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总结作文300字
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的总结作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
总结作文300字 篇1
每个假期，差不多都是上午写作业，晚上弹琴，于是，风和日丽的下午便成了我户外活动的愉快时光。
假期里，我见不到班上的同学，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我们在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……开心极了！我们大多数时候都在外面玩，很少在家里玩。有时，只有两三个人；有时，又有八九个人。我基本都是和男孩儿玩，因为住在附近的女孩儿很少。
你问我玩儿什么最开心？要说最开心的游戏，那非放炮莫属了。我们拿上一盒擦炮和打火机，找一块儿空旷的`地方，就开始放炮了。可以先点着一根炮，扔得远远的；也可以捻子朝里，把炮围成一个圈，然后点着一根炮，赶紧塞到圈里，跑远一点，好多炮就会噼里啪啦连着响；还可以把两根炮做成Y形，就可以看到微缩版蘑菇云，也可以好几个连着，就成了连续的微缩蘑菇云；……各种各样的玩法让我们乐此不疲。
放炮，让我们提前体验到了过年的快乐，不过放炮第一是要注意安全，第二要在规定的地点时间内燃放哟。
我总是玩着玩着，就不知不觉到了6点钟，而这是我户外活动愉快时光的结束时刻。我跟朋友依依不舍地告别，或是和朋友一起回家。啊，这下午的愉快时光！
总结作文300字 篇2
我的外公是个勤劳、纯朴又幽默的人，简直可以用“人见人爱”来形容。
他今年60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。
也当过兵，退伍后回农村种田，他的`善良和风趣使他和乡邻们相处和睦。空闲时，大家喜欢围着他，听他讲故事。大树下、石桥边、田畔上，处处有他的身影，一把大蒲扇，一碗淡茶，伴着外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑声，这都让人倍感舒适。
在家里，我特别喜欢我的外公。他虽然是位年过花甲的老人，可他的神精足着呢！他也是一位和蔼可亲的老人。
外公没有吸烟的嗜好，却馋爱两口小酒，但从来不醉酒。他酷爱喝一种叫铁观音的茶。他喝茶之前习惯先用鼻子闻一闻以后，才轻轻地?萆弦豢冢?衅鹱叛劬?槐呦赶傅钠飞妥挪栉兜那逑悖?槐咚坪踉谇娜坏奶寤岚傥度松?……他每逢高兴的时候，总爱哼哼所谓的民谣和小曲，却总是跑调。
我的外公就是这样的。
总结作文300字 篇3
光阴似箭，日月如梭。三年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可三年级的时光却一去不复返了。所以借三年级在作文本上写最后一篇作文的机会，来写一次总结。
本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文，这个学期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗？不，还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了？因此，有很多人开始瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”！
总不能老是说自己的痛楚，也要说说这一学期的收获。这一学期学到的'古文真是数不胜数啊！但我还是觉得自己还有一些不足。不足在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，不过好歹是进步了。知识是慢慢积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。
而数学，余老师教了我们分数乘除法，中位数……朱老师为我们打开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么？
期末考试即将到来，我要努力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最后为这美好的三年级画上一个完美的句号。
总结作文300字 篇4
这是孩子的第二个假期了，虽然还有不足的地方，但是我们作为家长也很明显的看到孩子的进步和提高。开学即将成为一名二年级的小学生了，在这里将孩子的暑假生活学习做个小结：
学习方面：暑假作业认真仔细的按时完成，而且这次的作业相较上个假期，孩子能更独立的完成作业了。同时也复习了下半学期所学的知识，包括口算的练习;语文课文的阅读和背诵;英语课文对话练习及单词听写。阅读了《夏洛的网》，《马小跳》，《爷爷的樱桃树》《成语故事》四本课外读物。
生活方面：这个假期带孩子去看了几场动画电影，不单单是为了让孩子开心，更希望能通过这些电影增加孩子的想象力和创造力。暑假期间，孩子对小动物产生了很大的兴趣，养了一缸金鱼和两只小仓鼠，于是她每天都很认真的照看着这些“小宝宝”，让她也体会到了一个小生命的诞生和成长，也增加了她对事物认真负责的态度。
马上就步入新学期了，二年级又是一个新的开始，我希望孩子能真正的`成长起来，改掉自己的不足，发挥自己的优势。也十分感谢老师和同学们对孩子的帮助，我们作为家长定会支持和配合老师们的工作，一起为孩子留下最美好的回忆，为他们创造更好的学习生活的平台。
总结作文300字 篇5
以目前这个阶段来说，依照自我目标的设定，层次可分为——从师长的行为举止中，学习到做人处世的态度；从自己和同学之间的互动中学习到互相尊重和欣赏他人的优点，对于我的学习态度应要认真上进、虚心学习。
而我认为最重要的.事是：和同学之间的互动。一个人对朋友的态度，不应该自私自利，而是要多尊重他人的立场，例如：在上体育课，要做“广播体操”而需要做“散开”的动作，有一位同学一不小心触碰到另一位同学，而被碰到的同学就当着大家的面前破口大骂。从这件事情当中，让我学到——同学之间要互相体谅、互相包容对方的过失，才能建立和谐的友谊关系。
因此，对于六年级的我，或许在学习的过程中，会有一些事情是需要认真努力、虚心上进，让自己更进步，也会有一些错误是需要去改进的。所以，我认为现阶段最重要的事──自己的学业以及自我的改进、和朋友间的友谊关系。只要做好这三件重要事情，就能让我在这个阶段可以很快乐，并且了解到自己的目标。
我相信，只要了解到自己的目标，就一定可以努力达到理想的境界，让我的人生变得更充实、美好。
总结作文300字 篇6
世界上有许多的美食，那些味道让人流连忘返。
花生，又是一门美食，他的用途很多，可以用来煲汤，可以爆炒，可以即食。
花生也是一门中药，中医认为花生适用于营养不良、脾胃失调、咳嗽痰喘、乳汁缺少等症。花生的`叶子、花生衣、壳、花生油等，都可以作为药用。
花生不但味道美，而且还可以榨油，最重要的是花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。它的好处有很多，有一样最可贵：“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上了，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”
花生有默默无闻、朴实无华、不计较名利、不急于表露的高贵品质。
所以做人要像花生一样不应该只讲究体面，要做对人类，对社会有贡献的人。
总结作文300字 篇7
时光飞逝，日月如梭，转眼间我将要成为三年级的小学生了。
现在回想起来，很多事情还历历在目。记得那个周一，崔老师搬了一些崭新发亮的卡通英语书发给我们。我小心翼翼地翻书，心里有说不出的欢喜，但是书里的单词却让我发愁了。没想到在崔老师的耐心帮助和表扬鼓励下，我逐渐的从“不想学”变成了“模仿小明星”，就像丑小鸭变成了白天鹅！
我的作文成绩也有了明显提高，几乎每次都得“优”。之所以这样，离不开孙老师和同学们的帮助与支持：原来我不喜欢写作文，但写着写着就悟出了窍门，从此就喜欢上了作文。
这学期我从小组2号变成了1号，学习更好了。我的组员也非常配合我。因为我们小组的'同学非常团结，所以我们六组被评为优秀小组。在我闷闷不乐时，组里的同学就想尽办法逗我开心，我们是一个团结向上的小团体！
我最期望的暑假就到了，我要努力而认真的完成假期作业，充分预习下学期的新知识。我相信，大家也一定和我一样吧！
总结作文300字 篇8
决定，可以让人感到后悔，也能让人欣慰，往往在下决定时，总是令人犹豫，因为怕会做错出错误的判断，而使自己受伤害或造成无法挽回的局面，所以干脆放弃选择的机会，而不愿下定决心选择让自己较安心的想法。
在考试时，我总因复习不周，而使自己陷入了天人交战之中，以前的我常觉得与其自己在犹豫不决当中，而下不了决定，倒不如放弃吧！但下这个决定时，我放弃的不仅仅是得分的机会，同时也失去了超越自己的机会！虽然在心中经历了几番天人交战，读书并不是要追求“功成名就”的机会，只是为了做自己该做的事，我孤注一掷，选择一个勇往直前的答案。
每每在天人交战后，我总能得到一个答案，但同样的我也有那么一丝丝的欣慰，那就是，至少我努力尝试过，不管我有无挑战成功，我都能相信自己所做的决定，而且让自己拥有一个永不放弃的机会去挑战那天人交战的过程。
一次次的天人交战和一次次的决定，都让我的.心灵有所成长，而现在的我会谨慎地下每个决定，不但会果断的处理，也不会放弃任何可以追求成功的机会，因为现在的我有一颗“决心”、“信心”、“耐心”、“淡定心”，准备击破一次次的难关。
总结作文300字 篇9
为了活跃校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，为六年级书面表达题做好准备，以便着手开展培优辅导工作。我校举行了六年级英语作文比赛，现将活动情况总结如下：
本次活动，六年级共有180名学生参加了比赛，50名同学进入了决赛，最后30名同学获奖。经过充分的赛前准备，在学校领导的大力支持下，英语研修组进行了精心的组织和安排，无论是从试题的命制，还是监考，到最后的阅卷，总分，奖品的书写方面，各个工作人员都能够认真负责，使活动有条不紊得进行。可以说，这次活动举行得很成功，通过作文比赛，使学生和教师共同了解了目前学生学习的状况，通过寻找差距，激发了学生学习的'兴趣，也带动了一大批英语学习爱好者迎头赶上。
通过本次活动，我们认识到，在今后的日常教学中要一如既往，持之以恒的对学生进行训练，培养学生良好的学习习惯，争取在考试的书面表达题中提高得分率，取得好成绩。
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