总结的作文

时间:2023-09-23 12:09:30 热门总结 我要投稿

(优选)总结的作文7篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的总结的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)总结的作文7篇

总结的作文 篇1

  短短的几十分钟的考试,就像过了一个世纪一样漫长。每个人在最后15分钟的铃声响起时,屏住呼吸,最后冲刺再次检查试卷,随后等待“宣判”。每个人都仿佛不约而地期待前半期的“宣判书”,能满足自己内心的那个标准。种种紧张的心情像铁笼一样罩着学生们的心,他们害怕那希望坠落至谷底。

  “不到黄河心不死”没有真正看到白纸黑字的成绩单,便不会轻易的欣喜若狂或悲痛欲绝。考试成绩一出来,大多差强人意,有人欢喜有人愁,而我便是“愁”的那个。

  “对照过去我认不出了你。”现在,自己尽管总分比上期期末进步了,可一对比,却发现自己整整有五科退步了。八科中有三科进步,自己的心情又低落了一丈。

  退得最严重的是物理,退了有7分。考完试后,我去过物理老师那里,老师帮我分析了我的整体薄弱点(选择题错了很多)。老师在我要出办公室时,又叫住我。说希望我以后遇到不会的`题可以多问老师同学,这样有助于提高思考能力。我点点头,回到教室,我思绪万千,开始分析自己学习上的缺点。

  第一,我喜欢拖拖拉拉,什么事都不着急。如今,我已深刻认识到这一点,也在一步步改正。一下课拿出作业来写,不是的坐在那发愣。下课时间,其实如果认真做可以完成至少三个题。而再过一节下课,可能又有新的作业。此时就该分清轻重缓急,若不是马上要交或检查,可以接着上次没做完的继续做。不至于半途而废。

  第二,我不怎么做练习。“多做练习,成绩提高是必然的。”可自己却一再的拖拖拉拉,老师讲得越来越多,而自己的练习却很少做。即使有时下定决心要做,一下子又忘记了曾经的决心。我以后一定会加紧练习,将成绩从练习中提高。

  作为英语课代表的我英语成绩几科主课主科中处于下风,查看自己试卷时发现自己成绩的下滑,听力扣分最严重——有十多分!后面的题目主要就在于仔细了。听力过于差,导致总体分数都下降了。而对于以后的计划,我回到家后一定要多听听力。多听就会形成语感,到了考试也不会对听力太迷糊。

  总而言之,自己成绩仍不理想,要多听多练习。对于现在希望自己能努力不忘如今立下的目标,努力做好现在,才能为未来做好铺垫。

总结的作文 篇2

  有些人认为妈妈老是唠叨烦死人了,而我却认为妈妈的唠叨是我一生中不可缺少的东西,因为,妈妈的唠叨是一份尽心尽责的.爱。

  记得在上幼儿园的时侯,有一次,我从幼儿园回家,路过一个小摊,我看见那金黄金黄的鸡翅,鲜红的香肠,还有那香喷喷的萝卜丝饼,馋得口水四溢。爸爸看见我的馋相,把脸一板,说:“这么不卫生的东西你想吃?脏死了!”后来,我三番五次地用眼神恳求爸爸,爸爸还是同意了,给我买了一根香肠。

  一回到家,我就开始拉肚子了,妈妈知道后又开始唠叨起来……

  妈妈的唠叨就像雷公公的大鼓,每敲一下就记在我的心里。

  “课文有没有背出呀?这道应用题会不会做呀?英语有没有背出啊?药吃了没有啊?”等等,这些唠叨话像流水一样充进了我的脑海中。

  在妈妈的唠叨声中成长,我真高兴!

总结的作文 篇3

  暑假生活眨眼间就结束了。迎来的是六年级的学习生活。

  为了能打好基础,为此我设定了一个计划:

  1、做好语文的预习作业:把不会的生字查字典找出来,在课文中写上文章大意。把每一个自然段划分好,并写上这一段写的是什么。把文章出现的生词都要会,知道它的意思。

  2、准备一本数学错题本,把自己的所有错题摘抄到错题本上,再次解答。自己出一些举一反三的题目解答出来。每一单元学完之后,都要复习。把书上的题目再重新回顾一遍。

  3、英语单词一一背会。知道怎么运用语法。

  4、如果遇到不会做的'题目,先独立思考在请教别人。

  新的学期已经开始,新的目标和任务等待我去完成,让我振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我的美好明天做出努力吧!

总结的作文 篇4

  老师是大海里的一叶扁舟,能够抵御汹涌的波涛,让人们抵达丰收的彼岸;老师是沙漠中的一棵苍天大树,能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫;老师是黑暗夜路上的一盏明灯,能够让迷途的人们找到生活的希望;老师是一位圣洁的天使,能够使人们的心灵得到净化,成为一群充满爱心的人。

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,更喜爱每一位教我知识的老师。

  在六年的小学生活中,我认识了许多老师:有和蔼可亲的数学老师,出口成章的语文老师,知识渊博的英语老师,风趣幽默的体育老师,多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。

  在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是,虽然她时常挂着笑容,但是在课堂上她却是严肃的;在工作上她是认真的;在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得,老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。她很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,她都会认真地对待;她很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们打扫保洁区;她很关心我们的身体,天冷了,她会提醒我们多穿几件衣服。天热了,她会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;她也很关心我们的.学习,不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,她会耐心的教我们;我们不懂的功课,她会耐心的辅导我们;我们考砸了,她会鼓励我们;我们考好了,她会表扬我们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。她的每一个动作,每一个眼神,每一个笑容,每一句话,我都深深的记在脑海里。

  啊,老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  啊!老师,在生活中,您就是我们成长的守望者;校园里,您就是我们的朋友;课堂上,您就是我们的智慧树。在心灵的空间,您就是我们心灵的医生、理想的路途,您是引领我们前进的航标灯,是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!

总结的作文 篇5

  回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。我们一起业看看同学们是怎样总结过去展望未来的。

  伴随着时间的流逝,20xx年也伴随着我们的成长而流逝,总结过去 展望。这一年中有欢笑也有悲伤,有压力也有快乐。也一年的流逝那就代表着我们要分别的时候马上就要来临了,想到这里真的感到有些不舍,今年的5月19日是我们高三学生再创辉煌的时候,相信我们一定会再夺冠而归的!

  20xx年我们经历了很多,当我们进入高三后一连串的压力冲着我们扑面而来,大型运动会耽误我们的学习时间,新的高考改革从我们这一级开始,当这些在我们身边走过时,班主任对我们说:"乱世出英雄,你们一定要顶住这所有的压力,一步一个脚印的跟着老师的脚步往前走,千万不要乱了手脚。”我们谨记着老师的话,顶着所有的事情一如既往的安排着自己的学习计划。这一学期的时间短,对于我们高三来说任务非常的重,运动会所耽误的课我们又没法不回来,所以只能在课下找找时间补了。

  20xx年9月份我退出了学生会这一个群体,正式进入了高考总复习的紧张状态。在退出这一群体后我 的所有心思都转入了学习中,就是为了来年的高考,因为我始终相信经过这一年的努力我肯定会达到自己的目的考入让自己满意的大学,为自己的高中生活画上一个圆满的句号。

  20xx年10月份我们学校就举行了大型运动会,这一届运动会我们科为准本大型演出耽误了一周的时间,这对于毕业班而言是一个非常大的打击,一周的时间对于我们科准备大型表演而言是一个时间紧任务重的问题,在开幕式的时候我们科的节目也得到了非常高的评价,这让我们还感到了一些欣慰! 同样在这个月我们还接到了一个不好的'消息,那就是20xx年的对口高考又出了新的政策,主任告诉我们英语补考了,这对英语好的同学而言也是一个很大的打击,工作总结《总结过去 展望》。20xx高考报名后,我们一直都在猜测着这一消息的准确性。怀着英语补考的心理一直到11月份,我们都在非常忐忑的学者英语这一门科!

  20xx年12月31日我们迎来了在东海学校过的最后一个元旦,因为元旦后我们就要进行一模的考试,所以在之前班主任说:“一模考试对你们很重还要,不到晚会开始的时候你们任何一个人都不准想有关晚会的任何事情。”所以这一个月我们班过的很平静,在25日之后在背后开始准备晚会所需要的节目以及装饰教室用的东西,31日下午我们开始包水饺为晚上的晚会开始忙碌着,3点吃饭后就开始为晚会而忙碌,6点半我们班的晚会正式开始了,我的节目排在第7个,在演出时也出现了一点小状况,但我换算满意。9点晚会结束,我们度过个一个非常难忘的夜晚。

  20xx年的1月3日我们迎来了高考前的第一次模拟考试,在2日晚上班主任再一次叮嘱我们:这次考试很重要,你们一定要沉住气,不要急。从现在开始把每一次的模拟考试都当做最后的高考,到高考时你们就不会感到紧张了。就这样我们抱着紧张的心态迎来了第一次模拟考试。

  20xx年是我们改变命运的一年,也是我们要分别的一年,今年的五月份我们要通过高考进入更高的学府继续去深造,所以这一年对我而言很重要,开学后3个月我们一定要努力。为了自己的理想而努力,同学们,20xx一定要加油啊!

总结的作文 篇6

  长大后,我想成为一名老师,那时,我希望有许多认真听课的同学,不开小差,不讲话,认真对待我讲的每一句话或每一个词。

  假如我是老师,我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们,而是温柔地告诉他们,他们错在哪里,并说明怎样改正。我觉得,责备孩子们不但自己费口水,关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正,同学们会很乐于接受。

  假如我是老师,我在没课上时,不是让同学们在闷沉的'教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业,而是与孩子们一起去校园里玩一玩,放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……

  假如我是老师,在放假期间我不会布置很多作业,而是让同学们开开心心地过好每一天,没有压力,没有辛苦,快乐地度过童年的每个假期,给将来留下美好的回忆。

  假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。

  假如我是老师,我会很努力地备课,很认真地讲课,全心全意地付出我的所学所能,用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们,让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐,让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游,让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔,终有一天,他们都将成为我的骄傲!

  ....

  我呸!!!!!!!!

总结的作文 篇7

  大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

  今年五一的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责XX地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

  一、精心准备,运筹帷幄高度重视,认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应。有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,XX地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了XX地区,影响较为广泛,效果良好。

  召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的'电话,抓好落实。

  为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

  二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。

  实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

  三、及时总结,不断提升五一假期刚结束。同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。

  我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。

  今年的五一社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

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