总结的作文
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的总结的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

总结的作文 篇1
时间都得可真快呀!金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假总结”。
在五十天里,我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字,有些字是我不认识的字。那些不认识的字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友,还有老师,也可以查字典。这样,我就可以一边读书,一边认字。照这样下去,我认识的`字就会越来越多,不认识的字就会越来越少,而且读书的湿度也会越来越快。
我就这样下去,认识的字就会特别多。长大后,我说不定两三填就能看完一本书。
这就是我的“暑假总结”。你写了“暑假总结”了吗?如果没写就要马上写。
总结的作文 篇2
我的学校像一座城堡。虽然它没有豪华的室宅,没有堂皇的花园,也没有来来去去的幽灵,但它的美丽仍不逊于任何一座城堡。
说他像城堡的原因之一就是它坐落于罗平西南城郊这偏僻的地方。因此,我们的学校拥有宁静幽寂这得天独厚的'优点,可称作读书的好地方。不过正因为它的偏僻,我们每天都要花半个多小时骑车抵达学校,可恶……
原因之二便是在校园里随处可见的点点绿意。在三座教学楼建,鼓鼓囊囊地挤着几块翡翠般的绿草地。
总结的作文 篇3
这是孩子的第二个假期了,虽然还有不足的地方,但是我们作为家长也很明显的看到孩子的进步和提高。开学即将成为一名二年级的小学生了,在这里将孩子的暑假生活学习做个小结:
学习方面:暑假作业认真仔细的按时完成,而且这次的作业相较上个假期,孩子能更独立的完成作业了。同时也复习了下半学期所学的知识,包括口算的练习;语文课文的阅读和背诵;英语课文对话练习及单词听写。阅读了《夏洛的网》,《马小跳》,《爷爷的樱桃树》《成语故事》四本课外读物。
生活方面:这个假期带孩子去看了几场动画电影,不单单是为了让孩子开心,更希望能通过这些电影增加孩子的想象力和创造力。暑假期间,孩子对小动物产生了很大的'兴趣,养了一缸金鱼和两只小仓鼠,于是她每天都很认真的照看着这些“小宝宝”,让她也体会到了一个小生命的诞生和成长,也增加了她对事物认真负责的态度。
马上就步入新学期了,二年级又是一个新的开始,我希望孩子能真正的成长起来,改掉自己的不足,发挥自己的优势。也十分感谢老师和同学们对孩子的帮助,我们作为家长定会支持和配合老师们的工作,一起为孩子留下最美好的回忆,为他们创造更好的学习生活的平台。
总结的作文 篇4
一个星期一的早晨,天,下着蒙蒙细雨,我拎着一大堆东西,从校门口走到教室。因为教室离校门很远,所以尽管雨下得不大,衣服依然被雨水打湿了。
我一边走一边抱怨,突然感觉头上湿润的感觉没有了,抬头,多了一把伞。我停了下来,转过身,是一个二年级的小弟弟。我和他的身高悬殊很大,他正踮着脚为我撑伞,而他自己却在淋雨。我微笑:“谢谢你,你自己带吧!”刚走了几步,又有了同样的感觉。我再次转过头,还是他——虎头虎脑的。
我心头一热,说:“一起带吧!”他犹豫了,我甜甜一笑,问:“可以吗?”他点了点头。我又说:“我来拿伞吧。”他又犹豫了,他的目光转到了我的双手——拎满了东西,很沉的样子。我看出了他的心思,说:“没事的。”我拿过伞和他一起走进了教学楼。
虽然一路还是下着蒙蒙细雨,刮着猛烈的风,但是我没有丝毫的冷意;尽管我手中的东西沉甸甸的,但是我却没有那么吃力的感觉。表弟在一边吃醋地说:“大队长的待遇就是不一样啊。”我没有像往常一样顶回去,因为我知道他一定是真心的',因为他是那样的单纯、晶莹。我想,即使我不是大队长,他也会做出相同的举动。小孩子的心是最纯洁的,不受世俗所玷染,如莲花一般出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
一片真心可以抵过千千万万的流言蜚语;一片真心,可以抚慰受伤的心灵。在这个雨天,他教会了我许多……
总结的作文 篇5
本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼16班的班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体
高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、 定时进行备课组活动,解决有关问题
高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的`最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、 积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展
按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在9%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
四、 积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。
高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。
五、 以老带新,互相促进,互相提高。
杨健敏老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。
六、 积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识
化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。
七、化学科组是一个团结向上的集体
我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。
在南海一中首届《科技周》活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了很多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一致好评。同时,很好地配合学校,完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。
关镜青老师的论文,在《中学化学》中发表;叶月丽等四位老师的论文,参加了南海区优秀论文的评选。
卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》,获一等奖。
在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练,向中低档题目要升学率,由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》,对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作。
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