学期总结作文

时间：2025-02-28 00:08:11 热门总结我要投稿

学期总结作文范例（10篇）

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的学期总结作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学期总结作文范例（10篇）

学期总结作文篇1

　　时光荏苒，日月如梭，转眼之间，我们的第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变，并努力建立优良的班风学风。

　　我们班委用心开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，用心组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有必须的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

　　这一学期以来，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不一样，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我应对不一样的对象，要采取最适宜的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。能够说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多，能够说，感谢全体班委，感谢护理10班所有的姐妹们。在以后的'工作中我会更加努力，带领好整个班委会，以争创优秀班群众为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，用心搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

学期总结作文篇2

　　五年级上学期过去了，我来对这学期做个总结。

　　这学期才刚刚开始时，也许是在暑假里玩得太嗨了，我的心还没有收起来，没有很认真。在家做作业时，虽然心里想着要认真，可是每天晚上都要做练习、阅读、书法等一大堆事情，心里就开始有些抵触了，悄悄地从玩具箱里拿几个玩具出来放在桌子底下，实在累了不想做的时候就拿出来玩儿。所以那时候我的学习非常不认真，成绩一直上不来。

　　就这样，很快就到了期中。看着自己一塌糊涂的成绩，我的心被狠狠的揪了一把：“怎么能这样浪费时间呢？我也太不争气了吧！”于是，我又暗暗做了要好好学习的准备。但是，我好像始终克服不了那个玩具箱对我的诱惑，在我心烦时，依旧像以前那样，拿几个玩具，悄悄放在桌子底下，做一会儿就拿出来玩儿。虽然我从放学回家到晚上十点多都一直坐在书桌前那么长时间，实际上浪费了很多很多对我来说十分宝贵和重要的时间。

　　就这样吊儿郎当的`晃到了期末考试的前一周，眼看着期末考试一步一步地向我逼近，我猛地一拍头：“可不能再这样了，必须要采取一些措施了！”于是，在当天晚上，我在心里对自己敲响一次又一次警钟，开始了备考模式，陷入为自己而战的题海当中。

　　现在，期末考试这一阵强大的龙卷风已经过去，回头看看这学期，有非常多的遗憾。但是我不能气馁，期待在这个寒假里，我一定要把遗憾化为动力，真正地认真对待自己的学习，珍惜时间，提高效率，不断挖掘自己真正爱好的事情并坚持下去，力争在新学期开学时以一个崭新的面貌来面对新的自己！

学期总结作文篇3

　　本学期，我们五年级组按照学校学生发展处的要求，紧紧围绕期初工作计划，开展了一系列活动，现简要总结如下。

　　一、紧抓常规，养成习惯。

　　本学期，我们四位班主任非常重视学生常规的养成，对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意，督促学生做好岗位工作，有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问，评比的黑板挂出以后，我们每天都有学生上完操后前往查看，并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份，我们五年级四个班共获得五星中队次。其中，五(2)班进步明显，扣分不仅逐次减少，而且获得了二次五星中队。

　　二、加强班级文化建设，促进班级健康发展。

　　这学期，各班在原有基础上修改、完善班级文化标志，确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号，形成较为成熟的班级文化形象。如五(2)班通过集体讨论，重新确定了班名、班徽和班级口号，班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地，营造班级文化氛围，促进班级健康发展。

　　三、创新升旗仪式，体现育人价值。

　　12月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后，各班就开始了思考、创作、训练。五(2)班率先出场，他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五(1)班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五(3)班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五(4)班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中，既有对个人的褒奖，也有对集体的展示，既锻炼了学生的能力，也展示了班级群体学生的风采。

　　四、积极开展班队活动研究，提升学生素养，促进班级发展。

　　1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高，自我控制能力显著增强的特点，也依据学校本学期对学生的要求——在学校大型活动中的礼仪规范，所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼，具有绅士风度，淑女风范。各班按照期初计划，分别开展了“绅士淑女大讨论”“ 绅士淑女这样做”“ 绅士淑女我能行”等系列活动，还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼，在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。

　　2、体育节里显身手。12月份，学校举行首届体育文化节。在开幕式上，他们有的手拿气球，有的举着自制的象征奥运的道具，喊着洪亮的口号，充分展示了各班的风采。开幕式之后，各班围绕体育节运动项目，开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动，其中五(3)班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶，奋力拼搏，为班争光，都表现出了强烈的集体荣誉感。五(2)、五(3)、五(4)都获得了团体二等奖。

　　3、我爱少先队。根据学校安排，10月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题，组织学生采访、收集资料，结合班队月调研，纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上，学生们温习了少先队的历史，讲述少先队小英雄的故事，演唱少先队的歌曲，他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事，激发了学生作为一名少先队员的`光荣感和自豪感。

　　五、开展实践活动，锻炼学生综合能力。

　　1、开展远足实践活动。12月18日，学校组织五年级学生开展远足实践活动，前往新桥茶庵黄瓜基地进行参观。天气虽然寒冷，但同学们仍然顶着凛冽的寒风，经过50多分钟的步行，来到了黄瓜基地。参观完以后，大家又排着整齐的队伍走回来，虽然因为植物虽然还处在生长期内，没有看到什么，但却是一次很好的意志品质的锻炼。

　　2、开展跳蚤市场活动。为了庆祝元旦，学校举行了全校性的跳蚤市场活动。我们五年级各个班都精心布置了教室，设置了各个岗位，所有活动均由学生自行组织。有的班还派出推销员，到各个班去宣传推销自己的物品，营业员、收银员、会计等岗位人员工作有条不紊，整个活动有序而热闹，既丰富了学生的校园生活，又锻炼了学生的综合能力。

　　当然，我们的工作中还存在着不少问题，比如班与班之间在学生能力上存在着差距，班对活动依据学校活动开展的比较多，对本班问题的诊断不够，因此针对本班实际而开展的活动不多，学生常规有时还会出现反复。这也是我们下学期努力的方向。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实研究，提升学生素养，促进班级发展，实现自我提高。

学期总结作文篇4

　　高一的第一个学期即将迎来期末考，我们和蔼可亲“老班”要我们写一份学期总结。

　　摊开稿纸，提起笔，却又不知道该写什么了。不知不觉中，就开始神游了……

　　刚开始对高中真是充满了憧憬啊，想着住在学校一定很好玩，女生寝室半夜会不会闹鬼呢？刚开始几天真是要多兴奋又多兴奋。上课时就像个小学生似的坐得笔直，现在我正在怀疑我当初是不是出现暂时性大脑短路。看同学们都觉得特别可爱，完全没想到那如花的笑靥背后隐藏的“杀机”。

　　还不就是上课，吃饭，睡觉。然后再出现些令人心跳加速的唇枪舌战，渐渐的，就形成两个字——无聊。这也没办法啊，我真不是那么一祖国花朵，天天看着习题厚度有上涨之势还笑得跟朵花似的。

　　突然有些感叹，我们班角落里那几位大侠，为什么我看他们总是这么有深度的在沉思中，作业还可以交得上去，直到前不久我的作业被他们借去“参考”了，5分钟之后完璧归赵之时，我才了解到他们的秘密，那就是速度，绝对的速度阿，整整一张数学试卷呐，我们都是在做减速运动，他们可是在做加速运动的。

　　想着想着有些郁闷了，上帝既然创造了我，为什么还要创造那几个讨厌的女生甲乙丙，在班里上演大清后宫可不是件容易事。

　　不知道是不是随着年龄的增加脑子里莫名其妙的想法就会越来越多，而且老是自相矛盾，最近总是很在乎别人的看法，会为一件小事郁闷一整天，会很小心眼的记恨，然后会在心里骂上几千遍，现实中却会笑着和对方讲话，同时脑子里在上演着一场精彩的武打片。

　　在空无一人的'寝室中会对着镜子臭美两下，忽然听到开门声，以光的速度躺到床上装作很认真的看书。

　　最近我真的有点佩服自己了，钓鱼竟成了我的必修课，且功夫越来越到位，可以闭着眼写字（忽略自己辨认程度），还是有些羞愧的，这么老是去拜见周公，人家也会嫌烦的。然后许下诺言，明天一定要好好学习，天天向上，上课要集中百分白的精神，到了第二天……明天阿，明天。

　　成绩总是马马虎虎，总是要这里出点小错，那里漏个标点。面对在选择题里出现的数字，连自己也奇怪的要命，怎么会错得这么离谱呢，搞不懂，然后就听到老师的比水还要温柔的声音“我也搞不懂呢”，结果呢，当然是被请去喝茶了。

　　哎，想到下周一就要进行化学学分评定了，该怎么办呢，头大呀。这么多科目偏偏最差的一门先考，先考物理也行阿，至少不会冒着挂红灯的危险。要是明天教育局发下一纸文书，通告各高校严禁考试，防止阻碍学生健康成长，就好了。

　　长叹一声，忽然发现面前还有一张雪白的稿纸，糟了，忘了写了，写什么来着？哦，学期总结。

　　“光阴似箭，岁月如梭，转眼一个学期就快过去了，我们即将迎来的是高中的第一个期末考，在过去的这几个月中，我有许多不足之处，在数学方面……”

学期总结作文篇5

　　八年级的第一个学期，并不如七年级的那般轻松惬意。课业加难，学科增多，让我们有些力不从心。刚开学一个多月，就开始为期中考试而奋斗了。那段时间，与往常准备期末考试的状态相比是有过之而无不及，紧张程度可见一斑。虽然用心准备，但是在期中考试中，我还是因为数学一道题的失误而与理想中的成绩失之交臂，我也第一次被学霸的角斗场——一考场所不接受，事后不由得痛心疾首。

　　期中考试结束，并不意味着可以放松。短暂的三四周没有这么紧张过后，期末考试这座大山又兀然地横在眼前，看上去令人窒息，无法逾越。由于平时不重视副科，在期末考试前，八门学科，一摞摞的知识清单，大把大把的知识点，手牵着手，接踵而至，一同席卷我的世界，其压力是不言而喻的，且影响到了我惯有的学习习惯，以至于我这段时间总是疲惫不堪。

　　上个学期我总分全班第一，要强的我自然不愿意将荣誉轻易地捧手相让。于是，我第一次对自己有了要求，不让自己留有遗憾。我十分羡慕班长那样的自律性，能够如此严格甚至是严苛地要求自己。我做不到——至少现在来说做不到。我不知道我还能背负着这样的期盼走多远，但我清楚地明白，只要脚下有路，就一定要坚持走下去；如若没有，便自己开辟一条来。

　　越临近期末，我躁动不安的心反而越趋于平静。渐渐地，我看淡了最终成绩单上的.数字，更在意的是努力的过程和途中的收获。这一学期，于我来说是不平凡的一学期：第一次，我懂得了珍惜时间；第一次，我对自己有了要求；第一次，我懂得了老师的良苦用心……太多的“第一次”汇聚在一起，在我生命中留下了浓墨重彩的一笔。

　　还有三天，便是“决战光明顶”的时候，这一次，我不再张皇失措。正如一只雄鹰不会因一次风暴而折断双翼，我也不可能因一次考试而沉沦，希望我能沉着冷静地应考，考出真实水平，便没有遗憾了。

学期总结作文篇6

尊敬的王老师、亲爱的同学们：

　　大家好！很高兴能来到清雅悦读书房，和大家一起快乐的`学习。在这里我交到了几个好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高兴，我也很喜欢我的王老师，她很漂亮，也很幽默。上课了，王老师给我们讲一些好听的小故事；下课后，王老师又陪我们玩一些好玩的游戏。我喜欢王老师，也喜欢悦读书房。

　　以前，我总是害怕写作文，但自从我来到这里，我就再也不害怕写作文，而且，在本学期还获得了“进步奖”，我很开心！郝老师还奖励我一个漂亮的现笔记本呢！

　　马老师说：“吃的苦中苦，方为人上人！”郝老师说：“比我好的还在努力，比我差的还没放弃，我有什么办法资格说我自己无能为力！”学习很苦，坚持很酷！希望同学们，不要放弃自己，早相信自己是最棒的！让我们一起努力吧！

　　最后，祝王老师：在新的一年里身体健康！！万事如意！祝同学们：学习进步！天天开心！

　　谢谢大家！

学期总结作文篇7

　　忙忙碌碌一学期，扎扎实实地教学，踏踏实实地工作，实事求是地总结。

　　一、方法先行，养成好习惯。

　　上好开学第一课，教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯，并完善了小组检查机制。这样做，确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。

　　二、齐头并进，抓实落实好。

　　练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好，及时检查，认真批改；备课上，尝试切入点教学法，尝试“问题激趣法”，即由学生提出预习中的“难题”，并由此牵一发而动全身，水到渠成地完成整节课的教学。迎查上，大局意识第一，一切按要求高质量完成，从不懈怠，做好表率作用；同组成员的密切配合，营造了一种和谐的人文环境，给教学工作助了一臂之力。

　　三、博客写文，我手写我心。

　　现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔；或见闻感受；或诗歌散文；或相册视频，都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台，不亦乐乎？

　　四、鼓励为主，佳作发网上。

　　借着学校建设网络的东风，积极鼓励、指导学生们习作，发表在学校网站上，借此在全班给予这部分学子以表扬。现在，学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。

　　五、寓教于乐，情景写作法。

　　作文教学上，我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动，也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间，同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时，搞了一次别开生面的自我介绍，于是写了《难忘的自我介绍》，教给学生点面结合的写法；带学生秋游校园，指导写景的方法；组织跳绳比赛，学写心理描写……这样的方法学生兴趣极高，也易于抒写自己的真情实感。同时有力的锻炼了观察能力，给学生的指导也明确。

　　六、提高效率，屈居英数后。

　　这是一种策略。因为身为班主任，要为其他科目让路，特别要强调英语数学的重要性，这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的'督促则在早读时延伸至了7：30。作业如是。平时很少布置作业，一般分层布置，也是让学生把主要精力放在数英上，这是我的一贯风格。

　　七、重视德育，教学生做人。

　　师者，传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中，除了不失时机地渗透对学生的思想教育外，更要在平时和学生相处时，从小事入手，教给学生做人的道理，而不是空洞的说教。

　　八、付出得到，成绩还不错。

　　进行了几次单元检测，付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境，教无定法，唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上，“挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”。

学期总结作文篇8

　　语文我们学习到了第八单元，生字我完全掌握了，要求背诵的课文都能背。考试我应该能够考一百分。

　　数学我们刚刚学乘法，还没有考试，知识都能掌握，要考试的话我应该也可以拿一百分。

　　我们刚刚举行了运动会，我报了。沙包投准和拔河，通过这个运动会，我知道了自己在体育方面，还是不太好，我要加强体育锻炼。

学期总结作文篇9

　　上一星期五进行了七年级下册的第一次月考，这次虽然考得还是没有特别好，但是还是达到了自己期望的成绩，还算好的吧。

　　先来说说语文。语文这次的题不算难，我考了87，最高分91，可能是因为没有课外阅读的缘故吧，比较容易得分。我拿到改过的卷子后，浏览了一遍错题，发现作文扣了5分，其他的都扣在了基础知识上，这次重点考的是《伤仲永》和《木兰诗》这两篇古文，也正是这次没有出课外阅读的原因，可能是这两课有的知识点掌握的还不太熟，没有达到完美，看来以后要好好记记重点了。

　　再来说说数学。数学这次85，最高分97。老师说数学能考到80多就不错了，因为虽然我们班是重点班，可是也只有3个上了90分，况且上次期末考试数学才得了70多。老师讲完、分析完考卷后，对我们说，这次同学们考得普遍不高的原因可能是卷子印的不太清楚，影响了同学们做题的速度和质量。但是我觉得不仅仅是这样，还有我们自身的问题，为什么有的人能够考的高，同样的老师，同样的试卷，为什么这么大的差距，就在于自身。数学成绩虽然并不高，但是在班里也是排前七的，数学老师还表扬我说我这次考试进步了很多，在于我的学习态度，有不会的题就去问爸爸，爸爸如果也不会就在下面签上字第二天去问老师，老师很细心的发现了我的进步，我也很高兴，我的付出并没有白费。

　　然后再说说英语。英语这次考了96，最高分99，算是我保持的最稳定的一科，几乎每次没有下过90分。这次的分主要丢在了作文上，这次的作文是写明明对学校课程的喜爱程度，以及课程的时间安排。因为我把“第一”这个英语单词里面的两个字母写反了，偏偏还有很多次用了这个词，让我白白丢了2分，要不然还能考得更好。英语保持的不错我感觉和教我们的'英语老师有很大的关系，我们的英语老师姓乔，叫乔颖，她像妈妈一样，我们都叫她乔妈，上课时她把知识点全都教给我们，下课时被我们一群围着问问这问问那，老师也很有耐心的回答着。星期五那天是4.1，愚人节。那天的早读正好是英语，老师前一天晚上留的作业是看单词和背书，老师走上讲台对我们说先背2分钟，马上开始比赛背书，我们都赶紧背，把单词忘在了脑后。时间到了，老师却说，把英语本拿出来，现在开始听写。同学们听了后鬼哭狼嚎，“乔妈，不是说好先背书的嘛，怎么改成先听写了。”“乔妈，别啊我还没看单词呢。”哀怨声此起彼伏，这时同学们才反应过来：被坑了！同学们哭笑不得，只好乖乖拿出听写本准备听写。有个这么可爱又敬业的“妈妈”，想不学好英语都难！

　　接着说说地理和生物。这两门的分数都是91，但是地理最高分94，生物最高分是100.这次我的生物考得并不好，地理却还行，因为考试前我把地理背的滚瓜烂熟，几乎能够倒背如流了。却以为自己生物一直还可以应该能考好，就没怎么认真背，结果这次生物吃了大亏。地理主要是选择题失分，最后一道看图写话我应该是写对了的，结果改卷老师白白扣了我1分，给地理老师说的时候，老师却说就这一分不加也没啥，让我这一分白白没了。结果班级排名出来后，我前面两个和我分数一样样的，却排在我前面，我成了第十，因为分数一样，可能是按照姓氏的音序排的，偏偏我又是z开头的，就被排到了最后，地理老师啊要是你把我那一分加上我就可以超过俩人啊……

　　历史和政治也都80多，历史88，最高分98，政治83，最高分100.历史分还是我从排名上看到的，卷子却到现在还没发，老师你打算啥时候讲呢……我原本以为这次政治最少要考85以上，说不定还能上90，现在看来是我想多了……我咋能这么粗心呢，光是选择题都丢了9分！后面大题暂且不说，选择能失这么多分我也是没谁了，分都扣到多选上了，不是少选了扣一分，就是多选了分全扣完，看着整齐排列的-1、-3，我的心哇凉哇凉的，不过，这能怪谁呢，要怪就只能怪自己，要是审题再细心一点政治就可以上85，排名就可以再靠前一点，不过现在说什么都晚了，抓紧时间投入4月20号的期中考试，争取期中考试拿个好成绩。

　　这次的月考成绩并不代表什么，只是对我们这开学一个月的检测，看看我们到底学透了没有，而且这次月考的试卷也是我们老师自己出的，没有太大的难度，真正的检测是在17天之后的期中考试，加油！这次你一定会成功！

学期总结作文篇10

　　时间过得飞快，转眼间，又到了寒假，回忆这学期的往事，我真是既开心又难过，我先说说开心的事吧！

　　在这学期，我们五年级进行了班级足球比赛。在第一场我们是对阵二班因为二班的队员特别有力气所以以们班为此作出了精心准备用最好的精神面貌。

　　随着裁判员的一声令下，各方都开始了传球，抢球。双方都不甘示弱，用尽自己的全力去为。自己的队伍争分。滴，裁判员判二班犯规了，这是一个天大的好机会，小阎，你要把握住啊。第一，裁判员示意可以打门后，小阎快速助跑右脚一记打门，只看见球直中了二班的人墙正好弹到了中间小阎再次补射。求直接打入球门死角，守门员始料不及的球进了！使大家忍不住欢呼起来，这次足球比赛使我们明白。我们平时的训练没有白费，俗话说的好，一分汗水一分收获。只要你付出了，就一定会有回报。

　　我在说说令我难过的.事情吧！

　　我觉得这次的期末考试令我最难忘。随这上课铃的打响，同学们纷纷拿起了钢笔，飞速的在试卷上答题，我也急忙拿起钢笔答题。这时的教室仿佛掉一根针都听得见，突然我卡到一道题上，这道题是文中找句子，可是我读了两遍课文都没找到这个句子，这时我的大脑一片空白，都不知道该怎么办了，我深吸了一口气，平复下紧张的情绪。我跳过这道题往下做了，可是我依然紧张，心里也特别难过。觉得这次我一定考不好后来我都不知道怎么熬到交卷的，数学考试我状态也不怎么好心情很沉重，以致我数学也不考的不太好。

　　哎！这学期我是以一次痛苦的考试来结束的。

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