总结作文400字

时间:2023-09-16 16:54:09 热门总结 我要投稿
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总结作文400字5篇(荐)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的总结作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

总结作文400字5篇(荐)

总结作文400字 篇1

  本次作文竞赛在各级领导组织安排和各位语文老师的积极努力下,比赛已经圆满结束。

  为了促进今后的作文教学的提高,特总结如下:

  本次作文比赛参与面广,组织有序。共有四个年级250名学生参加。经过一周的比赛和评阅,评选出部分优秀作品。

  优点:本次活动中的学生作文,展现了学生的`真实水平,可以看出大部分学生基本能掌握记叙文的写作方法,准确把握题目要求。小部分学生能写出真情实感,内容贴近生活,立意新颖,结构巧妙。这充分说明这部分学生的阅读概括能力、思维能力、语言文字的组织能力已达到了相当的程度。通过这次作文竞赛活动,产生了部分水平较高的获奖作文。小作者行文流畅,语言优美,富有意境,主题也有一定的深度。这是学生的成绩也是我们老师的收获。

  不足之处:部分作品取材单一、内容浅显,对生活缺乏独到的见解,很多学生由于生活面窄,经历单纯,对生活的感悟都如出一辙,没有写出新意。艺术化与真实融合的不够,塑造人物形象时,对人物得身份性格特点考虑的不够,人物的语言过于书面化。应试的痕迹重,主要体现在文章套用格式,没有深刻的思想内涵,对材料的剖析不够。感情不够,叙述平淡不能打动读者的心。

  20xx年12月

总结作文400字 篇2

  花生宝宝,大家应该都很熟悉,现在,就让我来给大家介绍对花生宝宝的印象吧!

  花生宝宝一出生,妈妈就给了它们一个温暖的家,有的是“独生子女”,有的是“双胞胎”,有的是“三胞胎”,甚至还有的是“四胞胎”呢!有几胞胎,妈妈就为它们准备几间房。它们的家,远看,像一只毛毛虫在慢慢地蠕动。近看,像一颗粗壮的'豌豆。你一摸,就会立刻感觉它的粗糙。你一闻,就会有一股丝丝的香味扑面而来!

  你把壳一掰开,花生宝宝就露出了笑脸,滚下壳,对你点头致敬呢!好像在说:“谢谢你,让我看到了美丽的大地!”

  它们穿着一件“红衣服”,异常美丽!它们脱掉了衣裳,露出土黄色的身体,你嚼一下,就会让你一直想咬下去,越嚼越香,让人感觉不过瘾,想继续吃。

  相比之下,它们的那件“红衣裳”,简直就是天上一脚,地上一脚,你咬一下,会感觉又苦又涩。你越咬,就越来越苦,越来越涩。不过,听说“红衣裳”可以补血,还是吃了好哦。

  你看,花生宝宝全身是宝,大家要多吃啊!

总结作文400字 篇3

  时间过得真快,转眼间,期中考试过去了,半学期的成绩就在这张试卷上了。不管你这张试卷做的是好、还是差,都要做个期中考试总结。今日我就总结一下我的期中考试的结果。

  数学是97分,我觉得数学考得还不错,因为我数学经常考96、97分,可是我觉得我还是没有尽到我最大的努力,如果我在近一点努力的话我就会多挣一分呢,有一道题真不该错,都怨我没好好读题,才丢掉了那珍贵的一分。

  语文是91分,我语文一向学的都没数学好,有时偶尔会超过数学,就像去年期中考试比数学多一分,可是次数很少。语文有很多题都是因为我没好好思考才失分的,如果我在好好地思考一下,起码也会多挣两分,就会考到班里的前三名。

  英语是88分,这次英语考得真是太糟了,从来没有考过这么低得分。我英语一向学的都是最不好的`,除了一、二年级的时候。一、二年级的时候每次英语考试都是100分,从来没有低于过100分的。二年级的时候教师还送给我了一本故事书。一到三年级我的英语就不好了,英语题我是真的不会,并不是因为马虎。

  总体说我这次考试真的不好,从1~4年级从来没有考过这么差的成绩,可是我下一次必须能考好的!

总结作文400字 篇4

  梦想在路上,我们是知识种子的传播者;

  梦想在路上,我们是幸福邮件的快递员;

  梦想在路上,我们是愿望工程的搭建师;

  梦想在路上,我们是未来乐曲的演奏家。

  梦想在路上,我们体验收获的喜悦,我们互相搀扶,快乐前行!

  我们面对梦想,爱的认真,爱得深沉……

  ——题记

  一周前收到通知说今天要培训,期待了七天,终于又和其他99名老师相聚在一起,一起听我的新晋男神——吴春来主任的专题讲座,一起交流与探索作文教学之路。

  吴主任说,在面对情景中的细节描写时,学生知道要写,但不知道为什么要写,在什么情况下写,这时候就需要给细节找一个家。好的作文是真实而又打动人的。听到这里我不经心头一热,是呀,这不正是我所想的吗?过去我总是问自己,为什么我学生的作文就是大段的空话和套话呢?于是我总是在怀疑自己的能力,怀疑学生的能力,今天我才发现,是因为我没找到方法。吴主任的“五五”法则,一则要求老师走下水示范路,二则要求学生走读写结合路,三则要求师生说写并举路,四则要求教师走周记教学路,五则要求教师走回归尝试路。则则实用,字字珠玑。

  十月的祁阳县城寒风瑟瑟,我却因内心收获满满而挺直着腰杆在走路——前方是一群有理想有担当、有情怀的`前辈们,我要向他们看齐,在这育人的知识海洋里捡拾贝壳,妆点我的教育之路,因为,我也想做孩子们生命中的贵人,我也想让我的学生能因一丛野菊花而怦然心动!

总结作文400字 篇5

  日月如梭,时光飞逝,眨眼间,初一学期就要离我们而去,只要再过两个月的时间,我们就要进入初二了。回忆起初一学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的初二生活。 在初一学期中,我完成了从一名小学生到初中生的变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助。在初一学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:历史、地理……真是非常丰富。当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们变为循序渐进的引导我们的'自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还没有搞懂的地方我会在暑假中自学掌握。我会继续努力,为求做的更好!我要在初二学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。 老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在暑假里刻苦学习,不荒废时间。 我相信我会做得更好,我将继续努力!

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