,并同时也在不断的完善自己。

  如今,一年的时间将近结束,回顾近两个学期的工作情况,我对自己也有了一些感受,在此我对自己的情况做个人工作总结如下:

  一、个人的教育方面

  在教育的工作中,我针对班级内两级分化的情况进行了严格的改进和调整。在教育上,我及时的与班上成绩较差的学生进行谈话,了解他们目前的情况与消极懈怠的情况。为此,我针对本机的情况制定了严格的教学计划,并在些教案的时候也着重考虑基础差的同学,对一些常见和重要的基础进行拆开讲解。在学习上既对了解的学习进行了一定的巩固,也带动了基础不佳学生的兴趣。并且,我也在教育上积极鼓励,多多点名解答一些简单问题,培养学生的兴趣和信心。

  此外,我也一直着重加强一些优秀学生的培养,并让他们带动一些基础较差的学生学习,以优带差的调整学生,加强管理要求,提高学生的'自觉性。

  二、班级的管理上

  在课堂上,我积极发挥班干部的作用,让管理的班干部主动的去维持课堂上的班级情况,加强他们对责任的认识,并加强对其他学生的要求,维持班级的纪律要求。并多加鼓励和赞赏,让学生们能逐渐习惯严谨的课堂氛围。

  三、思想和其他方面的引导教育

  在自己的思想上,我严格的遵守自身的师德师风,无论在工作中还是生活中都严格的要求自己。让自己能成为学生眼前行动和自觉的榜样。此外,在作业的批改上,尽管工作较多,但我也一会保持着良好的字迹留下评语,并鼓励学生改进潦草的字迹,写出漂亮的作业。

  一年来,我积极的教导学生,努力将自己了解的知识仔细的教导给他们。并且,自身也在不断的加强,让自己的能力和知识不断的累积。如今,20xx年已经结束了,但我会更进一步的坚定自己的道路,让自己能成为一名出色的人民教师!

教师年终工作个人总结5

  本学年我担任初三级二个班的历史教学工作,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。为把以后的教学工作做的更好,特将本学期的教学情况总结如下:

  一、制定好计划,备好课,备好学生,上好课。

  针对目前初三学生在校学习状况,要完成新授课程并复习好迎接中考,必须认真制定计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平时的每一节课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积的极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

  二、激发学生学习兴趣,指导学习方法。

  历史学科是事实性较强的学科,对学生而言有一定的兴趣性,但对偏理的学生来说,容易感到枯燥无味,一味的记忆易失去兴趣。因此学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。作为教初三历史课的老师,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于国家的文化,生活故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。我在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。另外,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视差生的培养。做到面向全体,为此,我制定了具体的'计划和目标,并对这部分同学进行有计划的辅导。从中考结果证明,在教学成绩上取得了令人满意的成绩。

  三、积极参加教科研工作

  作为新世纪的教师,不能只做一个教书匠,教学与教科研相联系。尤其是现在正处于课堂改革浪潮中,教学工作中积极撰写教学体会,论文,参加课题研究,做一个学者型的教师。今学期,我写的数篇论文获得省教科所、县级论文,还参加了校本课程的编写工作。积极编写教育教学信息等。

  经过一个学年的努力,全镇的两次拉练考试和中考都取得了另人满意的成绩。这体现了我在这学期的教学成果。我也明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高和完善,我将在以后的工作中加倍努力,争取取的更好的成绩。

教师年终工作个人总结6

  回顾过去,展望未来,我走上教师的工作岗位已经一个学期了。站在教师的岗位,面临教书育人的巨大压力,学生与教师角色的转换,理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己。在不断修补自己的同时,快速的适应并不断的探索学习,提高自己。

  现将本学期工作总结如下:

  一 思想方面

  作为一名中共预备党员,摆正了自己的位置,以饱满的热情投入到工作之中。

  二 教学方面

  在教学方面,认真研究教材,深刻体会教材的内涵和外延,同时大量阅读课外资源来丰富教材。自己还订阅了《中学地理》和《地理教学参考》。争取展现在学生面前的每一节都是精品课。

  在教案书写方面,严格要求自己写详案及课后记,经验是靠慢慢积累的,我对自己充满信心。

  在批改作业方面,考虑到学科的差异,主要以地图册和一课一练为主,做到认真批阅学生的每一本作业,批语要恰当,准确,以这种形式来激励学生的学习斗志。每个单元结束都会进行单元测试。虽然阅卷量很大,但看着学生的成绩稳步上升。在两次月考中,我教的五个班第二次月考都比第一次月考的成绩有所提高,高一.八班一直保持平行班中排名第一的好成绩。

  三 公开课

  xx月末,我参加了学校组织的新教师公开课展示活动。主要内容是《常见的天气系统》。课前组内老师进行了指导,提出了很多的宝贵意见,课上收效良好,组内的老师也给与了较好的评价。

  四 考勤情况

  自xx月xx日上班以来,从无因个人小事而耽误学生上课,无病事假,从无迟到早退情况。

  五 教研活动和组内备课

  每周的集体备课和隔周的教研活动,每次都使我获益匪浅。在教研活动中我既向老教师学习了经验,又和年轻教师交流了感受,不断充实自己的知识结构,丰富自己的教学经验。

  六 教学心得

  教学相长。在教学过程中,尤其需要注意与学生的思想沟通与情感的交流。师爱就是教育的“润滑剂”。每次单元测试或是月考之后,都要和成绩较差的学生谈心,了解他们的思想动态,帮助他们走到学习的轨道上来。高一二班的刘航作为重点班的学生,地理竟考进了全校后五名。我在和她交谈的过程中了解到一是她将来学理,二是她一开始就没听。针对这种情况,我给她讲了许多生活中有用的`地理知识,增加了她的学习兴趣,并利用二晚和自习课的时间给她和她有类似情况的同学补课。我相信在第三次月考中,她们的成绩会有巨大的进步。

  七 其他方面

  积极参与和完成学校的各项工作和活动,在担任职周教师期间正值校庆四十周年紧张筹备之际,曾为准备礼盒工作到凌晨两点。在左老师生病期间,曾担任高一四班的班主任工作,虽然只由短短的两个星期,从中我已经深刻体会到作为一名班任的辛苦。在此向所有的班任说一声:“辛苦了”。平时经常利用自习课进班辅导,一方面解答疑问,令一方面增进师生的感情,只有让学生喜欢你,学生才会听你的课。我还参加了冰上运动会的拉爬犁比赛并取得了第一名的好成绩。

  以上是我这一学期的简要回顾,本学期即将过去,新的学期即将来临,我将针对我校学生的特点来制定下学期的工作计划,争取高一会考学生们有一个好的成绩。

教师年终工作个人总结7

  本学期,本人担任11数控(1)班和(2)班的计算机基础教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

  一、思想方面

  本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、计算机教学工作方面

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:

  ①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

  ②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

  使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。

  三、个人教学业务水平学习方面:

  计算机专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级取得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的.理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

  以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

教师年终工作个人总结8

  这是我走上工作岗位的第一年,除了任教三年级和六年级四个班的英语外,也很荣幸的当了三年级的班主任。在短短的几个月的实践中,无论是教学上还是班级管理上,我在另外的有经验的老师身上看到了自己的不足和不成熟之处,也学到了很多在学校学不到的知识。

  从开学集体备课的时候,学校就组织我们新教师去拜访所带班级的班主任,通过和原班主任的沟通,我基本上摸熟了自己要带的班级的总体情况和个别特殊学生的情况。

  并且请教了很多关于班主任的常规工作和要注意的地方。这使得我在接下来的开学报名时有了自信,不至于手忙脚乱。在此谢谢学校安排的这一拜访活动和原班主任赵老师。

  在教学上,师父陈余红老师给了我很大的帮助。在集体备课的时候我们就经常讨论有关英语教学上的问题,她对我的针对性的建议,经常让我有豁然开朗的感觉。

  在上次的送教下乡的活动中,作为新老师来开一堂公开课,我对自己很不自信,师父不仅和我共同讨论课怎么上,还不断的给我加油鼓励。

  不管那次课的结果怎么样,我总觉得经过这样的一次锻炼,对于我本身而言,都是一种宝贵的财富。

  以上是我通过几个典型事例来做一个工作总结。

  总之,在很多老师的帮助下,现在我已经基本适应了班主任工作和教学工作。

  下面我来讲讲在这几个月的实践里我看到的自己的不足之处。

  一、在大学里,我们学习了很多的教育学心理学。

  可是在实际教学中,这么理论性的东西,总感觉运用起来有点无所适从。由于是任教三年级和六年级,有时候角色转换不过来,在六年级的课堂上,忽然冒出来一句请这位小朋友来回答一下,六年级的学生就发出轻轻的笑声。

  后来在每次进六年级的教室前,我都会在心里默默的念几句,这是六年级的课,要严肃。

  后来,我在三年级和六年级的课堂中,采取不一样的教学模式,有时连自己的面部表情和动作都会有意识的变化。在三年级的课堂上我会用比较夸张的语气和动作来吸引小朋友的注意力,而在六年级的课堂上我更多的强调课堂纪律,确保每一位学生都能安静的听我讲课。

  二、 使用教具不多,在平时的教学中,除了教师卡片,配套的磁带,很少用到其他的教具。

  但我发现,对于三年级的学生来讲,如果仅仅是这几样教具的.话,不可能达到每一位学生都津津有味的听完一整节课。对于低段的英语课来说,适当多的教具有一定的促进作用。

  慢慢的,我在三年级的课堂中加入了其他的教具,比如说人物头饰,人物卡片等。

  在学习问名字这节课时,我为每位学生准备了一个名字的胸卡,并指着自己的胸卡说:“my name is fay (我的英文名字).”示范性地告诉学生自己的名字,接着又让他们指着自己的胸卡与同桌对话。

  因为这个操练是有实物,有道具所支撑的,学生的参与程度就比较高了,也比较有兴趣了。但 仍然觉得道具的使用不够多。还需再动脑思考,找出比较有价值的教具。

  三、对于六年级,由于对四五年级的教材不是很熟悉,上课的时候感觉只是上了教材里的内容,没有及时的把相应的已学内容提上来复习巩固。

  学生在课堂上也会觉得比较空闲,自然纪律也就出现问题了。师傅说必须把前面的教材弄熟,在上课的时候尽量多讲一点知识点,要学生觉得上课时真正的学到了东西,他们才会认真的听讲。

  虽然我很努力的把三四五六的教材都自己研究了一遍,但总觉得六年级的课上的还是不够好,也许六年级对老师经验比较有要求吧。

  这就是目前我在教学上的做大的困惑。

  希望通过自己的努力和其他老师的帮助,能够使自己尽快的成熟起来。

教师年终工作个人总结9

  “教育不是灌输,而是点燃火焰――苏格拉底”。我是乡镇初中的一位普通的老师,希望自己能成为点燃学生心中理想的火炬手,传递教学思想,传递人生价值,传递快乐,传递梦想,实现人生的追求。

  在现将年度工作总结如下:

  一、 加强理论学习,努力提高自身素质

  (一)认真学习《教师职业道德规范》,提高师德修养

  作为一名教师,怎样才能引领学生往更好的方向发展?怎样才能培养学生良好品行?怎么样才能使学生信服你,听从你的教育,服从你的管理?唯有高尚的师德。

  师德就是我们的教师灵魂,为了提高自我师德修养,我认真学习《教师职业道德规范》,学习优秀师德传统,努力提高自身思想意识。通过学习,提高了自我爱国守法的意识:把党和国家的利益放在首位,忠于祖国,牢记使命,努力工作,为国奉献。提高了自我爱岗敬业的要求:要求自己工作高度负责,绝不敷衍塞责,认真做好教育教学工作。提高了自我关爱学生的思想意识:要求自己对待学生要严慈相济,做学生的良师益友;要求自己能保护学生的安全,关心他们健康成长,能维护学生的权益,不讽刺、不挖苦、不歧视、不体罚学生。只有这样,学生才会信服老师的教育,也才能培养学生良好的学风,达到素质教育的目的。

  (二)严于律已、教书育人

  在工作中严于律已,以身作则。子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如正人何”。本人自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,做学生的模范,为学生做出表率。保持敬业精神与严谨的治学态度,以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责,不贻害学生,不误人子弟。同时我也收获了学生们的尊重,也获得了学生的喜爱。

  二、狠扎教学,提高教学成绩

  (一)认真备课

  本人担任物理教学工作10年,我坚持备好每一节课,书写好每一节教案,做好每节教学课件,为提高课堂效果做准备。20xx年起,教育局给学校每个班级配备了多媒体设备,彻底改变了“一块黑板,一只粉笔”枯燥的教学状态,取而代之的是“多媒体电子白板,电子笔”生动的教学。学生可以通过多媒体设备,通过课件展示,观看动画、视频,提高了课堂的趣味性,学习内容更直观,也更容易理解,提高了课堂的效率。这就要求教师改变以前的备课方法,所以,为了更好的服务于教学课堂,我坚持自己制作教学课件。通过参考优秀课件,通过网上查找有关教学视频,加入自身教学经验,制作了一套初中物理的新课教学课件和总复习课件。在总复习课件中加入了近5年钦州市各章节出现的中考题,便于学生形成中考的意识,加深学生对中考的了解,改善了复习课枯燥的氛围。作为学校物理教研骨干,我还把课件放在学校局域网上,共享资源。与其他教师互相参考,互相学习,取长补短,促进教学共同进步。

  (二)上好每节课

  课堂教学是教师最重要的工作,也是最基本的工作,课堂教学体现教师的职业水准。学生听不听你的,喜不喜欢你,主要看你课堂教学水平。学生喜欢听你的课,教学就成功了一半。所以,我精心组织教学语言,注重与学生的互动,加强课堂调控,使学生乐学,爱学,以学为荣。

  (三)强抓课后作业与测试

  课后作业是检验学习成效的方式,每节课布置适当的作业,使学生及时巩固知识。每次的作业,我认真批改,分析出现的错误问题,做好评讲,纠正学生对知识的理解,巩固学习成效。每年备考,对于师生,可谓任务艰巨。为了提高学生成绩,我坚持每周一测,及时做好试卷的批改及评讲。

  (四)因材施教、重视培优补差

  针对学情,因材施教,注重学习方法的指导。在乡镇初中,学生的基础情况有很大的差别。对于优等生,他们接受知识的能力强、速度快,我会根据每节课的重难点,选择适当的题目,加强练习,让他们能“吃好吃饱”。对于后进生,他们在小学上来就基础就跟不上,这部分学生,我会加强引导,加强兴趣培养。在开学第一课时,我就会鼓励说“同学们,天生我材必有用,不要小看了自己,相信自己”“有志者,事竞成”“只要功夫深,铁杵磨成针”。其实每个学生心里都希望自己能够取得好成绩,只是因为基础差,成绩跟不上,就失去了学习的信心。所以,我平时注重与学生交流,更多的鼓励他们,使学生易于接受并乐于接受知识,提高课堂教学效果。所以,每节课不知不觉就已经到下课的时间了,学生能学有所进,同时我也收获了快乐,这是我教学工作最重要的。

  三、关心学生健康成长,做好班主任工作

  (一)关心学生、爱护学生

  在10年的班主任工作中,我关心学生的健康成长,做学生的'良师益友。

  关心学生是我做班主任工作的首要。每天关心学生的生活,关心学生的学习,关注学生的状态。前年,班上转来一位广东回来的插班生,她从来没有离开过父母亲,独自生活。安排好她的宿舍和座位后,我特别交待两个学生带新同学一起吃饭,一起学习,多些照顾。第二天中午,学生就汇报说“老师,她都不吃饭的”。我连忙到宿舍,找到学生,问“怎么不吃饭呢?”

  她只是默默流泪,心情极差。我就意识到,可能是突然离开家庭,不在父母身边,还不适应。“不吃饭,怎么行,走路都没有力气哟”。于是,我就带她到我家里,给她舀了碗汤,热好饭菜,叫她慢慢吃。她喝完汤后,对我说“谢谢老师……”。为了她能更快适应学校生活,我和家长联系,说明情况,课余安排同学多和她交流,关心她,帮助她。在一个星期内,学生就能融入了我们的班集体中来。后来,该同学以中考学校第16名的成绩考上了灵山中学。

  (二)理解学生,做学生的良师益友

  要做学生的好老师,先做学生的好朋友。我善于倾听学生的心声,理解学生的行为,多关心学生,多鼓励学生,让学生更有信心去学习。即使学生犯了错误,从不“一棒子打死”,试想,谁没有过错?帮助学生分析错误所在,“动之以情,晓之以理”。让学生明白今后应该如何思考并且改正,帮助学生树立正确的观点和心态。

  (三)公平对待学生,一视同仁

  不以分数作为评价学生的唯一标准,回想自己以往工作中总或多或少的以分数看学生,其实从许多毕业后的学生来看,有的虽然在学习上不专长,成绩不好,但出到社会上认真努力工作,思路灵活,工作的成效都很好,发展得不错。所以,我今后就不以成绩作为评价学生的唯一标准。优等生、后进生都一视同仁,尽心尽责教育,不偏心。

  (四)、多表扬,多鼓励

  “金无足赤”,每个人都有他的优点,也有他的不足。事实证明,受到老师的表扬和鼓励,更能促使学生开心学习,提高成绩。学会“换位思考”,站在学生的角度思考问题,及时转变观念、转变角色,走进学生的内心。鼓励学生勤奋学习,为人生奋斗。每个学期,我坚持利用两个6:30到7:00的时间,与学生谈心,了解学生的学习,生活和家庭的情况,了解学生的思想动态。发现问题,及时引导学生的心理,为学生排忧解难。用自己的关爱去教育学生、引导学生,鼓励学生,做学生的良师益友,促进学生全面发展。

  四、存在问题和今后发展方向

  我深知自己在工作中还存在一些问题,如工作中还不够创新,有时还没能高质量地完成课堂教学任务,没有能更大程度地开发学生的智力。今后在这个方面要下大苦功,争取更出色地完成教学任务,更好地为学生服务。今后要更加理解学生的思想,更多体会学生的感受,为学生解决实际问题。这样师生都能在快乐中共同进步。

教师年终工作个人总结10

  回首过去,我圆满地完成了本学年的工作,回顾本学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  在本学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的'各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

  在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

  二、业务素质方面

  为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。我积极参加农村小学英语教师培训,我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

  三、教育教学工作方面

  本学年我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。

  因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

  四、考勤请假方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学年没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。以后我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、努力提高方向

  加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

  总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

教师年终工作个人总结11

  一、教育教学工作

  1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

  对于这一点,我虽然已经工作了快一年,但我发现自己的观察力不够,会重视一些表现好的小朋友,而对那些比较内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视,我们班这学期发生了两次事故,其中这两个小朋友都被送医院,缝了几针,从这个角度来说,我的遇见能力不够,观察力也不够。我会在今后努力改进自己的缺点。

  3、做好幼小衔接工作

  这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。幼儿早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。

  二、环境创设

  环境是为教育教学活动服务的。由于我们幼儿园搬迁的原因,我们幼儿园没有固定,而且使用的教室都是别的幼儿园用过的,所以在环境方面没有好好的布置。但是,我们老师还是教小朋友一些手工,让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。培养他们的动手能力,让他们学会自己独立。

  三、积极开展各项活动

  庆六一的活动,我们班幼儿表演了一场时装秀,这也是我第一次带幼儿上台表演,对我一个从未有过经验的老师,真的是一种挑战,虽然在练习的过程中,我们碰到了许多的困难,但是我和小朋友还是努力的把这次表演顺利的完成了,虽然效果不是很好,但我觉得我自己成功了,我迈出了第一步,有了这一次经验,以后的练习我会掌握方法,表现的更好。

  四、卫生保健和常规教育

  6、7月份是手足口病和水痘的高发期,为了让家长了解手足口病的发病原因,及如何预防,我利用网络,寻找相关信息,公布在家园栏里,让家长及时了解信息,做好相应的预防措施。平时我除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的.孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。

  五、安全工作

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的就自己解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

  六、家长工作

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在这方面,我这个老师做的还不够好,我不善于沟通,和家长存在着阻碍,或许这个和我的性格有点关系吧,不过我会努力克服自己的心理,让自己能更自如的和家长沟通。

  七、不足及努力方向:

  1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

  2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的的教育契机与方法。

教师年终工作个人总结12

  时光飞逝,转眼之间半年时间已经过去。在这半年里,我有收获,也有困惑。现将这半年的工作总结如下:

  一、思想方面:我热爱我的祖国,坚定拥护中国共产党的领导,在校工作期间,能够积极参加学校组织的各项活动,遵守学校的规章制度,履行教师职业道德;接受科学发展观理念,学习《教育法》、《教师法》等教育法规。以提高自身的思想道德水平,按教师职业道德规范严格要求自己热爱本职工作,爱岗敬业,服从领导分配,与同事和睦相处,互相帮助。努力做一名合格的人民教师。

  二、在教学上:这学期我共代了十四个班的地理课,班级多、学生人数也多,并且我还是七年级(5)班的班主任,作为一名刚刚走上教师岗位的新教师,这一切都让我倍感压力;但是我没有气馁,首先我下了很多功夫对教材进行了研究,以最快的时间对我要讲授的内容进行了了解。其次,我虚心向老教师请教,有感到困惑的地方及时请教,有时间就去认真听课。平时下课后也会经常询问学生对我讲课的看法,并加以改进。虽然我带的`学生非常多,但我还是尽我最大的努力去认真批改作业。平时上课的时候我能做到严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高;课余时间我也能做到与学生平和的相处。作为班主任,班级管理也是我工作中不可忽略的一部分,及时了解学生学习,生活,心理的各方面动态是我必须要做的,而这些方面在同事的指导和我自己的努力之下我也逐渐掌握了些技巧,让我能够在这学期中成为能让学生和家长放心的班主任。

  三、工作半年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在校开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。为人师表以身作则非常重要,所以我始终作到不迟到、不旷工、不早退,并且在没有请一次病假。在工作中我服从领导的安排,认真完成学校给我的任务,在自己的岗位上尽心尽责,取得了可喜的成绩。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。"金无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,作为一名新老师我不可能每个方面都做的很好,我肯定有很多不足之处,我真诚的希望在日后的工作中各位领导、各位同事能给我指出以便我加以改正。

  进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师年终工作个人总结13

  在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮忙下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,寄望明天的工作更为提高,现将本年度的工作情景总结如下:

  一、自身学习

  积极参加各类业务学习,努力提高自我的业务水平。

  1、x年元月6日至7日,参加中央电教馆主办的小学信息技术应用本事培训项目@辅导教师集中培训,并承担该网培项目的辅导教师。

  2、x年元月14日至17日,参加了全国中小学电脑制作活动辅导教师培训班的学习。

  二、教学工作

  我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自我做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情景,针对性地选择教学资料对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

  三、其他工作

  本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。

  四、教育教学及教研成绩

  1、辅导学生参加区第六届小学生汉录入竞赛获区一等奖。

  2、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案,拟入选x省小学信息技术教参(第七册)出版发行。

  五、本人今后的`努力方向:

  1、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。

  2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养。

  3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大提高。

  生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮忙下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自我所能努力工作。

教师年终工作个人总结14

  一学年来,我工作认真踏实,在每一节课上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的知识点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学,在愉快的教学中取得一定的效果。同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。

  一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。

  开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的'整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在节奏上面),学生的音乐接受能力也增强了,使音乐教学取得了较高的质量。

  二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。

  在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从“要我学————我想学————我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。

  三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。

  音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。

  通过我的努力,在这学期的教育局督导检查中,我的授课和教案都得到了优。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想,体现“生命教育”的指导思想。我相信,通过努力我在今后的工作会做得更好。

教师年终工作个人总结15

  本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。时间过的真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结:

  一、政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。另外,由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课,为了弥补学生所缺的课,本学期一直采用“提前xx分钟进课堂,拖堂xx分钟下课”的办法,或利用课外活动时间补课等办法,赢得了学生的满意。

  在乡下中学,哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室?在其它乡下,有的学生甚至连什么是上网都不知道,更谈不上学习上网的技巧了,你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏。”我经常这样对学生说,我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。

  三、千乡万才项目

  日常管理。作为千乡万才项目管理员,平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息,了解千乡万才项目以及活动开展的新动态,积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动,能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员xx去进行工作沟通并协助她搞好其它工作,并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才。

  树木树人。这是一个需要教育处和班主任支持与配合的工作,一年来,都是我一个人在挣扎,在我提所有申请里,大多数都是因缺帐号而拖延资助机会,但督促学生也好,给千乡万才强力推荐也好,还是有xx、xx等十多名学生获得了资助,每到月底,我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍照以及让他们写月汇报,然后我再将这些东西一一的提交到他们的申请里,以获得千乡万才和爱心人士的信任。

  西部故事。这是一个工作量相当大的工作,自千乡万才推行西部故事以来,在我的宣传和号召下,共有xx位教师和xx名学生参与了此项活动,共成功发布xx篇西部故事网络作品,其中我指导的xx名学生共发布xx篇西部故事作品,学生也得到了每篇有xx元的奖励金,为他们的家庭和自身的学习减轻了压力。

  西部人才。在西部人才活动中,学校有xx名教师的作品获得了xx元的奖金,其中xx等xx名老师的作品还入围决赛,这不是我的功劳,但在这xx人中,除了xx和xx外,其他xx名教师的大部分工作都是我来完成的,报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、发布作品到邮寄相关手续,我直接的帮助了他们。

  xx应用。自xx跨网通为会员学校免费开通后,我积极提供相关资料并为全校教师申请了校内xx帐号,纵然我对教师做了培训和个别指导,但应用不是很广泛。我是管理员,为了应付千乡万才的考核,我不知做了多少手脚。

  学校的支持,师生的配合,我的辛勤付出,终于换来了xx中学20xx年度千乡万才“成果奖”,不仅为学校争得了荣誉,也为学校争得了xx元人民币、xx部数码相机、xx台打印机和xx台笔记本电脑。

  四、机房、网站、校园网和广播系统的.管理

  机房。来到xx中学的xx年,管了xx年的微机室,这个学期学校调整,我将微机室交给了xx,xx转给了xx,随后我和xx共同管理,再后来就是我一个人管理了。说真的,机房管理不好搞,最重要的是财产和卫生,其他老师上完课,屁股一拍就走了,哪还管里面的卫生和财产呢!

  网站。这个学期学校将网站化模块分配给了各个处室,虽然我是总的负责者,但也维护着几个栏目,使我轻松了许多,但个别处室对自己负责的栏目仍更新不及时。

  校园网。本学期以来,多次对电教室、各处室的电脑进行系统维护,绝没有耽误学校的正常工作,在宽带网问题上,无数次的与电信局联系,解决学校无法上网或上网慢的问题,并协助电脑公司为微机室和备课室绑定xx以及全面硬件设备等。为了方便教师,我做了校内xx服务器,为了防止病毒侵害,通过和xx公司联系,将学校xx版本的网络xx软件免费升级为xx年版本,并设为xx中学专用版,都已安装于各处室和教师个人。

  广播系统。无论是任何时候出现问题,我都是竭尽所能的在第一时间将它修好,从不耽误它的正常响铃,同时也按时调换各季节时间和编制每次的考试时间。

  五、其他方面

  乐于助人。协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。一直以来,教师的个人电脑有问题,只要我空闲,从来没有拒绝过维修;大家遇到电脑技术方面的问题,只要是我知道的,均给于了耐心答复和解决;另外,还帮教师进行优质课的摄像、做课等工作。

  出勤情况。不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假。学校的各类活动均能参加。

  加强学习。积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源。

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