总结的作文
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的总结的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结的作文 篇1
本学期我和朱##老师、郑##老师三位老师,根据课堂实际情况,设计了以课前准备情况、做笔记情况、注意力是否集中等方面的观察表,对开课教师的班级学生上课情况进行观察,我们小组在课堂上细心观察,课后有针对性的进行评析,并形成书面报告。
我们组的.观察点主要从以下八个角度进行观察:
1、课前准备情况;
2、笔记情况;
3、注意力是否集中;
4、参与回答问题情况;
5、能否围绕策略卡进行自我反思;
6、是否积极参与小组合作反思;
7、反思结果呈现情况;
8、观察建议。
根据学生课堂学习时表现的行为进行具体记录,目的是通过观察学生在课堂的学习表现来对课堂授课效果进行评价,找出问题所在,改进教学方法,促进学生发展。这一学期,我们观察学生学习,对观察教学课堂有了以下几点感悟:
1、学生素质普遍优秀,90%的学生上课十分认真听讲,60%的学生都会举手和老师积极互动。
2、在小组反思中,老师分组时把好、中、差分成一个组。这样能做到好差兼顾,尽量让每个学生参与小组的讨论、反思,可见老师工作做得细致,想得周到。
3、在小组讨论环节中,80%的同学讨论积极,每大组都有2-3个小小组讨论特别激烈,组长十分认真、详细记录。5%的学生没有参与小组讨论,或表现不够积极。
4、在全班讨论时,小组派代表上台反思。他们落落大方,条理分明地讲述习作的优点与不足。
5、92%学生的课前预习情况良好,所以在上课时教师能够更得心应手一些。
当然,课堂观察也存在一些不足之处:
1、教师在授课时,做笔记的学生不够多,尤其是重点内容不及时记录。教师没有及时提醒孩子做好笔记。
2、由于本次训练的都是新表格,学生对表格运用不够熟练,导致有些学生不会运用,在课堂提问时,还是显得沉闷。
从课堂观察中,我明白教学要更关注学生。我认为今后在教学设计中不仅要设计教学内容,还要设计课堂上提问的问题,考虑问题的难易度,问题是否有价值,是否有交叉,是全班还是个人,是否兼顾大多数学生,如何调动学生积极性,让课堂气氛活跃起来。
总结的作文 篇2
春天多么美好,处处充满生机,呈现活力。在我眼里,春天是四季中最美的季节。但我最喜欢的不是美丽的花,不是翠绿的树叶。而是春天的小河。
在春天到来前,小河还是一片宁静,被冰块覆盖着的小河没有一丝声响,仿佛是睡着了的婴儿。
春天来了,小河就没有那么宁静了,原先的冰块现在已变成清清的水,欢快的流淌着,微风一吹,河面上荡起了一圈圈美丽的波纹,好看极了。
小河忍不住寂寞,就叫来雨妹妹和她一起玩。雨妹妹是个贪玩的家伙,所以就让雨滴一直往下落,速度越来越快,雨滴也越来越大,过了好一阵子,雨妹妹似乎还未尽兴,但小河已撑不住雨妹妹这般的.“打击”,已经支撑不住了。可雨妹妹还没有停下来的意思,继续欢快的玩着。我走进雨中,拿起一块小石头扔向小河,溅起了一片的洁白的水花,河面上,有着一个接一个大小不一样的波纹,仿佛写着:雨妹妹,今天我们就玩到这儿,明天再玩吧!雨妹妹好像看懂了,就离开了!
春天的小河,是多么美丽呀。清晨,小河的河面上,飘着一层淡淡的轻轻地若隐若现的雾气,好似为小河披上了一层薄纱,中午,火球似得太阳公公出来啦,阳光洒在了河面上,微风拂过阳光照耀下的河面,反射出点点金光,像谁在河中洒下了一些碎金,让人睁不开眼。啊,春天的小河,我喜欢你!
总结的作文 篇3
我的外公今年82岁了,可是耳朵不聋,背不驼背,连走路都不需要拄拐杖。每天清晨,外公都会去公园锻炼身体,长之以往,外公的身体特别的健康。
外公的身材很魁梧,他的脸胖胖的,额头上布满了一道道弯弯曲曲的皱纹。最引人注目的地方还是他那下吧下的白胡须,蓬松松的飘在脸前,给人一种世外仙人的感觉。外公的脸上笑眯眯的,脸上总是挂着慈祥的笑容,如果遇上开心的事情,外公就会唱两段最喜欢的京剧。外公的京剧唱的'特别的帮,据说以前也是在戏院里面专门学过的,每一次外公唱京剧的时候,我都会搬一个小板凳坐在外公跟前,认真的听外公咿呀咿呀的唱。有时候外公也会教我一些京剧,可是我总是学不会。
这就是我的外公,一个爱唱京剧的慈祥的老人。
总结的作文 篇4
我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……
那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。
已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。
刚走了几步,就听见了一个甜美的声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的.大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。
我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!
总结的作文 篇5
秋游作文500字 二三班 陈杨冰研 星期三,天气晴朗,老师带着我们去秋游。我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,向滨江广场一路走去。路上,我看到有四季常青的植物,也有一片片黄叶从树上慢慢飘落下来。我们来到江边,沿着江岸欣赏秋天的图画。江水流得很急,眼下正是秋冬季节,江边吹来的一阵阵风让我感到一丝丝寒意,可我的心里却是暖烘烘的,同学们都很开心,一路上七嘴八舌地议论着。 不知不觉我们就到了目的地,老师让我们自由组合、自由活动。
顿时,广场上热闹起来,有的玩遥控汽车;有的捉迷藏;有的下棋;有的看课外书;还有的把报纸铺在地上,把自己带的零食拿出来和大家一起分享......那边,我们的老师和同学们玩起了降落伞,当老师把缠好的降落伞抛向空中,同学们都望着空中的降落伞,像一朵花一样慢慢盛开,随风飘落,这时候,同学们都会争先恐后地伸出自己的双手去接住降落伞,遗憾的是,高个子的'同学总是利用自己的优势,一次又一次接住了降落伞,可个子矮小的同学每次都还是努力去接住它,大家的脸上就像降落伞一样笑开了花。
不知不觉,返校的时间到了,同学们赶紧收拾好自己的东西,清理好垃圾,排好队。等老师清点完人数,我们又举着队旗,兴致勃勃地往回走。 秋游真的很有趣,希望老师以后经常带着我们一起走进大自然。
总结的作文 篇6
时间如梭,转眼间一个紧张而又充实的学期结束了。《新笠翁对韵》朗朗上口,让我对古诗有了更深的理解,学到了许多是、修辞知识,激发了我对古诗文的学习兴趣。有趣的寓言故事让我明白了对于学习,我们要脚踏实地,不能急于求成,也不能不劳而获。没有付出,就没有收获!我还学到了许多优美词语、名人名言,能让我写的变得更加生动有趣、丰富多彩。它们不愧是我写作的好帮手。另外,我还参加了学校里的小社团,我在那里画画、做手工,学到了许多生活技能。每当我展示我的“才艺”时,都会得到爸爸妈妈由衷的夸奖。通过参加六一文艺汇演,更是让我拥有了前所未有的自信。
除了这些,我还通过自己的实践(逛超市)对钱币、物品的质和量有了更具体的认识。我不会再像小马虎一样,把身高说成126米,也不会再把一个鸡蛋写成50千克,更不会在买东西时找错钱了,爸爸妈妈也不会笑话我了。
在学习英语时,也轻松了许多,我找到许多记单词的小窍门,不会再和汉语拼音弄混了。我不仅会读,而且也会拼写,虽然我现在学到的只是皮毛,但我的愿望是如果能遇到“老外”,能让我小试牛刀,打个招呼问候一下还是没有问题的`。
在学习的道路上,我们才刚刚起步。学到的知识就像大海的一叶扁舟,微不足道。我们要学的东西还很多。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”所以我们要更加的努力,才能驶向成功的彼岸。
总结的作文 篇7
也许到了这个时候,我只能用“光阴似箭,日月如梭”来形容我过完暑假生活的感受了!回头想想,这个暑假真可谓是有喜有忧啊!!它让我懂得了许许多多做人的道理,对待生活的方式和克服心理紧张的方法。所以说,这个暑假,一点也不普通,一点也不空虚,有一种与众不同的深刻意义。
一、回老家看我的亲人。
经过一个学期的学习,我终于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家,看到了我日夜想念的亲人们。见到他们个个身体健康(特别是奶奶、外公、外婆)我心中的一块大石头就落下了,便安心了许多。他们都很疼我、爱我,我只有用自己的方式的去报答他们,不会让他们失望,要他们以我为荣。
二、独立一人坐车回家。
在老家玩了个够,到了该回家的时候了,心里多多少少有一些不舍,可出人意料的还在后面,原本认为妈妈会来接我,后来因为她工作的原因,最终决定让我独自一人坐车回家,这也是没有办法的办法。从小到大,我走哪,都有爸妈在身旁,而现在,只有自己硬着头皮去坐车了。上车前,我的两只脚直发抖,心砰砰的`跳个不停,紧张得要死。上车后,我一直给自己打气,告诉自己不要紧张,其实自我鼓励还是有用的,马上就消除了我的紧张情绪。在不知不觉间,车停了下来,我也到了磷矿,下车后,油然而生了一种自豪感、成就感。通过这次独立一人坐车回家,我知道了怎样克服心理紧张的方法,那就是一定要自我鼓励,相信自己,扬起自信的风帆!
三、利用假期学画画。
因为受外公的影响,我便爱上了画国画。在考试前我就学了一个月的国画,后来就因为回老家的原因,耽误了上课,只好利用假期把耽误的课补回来。老师给我安排了任务,让我苦练画小鸡,然后再配景――丝瓜,作为考3级的题目。因为小鸡以前练过,所以老师就让我直接组图。虽然在试笔纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我想起了老师的话,画画手腕要稳,下笔利落,还要控制水分。我按照老师的方法又练了几遍,这下就敢下笔了,可怎么也画不好,不是位置没画对,就是形态没掌握好,我一急,便把画撕个粉碎。“不要急,一定要静下心来,不要浮躁。”耳边传来了老师的话。我来了次深呼吸,重新画了。
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