学期总结作文

时间:2025-03-08 00:48:30 热门总结 我要投稿

实用的学期总结作文[共7篇]

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的学期总结作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学期总结作文[共7篇]

学期总结作文 篇1

  同学们你们这学期一定学到了不少知识吧!哈哈,你们在总结的同时,我也总结了很多,下面我们来总结一下看谁学到的知识多吧!

  我先来总结一下语文吧,这学期我们一共学习了32篇课文,会写的生字有315个,会读的生字有260个,会写的生词有321个,我都学会了,但是在语文课上我还有许多需要改进的地方,比如上课要积极地举手回答问题,上课认真听讲,老师布置的预习的课文要认真的预习,认真完成老师布置的作业。

  数学课上,我们学习了万以上的认识,也学习了年、月、日的认识,还学习了小数的初步认识、计算器……在上数学课时我也有许多需要改进的地方,我首先要比以前更积极的回答问题,做到不粗心大意,认真的完成每次作业。

  英语课上,我会读的单词有104个,会写的字母有26个,我感觉我的'英语学得很不错,但是这学期我会更加努力的学习,在提高自己的记忆能力的同时,提高自己的语感和口语表达能力。

  总之我会在今后的学习中努力改进自己的学习方法,在提高自己的能力的同时,提高自己的学习成绩!

学期总结作文 篇2

  日月如梭,一转眼间四年级的快乐时光已经过去了,回首整个学期,我的各个方面有了很大的提高,这里不开老师的帮助。

  下面我先总结这学期的'优点和不足:

  1、这学期,我在语文方面取得了很大的进步。尤其是在阅读方面,今年的阅读专项验收我取得了全班第二的好绩。而且这届巨人杯听说读写大赛我荣获了三等奖的好成绩。

  2、这学期,我合理安排时间。利用空余时间做一些有用的事。

  3、我每天都认认真真的写作业,踏踏实实的考试。

  4、我积极参加学校活动。

  5、这学期的期末考试我取得了数学100英语99语文94的好成绩。我还被评为区级三好。

  6、下一个学期,我要改正马虎的小毛病,认认真真的做作业,考试。

学期总结作文 篇3

  一学期的学习结束了,这一学期里,我努力了,所以期末考试的成绩还算可以。现在来汇报一下我的情况:

  从小学到初中,我的思想有了很大的变化,在小学里,我是一个无忧无虑的小孩子,同学们也都天真无邪、单纯,我也什么都不懂。现在呢?长大了,知道要自觉写作业了,玩的时间少了,但我还是一个不明辨是非的孩子,有些事做得不对,也可能说错话,但我是会改正过来的,做个好孩子。

  这学期的期末考试还可以,语文78分,数学91分,英语90分。语文主要在阅读、作文上丢分了,一共扣了16分;数学主要在最后两道大题丢了分,一共扣了6分;英语就没准了,这儿扣点那儿扣点扣没了。一般上课我能做到课前预习,课上听讲,课后复习。预习就是提前看老师明天要讲的;复习就是回忆老师当天所讲的'。考试时要先易后难,先做有把握的题,保证不丢分,再做难题,那样做得又快又棒,所以我数学还可以,英语也还行。

  在家里,妈妈对我很严厉,以前我老和妈妈吵嘴,惹妈妈生气,有时我不对,妈妈也会说我,我也不服气,觉得妈妈太唠叨了。现在,我虽然还会烦妈妈,但是我和妈妈基本不吵嘴了,我争取做个好孩子。

  再过两个月我就要上初二了,这个暑假我准备练练自己的弱项,比如说语文的阅读;数学多做题;英语老师留了一本阅读练习册,我最喜欢做阅读,因为很简单而且都是些幽默小短文,还可以练作文。听说初二的知识很难,有的学生就受不了了,但是我想只要认真听讲、做题,就应该不会有太大问题吧!初二我要好好学习,天天向上,加油!

  现在苦以后轻松,现在轻松以后苦,我肯定会选第一个。

学期总结作文 篇4

  上一星期五进行了七年级下册的第一次月考,这次虽然考得还是没有特别好,但是还是达到了自己期望的成绩,还算好的吧。

  先来说说语文。语文这次的题不算难,我考了87,最高分91,可能是因为没有课外阅读的缘故吧,比较容易得分。我拿到改过的卷子后,浏览了一遍错题,发现作文扣了5分,其他的都扣在了基础知识上,这次重点考的是《伤仲永》和《木兰诗》这两篇古文,也正是这次没有出课外阅读的原因,可能是这两课有的知识点掌握的还不太熟,没有达到完美,看来以后要好好记记重点了。

  再来说说数学。数学这次85,最高分97。老师说数学能考到80多就不错了,因为虽然我们班是重点班,可是也只有3个上了90分,况且上次期末考试数学才得了70多。老师讲完、分析完考卷后,对我们说,这次同学们考得普遍不高的原因可能是卷子印的不太清楚,影响了同学们做题的速度和质量。但是我觉得不仅仅是这样,还有我们自身的问题,为什么有的人能够考的高,同样的老师,同样的试卷,为什么这么大的差距,就在于自身。数学成绩虽然并不高,但是在班里也是排前七的,数学老师还表扬我说我这次考试进步了很多,在于我的学习态度,有不会的题就去问爸爸,爸爸如果也不会就在下面签上字第二天去问老师,老师很细心的发现了我的进步,我也很高兴,我的付出并没有白费。

  然后再说说英语。英语这次考了96,最高分99,算是我保持的最稳定的一科,几乎每次没有下过90分。这次的分主要丢在了作文上,这次的作文是写明明对学校课程的喜爱程度,以及课程的时间安排。因为我把“第一”这个英语单词里面的两个字母写反了,偏偏还有很多次用了这个词,让我白白丢了2分,要不然还能考得更好。英语保持的不错我感觉和教我们的英语老师有很大的关系,我们的英语老师姓乔,叫乔颖,她像妈妈一样,我们都叫她乔妈,上课时她把知识点全都教给我们,下课时被我们一群围着问问这问问那,老师也很有耐心的回答着。星期五那天是4.1,愚人节。那天的早读正好是英语,老师前一天晚上留的作业是看单词和背书,老师走上讲台对我们说先背2分钟,马上开始比赛背书,我们都赶紧背,把单词忘在了脑后。时间到了,老师却说,把英语本拿出来,现在开始听写。同学们听了后鬼哭狼嚎,“乔妈,不是说好先背书的嘛,怎么改成先听写了。”“乔妈,别啊我还没看单词呢。”哀怨声此起彼伏,这时同学们才反应过来:被坑了!同学们哭笑不得,只好乖乖拿出听写本准备听写。有个这么可爱又敬业的“妈妈”,想不学好英语都难!

  接着说说地理和生物。这两门的分数都是91,但是地理最高分94,生物最高分是100.这次我的生物考得并不好,地理却还行,因为考试前我把地理背的滚瓜烂熟,几乎能够倒背如流了。却以为自己生物一直还可以应该能考好,就没怎么认真背,结果这次生物吃了大亏。地理主要是选择题失分,最后一道看图写话我应该是写对了的`,结果改卷老师白白扣了我1分,给地理老师说的时候,老师却说就这一分不加也没啥,让我这一分白白没了。结果班级排名出来后,我前面两个和我分数一样样的,却排在我前面,我成了第十,因为分数一样,可能是按照姓氏的音序排的,偏偏我又是z开头的,就被排到了最后,地理老师啊要是你把我那一分加上我就可以超过俩人啊……

  历史和政治也都80多,历史88,最高分98,政治83,最高分100.历史分还是我从排名上看到的,卷子却到现在还没发,老师你打算啥时候讲呢……我原本以为这次政治最少要考85以上,说不定还能上90,现在看来是我想多了……我咋能这么粗心呢,光是选择题都丢了9分!后面大题暂且不说,选择能失这么多分我也是没谁了,分都扣到多选上了,不是少选了扣一分,就是多选了分全扣完,看着整齐排列的-1、-3,我的心哇凉哇凉的,不过,这能怪谁呢,要怪就只能怪自己,要是审题再细心一点政治就可以上85,排名就可以再靠前一点,不过现在说什么都晚了,抓紧时间投入4月20号的期中考试,争取期中考试拿个好成绩。

  这次的月考成绩并不代表什么,只是对我们这开学一个月的检测,看看我们到底学透了没有,而且这次月考的试卷也是我们老师自己出的,没有太大的难度,真正的检测是在17天之后的期中考试,加油!这次你一定会成功!

学期总结作文 篇5

  语文我们学习到了第八单元,生字我完全掌握了,要求背诵的课文都能背。考试我应该能够考一百分。

  数学我们刚刚学乘法,还没有考试,知识都能掌握,要考试的话我应该也可以拿一百分。

  我们刚刚举行了运动会,我报了。沙包投准和拔河,通过这个运动会,我知道了自己在体育方面,还是不太好,我要加强体育锻炼。

学期总结作文 篇6

  很快这个学期就要结束了,当然义教活动也到了尾声的时候啦。一年来的义教活动让我深有感受。感谢实践部给了我这个锻炼的机会,让我学习到了很多在学校里学不到的东西。

  刚刚开始的时候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小学生交流和沟通,不知道去到那里要做一些什么。通过一年的义教,让我提前感受到作为一个老师应该有的素质和能力,让我更加明确我在大学应该学习什么东西,应该锻炼什么东西,使我在以后的学习中有更加清晰地道路可以走。这是我在义教过程中最深刻的感受。

  我是在香洲小学义教的,那里是一对一地去到学生家里叫教学习,这样就给了我们一个很好的学习环境,所以我教起来也比较轻松,他也没有感到有太大的压力,这样我们的学习效果就更加好,再加上家长的关心和支持,我的义教活动进行的很顺利,也很成功。

  通过我对学生的.义教,我学生的成绩有了明显的提高,他的人生观有了一定得转变(当然这是指好的方面啦),他从以前不听家长的话到不仅听家长的话,而且还变得很有礼貌。这就是进步!

  我觉得义教还是一对一比较好,这样比较有效果。

  以上就是我的义教总结。

学期总结作文 篇7

  转眼已迎来了四下的期末,我们从叽叽喳喳的小鹰蜕变为飞翔于天地之间的兀鹰。在这期间,我梳理了一下我的优点与缺点。

  我的人缘越来越好了,以前我只能自己一个人上学、回家,但现在,每当放学的时候,我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着,有时还约着出去玩儿或一块儿写作业,多快乐呀!

  我的英语音标学得越来越好了。往昔,我老是在那儿死记硬背,一个一个拼。经过老师的辛勤培育和妈妈的悉心辅导,我现在随便一读就答对了,厉害吧!

  但我也有些小问题。我不爱坚持了,上学期跑个500米不在话下,可现在,我连200米都坚持不了了,能把体育老师给逼疯!刚来的三年级小豆包都能跑得跟我一样快了,按妈妈的理论说,以我这速度在班里跑第五是没问题的,问题是我怎么总是走呢?急死人!

  我的.字好像退步很严重。从一年级都开始学书法了,次次都得“优”,但自从这学期以来,我顶多只能得“良”了,老师说我静不下心来,比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的……哈哈,意不意外,惊不惊喜?

  虽然我的缺点不大,但是如果不努力更正就会败下去……所以,我决定改正我的缺点,挖掘我的优点,在未来以更好的姿态站在大家面前,加油!

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