文明班会总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的文明班会总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明班会总结1
二月，校内里绿意盎然，阳光明媚，文明礼貌之风再次盛行，我们班也趁机开展了一次"从我做起，争做文明高校生'的主题班会，好让"文明礼貌'的歌声传遍全部角落，好让"文明礼貌'的光线照耀每个角落，好让"文明礼貌'的芳香充溢和谐的校内。
首先班主任发言动员如下，大到一个国家、学校要和谐，小到一个班级、个人要和谐，大家由于缘分走到一起来，又由于和谐而相处融洽，关爱有佳。班主任接着说到，首先一个，身为高校生的我们要知道怎么才能做到与老师和谐相处，课上仔细听讲，不喧哗滋事，敬重师长的劳动成果，努力学好专业学问；课下遇见老师要文明礼貌的打招呼，努力做到和老师的和谐。另一个，在寝室文化节期间，同学们能够乐观创新立意，发挥自己的小才智，搞自己的特色，这一点很关键，至少我们一个个寝室都正在迈向和谐。再一个，我们大家都是高校生了，留意自身的和谐也尤为重要，在文明公共场合，不抽烟喝酒，不乱吐脏字，保持一个清爽向上的个人姿势，不论在现在的学习生活中，还是以后的工作生活中，对大家的个人面貌都至关重要。
随后大家乐观发言，纷纷别出心裁，同学们有的是预备充分激情滂湃的演讲，有的是列举生活中的例子再加上自己独特的看法，而他们共同的方向就是弘扬文明礼貌，号召大家一起为和谐校内努力。
接下来，主持人让同学们回想在生活中的一些文明（如在公车上让座等）和不文明（如乱吐痰等）的现象一并列举出来，然后共同探讨发扬文明习惯和改正不文明现象的方法，要求大家讲文明礼貌，从自身做起，从小事做起。然后，再请部分同学上台进行场景演示，将不文明现象和文明现象进行前后对比，生动形象带好玩味的演示让大家更加深刻地践行文明礼貌，让文明礼貌常伴身旁。
借着高涨的气氛，主持人让每个人用不同的语言说出一句向对方问好的话，扩大大家的语言学问面的同时，地方语言的.消失也让一些同乡的人感到家乡的气息，使班级更为和谐。假如没能说出的人，就要接受大惩处：就是找异性同学并向他们表达友好，直到他们满足为止，这主要是让有些平常较为拘谨的同学能更好地向他人表达友好礼貌，扩大交际面。
最终，再一次请同学上台一起共享经受班会后对"文明礼貌'的心得体会，接着的是主持人的总结，并再一次强调了"文明礼貌'的重要性，让大家一起携起手来共建和谐校内。
这次的"从我做起，争做文明高校生'主题班会收到良好的效果，从班主任到主持人，再到每个人都感受颇深，各抒己见，在整个班会过程中，发言者络绎不绝，给原来就活泼可爱的班级体，又添几分"关爱'在其中。
文明班会总结2
对学校生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素养。假如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的敬重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，由于不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我班召开了一次主题班会。
这次主题班会总的'来说是开得比较胜利的。这次的活动目的是通过活动，使同学懂得我们中华民族是世界著名的"礼仪之邦'，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德；通过主题班会活动，使同学继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感；把礼仪常规贯穿到表演形式之中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会，同学们能结合自己的生活实际说出一些熟识的礼貌用语，也能依据肯定的场景正确地使用一些礼貌用语。同学觉得主题班会的形式很好，愿意参加到活动中来，连平常从不发言的同学也抢着说，抢着演，让他们体会到了胜利的喜悦。课后的一段时间，同学也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。
当然，也有小部分同学自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提示，他们就会遗忘，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校内，不能只靠一节班队课的，而应在平常的教育、教学中常抓不懈。
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