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总结作文300字
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的总结作文300字9篇,欢迎大家分享。

总结作文300字 篇1
夏天的太阳依然落下的很迟,不知道它还在眷恋着什么,或许它只是想让我们之间的记忆保持的长久一些。
夏天的栀子花依然是那么的幽香,不知道它还在回顾着什么,或许它是在回忆着我们的过去……
还记得我们在黄昏的小路上的最后一次携手走过吗?还记得我们曾经唱得那首离别歌吗?还记得我们-起捉弄老师的情景吗?可是如今这一切都已被岁月珍藏。因为那年的夏天我们彼此分别了。
如今每当我们相聚时,回忆着往事,心中总有讲不完的故事。因为在那年的夏天,我们曾一起过。
也许在别人眼里,夏天,是个令人厌烦的季节;但对于我,却是个“乐此不疲”的'季节。因为在那年的夏天,我们一起在黑板上留下了彼此的字迹,寄托了所有的希冀。
相识,原是一种缘分!为了一个共同的理想,我们走进了同-所学校。
相聚,原是一种美丽!为了-个共同的心愿,我们在一起学习。
相别,原是一种惆怅!为了不同的梦想,我们又一次经历惜别。
也许,在很多年以后;我们又会重新相识,相聚。因为在那年的夏天,有一个朋友一直在等待着你。
总结作文300字 篇2
那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。
到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的'“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!
以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
总结作文300字 篇3
日月如梭,时光飞逝,眨眼间,初一学期就要离我们而去,只要再过两个月的时间,我们就要进入初二了。回忆起初一学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的初二生活。 在初一学期中,我完成了从一名小学生到初中生的变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助。在初一学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:历史、地理……真是非常丰富。当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还没有搞懂的'地方我会在暑假中自学掌握。我会继续努力,为求做的更好!我要在初二学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。 老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在暑假里刻苦学习,不荒废时间。 我相信我会做得更好,我将继续努力!
总结作文300字 篇4
春天是五彩缤纷的,春天,是绚丽多彩的,在这个春天里,爸爸带我去感受春天,带我去观赏春天。
我奋力地爬上了雄伟的黄山,头是天,脚是地,挥手摸到洁白的云彩、蔚蓝的天空,脚踏陡峭的山石;在伟人居住地——观瀑楼上观赏着美丽的,飞流直下三千尺的瀑布;在徽州古城边,赏着凶猛的石狮子,望着古城墙美丽的'风光;在唐模那里,看着古老的大排档,赏着美丽的原野风光;在龙泉边嬉戏的男孩,感受着春光美丽的风景;峡谷,大而陡峭,我,站在它的身旁;竹笋多姿的天目山,树木密密层层郁郁葱葱;临安古城的清净;青山湖上飞舞着洁白的天鹅,湖中游着机灵的小鱼;盐官古城古老、特别;8大金刚和四大天王聚集在——天下第一大佛;在三毛乐园,划船、开碰碰车,乘坐着战斗机在天空遨游……
在这个春假里,我游览了风景优美的黄山、古香古色的老街……既饱了眼福也增长了许多见识,真是一个愉快而又充实的春假啊!
总结作文300字 篇5
海滨夏夜
青岛的海滨既干净又安宁。
一天傍晚,我和妈妈来到大海边。那里人很少,四周非常安静,只有海浪拍打堤岸的哗啦声。
看夕阳渐渐西沉,那鲜红的光把旁边的云朵和海染成了鲜红的晚霞。慢慢地,鲜红的太阳,落到了水天相接的地方——它不再是圆的了,而逐渐变成了大半圆,半圆??
终于,它落下去了,天和海都由红色变成了钢蓝色
刹那间,天空像撒满了珍珠翡翠一般,星星们眨着眼睛望着月亮妈妈,月亮妈妈看着孩子们,高兴地眯上了眼睛——变成了月牙。
月亮和星星的倒影映在海面上,随着翻卷的浪花,像无数的璀璨的碎银,不停地跳动着。
一艘轮船从远处的海面上忽隐忽现驶过,“呜——”汽笛声在海面上久久徘徊。
迎面吹来一阵海风,是那么的凉爽,那么轻盈,如妈妈爱抚的手,让我有种陶然若醉的感觉。
这时,我环顾四周,原本人烟稀少的.海滩,人渐渐多了起来,原本安静的海滩,也开始热闹起来。
“这些人也是看还滨夏夜的吧。”我这样想着。的确,忙碌了一天的人们也该享受一下这良辰美景了。
总结作文300字 篇6
自背上书包,成为一名学生后,我经历无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉。但是,三年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。
从那次的期末考试中,我看到自己的优点和缺点。
虽然那次语文试卷我得95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的'。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!
那次的数学卷子我真不应该得98分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次,但我还是做错,一个判断题,就这样被减一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。
那次英语我得96分。有的是因为我不好好背课文,填空错。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错。以后,我要听老师话,多背课文。
同学们你们可千万不要学我呀!
总结作文300字 篇7
今天,老师在课堂上让我们玩了一个游戏,叫做“传话”,规则是:传递时不能发出一点声音,也不能用口型,只能用肢体语言把内容传递给第二个人,以此类推。
第一轮游戏开始了,首先是对手出战,对方派出了几位实力干将。可老师出的题却让他们的士气泄了大半。对方的同学纷纷惊呼太难了!可是我们却高兴起来。
只见对方的第一个同学先指了指眉毛,他见第二个同学一脸懵圈,便又做了一遍,可第二个同学看起来还是没懂,他已濒临崩溃,只好开始下一个动作,他把手举到胸前的位置,两个胳膊弯曲,扑腾了几下,然后又指了指胳膊,满脸期盼地望着第二个同学,好像在说“看懂了吗?”可第二个同学还是一脸茫然,似懂非懂的转过身去,传给了下一个同学。
可是毕竟没看懂,第二个同学做的一点也不像。别说被传的`那个同学了,如果我们不知道答案也看不出来是个啥成语……到了最后一个同学,那个同学做的动作简直与答案的成语毫不相干了,引得大家哄堂大笑起来,看着最后一个同学的茫然,我们觉得赢定了。最后果然那个同学没有猜出来……
游戏共进行了四轮,我们胜了一轮,所以我们赢了。这次游戏教育我:机会只留给有准备的人,但在准备的情况下还需要团结。
总结作文300字 篇8
期中考试结束了,试卷陆陆续续地发了下来,可成绩并没有我预期的那么好,一个个红色的分数异常扎眼,那些错题也大多是不该错的。
题目的错法五花八门。有的是没读清题意,提笔就写,粗心大意;有的是读题后没分析,想当然地写出答案,虽然大概意思对,但牛头不对马嘴,答非所问——跑题了,照样扣分,哎!可怜的数学卷子,要不是因为我没仔细审题,我的得分就是三位数了。
英语考试有的是词组掌握不牢,到考场上便慌了手脚,思考半天仍没有答案,结果就又丢一分;还有的因为字母写反了而扣分。
还有就是语文的阅读题了。阅读题所占分值很大,题型也多种多样,而我做得最不好的就是写自己的理解和总结概括。写理解的题我最不能写的全面,结果许多的'半对出现在我的卷子上;至于总结类的题,我总不能把它写得十分简洁,也抓不住要点,写出来的答案往往不是总结,而是扩写,写的比原文还长。所以我以后还要加强阅读训练,不论是看课外书还是学课文,都要试着提炼出它的主要内容,并想想自己的感受,相信这样坚持下去,我的阅读理解能力会不断提高。另外就是要加强课外阅读,这样有利于我扩大知识面,对我的作文也有好处。
总结作文300字 篇9
本次作文竞赛在各级领导组织安排和各位语文老师的积极努力下,比赛已经圆满结束。
为了促进今后的作文教学的提高,特总结如下:
本次作文比赛参与面广,组织有序。共有四个年级250名学生参加。经过一周的比赛和评阅,评选出部分优秀作品。
优点:本次活动中的.学生作文,展现了学生的真实水平,可以看出大部分学生基本能掌握记叙文的写作方法,准确把握题目要求。小部分学生能写出真情实感,内容贴近生活,立意新颖,结构巧妙。这充分说明这部分学生的阅读概括能力、思维能力、语言文字的组织能力已达到了相当的程度。通过这次作文竞赛活动,产生了部分水平较高的获奖作文。小作者行文流畅,语言优美,富有意境,主题也有一定的深度。这是学生的成绩也是我们老师的收获。
不足之处:部分作品取材单一、内容浅显,对生活缺乏独到的见解,很多学生由于生活面窄,经历单纯,对生活的感悟都如出一辙,没有写出新意。艺术化与真实融合的不够,塑造人物形象时,对人物得身份性格特点考虑的不够,人物的语言过于书面化。应试的痕迹重,主要体现在文章套用格式,没有深刻的思想内涵,对材料的剖析不够。感情不够,叙述平淡不能打动读者的心。
20xx年12月
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