[优秀]总结的作文10篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的总结的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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总结的作文 篇1
听到自己考了638分,刘锦通反应很平静。锦通说,自己不是特聪明的孩子,上小学的时候还觉得自己特笨呢,常常为了一个问题在那里冥思苦想,为的就是:为啥是这个样子呢?
而上初一时自己也一直都是班级的十几名,不过自己一直都是一股劲,就是靠着一小步一小步提高,慢慢地就不一样了。
不少人都好奇,成绩好的孩子都是咋安排学习时间的。提到时间的安排,锦通笑了,也没有什么特别啦,不会在那里弄个表格什么的,一般都是随机安排。
根据一周或者是一天各科的重点分量来安排,哪一科分量中就会倾斜一些。还有就是自己觉得稍稍薄弱的科目,就会“偷偷”的加时。说到这,锦通做了个鬼脸。
锦通说,如果一定要说点时间上的安排话,那就是自己不会熬夜,“睡太晚会影响第二天的学习质量的,再说了,成绩绝对不是靠时间堆出来的。”“
一般每天都会在10点半左右就休息了,晚点也就是11点也休息了。最后初三冲刺的时候,也没有几次熬到12点的。
锦通说,自己原来是个话很少的人,刚上初中时甚至有同学笑话他是个“书呆子”。“后来我就想通了,自己一个人在那里思考并不会快乐,而多和同学交流常常还能碰出点火花呢。所以,现在他们都说我特别能说。”
语文:也要提炼归纳
锦通说,可能不少人都认为,提炼归纳是学数学之类的科目必须的,其实,对于语文还是挺重要的。这几科中,语文曾经是锦通最薄弱的科,150分的总成绩只能得不足120分。
如何提高的,锦通概括了四个字,“多读多看”。“别小瞧了这些,语文阅读不是占很大比重嘛,每次我都会非常细致的读阅读的原文,反复研究后面提出的问题,这中间要注意总结归纳,发现它们之间有‘共性’的地方,遇到不同的题则发现其‘个性’的地方,二者一结合,语文成绩就上来了。”
数学:不要局限于书本
初中时锦通曾经获得省数学竞赛一等奖,平时模拟考试也都会达到140分以上,可他昨晚悄悄告诉记者,小学时数学成绩挺一般的,甚至可以说不好。
后来接触了奥数,“我倒不是提倡大家都去学奥数啦,就是觉得,如果可以让自己的知识面稍稍高于课本一点点,不仅仅局限于书本那些,思维开阔一点,那么学数学就会成为一种乐趣。”
锦通说,数学题要做,不过要精选,别一套又一套做起来没完没了,这样会让自己失去对数学的兴趣的,“要少而精”。
外语:让自己在外语环境中
谈到外语,锦通平静的脸上生动了几分。“不少同学都觉得听力挺难,其实听说是分不开的,一定要张嘴,要会说了,自己才能真正听明白录音中的发音。”
锦通说,虽然咱平时都不能随时随地接触到外教,但是可以想点“办法”啊,“外语老师不是都说要有语言环境嘛,一般有时间,我就会给自己放录音,可以的话就跟着他们讲,别怕错,就在那自己对自己说,让自己生活在自己‘造’的语言环境里。当然,如果能找到一个对话伙伴那是再好不过了。”
“外语的语法一定要准,这个还得靠练习,没有啥好办法。我和身边的同学都常犯的.一个错误就是忽略细节,外语考试时常常会在小的语法方面丢分,就是那种特别简单的地方,于是就自己跟自己较针,怎么就错了呢,慢慢地就好了许多。”
物理:让心中的知识形成“反射”
“好多人开始学接触物理时都觉得挺难的,但是你要是抓住了物理知识间的那些‘细节’,记住它,就会发现物理其实并不太难。”锦通如是说,他中考前物理最好的模拟成绩是118分(满分120分)。
认真这个词,锦通说了几遍,“最初接触一个知识点时,一定要认真记,把它印在心里,书里的黑体字啊,划线的部分,都是需要认真关注的,都得认真记住……”
见到记者重复“认真”这个词,锦通笑了,“真的,来不得一点含糊,物理老师都教我们要产生‘反射’嘛,我想认真了才会真的印在脑子里吧,见到试题,才会很快反映出来,然后才会有思路。”
化学:一环都别落
锦通说,如果大家觉得物理各个章节相对独立一点的话,那么化学就是更明显的一环扣一环,一环都不能落,都不能不“结实”。
不少同学都会觉得化学的实验题挺难的,可锦通自有心得,“实验题要多见,老师做实验时你得看细节,看历年真题时得善于归纳思路方法,别在那里背题,要真正的开阔思路。”
同学中不少人感觉基础比锦通好,可是答起化学题简答题时总是没有锦通得分高,“得答到点子上啊,拿到题得知道考的是哪个范围的知识,然后才具体到相应的点来分析,别东一下,西一下的答,这样会莫名其妙丢分的。”
总结的作文 篇2
每个假期,差不多都是上午写作业,晚上弹琴,于是,风和日丽的下午便成了我户外活动的愉快时光。
假期里,我见不到班上的同学,于是住在我家附近的朋友,便成了我日常玩耍的伙伴。我们在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……开心极了!我们大多数时候都在外面玩,很少在家里玩。有时,只有两三个人;有时,又有八九个人。我基本都是和男孩儿玩,因为住在附近的女孩儿很少。
你问我玩儿什么最开心?要说最开心的游戏,那非放炮莫属了。我们拿上一盒擦炮和打火机,找一块儿空旷的地方,就开始放炮了。可以先点着一根炮,扔得远远的;也可以捻子朝里,把炮围成一个圈,然后点着一根炮,赶紧塞到圈里,跑远一点,好多炮就会噼里啪啦连着响;还可以把两根炮做成Y形,就可以看到微缩版蘑菇云,也可以好几个连着,就成了连续的.微缩蘑菇云;……各种各样的玩法让我们乐此不疲。
放炮,让我们提前体验到了过年的快乐,不过放炮第一是要注意安全,第二要在规定的地点时间内燃放哟。
我总是玩着玩着,就不知不觉到了6点钟,而这是我户外活动愉快时光的结束时刻。我跟朋友依依不舍地告别,或是和朋友一起回家。啊,这下午的愉快时光!
总结的作文 篇3
我的业余生活是丰富多彩的,就像天上绚丽的彩虹。我喜欢做手工,下棋、画画、看日出……每天写完作业之后,我就像一只获得自由的小鸟一样,东飞西闯,尽享生活的乐趣。
我最喜欢的就是看书了。阅读着一本书,我便沉醉在无限的情趣之中。打开厚厚的一书《三国演义》,我深深的感动于关羽的侠肝义胆,敬佩与诸葛亮的'足智多谋,气愤于曹植的《七步诗》……感动时我黯然泪下,敬佩时我五体投地,气愤时我咬牙切齿……我的感情早以融于书中!
“书,书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书,书,书,我爱你,就像农民爱土地……”写完作业我首先要做的就是看书,阅读不同的书,我就有不同的感悟。
《小海蒂》让我明白了要学会关爱他人,以自己的星星之火,去燃成燎原之势;《影身人》让我懂得做人不要轻易伤害别人,因为伤口好了伤疤还会存在;从《红楼梦》中我看到了宝玉和黛玉凄美的爱情;从《西游记》中,我深深敬佩与悟空的机智勇敢、忠诚刚烈、见义勇为……
书是我的良师益友,陪我走过的太阳、风雨,是我的益有,不!是挚友。“读书使人充实”是一句很有哲理的话。书,使我们增长见识,让我们眺望世界,了解自然科学及人性。
总结的作文 篇4
在学习方面,这个学期还算可以,相对上学期,表现最突出的地方,就是不懂就问,“同学”可是一种宝贵的资源。
当然,我的作业仍然认真完成,保质保量,杜绝抄袭作业的恶习,上课认真听讲,认真复习。除此之外,我仍然保持着我以往的作风:宽容、乐观、积极向上。在学校里,我团结同学,乐于助人,毕竟,与同学们相处的时间不长了,要好好去珍惜它。我认为,在积极回答问题这方面,我还需要继续努力,其实,这不光是对知识的考验,更是一种对语言表达能力的锻炼方式。
光阴似箭,日月如梭,回首这三年,我发现我突然长大了,学习更用功了,更勤奋了,处理一些事情更加的细心、从容了。学习成绩有了较大的进步,课上认真听讲,课下认真完成作业,课前做好预习,课后认真复习。在人际关系上,我做的也不错,交的朋友也多了。更关心集体,关注国家大事,遵规守纪,勤俭节约。
更值得骄傲的是,我把弹钢琴坚持了下来,现在已经过了十级,弹得曲子更加好听了,曲子中学会倾注了自己的情感。在课余时间,我也注重培养自己的兴趣爱好,打打小说,锻炼锻炼身体,弹弹琴,画些画。我的.身体素质也有了很大的提高,每天膳食营养搭配很好,感冒的次数也少了。可以说,我在德、智、体、美等方面取得了较大的进步。充分发挥自己的个人潜能,克服种种困难,去抵达成功的彼岸。
总结的作文 篇5
那些年,他还是一个不会扣字的少年。那些年,他还是个友善温暖的人。那些年,他还是个不想象未来的懵懂少年。那些年,他才15岁。那些年,他认识了能够温暖他一辈子的那颗太阳。
那一年,他15岁。 那时候天空还是蓝的,心也是蓝的。懵懂的少年,还不曾想过未来的坎坷。懵懂少年的内心也有一个她。
她伴着他走过一个又一个季节,虽然认识的似乎不是那么久,但是跟她聊天总有幸福感在他心中激荡。无论心多么杂乱,见到她,总是会豁然开朗。他从来没有对她发过脾气,更不舍得发脾气。
懵懂的他曾说过无数遍“我喜欢你”,她也总是挤出不在乎的反应。15岁那年,她可能不曾察觉他渐渐依赖她了,他开始憧憬未来,憧憬幸福,希望多年后枕边的人是她,是那个伴他日日夜夜的她,他开始渐渐表达“非你不娶”,而她总是漫不经心的回答“没可能”“免了”。
每天清晨,他醒来第一件事无非就是坐在那个向着阳的电脑前等着那个熟悉的QQ头像跳动。他每次与她聊天都傻傻的捂着嘴傻笑,发自肺腑的笑,没有一丝顾虑,没有一点压力。他已经很久没有那样阳光的笑,他总是会想起那样的笑容,带着心酸感叹岁月弄人带来悲伤。
她总是能给他带来快乐,幸福,温暖,这也许就是她给他最好的礼物,生命中不可忘却的礼物。而他却不知道自己能为她做什么。他渐渐的知道自己已经不是喜欢而已了,渐渐的了解自己已经达到爱的程度了。
15岁那年夏天的某一天,她如往常一样,一边散步一边伴他聊天。或许他和她都沉浸在这个闲暇的夜晚,不曾注意到她渐渐迷失方向。当她意识到自己走失时已经10点多了,而他却只能干着急,不知道能做点什么,或许也就只能上百度地图帮她查查路线,他渐渐的为他只能帮上一点点微不足道的小忙自责起来。
军训的时候,他在烈日下站着军姿。骄阳照耀在那个15岁的他身上。他却享受似的想着她,心不在焉地挺直站着。每当军训入夜,他做的第一件事情就是回忆那个与她渡过的夏天,他想让时光永远定格在这个夏天。路灯的微光透过窗户撒在他那思念的脸上,他时不时想着她现在怎么样了呢。军训前他对她千叮万嘱“别想我哈,千万别想我哈”军训时他却那么想她,想那个日日夜夜陪着自己的`她。依赖她如鲸依赖蔚蓝的海。
15岁那年的偶遇让她渐渐的在他心里根深蒂固,他也渐渐对她依赖无法自拔,一年后,他感叹时间造化弄人,没让他享受够她带来的幸福。他也不知道到底自己和她还会这样子多久,但是他明白,无论自己怎么变,内心深处的人都是她,那个如骄阳般温暖的她不会走出他的心。他永远都爱着那个有点霸道,有点小脾气,唯一会关心他的,有一点小脾气的她,一辈子。他明白,她无论爱不爱他,无论她爱谁,他都爱着她,默默爱着她也好,一种不会被时光推散的爱。
那个夏天,陪伴那个懵懂少年或许只有她,在那个懵懂少年心中的也只有她。
总结的作文 篇6
20xx年xx月xx日,我从牡丹江市的平安小学正式转入杭州市天长小学,那时我才刚刚满七岁。
这个美丽的小学处于杭州市市中心,校园不大,但处处洋溢着温暖。校内老师有几十名,看上去都和蔼可亲。学校内有六个年级,每个年级平均四、五个班,每个班平均有35人。
我们班的班主任姓史,是从温州调来的,方方正正的国字脸,浓浓的眉毛,鼻子上架着一副黑色端庄的眼镜,眼神中尽显他的严厉。他教出的学生个个都很有才,是一位非常优秀的的老师。
史老师很有创意,在我们班一手打造了很多不可思议的东西。
史老师在我们班创造了两个最大的奇迹:风靡全校的“十分讲坛”和许多外地老师都已经耳熟能详的《三味周刊》。接下来我首先介绍的是“十分讲坛”。
自从五年级上开始,我们班的“十分讲坛”就正式开始了。邵家骐妈妈在暑假向史老师提出了一个建议,她说他让邵家骐在暑假做一个关于世界各地的PPT,开学来讲。史老师就由此萌发出了一个念头:为什么不让这个活动在全班发展起来呢?史老师想了许久:这个活动应该叫什么?在什么时间举行?应该让多少人来举行?……一连串的问题在他的脑海中不断出现。史老师想来想去,终于想好了这个活动的举行方式,不是有个节目叫“百家讲坛”吗?那它就叫做“十分讲坛”,在每周一、周四的品社课中举行,每节课四个栏目,每个栏目十分钟,每个栏目的十分钟都要把握好,要做得十分精彩,故称“十分讲坛”。
在史老师正式宣布完的第二天,我就去张浩楠处报了名,我的栏目由我和夏昕主持,名字叫做“星际幻旅”,我们主讲宇宙的各种知识,还为大家奉献许多精彩的图片和视频,所以我们的栏目倍受大家喜爱。比较出名的.栏目还有:“一周新闻时刻”、“纸上谈兵”,还有后来居上的“今日传奇”……栏目总数多达几十个,全班人几乎都在参与这个活动。
现在,“十分讲坛”已风靡全校,它曾多次在学校白天鹅电视台有我们班多人主持播出,还有许多班级也在模仿我们举行这个活动,甚至,史老师已经把它推广在外,有许多外地老师来听过课,并且一致赞同我们的“十分讲坛”非常好,将在自己班中也举行类似这样的活动。
一转眼,我们与史老师的三年欢乐时光即将过去,而我们的“十分讲坛”也将正式消失,我心里真的有点舍不得!
20xx年x月初,我将从天长小学毕业进入杭十中,那时我才刚满十二周岁……
总结的作文 篇7
迎着初升的太阳,我们在运动会上升起了鲜艳的五星红旗,20xx年经五路小学春季运动会正式开始了。
这次运动会,我参加4×100米接力赛和60米短跑,对这两个项目我很有把握,前两届运动会上我都取得过很好的成绩。这次我下决心,一定要给班级争光。
60米短跑就要开始了,我和其他7名小运动员一起站在了起跑线上。这时我很激动,但不那么紧张。这时我听见“各就位……预备……啪”随着老师的发令枪声,我就像离了弦的箭一样冲了出去,在起步上就领先了。最后来了个冲刺,又一次的取得了第一名的成绩。
参加60米后不多时,4×100米接力又开始了,我想:这个项目是班里的重头戏,我一定要使劲跑。而且,我还是第一棒呢。又是一声枪响,我又使出了吃奶的力气再次领先了七名选手,并顺利地交给第二棒,三、四棒跑的也非常顺利,最后,胜利的`欢呼是属于三(六)班的。
这次成绩我十分满意,下次我一定要再拿第一。我要更加努力锻炼。
总结的作文 篇8
考前,我早早的就来到了小升初考试的考场适应环境。
我因为没有精心查找资料复习,所以心里是十五个吊桶打水——七上八下。绽放的花儿、嫩绿的小草、挺拔的大树,这些美丽的>景色在我看来似乎都是用美伪装的梦魇绕在我的.心头。
“叮铃铃——”随着考试铃声的响起,我快速拿出考试用具,准备考试。监考老师走了进来,我仔细打量了她:身材又高又苗条,眼神里充满了期待,脸上带着甜美的笑容。她快速发完了数学考试卷。答题时间开始了,起初教室里的喧闹一扫而光,只剩下同学们奋笔疾书的“唰唰”声。卷子比较简单,我很快就写完了应用题,于是便飘飘然起来。就在这时,一个“拦路虎”出现在了我的眼前——思考题。我急得像热锅上的蚂蚁,都快把嘴里的笔盖咬碎了,可还是没有算出来。我又看了看同学,他们可都在埋头苦写呢!就在我无可奈何之际,我突然想起数学老师平日里说过:画图是解决问题的捷径!我恍然大悟,在草稿纸不停地画着。终于,难题被解决了,我露出了胜利的笑容。
老师也正好准备收卷了,我自信满满地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同学,思考题没写出来,脸都成苦瓜脸了!我“扑哧”一声笑了。他们见我非常自信,便和我对起答案来。突然,一道操作题答案不符,我刚刚自信的脸一下子变得愁眉苦脸。旁边的女同学回忆了一下,证实了我的观点,我脸上瞬间洋溢出灿烂的笑容。
考试既恐怖又好玩。既刺激又能验证水平,我喜欢考试!
总结的作文 篇9
光阴似箭,转眼间暑假就要过完了,我感觉这个暑假过的又充实又难过,你们知道为什么吗?
我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小镇和外滩,苏州的苏州乐园等等,在那些地方,我可以在那开开心心的玩,晚上就可以写会儿作业,这样就又能玩又能写作业了。
难过的是因为暑假里我去的地方太多,玩的`也多,这样做作业的时间就会大大减少,从而导致回来后要把没做的作业给补上,非常辛苦。
我在暑假里最大的收获就是两句话:先苦后甜,最后是开心、快乐!先甜后苦,最后是悲惨、痛苦!这两句话告诉了我:肯先吃苦的人,最后是无穷的快乐,爱先吃甜的人,最后是无穷的痛苦、悲伤。我感觉我整个二年级暑假的表现是一般,因为我没有安排好我玩和做作业的时间,从而导致做作业的时间少,作业做的很仓促,这是我暑假里最大的教训。
我感觉我这个暑假里的错误是:1、时间安排差、2、控制能力差。这个暑假里我的优点是讲礼貌了,我保证以后一定会改掉我的错误,继续保持我的优点。
总结的作文 篇10
漫长的暑假生活就要结束了,在这倒计时里,我来为我的精彩暑假做个总结。
农家小院觅真趣
姥姥家住在山区农村。一到夏天,满院生机:牵牛花“嘀嘀”的吹着小喇叭,红得像玛瑙,蓝的像宝石。指甲花开的正艳,紫得像玫瑰,粉的像蜜桃。姥姥种的那片菜地呦,更是别有一番景象:红红的西红柿沉甸甸的压弯了枝头,长长的豆角好似垂下的帘子,紫色的茄子害羞地躲在叶子底下,嫩绿的山黄瓜像一个个胖娃娃爬满了架子,摘一根洗洗吃,鲜嫩而又嘎嘣脆,隔壁大舅家的葡萄秧顺着墙头爬了过来,颗颗葡萄晶莹剔透,诱得你真流口水,吃一颗,嗯,甜到心坎儿里……夕阳下的傍晚,一家人坐在小院里谈笑风生,听姥姥姥爷讲那些古老的童话故事,真是乡趣浓郁!
山水之间悦心性
暑假里,当然少不了游山玩水,熟悉的地方也有风景!我们游玩的第一站,便是离姥姥家不远的山上。那里果真是一处山清水秀、清爽宜人的.好地方。空气清新,群山环抱,小溪相伴,流水潺潺。累了,坐在石头上歇息,听听林间的鸟鸣,赏赏山中的美景,渴了,喝上一口泉水,那真叫一个透心凉,热了,用清澈的溪水洗把脸,格外的清凉,爽极了。一阵轻风吹过,风中夹杂着山野的味道,那是一种大自然的香味!
名家经典冶性情
暑假里,阅读可是增长了我不少知识。不读书,怎么去理解纷繁多变的现实世界,又怎么去理解、体验那里的欢乐、悲伤、绝望、向往等各种复杂的心理活动?在静静的夜里,手捧着一本本经典名著,畅游在阅读的海洋里。随海明威一起在大海上体验了一把老人与鲨鱼搏斗的惊险场面;随鲁滨孙一起在荒岛上经历了一次漂流记;随吴碧涵一起在历史的长河中寻求珍宝;随罗贯中一起观看了神机妙算的诸葛亮是如何敢于使用“空城计”和“草船借箭”的……让名家经典,丰富了我的头脑,让名家经典,陶冶了我的性情。
我的暑假生活像彩虹一样绚丽多彩。回忆间,久久徘徊心中的除了快乐的同时,我知道,更有一份成熟在心头。
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