实用的总结的作文[汇编6篇]
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的总结的作文6篇,希望能够帮助到大家。
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总结的作文 篇1
今年,我有一个非常愉快的暑假。
今年夏天我们全家去CapeCod露营,天气非常晴朗。我们赤脚走在退了潮的海水里,海水非常清澈。时而看到一群群小鱼在水里游来游去,时而看到螃蟹和海蜗牛爬行的痕迹,我沿着痕迹非常容易地找到了他们的藏身处。
我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我们修筑的沙滩城堡中,看着它们爬来爬去的样子,非常有趣。晚上,我和我的朋友们在篝火边烧烤棉花糖。听着木头在火中发出滋滋的声音,看着棉花糖慢慢烤成金黄色,再用饼干夹起来,咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,听到帐篷外朋友们的说话声,我迫不及待地爬了起来。吃过早饭,我们一起骑自行车,钓鱼,游泳……当天晚上,当我们再次想要点起篝火的时候,天上突然下起雨来。这是我们多次露营中遇到的第一场雨,雨越下越大,我们全家躲在帐篷中,听着外面滴滴答答的雨点声,虽然有一点儿遗憾,却又觉得这也许是我们难得的一次经历。
如果没有这场雨,我们的.露营生活似乎缺少点什么,就不那么完整了。第三天早上,当我睁开眼,看到透过帐篷照射进来的阳光,我高兴极了,看来,我们又迎来了更加美好的一天。这是我最高兴的一次露营,也是我今年暑假最难忘的一次经历。
总结的作文 篇2
还记得,当时进初一(4)班的时候,除了小崔和谢胤,每张脸,每个名字都那么陌生。但从开学第一天里,从同学们的脸上,眼里,我读到了热情,开朗以及友善。我迅速融进了这个可爱的班级。
我曾抱怨,好朋友为什么在其它班?这里一个认识的同学都没有。而如今,我不再抱怨,因为每个同学,都是朋友,都是优秀的,快乐的,值得信任的朋友!
我,又一次,成为了班长。这种做班长的激动与热情还如小学一年级刚当上班长那般,丝毫未减。但,初中一年级并不像小学一年级那般轻松,因为,我长大了,高了一截,长了六岁。所以,我还有很多地方需要改进,比如:班上的同学出去上课,而我要检查好设备的开关与否,门窗关紧与否;而上完课回来,又常常没门进,原因是我忘把钥匙带出来了……我知道,做班长,要有服务心态,强烈的.责任心,出人的领导能力等。虽说培养,锻炼这些已经有六年光阴了,但我相信我能做得更好!
开学四周了。同学们也从小学生慢慢走向了成熟。开学前两周,虽说常出现踢门、吵架、上课随意说笑,不按时按量交作业等情况,但现在,我们班的凝聚力越来越强,越来越团结,越来越优秀了!我相信,这样发展下去,初一(4)班必会成为优秀的班集体!
开学四周了,我发现了我和初一(4)班存在的优点和缺点。“择其善者而从之,其不善者而改之。”相信,我们会更好!
总结的作文 篇3
大家对捞鱼这个词不陌生吧,可大家是否亲身体验过呢?没体验过的一定以为捞鱼是一件很容易的事吧? 可我告诉呢:没那么简单,鱼可不是好惹的!
星期三中午,我和哥哥来到舅舅单位的鱼塘玩,鱼塘里养着一群大大小小的锦鲤,可漂亮了。刚进大门,远远 地就看见鱼塘边围了好多人,跑过一看,原来是一群阿姨和叔叔在捞鱼。既然来玩了,就凑热闹吧。我立刻到 我的秘密基地(一丛竹林)拿工具。说是工具,实际只是几根管子、竹竿罢了。各自拿好工具,我们 也加入了捞鱼的队伍。
鱼儿可不傻,都躲到了池中心,渔网根本就够不到。我们只能在一个方向搅水,希望能让鱼跟着水流游过来, 可鱼儿却纹丝不动,在中间尽情地游来游去,还不时地吐出一串串泡泡,好像在嘲笑我们。看着鱼这么放肆 ,我只能使出狠招了到妹妹的秘密基地去拿那根最长的带钩子的竹竿。那要竹竿足以在池子上搭一 座桥了。我把竹竿给了一位阿姨,她把竹竿抻到池中心使劲搅,又在水面使劲打。这下鱼儿们可受不了,急急 忙忙地往鱼塘边上游。拿渔网的叔叔立刻去捞,可鱼儿机灵得很,
渔网刚往水里一伸,它们就摆着尾巴游出好远,结果一只也没捞到。又试了几次,还是一无所获。没办法,叔 叔阿姨们灰心了,只好闷闷不乐地走了。可我和哥哥却不想放弃这个花钱也买不到的捞鱼的机会。正好, 这时妹妹和大哥哥也来了。我们就一人拿一个棍子搅水,而大哥哥拿着渔网捞鱼。可这个办法早试过了,没用 。大哥哥用起了自己的办法:先把网子放到岸上,自己蹲着不动,鱼儿游过来的.时候,立刻去捞它。这个法子 还有点用,不过每次都是差一点点就抓住了。我突然想起爸爸上次给我们捞边一条鱼,于是,我又去叫爸爸。 还是老爸有经验,他让哥哥去找一个罐头瓶子。哥哥回家找了半天,只找到一个小口瓶。爸爸说:口太小了, 凑合着用吧。他用绳子把瓶子和竹竿绑在一起,把一块馒头放进去,又用一根木棍卡在瓶口,这样,鱼就能进 去吃馒头了。可爸爸试了半天,鱼儿就是不上当。哥哥看着心急,一把抓过竹竿说:让我来。没耐性的哥 哥,抓住竹竿就往下放,可不知怎么会事,他把瓶子放进了水里,但是馒头漂出来了。唉,真倒霉,再装 一块吧。他连忙往外拉瓶子。只听啪的一声,更倒霉了瓶子碎成了好几瓣,哥哥真是个倒霉鬼呀。这下没 办法了,鱼没死网却破了,我们只好打道回府。
唉,鱼儿可真是不好惹!
总结的作文 篇4
我喜欢美丽的花丛。当花儿在风中翩翩起舞,当百花一齐绽放,当油菜花在金色的阳光下炫耀自己的光亮,当牵牛花吹起了小喇叭,当小野花展现自我,一种心旷神怡的感觉立刻从心底涌了
出来
我喜欢蔚蓝的大海,在静静的晨曦中悄悄苏醒。波光粼粼,像是睡梦中的微笑。太阳仿佛是一把火,燃烧起了希望中的云霞。大海好似十分高兴,为人们送来珍贵的礼物。
我喜欢涓涓的小溪。独自悄悄地流。经历了千难万险,终于汇成了辽阔的大海。
我喜欢森林。我喜欢庞大的`树干,硕大的树冠,可爱的树叶,坚固的树根。我也喜欢森林里嬉戏的小动物。袋鼠 小鸟 小兔 他们都是森林的一部分,是地球的一部分。
我还喜欢画画。我的喜怒哀乐通过笔展现在一张张洁白的纸上。
我喜欢伟大的爱。爱能战胜哀伤,爱能战胜痛苦,爱能战胜绝望。爱还能给予人自信,给予人勇气,给予人希望。
我喜欢那看不见的尊重。尊重是一种美德,尊重是一种礼仪,尊重更是一种人与人之间的一种美好的桥梁。
我喜欢漫天飞舞的理想。人人都说理想是一种追求,理想是对未来的憧憬,而理想是要靠切实的行动才能实现的。
我最喜欢无声的时间。因为它拥有生活中一切的一切。它还是世界上最公平的东西 。它静静地来,又在你不知不觉中悄然无声的静静溜走。
我喜欢生活,还深深地喜欢生活是这样的多姿多彩!
总结的作文 篇5
有这样一个人,能为我默默付出所有,默默奉献一切,而不要一丝一毫的回报。在我成功时,她会轻轻地拍着我的肩膀,为我自豪;在我失败时,她会敞开温暖的回报,为我疏导。这个人就是我的母亲,一位平凡而又伟大的的母亲。
母亲对我的爱深深印在我的心里。记得有一天晚上,爸爸出差了,我发了高烧,浑身无力,连眼睛都睁不开了,眼泪不争气地留下来。妈妈关切的摸了摸我发烫的额头,吓地一阵哆嗦,二话没说,背着我直奔医院。到了医院,一量体温39。5度,医生诊断是急性肺炎,要我立即住院治疗。这下可忙坏了妈妈,她又是缴费,又是取药,又是铺床,还为我买好了住院用品,整个医院都是她忙碌的身影。等我躺在病床上时,妈妈已经累得满头大汗了。这一滴滴晶莹的汗珠凝聚了妈妈对病情的担忧,更透射妈妈对我无限的关爱。
我打上点滴后,迷迷糊糊的.睡着了。半夜醒来,觉得额头上有一丝凉意,睁开眼睛一看,原来是妈妈在用凉毛巾给我退热。看到我醒了,妈妈笑了,双眼却布满了血丝。看到妈妈疲惫的脸庞,我心酸极了,泪水忍不住的往下流,我心疼地对妈妈说:“妈妈,对不起!让您在这陪了我整整一夜,您辛苦了。”可妈妈却微微一笑,摇了摇头说:“不怪你,只怪妈妈没照顾好你,让你病得这么厉害。”说完,妈妈的双眼湿润了。又连忙拿出我最爱吃的梨子给我吃。看着梨子,我想起平日里妈妈总把那些好吃的、有营养的都让给我吃,自己却在旁边笑眯眯的看着我,只要我吃下去,妈妈比自己吃还快乐。
在妈妈的悉心照料下,我出院了。我病在身上,妈妈疼在心里;我康复了,可妈妈却瘦了。
我想说:妈妈是天底下最伟大的人。辛勤的养育着我,却不图回报,只希望我成为一个对国家、对社会有用的人。现在的我还无法报答她。但还是要对她说一声:“妈妈谢谢您,我永远爱您!”
总结的作文 篇6
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到开学之间的距离彷佛也过了一光年。
在放假的日子里,心情是复杂的。恐惧,激动,悲伤,兴奋。五谷陈杂。直到开学,才恢复了雷打不动的心情。
毕竟是最后一年,心里始终有着离别的悲伤。
那个在心里已被渐渐封存的六年,终要离别。
一直固执地讨厌着命题作文,但是,这篇是特例。说得严重点,它是一篇接近末声的作文。
因为是最后一年,危机感一直伴随着我们。
一、不会之题隐藏乎?答曰:应及时请教师长,美国其名曰,不耻下问。
大家对不会的`题,一直抱有耻愧之心。但,这个误区,在很早之前已经被老师们纠正过来了。不耻下问,才是正确的。
二、应害怕错误,以致不举手耶。答曰:然吾常答,答错受责,非也。
在N年前,因为害怕错误,导致了不想举手的坏毛病。经过老师“答错不批评”的一番教育后,悔悟。
三、怕因不会之题受鄙,反之抄袭?答曰:天下事有难矣乎?非也,学之,则难者矣易也;不学,则矣者矣难也。
面对不会的题,逃避抄袭都是可耻的,想办法弄会它,你就可以离成功的彼岸更近一步。
海是倒过来的天。
新的学期,亦是新的开始。从今天起,何必再去想微光迷失的尘夏,我们分别在彼此的青春,面朝大海,春暖花开。斑驳的夏天已过,我们曾一起走在成长的路上,制订计划,许下希望。
陌上花上,最后一年,我们大可在自己制订的计划中,缓慢归矣。
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