总结的作文常用(10篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的总结的作文10篇，希望能够帮助到大家。
总结的作文 篇1
为进一步贯彻落实小学语文课程标准，建设书香校园，营造良好的校园文化艺术氛围，提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升各年级学生的习作能力，为同学们提供学习习作的榜样，我校组织三至六年级学生进行了一次征文活动，各班在初赛的基础上，推选了3至5名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
一、作文题目的确定
作文题目自拟这样能让学生能做到有话可说，有感而发，有趣可写。
二、取得的成绩
作文是用真情实意打动人的，特别我们小学阶段更是要诉真情，这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。
1、此次征文把主动权交给学生，让学生有话可写，内容真实具体。 2、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情志的重要工具。
3、改变很多同学作文时总感到题材缺乏，无从下笔。通过此次活动，解决这“无米之炊”的难题。希望各位教师多多动起来，探究作文教学的规律，提高学生写作能力。
4、教师引导学生用一双善于发现的眼睛，拥有一颗善于思考的心灵，要写真情实感，要童心童趣、结合校园生活实际。
5、保证了文章的原创性、童真性，保障比赛的公平性。
二、改进与提高
本次活动虽然取得了圆满的'成功，但也还有不足之处：个别学生描写不够具体。
经过打分，此次演讲比赛共评出特等奖、一等奖，二等奖。获奖名单如下： 姜湾小学20xx年上学期“我读书、我快乐”作文竞赛获奖名单
六年级： 一等奖
二等奖
三等奖
五年级：
一等奖
二等奖：
三等奖
四年级：
一等奖
二等奖
三等奖
三年级：
一等奖
二等奖
三等奖
总之，本次活动对帮助教师、学生的写作指导与提高是一次有意义的活动。本次活动得到了学校和教师们的大力支持，虽然还存在很多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导，一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。
总结的作文 篇2
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要合理安排时间，这才叫珍惜时间。
“时光一去不复返。”所有过去的时间里的事物，都永远不会回来了。你总有一天把时光全部渡过的。到那个时候，你就从这个世界上消失了。所以，合理安排时间，这才叫珍惜时间。
小时候，我的外婆去了山东，当时，我以为自己再也见不到我的外婆了，我也是抱着这样的心理去默默的流泪。爸爸妈妈也不知道如何安慰我，他们告诉我说：“外婆出去有点事，过几天就会回来的'。”那时候，我小，不知道这是假话，就信以为真了。从那个时候，我就天天在庭院里看着太阳一寸一寸的沉进了山头、再沉到山下，最后使我完全看不见它。这个时候，我知道，这一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳升起来，但今天的太阳就永远消失了。从这我就知道浪费时间有多么的可怕！从那个时候我就开始珍惜时间。“时光一去不复返”更让我有一种说不出的滋味。
老师、朋友们，你们以前是不是都有过不珍惜时间的举动？但是，读了我这篇文章以后，那就请你们开始珍惜时间吧！
有一首诗写的好：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
这首诗就是在教我们如何珍惜时间啊！
请你、我都开始珍惜时间吧！
总结的作文 篇3
全建邺区四年级学生的三下调研考试，今天终于落下帷幕。明天又是周末，可以稍微喘口气了！为了迎接这次调研考试，这两个星期老师带着我们不停复习，模拟；模拟，复习，强度堪比“魔鬼训练”了！
考卷没有想象中的那么难，可是为什么心里总有惴惴不安的感觉呢？昨天开了家长会，妈妈今天把老师指出的我们的薄弱环节全讲给了我听，语文，英语还能接受，只数学，怎一个“惨不忍睹”了得啊！新上任的数学陈老师刚从毕业班下来，接手我们三个礼拜，就挖出了“三大罪状”。一，概念模糊不清；二，计算能力极度薄弱，不过关；三，思想懒惰，不愿多思考；妈妈跟我重复老师话语的时候，表情格外严肃，凝重。唉，能轻松吗？两次数学测验全都不能看啊！这才四年级就和“拉力琅”集团差得那么远，毕业考试怎么办啊？难怪老师那么严，那么忧心忡忡！
拉萨路小学，力学小学以及琅琊路小学，这三所号称南京小学最尖兵的'顶级学校，简称“拉力琅”集团，只是我们和他们的差距真的象老师说的那样，连想都不能想吗？单从这两次数学成绩来看，好像是的，无论时间，难度，还有准确率都差之千里！可陈老师也说：要正式自己和别人的差距，离最后决战还有三年时间，我们还是有很大的潜力的。从现在开始要跟着老师的脚步，踏踏实实走好，并针对薄弱环节狠下功夫。老师说了，家长要绝对配合老师一起关心，帮助孩子，共同走过这段艰难之路！
妈妈跟我说的：这个陈老师，对我们的要求几近苛刻，看问题又狠又准又深刻，绝对是个既厉害，又能力超强的好老师，要我一定好好珍惜这三年时光！还有语文和英语，基础，课外拓展两手不仅都要抓，两手还都要强硬！
学习真是一条很苦的路啊！还得以古人为榜样：路漫漫其休远兮，吾将上下而求索！
继续加油！
总结的作文 篇4
“最好”这个词分量很重，很多人为了得到“最好”这个称号付出了巨大的努力。我认为，“最好”不单是指站在某一事物的最高峰，超越了所有人，只要自己保持积极向上的心态，并尽了最大努力，也能称作“最好”。有件事令我难忘，正是这件事，才使我对“最好”有了新的感悟。
我非常喜欢打篮球，NBA每次比赛都要看，体育课上我也经常跟同学们打篮球。我的技术并不是很好，我很羡慕那几位打得很棒的同学，经常向他们虚心请教。他们看我各种动作都不到位，便说：“不行呀你!你的手太小了，就不适合打篮球，还不如去打乒乓球。”听了这话，我顿时没了自信，在以后和他们打球时不敢乱传球、投篮了。
有一次上体育课，碰巧老师想和我们一起打篮球，我们商量着分成两队，但数了一下人数，有7个人。有一个同学提议把我去掉，因为我技术不够好，会拖他们的后腿。我正要离开，体育老师一把拽住我，对他们说：“不如再找个人，4个人一队。”然后转头对我说：“你技术怎么不好了，我看你能行，要相信自己是最好的`!”老师这番话让我十分开心。
我和体育老师一队，我们商量好战术后，决定大干一场。比赛开始了，老师技术果然厉害，但他一有机会就让我投球。刚开始我没手感，几次投球都没进，这让我有些沮丧。老师跑来拍拍我的肩膀说：“你投球姿势是对的，但力度没把握好，继续努力!”我鼓足信心，集中注意力，终于投中一球。老师看到了，一边鼓掌一边说：“好球!”我信心大增，又一连投中了几次。在老师的带领下，我们赢了，我开心极了。我认为这是我打得最好、最有自信的一场。从那以后，和同学们打篮球，我再也不会感到胆怯。
“最好”是一种境界。积极进取、全力以赴、问心无愧，就是最好的我。
总结的作文 篇5
星期六，我正在给小金鱼喂食，我想：小金鱼也吃食，它也有体重啊，那我就来称一称吧。
可是小鱼不能离开水，不能抓出来称。怎么办呢？忽然，一道灵光闪过我的脑海。于是，我向对门借了一杆秤，又找来一个空瓶子，我向空瓶子里灌了一些水，一称，五克。我又把一条金鱼放入瓶中，再称，九克。显然，金鱼体重是这两个的差，四克。我又按照这个方法把剩下的'小金鱼称了一遍，结果出来了，最重的是“黑小子”，七克，其次是“鱼王子”五克，……
妈妈回来了，说：“你这个‘小曹冲’真聪明啊！”我说：“妈妈，我想给小鱼们一个健康档案，每星期称一次，记录小鱼的成长脚印。”
妈妈高兴得答应了。
总结的作文 篇6
开学以来，我的学习一直不错，常常受到老师的表扬。
我在语文方面，尤其是习作和阅读做得可以说很棒!比如说这次小测验，全班就我一个得了满分。平时测生字我也很少有错，还是班里的班长哩!有人会问我，你的文章怎么写得那样好!我只会有一个回答：“日积月累”。为什么这么说呢?因为妈妈让我天天写日记，练多了才能写好，阅读时候多记住一些词句，用在自己的`文章上，这就是书读得的多了，写起来也就容易了。
让我觉得不满得是数学，因为我总爱粗心。为了克服这个坏毛病，妈妈让我做《课堂达标100分》数学练习册。做了以后，我觉得粗心这个大毛病慢慢变成小毛病，最后就改了。
期末考试，我必须争取考双百，不能辜负大家对我的希望不是。
总结的作文 篇7
原来，它要去北方大森林看朋友，但必须游过一条大江，小蚂蚁平平没有办法，“这条大江这么长，这么深，我该怎么办呢！”平平正愁怎么过江，小鱼珍苹探出头说：“你去找你的伙伴想想办法。”平平说：“我怎么就没想到呢！谢谢你呀，珍苹！”于是，平平来到小猴彼得家，彼得见平平来了：“你怎么来了。”这时候猴妹出去找桃子回来了，彼得见彼兰全身湿淋淋的，“快去洗洗。”彼兰也看到了平平：“咦，平平有什么事吗？”平平着急地说：“有事有事。我要去见北方大森林的一个好朋友，但外面下着倾盆大雨，我还有过一条大江才能到北方大森林，我实在想不出什么好办法，就来找你们帮忙想个办法。”“原来是这样，好吧，我们想想。”突然，一道闪电劈来，雷公公对他们说：“不如去造艘船，这样就可以过江了。”彼得说：“好，就这样办，我忙上打电话给大家，我们在森林大寺庙会和。”
来到森林大寺庙，雨下得更大了，花儿草儿只喊疼，黄豆般雨点劈哩啪啦响个不停。
所有的'小动物都到齐了，听彼的说着：“小蚂蚁平平要去北方大森林看朋友，我们怎样帮它，雷公公提议造一艘船。大家想想看该怎么办？”小兔珍瓜说：“用木头呀，造一艘大船，我们一起去看看北方大森林。”大家都同意这个提议，于是分头回家拿工具，开始了行动。小兔珍瓜拿起斧头，彼兰和小狗心心负责搬运，彼得画好了设计图小青蛙乐天负责动工，好个快乐的劳动工地。造了一天一夜，总算造好了，大家都很激动。这是大家齐心合力的成果呀！
这“雨里的友谊”驶向了北方大森林。作文
总结的作文 篇8
今年暑假在我的软磨硬泡下爸爸终于答应让我在家里养两只鹦鹉。于是打铁趁热，我第二天便央求爸爸带我逛一逛花鸟市场。
车刚停好，我便迫不及待蹦了下来，三步并作两步的走到一家店门口，这是一家专门卖鸟的宠物店，从鸟到鸟笼，从鸟的用具到鸟食，一应俱全。
首先映入我眼帘的是店门口的几个大笼子，里面分别装着品种不同的鹦鹉，和一些我叫不上名字的鸟儿。其中一只笼子里有十几只五颜六色，花色各样的虎皮鹦鹉，它们的羽毛有绿色的.、黄色的、蓝色的、绿黄相间的，我只看了一眼便喜欢的不得了。看见哪只都想要，最终店老板帮我选了一对儿蓝色的鹦鹉，它们从头到翅膀的羽毛是黑白相间的，其中一只小母鸟背部的羽毛是蓝色的，尾部的羽毛是蓝黑相间的，另一只小公鸟背部是蓝色，尾部是蓝白相间的，样子都美丽极了。听老板介绍它们目前只三个月大，还属于幼鸟，再过半年它们就长成成鸟了，如果养的好，它们还能生小宝宝呢！
接下来，是选笼子的时间了，老板告诉我，因为我选的是一对鹦鹉，所以最好拿带有生小宝宝的房子的繁殖笼，虽然它看起来没有其它鸟笼那么华丽，但是却非常的实用，到时候在窝里铺上软软的棉花，鸟妈妈就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鹦鹉在笼子里安静极了，我猜想它们一定是对新环境还比较陌生吧。我心里暗暗对它们说：“放心吧，以后我会好好照顾你们的！”这时爸爸好像看出了我的心思对我说：“要想养好它们，除了为它们添食、加水、打扫卫生之外更要了解它们的生活习性，从今往后你又多了份责任”。现在我和我的小鹦鹉已经成为了好朋友，每天早上它们都会用清脆的叫声催我起床！
总结的作文 篇9
列宁说过：“忘记过去就意味着背叛!时间如流水般逝去，亲爱的祖国走过它的六十二个年头。
这六十二年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数，这六十二年里，我们有过失落，也有过辉煌。六十二年，对于一个人来说，可以完成很多很多的事，但对于一个国家来说，却是短暂的，是曲折的，但也正是这六十二年证明了我们祖国是强大的，是一个伟大的民族。
曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到中国，从此，这里的文明消失，只留下民不聊生，曾几何时，为了祖国的成长，多少人前赴后继，呕心沥血。而如今的中国，正向全世界发出最为雄健豪迈的声音。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌的大地之上，读祖国壮年的成熟。
一九九七年七月一日，香港正式回归祖国;一九九九年十二月二十日，五星红旗飘扬在澳门的土地上;二零零一年七月一十三日是个令人激动的日子;二零零八年五月十二日是个令人伤心的`日子;二零零八年八月八日是个举国欢庆的日子。
在农业中，我国著名杂交水稻之父袁隆平培育出了种植快，产量高等具有许多优点的水稻，使我国粮食产量有了明显提高。如今我国不仅能自给自足，而且还向国外输出了大量粮食，也证明了我国之所以被称为“农业大国，”并非徒有虚名。
在军事中，1960年11月2日我国第一枚导弹腾空而起;1940年10月16日，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，中国人从此有了自己的原子弹。
这一切的一切，都在证明，祖国正一步步踏实地走向未来，正在强大!
正如法国作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”所以正值青春期的我们，要努力学习，报效祖国。
总结的作文 篇10
军训，圆满结束了。
这次军训带给我的不仅仅是身体上的锻炼，而更多的是精神上的磨练，意志上的熏陶。留给我印象最深的是军人们严格的纪律，严谨的作风，坚强的意志，以及不怕苦、不怕累的精神。还有他们艰苦朴素，节省粮食的美好品质
烈日下，踢正步，站军姿，而且每时每刻都要保持精神的高度集中。孩子们虽然站得汗流浃背，双腿酸痛，但他们仍然坚持，同时孩子们也深深的体会到苦乃军训之首。这些苦让孩子们明白并相信军训是他们正式进入学习生活之前十分重要的.一次锻炼，也是人生一份不可多得得财富。
通过这次军训，我们班的所有同学拉近了距离，建立了深厚的友谊。这让我们在今后的学习中能够互相了解，为今后的学习生活提供了巨大的帮助。同时在军训期间的拔河比赛以及合唱比赛的活动中，让我深深的体会到了一个班集体的凝聚力是有多重要，如果一个班级所有的成员都为着这个班集体努力奋斗，那么，这个集体是坚不可摧的！
总之军训交给了我太多的人生道理，值得我一直将军训养成的好习惯坚持下去！