学生消防安全总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的学生消防安全总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生消防安全总结1
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2014年3月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。
我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的.安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操作性，把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育。此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育，通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动，提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
学生消防安全总结2
20xx年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好安全教育日活动，切实提高我校学生应对各类事故的能力，3月29日，我校组织五年级全体师生参观了独山子消防中队。
走进消防中队，茹队长对我校师生观摩学习深表欢迎，并安排了消防官兵给同学们介绍了许多闻所未闻，见所未见的消防器材。为使大家能更直观更明了的了解消防，走进消防，官兵们开出各种消防车进行实物讲解。从水罐消防车、压缩空气泡沫车到直臂登高平台车再到抢险救援消防车，战士们不厌其烦的介绍了它们的特点和用途，让同学们对消防车有了一定的认识。
随后，消防官兵们还进行了一系列的表演，使在场的同学们无一不为之惊叹。紧急集合的哨声一响，四名消防战士“从天而降”，不到30秒穿好防火救援服整装待发，让在装备大厅观摩的同学们掌声连连；训犬员与军犬的表演更是让同学们尖叫声不断，“叫一声”、“叫两声”、“坐下”、“立”、“匍匐前进”等等一系列的指令军犬都没有丝毫迟疑，让人不禁感叹“这哪里是条狗，这就是一名优秀的‘战士’”。消防官兵精良的素质不仅体现在户外的训练中，同时也体现在整洁干净的`内务卫生上，一尘不染的白床单上，齐齐的摆着方方正正的“豆腐块”，使同学们投来了崇拜和羡慕的目光，消防战士指导学生叠“豆腐块”更是让同学们激动不已。
这次实践活动，不仅使同学们学习了武警消防战士的优良作风，明白了防火的重要性，普及了消防知识，提高了同学们的消防意识，还对消防官兵的严谨作风有了深刻的体验。相信在未来的学习生活中，同学们可以严格要求自己，自觉践行消防要求，并通过自身带动周围同学加入到防火的行列中来，使人人都具有防火的意识，为学校、为社会的消防事业尽一份微薄之力。
学生消防安全总结3
20xx年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“强化安全意识，提高避险能力”。为开展好安全教育日活动，切实提高广大中小学生应对各类事故的能力，唐山各地积极部署，开展了一系列消防宣传活动，收到了良好效果。
一、部门联动，积极部署
为了更好的完成此项工作，唐山支队以市公安局名义联合市教育局下发通知，要求各县（市）、区公安（分）局、教育局积极行动起来，相互协同配合，在全市各中小学校开展以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的消防宣传教育周活动。3月20日至27日全市各县（市）、区的中小学校在消防大队、中队的配合下纷纷开展了丰富多彩的宣传教育活动。
二、各地活动精彩纷呈，寓教于乐搞宣传
一是各中小学校积极发挥主观能动性，在校园门口、办公楼、科技楼、宿舍楼等醒目位置悬挂消防安全条幅，内容包括：“提高自防自救能力，保障自身消防安全”、“勿忘火警119，危险时刻真朋友”、“消防安全用不忘，遇到火情不惊慌”。设置了以防灭火和逃生自救为主要内容的消防安全宣传专栏、橱窗和板报。路南大队在辖区校园内的显眼位置张贴了各种灭火儿歌的图片百余张，并设置了教职工消防“四个能力”宣传栏数十个，起到了较好的宣传效果。二是各学校组织开展了以“身边的'火灾隐患”、“我是消防宣传员”、“消防常识知多少”“远离火灾隐患”等内容为主题的班会，有的学校还组织师生观看消防宣传教育片，使同学们从自己的身边查隐患，从生活中学习消防常识，贴近实际，深受同学们的喜爱。三是学校在消防工作人员的指导下组织开展了紧急疏散演习和灭火演练，使同学们学会了逃生自救，也学会了使用灭火器材。路北大队、路南大队、遵化大队、迁安大队等纷纷组织灭火疏散演练，近万名中小学生受益。四是各学校在消防安全周期间针对违章用火、用电、私拉乱接电线及堵塞消防疏散通道等现象，进行一次校园消防安全隐患自查。在此基础上，各消防科（大队）又对学校进行了抽查，对于查出的问题责令其当场或限期整改，同时要求学校加强消防设备和消防器材的日常维护保养。五是消防监督员及公安派出所的消防监督人员，深入到各中小学校举办消防安全知识讲座，从防灭火逃生到消防器材的使用，使广大师生深受教育。高新区大队、迁西大队纷纷走进校园，结合中小学生的特点，让学生们在亲自动手的过程中，掌握消防知识。六是消防站全部对外开放。全市各现役和专职消防站根据参观人员主要是中小学生的特点，及时调整了消防站内宣传教育内容，采用通俗易懂的图文形式宣传消防安全常识，消防战士还向同学们讲解了消防车的相关知识，并表演了着装登车、模拟灭火等消防技能。
据统计，在本次消防安全宣传周中，全市共悬挂消防安全宣传标语xx余条，开放消防站20个，接待参观师生5万余人次。各新闻媒体积极参与，对各地的宣传教育活动进行宣传报道，营造良好的宣传氛围。
消防宣传教育周活动已经圆满结束，但是消防宣传教育活动还在继续，全市各中小学校纷纷表示，希望这样的活动长期搞下去，同时学校也会采取更丰富的教育手段进行消防安全教育，使同学们都能成为消防安全的小卫士，带动自己的家庭，远离隐患、远离火灾。
学生消防安全总结4
普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。一直以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。
为了给学生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，x年xx月xx日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。
这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长x校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职：
安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，最后，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动，达到了预期效果。 最后，邱x对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的`问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。
为了预防突如其来的灾害，保证师生安全脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。X校长强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发的能力。同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、加强应急知识培训，强化学生紧急避险意识
演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
三、师生参与，演练效果呈现良好
9月19日上午9：26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快,做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。
XXX路小学历来重视学生的安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
学生消防安全总结5
11月是全国“119”消防宣传月，为广泛动员全校师生关注消防，学习消防、参与消防，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全校师生消防安全素质和抵御灾害能力，根据东莞市消防安全委员会的统一部署和市教育局的工作要求，结合我校实际，以“关注消防，生命至上”为主题，开展了“消防宣传月”系列活动。
一、严密部署，落实安全责任
学校认真研读上级各部门的文件精神，按文件要求落实好各项工作，成立“土塘小学安全宣传活动月”领导小组。领导小组下设工作小组，工作小组主要负责制定安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动实施方案，筹备召开相关会议，统筹、组织、协调各部门、各班级安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动等日常工作。
二、严阵以待，提高应对能力
为验证学校处置突发事件预案的可操作性，进一步提高应对突发事件的反应能力和处置能力，保安人员学习了发现火情后，如何正确使用消防水枪及灭火器。整个演练过程，全体人员听从指挥，服从命令，迅速、高效、有序地处置事件，达到了预期效果。
同时，校长亲自检查一键报警等设施设备，给校园带来安全的保障。
三、安全宣教，增强安全意识
根据学校自身实际，落实了一次覆盖全体师生的消防安全宣传教育行动，设立了1个消防主题宣传专栏（板报），其中针对森林防火、最美消防人、居家用电等进行宣传，充分利用消防安全宣传动漫、消防主题宣传栏、校园广播等载体，通过开展主题班会、国旗下讲话等形式，持续强化师生安全意识。积极参与全民消防安全学习云平台，开展在线学习，参与答题考试。
学校利用周一的升旗仪式，进行题为“关注消防，生命至上”国旗下讲话。二（3）班的学生代表向全校师生提出消防安全倡议，呼吁全体师生不玩火、不将易燃易爆物品带入校园，自觉爱护校园内的各种消防设施，教室和办公室里做到人走电断，要熟悉自己学习或居住的建筑物结构及逃生路线，万一遭遇了火灾，应该第一时间拨打“119”报警。接着邓小玲主任再次强调希望大家能从个人做起，从生活细节入手，去预防火灾风险，防止火灾事故的发生。
国旗下讲话后，各班以主题班会的形式对学生进行消防安全教育。一个个鲜活的案例告诫学生消防安全的`重要意义，学生就生活中发生火灾的原因，如何避免火灾的发生，以及发生火灾后如何自救、互救进行了热烈的讨论。班会课上还分享了消防安全教育的动画，以生动有趣的形式讲解知识。在此过程中，提高了学生的防火意识，更加明确了防火自救的重要性。
四、开展好应急疏散演练活动
为进一步提高师生防范火灾和应对紧急突发事件的能力，近日，我校师生按照学校制定的“消防安全演练方案”，开展了消防演练活动。学校在演练前制定了详细的演练方案，并召开防火安全疏散演练专题会议，确保演练活动万无一失。
演练当天，随着广播中的消防警铃响起，全体师生按照统一指挥，有序撤离。大家按照指定逃生路线，迅速撤离到操场中心，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象。
全校师生到达操场集合后，由学校分管安全领导李淑敏副校长进行总结讲话，她提到：“今天进行的消防安全演练，意义重大，达到了预期的目的。”她还特别跟学生重温：“演练不是游戏，安全谨记心中。要多掌握火灾逃生知识，万一真的遇到了火灾，困境中也许我们能获得第二次生命。”
学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福。多年来，学校从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常态化、制度化。学校不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、主题班会、校园广播、班级QQ群等多种渠道宣传安全教育知识，定期组织应急疏散安全演练，进一步把学校的安全工作做好、做实，为继续推进平安校园、和谐校园而努力！
学生消防安全总结6
为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实教育局森林防火宣传月活动通知精神，我校开展了以“关注森林防火守护绿色家园”为主题的宣传月活动。通过广泛开展防火安全宣传教育，大力普及防火安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。
为把“防火安全”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了以张旗校长为组长的消防安全工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了防火安全宣传教育和日常防火工作有条不紊的进行，保证了防火安全的各项工作落到实处，取得实效。
我校在防火安全宣传教育活动中，坚持以“防范化解风险，筑牢安全防线”为原则，广泛开展“森林防火及消防安全”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。
1、召开全校安全工作会议，学校领导对我校森林防火宣传教育月活动作了安排部署，营造出浓郁氛围。
2、11月8日下午，召开“消防安全牢记心间”主题班会，课上班主任老师带领孩子们一起观看火灾警示片，进行防火防灾安全教育，切实提高了学生的消防安全意识。
3、做好宣传教育工作。学校大屏滚动播放“关注森林防火守护绿色家园”，学校还通过广播站对学生进行火灾警示安全宣传教育。
4、发放消防安全书籍，班主任老师带领孩子们一起学习。
5、开展消防安全演练。11月9日，在中国消防宣传日当天，我校有计划、有组织的开展了火灾逃生演练，通过演练，大大提高了全校师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。今后学校将继续重视安全教育，进一步推进平安校园建设。
6、开展消防安全知识讲座。11月10日上午10时，我校邀请湖滨区消防救援大队崔茜干事和李华干事为全体师生做讲座，崔茜干事详细讲解消防安全知识，认真、耐心指导教师及学生代表演示灭火器的使用方法，起到了极好的教育效果。
5、各班带领学生学习后，制作了精美手抄报，一幅幅图文并茂的作品凸显了全体师生及家长对安全的'重视和消防意识的提升。
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对微机室、教室、会议室等处的消防设施作了安全检查，对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放，固定地点充电的安全整改，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
学校防火安全工作是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。今后，学校将继续加强安全教育，通过形式多样的活动，将安全工作做扎实。
学生消防安全总结7
20xx年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”为普及消防安全知识，增强师生的消防安全意识，保障师生的生命安全。大兴区消防救援支队联合区教委走进辖区君谊中学开展消防知识培训、应急疏散演练等主题宣传活动。
活动现场，消防宣传人员通过典型火灾案例，向学生们阐述了火灾的危害性及学习消防安全知识的必要性，同时结合学校、家庭火灾特点，着重讲解日常用火、用电、用气注意事项、发生火灾时如何报警以及火场逃生自救方法。为加深学生们的.学习效果，采取以互动提问交流等形式，引导同学们了解身边的消防器材，关注身边的消防安全隐患，充分调动广大学生学习消防安全知识的`热情。消防宣传人员为同学们赠送了《消防安全知识读本》和消防纪念品。
培训结束后，学校开展了学生应急疏散演练，演练现场，全校200余名学生在老师的引导下，弯腰、低姿、捂住口鼻，紧张、有序、快速地撤离教学楼，疏散到安全场地。通过此次活动，使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解，提高了火灾逃生自救的意识和能力。
为切实抓细辖区中小学、幼儿园校园火灾防范工作，支队联合区教委、应急管理局等职能部门开展“平安校园”消防安全检查，督促学校消防安全责任人、管理人要以问题为导向，确保学校消防安全，筑牢学校消防安全“防火墙”。同时，支队积极协调区教委开展“线上学消防、线下找隐患”活动，组织学生观看《消防安全公开课》，发放火灾隐患自查表，让学生带动家长，一起检查消除家中消防安全隐患，提高家庭火灾逃生自救的意识和能力，达到“教育一名学生，影响一个家庭，辐射整个社会”的教育效果。
下一步，大兴区消防救援支队将联合区教委，以全国中小学生安全教育日为契机，广泛开展形式多样的消防宣传教育活动，动员全社会力量共同做好消防安全工作，为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。
学生消防安全总结8
做好学生安全工作，减少学校事故，保障师生生命和学校财产安全，是落实素质教育的必需，使教育事业发展的前提，使学校内部管理的基础，使教育行政部门义不容辞的责任。20xx年3月30日是全国第十五个中小学生“安全教育日”。结合教育系统实际，认真开展了丰富多彩的消防安全宣传教育活动，大力宣传“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”安全教育知识，提高了全县各族师生对消防安全重要性的认识，增强了广大师生的自我防护能力。现将活动总结如下：
一、加强组织领导，落实工作责任制
学校领导本着对学校安全工作高度重视和认真负责的态度，把安全教育日活动纳入宣传月活动范围，成立了“安全教育日”活动领导小组，左校长任组长，分管领导副校长任副组长，精心部署，紧密安排，落实第一责任人及工作责任制，明确责任分工，围绕“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”这一主题，通过多种形式，搞好安全宣传教育活动，提高全县各族师生安全防范意识，预防和减少各种交通事故的发生。
二、通过实际行动迎接“3·30”消防安全教育日
1、教育局组织消防安全督查小组分别对各学校的安全隐患进行督促检查，摸清隐患，消除隐患，防患于未然。
加强对各寄宿制学校食堂的检查监督：
⑴对食堂内外进行彻底的环境整治，力争内外整洁。
（2）抓好蝇、鼠等消灭工作，做好厨具、餐具等消毒工作。
（3）检查是否严格按照食品采购程序采购登记。
（4）检查食堂工作人员是否都有合格健康证等。
2、加强对学校教学楼、宿舍、实验室等人口密集场所的'消防安全设施和存在的安全隐患进行检查，消除各种可能发生的安全隐患，杜绝各类突发事件全死群伤事故发生。
3、检查各种体育设施时候牢固，确保学生参加体育活动时的安全。
4、检查学校用电线路是否有损，确保用电安全。
5、检查学生过公路是否自觉遵守有关规定。
6、对学校微机室的安全进行全面检查。
7、加大力度清查校内管制刀具，杜绝管制刀具进入校园发生校园师生伤害事故。
三、围绕今年主题，扎实开展宣传活动
1、各学校充分利用学校宣传阵地和设备。通过开展一次逃生演练，上一堂消防常识课，出一期安全宣传板报，组织一场消防安全检查，开展一次消防队模拟演练活动，组织一场学生家长消防安全教育座谈会，用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动。学校还通过形式多样、内容丰富的途径（如发放安全教育下楼梯贴挂警示标志等），对广大师生进行安全及自我保护教育，积极争取邀请区消防大队教官组织开展了消防安全紧急事故营救、自救演练活动；学校邀请县消防科利用“国旗下讲话”开展了以“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”为主题的内容，讲述了通常事故的发生原因及相关的防范措施和灭火器的使用方法等，消防安全转讲座等，深入开展宣传，提高学生的安全意识，收到了很好的效果。
2、学校也在教育局下发的相关文件指示下认真组织了学生开展了积极有效的安全宣传教育活动，在学校进行了全面深入地安全隐患排查工作，特别是学校学生人数多、校门口交通状况复杂等特点,规范了路队管理,落实了值日教师责任制，充分发挥“小交警”的督导作用,确保学生上学、放学的交通安全。
通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，切实降低了事故的发生率。
四、加强家、校、社会的联系，形成齐抓共管的局面
学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。学校通过办家长学校、利用家长会、家访等机会，提高家长的交通安全意识，帮助家长掌握必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识，同时还加强与社会联系，积极主动争取公安、消防、等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们各自的职能优势，紧密配合，共同做好学生安全教育工作。
学生消防安全总结9
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在碰到火险时逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练进程做到快速、安全、有序。
我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的'安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操纵性, 把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育.此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育, 通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动，进步我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。
学生消防安全总结10
八里庄小学一向高度重视消防安全工作，一直把消防安全工作放在首位，牢固树立“安全责任重于泰山”“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督，落实责任并制定了消防安全管理制度和紧急疏散及逃生预案，做到防患于未然，把学校的各项消防安全措施落到实处。
11月9日是全国“消防日”。为大力普及消防法律法规和消防安全知识，引导公众学习消防、关注消防，切实提高全民消防安全意识和社会抵御灾害能力，我校于“119”消防宣传月再次开展了系列教育活动。
首先，学校召开全体教师会议，讨论研究消防安全月活动，并邀请秦皇岛市消防宣传中心教官来我校对全体教师进行了消防安全知识培训。既增长了我校教职工们的消防安全知识，增强了教师们防控火灾的意识及逃生自救的能力，又在一定程度上提高了学校的消防安全水平，并且提升了教职工们消防安全教育的责任感，最大可能的提供了师生的安全保障，营造了平安和谐校园环境。
11月初，学校安全领导小组对消防设施进行了全面细致的.检查，对部分检测到期的灭火器进行更换、加粉工作，并为楼道内所有安全出口指示牌加装防护网。消除安全隐患，严防校园安全事故发生，切实保障广大师生的人身安全，维护学校平安稳定的教学秩序。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，加强消防安全知识巩固运用，我校于20xx年11月8日上午9：30，再次开展了一次以“防范火灾风险共建美好家园”为主题的消防安全疏散演练活动。本次演练对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，既增强了师生的消防安全意识，同时也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。
随后，各班再次开展了消防安全教育主题班会，举办了消防安全知识竞赛。
孩子们绘制了精美的消防安全知识宣传手抄报，并积极书写了消防安全主题征文。
11月底，学校全体教师举行了一次以“防范火灾风险，共建美好家园”为主题的消防安全宣传粉笔字书写大赛，再次提升我校教职工们的安全防范意识和消防安全教育的责任感。
消防安全重于一切，消防安全工作是一个长期而艰巨的任务，不是一劳永逸的事情，我们在加强日常工作管理，做好消防宣传月系列活动和阶段情况总结的同时，更要真正树立一个防范于未然的意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在八里庄小学全体教职工的共同努力下，我们一定能将学校消防工作做得更好！
学生消防安全总结11
11月9日是全国“消防日”，11月是我省法定消防安全月。为大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高师生消防安全素质和抵御灾害能力，积极营造全社会关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，根据上级要求从即日起至11月30日，在全校开展了“落实消防责任，防范安全风险”为“的119消防宣传月”活动。
（一）开展系列宣传活动。
首先根据上级的相关要求，结合我校的实际，制定了活动方案，责任到人到事。
其次是营造浓厚氛围。利用国旗下讲话、晨会、班会，积极宣传，大力营造浓厚氛围。开展制作“119消防宣传月”宣传画、宣传标语、手抄报评比活动，并张贴校园、教室进行宣传。
同时还组织全校学生阅读学习市教育体育局为全市中小学每个班级准备的'消防读本，让孩子们在课余的活动中获取更多的消防知识，为健康生命保驾护航。
（二）组织专题教育演练。
全校学生及时完成南通市学校安全教育平台20xx年中小学生（幼儿）“119消防安全”教育专题活动，完成率百分之百，进一步增强师生风险防范意识、安全应急意识和自救互救能力。
充分利用“119消防安全月”的教育契机，科学合理制定预案，因地制宜组织全员参与应急疏散逃生演练活动，使学生熟悉应急疏散广播，学习、掌握正确的应急疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项，让每位师生都能够正确应对突发紧急情况，快速、安全、有序疏散。
（三）加强隐患排查整改。
开展了一次消防安全隐患专项排查整改工作。要对校园消防设施、消防通道进行检查，对机房、实验室、食堂、宿舍等重点部位进行全方位排查，对排查出的消防安全隐患立即整改到位。
（四）引导开展一次家庭“三清三关”活动。
结合“文明城市”创建和家庭防火特点，倡议引导学生及其家庭成员开展三清（通道清、阳台清、厨房清）、三关（关电源、关煤气、关门窗），通过倡议书引导家长查找自己家中和楼栋的火灾隐患，提高家庭消防安全意识。
学生消防安全总结12
为切实做好夏季消防安全宣传工作，提高商场员工和群众的消防安全意识，减少火灾事故的发生，近日，永城市消防救援大队以“火灾警示教育月”为契机，走进辖区大型商场开展消防安全宣传教育活动。
消防宣传人员针对商场人流量大、人员活动范围广的特点，在人员集中的商场进出口、购物区等场所主动向群众发放消防安全知识宣传页及家庭防火手册。讲解了如何正确扑灭初期火灾、如何选择逃生自救正确路线、如何正确报火警、如何正确使用灭火器等消防安全常识，并叮嘱各商铺经营者和负责人要高度重视消防安全工作，认真查找本场所在消防安全方面存在的薄弱环节，加强每日防火检查，确保消防安全万无一失，做到消防安全不“打折”。
同时，消防宣传人员结合夏季火灾特点，提醒商户和过往群众要安全用火用电用气，对家中的电气线路、燃气设备、家用电器等进行一次系统的.检查，及时消除家中存在的火灾隐患，严防火灾事故的发生。
此次零距离、面对面的宣传活动受到了商场员工和广大群众的热烈欢迎，进一步提高了群众消防安全意识和自防自救能力，构筑消防安全屏障，为全市“人人关注消防、人人参与消防”营造了良好的氛围。
学生消防安全总结13
此次班会以上一周同一时间本校荷花公寓六楼起火事件为教育背景，以提高同学们的消防知识、防火安全为主要目的，主要采用了视频、知识抢答、安全教育、游戏等活动形式展开，主要以视频教育为主。
班会的主要内容有：
1、 消防知识的视频。主要对消防常识，避火常识，常用灭火器及用法、公共消防的措施做了简单的教育。范面的提高我们对消防方面常识的.小知识。
2、 采用与同学们互动的消防知识抢答环节。此环节不仅调动了同学们的参与度提高了同学们的积极性。提高了班会的活跃程度，而且进一步提高了同学们对消防知识的了解掌握。在游戏娱乐中提升我们的认知。
3、 游戏过后接着又以视频的形式教我们在面对火场时求生自救与互救的方法。主要以几个历史火场自救互救的成功案例与失败案列进行对比教育我们面对火场时，第一个就是冷静，第二就是果断、第三是机智。同时也总结出几个火场逃生的方法:①不断自我暗示已达到冷静②以清醒的头脑分清自己的位置确定逃生路线③以机智的头脑穿越浓烟与大火区④利用可利用的东西逃生自救⑤以及避难自救的办法。
4、 然后以游戏“口传谁杯合作搬水”再次提升了班会的活动气氛。接着再次对我们进行了安全的教育。提高我们对安全隐患的警觉性。
本次班会着实与身边发生的事件，对我们的安全隐患发出警告，提高我们的警觉性。为我们的人身安全提高打了一剂防御针。为我们的人生上了一个安全稳定的课题。
学生消防安全总结14
自新学期伊始，我校的各项工作紧张而有序地开展着。我校根据市、区教育主管部门“关于在开开展防火防震逃生演习通知”的要求，结合通知精神，对学生进行全面的安全知识教育和逃生演练，取得了较好的教育效果，现总结如下：
1、领导重视、全员参与
在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案，各工作岗位安排落实具体。
2、宣传到位、学生投入
演习预案成型后，德育处召开了全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。
今年11月9日正值上海市第二十二个119消防宣传日，根据上级的要求，结合学校的实际，我校于20xx年11月9日早操时间进行了防火逃生演习。当演习警铃拉响之后，全体工作人员马上赶到预定的地点，准备组织学生逃离现场；在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后，教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案，迅速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校的领导和老师能有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的`安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，2分钟内安全到达演练集结地点。
演练结束之后，校长对本次演练进行了总结，对演习中存在的问题，提出了改进的要求。本次演练中还存在着如下一些问题：
1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想认识上的教育。
2、部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。
3、整个逃生过程喧闹声比较大，整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天。
安全工作无小事，通过这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学生消防安全总结15
为了增强全校师生消防意识，提高学生消防安全技能，在全国第27个消防安全宣传月，学校围绕“人人参与消防共建平安校园”这一活动主题，开展形式多样、丰富多彩的“六个一”专项活动，进一步增强全体师生的消防安全意识，创造良好的校园安全环境。
11月6日早晨，少先队大队部举行主题升旗仪式，正式启动金水苑小学“119消防宣传月”活动，向全体师生阐明本次活动意义，安全分管领导唐丽平老师做了消防教育专题讲话。
11月8日，学校大屏幕滚动宣传消防安全知识，让正确的逃生技能走进千家万户，让119安全意识深入人心。同时，各班利用班会课召开了主题教育，班主任结合各年段学生特点，认真准备，有的开展消防知识竞赛，有的进行安全技能学习，学生活动兴趣浓厚。
11月11日下午，校园安全小组组织人员进行校园安全隐患大检查，排除安全隐患，以确保校园平安。安全分管领导利用政治学习时间，向全体教师提出校园安全要求，并开展消防安全主题培训，希望全体教师树立安全意识，尽心尽力做好学生的校园安全监护人。
11月15日下午，各年级学生代表来到安全体验教室，通过情境模拟了解灭火器的种类，辨析家庭消防隐患，学习拨打火警电话，同学们在轻松的游戏中牢固掌握了正确的消防知识，提高了自救互救能力。
11月19日早上，全体师生开展了消防安全紧急逃生疏散演练活动。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急逃生安全疏散演练方案，安全分管领导唐丽平老师肯定了演练过程中的亮点，同时也希望全体师生继续牢固树立安全意识，掌握自我防护技能，沉着应对突发事件。确保全体师生能够在一个欢乐、祥和的'平安环境里学习、工作和生活。
通过本次宣传周系列活动的开展，全体学生了解到了提高消防安全意识的真正意义。在今后的工作中，金水苑小学将继续扎实开展消防安全宣传，逐步普及民防知识，使孩子们能够健康快乐地成长，努力做到人人参与消防，共建平安校园！
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