总结作文300字

总结作文300字

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的总结作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

总结作文300字 篇1

　　转眼间，一个充实又快乐的寒假又要过去了，后天就要返校检查作业了。

　　回首寒假，看看自己都干了些什么－－－首先是学画画，我早已开始在素描画架上“奋战”，寒假里画的两幅画，还挂在家里呢！然后是参加阅读培训班，在那儿，我知道了怎样理解词语的意思，文章有哪些写作顺序，怎样给文章分段、分层……收获还是挺大的。最后，当然是猛做作业啦！

　　这个寒假，我也读了不少书。有歌诵红豺伟大母爱的长篇小说《红豺》，它让我明白动物也有感情的；有曲折的《双面猎犬》、《混血豺王》两部连载小说：悟出生命贵在尊严；有《牧犬三部曲》，它为我们唱诵了一曲高亢的'男子汉之歌；另外还有《神秘花园》、《丛林守护神》、《海底两万里》、《非常搭档》……大家有兴趣的话，也可以找来读一读。

　　寒假即将过去，校园，我要回来啦！

总结作文300字 篇2

　　我的外公今年82岁了，可是耳朵不聋，背不驼背，连走路都不需要拄拐杖。每天清晨，外公都会去公园锻炼身体，长之以往，外公的身体特别的健康。

　　外公的身材很魁梧，他的脸胖胖的，额头上布满了一道道弯弯曲曲的皱纹。最引人注目的地方还是他那下吧下的`白胡须，蓬松松的飘在脸前，给人一种世外仙人的感觉。外公的脸上笑眯眯的，脸上总是挂着慈祥的笑容，如果遇上开心的事情，外公就会唱两段最喜欢的京剧。外公的京剧唱的特别的帮，据说以前也是在戏院里面专门学过的，每一次外公唱京剧的时候，我都会搬一个小板凳坐在外公跟前，认真的听外公咿呀咿呀的唱。有时候外公也会教我一些京剧，可是我总是学不会。

　　这就是我的外公，一个爱唱京剧的慈祥的老人。

总结作文300字 篇3

　　时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。这半学期来，我又学到不少知识。

　　语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，王老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师由郭老师换做杨老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。自从升入六年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈。

　　升入六年级，触及到的'知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说：强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用?明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。

　　总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自己的，学了，别人偷不走;不学，别人不会也不能拱手相送。

总结作文300字 篇4

　　这个人是我见过所有的陌生人当中最令我感动的人，她是一个实实在在的.好心人。

　　这一天，我和爸爸要去苏州玩，我们到了一辆公交车上。车上很挤，连一个位子也没了，我和爸爸只好扶着扶手站着。因为天气很闷热，人又挤，所以我晕车了。公交车正飞速的行驶着。这时，到了一个十字路口，对面路口亮着的绿灯一下子变成了红灯，司机只好来个急刹车。因为我有点晕车，所以我手一松，摔了一跤，腿撞在了台阶上，我的脚出血了，我疼得连站也站不起来了。

　　这时一个坐在我边上座位的白发苍苍的老奶奶把我扶了起来，脸上带着笑容对我说：“小弟弟，我的座位让给你吧，我要去的地方反正快到了”。我此时感到一丝温暖。我本想拒绝，但是由于我的脚很痛，所以我没有拒绝。过了一会，我和爸爸下车了，那个位子已被别人占了。可老奶奶还没下，她还站在那里。她哪里是快要到了，而是要到很远的地方去。

　　下次我要是再遇见她，我一定要好好谢谢她！

总结作文300字 篇5

　　一学期一次的星星游园会悄然落下帷幕，一桩桩一件件难忘的事、有趣的事仍萦绕耳边。各个教室，各个活动中心的布置都精彩纷呈，吸引着一拨又一拨的同学光顾。

　　五（1）班的教室自然也不例外，我们紧跟学校的大主题——“我的中华骄傲”，用一把把打开的伞布置出了美丽的教室，五彩缤纷的颜色涂出了一把把具有中华特色的伞。由于我们的制作成本较高，所以要花费5颗星才能玩一次，这也挡不住同学们玩的热情，活动一开始，教室门口就排起了长龙，有些晚来的同学只好先把星星换成伞，等着有空了再回来涂上美丽的色彩。

　　史老师在教室门口划星划得不亦乐乎，同学们在座位上画色彩画得热火朝天，家长们站在周围服务得有条不紊，一切都竟然有序。很多有创意的同学画出的伞真是好看，有彩虹、有西瓜，有梅花，还有……不胜枚举。同学们对色彩的把握很有想法，一个一个都画得很入神。

　　一上午的时间过得飞快，还没到约定的时间，我们班的伞都消耗的.差不多了，史老师只好用限流的办法来延长活动时间，看来同学们对色彩是渴望的，是热爱的。等我们自己再回到班级的时候，伞已经全部用完。

　　一次有意义的活动少不了老师、同学和家长的辛勤付出！

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