总结的作文（合集10篇）
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的总结的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
总结的作文 篇1
军训，就如梦一样，匆匆地来，N天的疲劳 周身隐隐的胀痛告诉我，已经结束了。有点酸酸的感觉在我没有好好地品味那份感觉的时候军训又悄然而逝，教官走了，拥抱，泪水，那么匆匆。。。看着叠得整齐地军装，心中的滋味难以言说，有辛酸、有满足、有劳累，也有快乐。。。
我回想着那整齐或凌乱的踏步声，同学们的窃笑声以及教官“蓝色冰点”一样的冷酷。。。军训，是为保卫祖国而刻苦训练，或是充斥在这期间的铁骨柔情。这都是军训回忆和怀念的。
从军训的那一天开始，我就告诉我自己，我现在是一个大学生了，我的心里暗暗发誓：就是再苦再累，我也要坚强地做一个好兵，做一个经得起考验的大学生兵。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项，两脚分开约60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方；两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上的天气原因，头上顶着火辣辣的太阳，脚下是滚烫的`水泥地，不一会就汗流颊背，时间一长，颈，腰，膝，脚就受不了了。有好几次，我感觉自己快站不住了，可是想想自己以后大学生活还要用军训精神来度过,我咬咬牙又挺过去了。
也许许多年后我还能体味步入大学军训时那份不自在、那份累，以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了，因为我们都熬过来了。
军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，以后生活中，遇到了困难，经历了挫折；当我们拿出了勇气和毅力，我想，我们一定会记起这一幕幕场景，并在心里默默说：“谢谢你，军训。”
这次军训生活结束了，我回头看看军训的日子里有苦有乐，有泪也有笑，但军训中的收获覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。
总结的作文 篇2
今天妈妈让我写一篇日志，叫《第一次期末考试后的感想》，我想来想去不知道应该怎么写，在妈妈的指导下，我大胆地写出了我的感想。
考试之前虽然妈妈没有要求我一定要拿满分，但是叮嘱我考试的时候一定要认真仔细答题，语文要在95分以上，数学呢应该拿满分。尽力自己的能力争取拿双满分吧，如果我能拿到双满分我就可以得到一些奖励……一想到有奖励我就激动不已。
到了考试的那天，我心里想着数学吗应该可以拿满分吧，但是语文吗还是有点不自信。第一场是数学自认为不错，顺利完成;接着第二场语文，当试卷发下来后，开始有些紧张，后来慢慢的觉得挺简单的，但是我还是小心翼翼地答卷，答完后心里想这次语文应该可以拿个满分吧。所以我特别的.高兴，考完试后挺开心的，一见妈妈我就跟妈妈说今天语文挺简单的，这次我应该可以拿到双满分吧。
妈妈看着我半信半点疑的说：“还是等结果吧”，说着领着我就往回家的路上赶，刚上车不一会儿，妈妈的手机信息来了，妈妈看完信息就给我看，我一看——完了，数学竟然考了94分，接着我都不敢看妈妈的脸了，小心翼翼跟着妈妈，一路上妈妈都没跟我说话，回到家后我老老实实坐在那里自己复习起来课文来，一边复习一边反思，真是糟糕，不知又那出错了，肯定是我不够细心的原因……正想着想着……妈妈告诉我语文考了个满分第一名。心里真是不是滋味一会儿悲一会儿喜的……
总结的作文 篇3
生气，是一种情绪的表逹，每个人都有握紧双拳，感到气愤难当的时候。老师生气时，就像酝酿已久的火山，瞬间爆发，喷发的岩浆让遍野哀鸿，那一字一句的责备，就像剑一样，挑出了学生的错误，刺穿了学生的面具。当爸妈生气时，严厉的责备有如机关枪一样的扫射，批评着我，伤了我的心，使我感到无比的挫败。而当我感到内心不平时，我也会有生气的情绪。
犹记得刚升上小学时，我的身体里充满了好奇的基因，和同学相处得很愉快。但那一天，一群同学才下课便蜂拥至球场打篮球，那时大伙的个子小，而我是班上“鹤立鸡群”的“高”手，当然被寄予厚望，但那场球赛只因为我没投进一球二分球，分数被对方占了上风，某位同学马上在球场上毫不留情的对我破口大骂，甚至拳脚相向，而我也不甘示弱的“回敬”他几招，你一拳我一脚，在球场上扭打了起来，直到老师飞奔而来厉声制止，我们才停止打斗，双方愤愤不平的回到教室。那时的我，怒火高涨，眼中有火、腹中有怒意，恶狠狠的瞪着那位同学，真想把他生吞活剥吞进肚里，以抒发自己愤怒的情绪。
老师告诉父母这件事情的'经过，原来以为会换上一顿责备，我已在心中拟好千百个“辩白”的对话，我要诉说自己的委屈、无奈，让父母站在我这一边为我出气。没想到爸妈却静下心来告诉我：“在学校，与同学意见不合、起争执是难免，但不应该以暴力来解决问题，而是该用和缓的情绪与同学沟通，寻找最佳的解决办法。”，一夜思索，待我的心情平复以后，我细细的思量着父母的这番话，才发现愤怒对解决问题无济于事。
我告诉自己下次再有让自己忍无可忍的时候，先克制自己的行为，和同学理性的沟通，不用卑劣的字眼，不以暴力的方式相待，更重要的是找出方法解决我的血气方刚，现在的我，学会利用打球、下围棋、甚至吹直笛的方式，在挥洒青春的汗水中，在沉浸于悠扬的笛音声中，任自己失控的情绪被分解到汗水与乐音交织的空气里。
苏格拉底说：“没有经过反省的人生，是不值得活的人生。”，我时时反恭自省，尤其知道生气不能解决问题，不但大脑会失去理智，也会伤害与他人之间的友谊，我们应控制好自己的情绪，先检讨自己再三思后行，找到抒发自己怒气方式，少一点冲突、多一点体谅，让我们的生活漾满暖暖关怀与谅解。
总结的作文 篇4
星期天，我们学校迎来了一年一度的运动会，每个同学都是又兴奋又激动。
运动会的顺序是从六年级到一年级，所以我们第一个比，今天一共有三项项目，分别是：时代列车，换物接力和拔河。
第一项就是时代列车，男生先来。而我们应为有一个同学松了手被老师拦下而输。第二项是换物接力，这可是我们最擅长的，可因为张晨晨把沙包扔到了外边又会去捡的，浪费了一点时间，好在最后有惊无险，追了回来，所以男女生都赢了。最后一项拔河，是我们全班的弱项，为什么这么说？因为从一年级开始我们就很少赢过一班，果不其然，第一轮我们还没僵持几秒钟就被拽了过去，我们全体女生都被拽倒了。第二轮开始了，我们虽然坚持了几十秒，但还是被拽了过去。最后老师公布成绩的'时候，拔河赢得全是一班。
这次运动会我们共赢了三个奖状，下一次一定要努力，要把时代列车和拔河全赢过来！
总结的作文 篇5
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的`。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！
哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真积极。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！即使这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！
我一直在希望的田野上奔跑，即使也偶尔被失败绊倒……
总结的作文 篇6
我的家乡在南通，南通是一个美丽的城市。那儿有古色古香的钟楼，濠河象玉带一样环绕着美丽的南通城。中国最后一个状元就是南通的张謇，他被称为中国工业先驱者，在1905年建立了中国第一个博物馆，1902年兴办了中国第一所独立师范学校。他真是一个伟大的实业家。
提到南通，不能不提狼山，在狼山之上，凭栏远眺，郁郁葱葱的.狼山上一篇秀色，那是浓翠的秋色，给人一种成熟感的秋色，让人遐思不绝的秋色。
我爱我的家乡。
总结的作文 篇7
本月，首先协助其他部门的一些日常的工作：查课、查卫生、查晚归。还有3月7号女生节的信息采集，会议记录，对管院新生100问问卷调查进行统计整理
办公室最让人头疼的工作就是新闻稿的编写了，所以部长特意邀请了校学生会信息部部长，在3月7号晚上，对我们进行了一个小小的新闻稿培训。
我们都觉得自己的水平肯定得到提升了，可实际操作起来还是无从下手，困难重重。唉，新闻稿这事急不来啊。
管理技术学院的技能节开幕了，我们系学生会负责商业实战和谁是炒股王。为了办好这次的活动，也为了更好的锻炼干事们的能力，所有的干事都被打乱分成了几个小组。
我被分到了宣传组。这对于笨手笨脚的我来说是个不小的挑战。不过还算不错，在宣传组各位成员的努力下，我们的前期工作是圆满完成了。
3月25号晚上，我们部门和生活部进行了联谊。那天大家都吃得很开心，喝得也很尽兴。在饭桌上，大家都谈了自己的一些事和想法，聊得很交心，感觉我们就是一家人。
接下来该说说我自己的一些想法了。
上次开干事会议的时候，大家都发表了自己的一些看法，除了我。因为我实在是不知道该说什么，当然还有是因为我不习惯在不熟悉的众人面前说话。当初进学生会是希望能改改我这毛病，后来发现我错了。因为我根本就不是很想改变，每次让我发表一下自己的'想法时，我都会推脱，就连简单的自我介绍我都说得支支吾吾的
或许，主席团或者是部长看到这，会想在以后的会议上让我多多发言。我想，不必了。因为至今为止，学生会的大部分人对于我来说还是陌生的，只知道谁是谁，路上碰面的时候随手打个招呼。虽说在学生会已经一个多学期了，但真正和大家在一起的时间是很短暂的。
我又是个极度慢热的人，所以我想我还是不会习惯在学生会的会议上发言。或许，根本就没几个人会看这个工作总结。从我们学生会的博客就能看出这点：每篇博文那可怜的点点浏览次数。
我们部长说过：感觉办公室干事们对学生会的工作没热情，很懒散。我想说，不止我们办公室，大部分干事如此。直到现在我还没发现有谁能胜任主席团成员的职位。
肯定有人会生气：你凭什么这么说?你自己很好么?我不好，我也没什么资格能评价谁，我只是想说说，仅此而已。
在接下来的时间里，我会努力做好学生会的各项工作。
总结的作文 篇8
机会往往是一瞬即逝的，就如同这短短的三年"帮教结对"活动一样。我是于1998年毕业走上这三尺讲台的。当我的同龄人还在那依然陌生的岗位上摸索着前进的时候，我很荣幸地成为这市"帮教结对"活动的对象之一。如今，回味这过去的点滴，我依然庆幸自己未曾虚度了时光。现做一小结如下：
一，虚心学习，提升自身的课堂教学能力。
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师，还是成了一个误人子弟的教书匠我毫不犹豫地选择前者。此次"帮教结对"活动正是为我实现这个目标提供了一个学习的机会。多次的外出听课，让我有了学习观摩的机会，取其之长，补己之短;几次的参加学术讲座，让我更加准确地了解到新教学的理念，调整自己;多次的组内教研活动，让我有了检查自己的时机，通过指导老师——翁老师的尽心指导，各位组员——语文骨干教师的大力帮助，改变自己，提高自己。要"备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课"成了我提升自身教学能力的途径。三年来开了不少观摩课，上了不少公开课，评了不少教研课。如《月光曲》，《航天飞机》，《当飞机遇险的时候》，《打碗碗花》等课，获得了一定的赞首！
二，潜心学习，加强自身的.课研能力。
一个合格的现代教师，不但要会"教书"，更要懂得为什么"教书"怎么样"教书"作为我来说，通过这次的活动，更让我明白了教师的课研能力非常重要的这个道理。三年来，我在翁老师的悉心指导下，勤查资料，在了解现代教育最前沿信息的基础上，积极撰写各类论文，取得了一定的成绩。如《我看小学作文中的创新》一文获全国作文教学论文大赛三等奖;小论文《作文为何不能得高分》一文在《绍兴教育》刊物上发表;以及其它几篇论文在镇论文比赛中获得二，三等奖。现正参加浣纱小学语文课题研究活动，主要负责通过自我调节学习，培养学生写作技能的研究。
当然，这三年的"帮教结对"活动虽已将近尾声，但这决不意味着我停止了前进的脚步！因为我清楚地认识到，一个教师只有不断地学习，提高自己，才能使自己的事业之路走得更充实，更宽阔！
总结的作文 篇9
“当～当～当”，下课的钟声准时的从耳畔响起，费尽千辛万苦，终于熬过枯燥乏味的课，学生们个个如脱缰野马般，离开充满严肃气氛的教室。而教室里，三三两两的学生，有的与好友谈天说地；有的承受不住烦闷无趣的课，在疲累之余便趴在桌上，憩歇一番；有的和人在打打闹闹、互相追杀，好不逗趣。
下课中，我想起，自己昨夜忙于写作业，直到深夜才放下重担，爬进被窝和周公下棋去。而早晨因昨晚累积的疲累，便赖了床，不起床。直到姐姐语气平淡的说了一句，你要迟到了，我毫不犹豫的离开我上一刻，还在依依不舍的被窝，在下一刻，我已整理好服装仪容，准备上学去。由于准备上学的途中太过匆忙，我忘了做每日早晨的例行公事──吃早餐！好不容易熬完第一堂课的我，肚子饿得咕噜咕噜叫，想去买早餐的念头，在心里蔓延开来，蠢蠢欲动。
“小商店”，对学生们来说，是下课时的极大诱惑，彷佛是肚子饿得饥肠辘辘，摆在桌上精致美味的点心，碰都不能碰，为什么呢？因为，小商店的人潮可说是“人山人海”，相当于年货大街的人潮一般波涛汹涌。“人挤人，挤死人”，若想要进入小商店，必定要耗费许多时间与体力，再来，若要买到自己心中所属之物，更是难上加难，困难程度，则是另当别论。
不是不想去，而是不能去。现在，在我心里有一个天使，一个恶魔，他们互相反对方的立场，并坚持自己的立场，丝毫不让步。
天使从容不迫的说：“只要去了小商店，在下一堂课就会迟到，不如不去，况且教室离小商店的距离有如横越沙漠般，遥远无边界，纵使抵达目的地，在那人太多，又急又挤的，太麻烦，不如重整自己的意志力，调整好心态，认真专心听课，才是真正的上上之策。既不用再烦恼肚子饿这件事，也不必担心在去小商店的`途中，一直不断的提心吊胆，深怕自己会迟到。”当天使缓缓说完，恶魔便迫不及待的说：“才不呢！去了小商店，买到早餐，一来，不但不会再饿得头昏眼花，反而体力充沛、更有活力；二来，上课能专心听老师演讲。而去小商店时，只要用十万火急的速度即可，何必大费周章的饿着的肚子上课呢？”
听完天使与恶魔的对话后，我觉得他们的提议各有各的优缺点、各有各的好坏，于是我决定，他们的提议，我一个都不采用，我只是把他们的建议纳入我的考虑范围，如此而已。倏然间，我灵光乍现，想到了一个两全其美的方法，我只要托一个要去小商店的同学，请他帮我买我指定的早餐，我想吃早餐的心愿就会大功告成，何乐而不为！
这场天使与魔鬼的战争，最终不是两败俱伤，而是和平的达成协议，因为在当下，是由我来做决定。未来，他们的争斗或许会越来越频繁，也或许会渐渐减少，而未来究竟是谁会鹿死谁手，就由我再做一次决定。而我，也会在一场场战争中，逐渐成长茁壮、不再犹豫不决。
总结的作文 篇10
从小，我是跟着奶奶在乡下长大的。
奶奶是个老戏迷。我曾记得，奶奶总是骑着三轮车带着我去看戏，那时乡下没有专门的戏场，凡是演戏，都是在空旷的露天野地搭个台子就成了。那个时候，我整天屁颠儿屁颠儿地跟在奶奶身后，每当夜晚来临时，奶奶总是给我讲那些戏中的故事，花木兰女扮男装替父从军啦，穆桂英挂帅大获全胜啦，梁山伯与祝英台啦……
后来，我被爸妈带到了洛阳，我上了幼儿园。那是一段多么令人向往的时光啊！我家门口有几个和我一般大的孩子成天无忧无虑地疯来疯去，门前那几棵低矮的歪脖树也经常被我们多次光临，妈妈总是骂我疯丫头。我疯累了便缠着妈妈讲故事，《安徒生童话》，《365夜》，《孙悟空三打白骨精》，《木偶奇遇记》……妈妈总是有讲不完的故事，我沉浸在那些美妙的故事中，如痴如醉，百听不厌，幻想着能像孙悟空一样神通广大，镇妖降魔，也能像小木偶一样有一次奇特冒险的旅行。
6岁时，我上了小学，初到学校，还不懂校规校纪。有一回，说出来不怕大家笑话，我和幼儿园里认识的一位小朋友下课时玩得很尽兴，以至于上课铃声响了也没听到，直到发现操场上没人了，我们才慌忙往教室里跑，至今回想起来，仍觉得好笑。二年级时，李老师（我们现在的班主任）接手我们的班，她开始推荐我们买什么书，读什么书。也就是在那个时候，我才真正与书交上了朋友。
三年级起，老师在班里建立了图书角，自然也有了很多的书读，三年级期末时我开通了校信通博客，刚开始，我的文章只有短短的几行，不善于也不懂得和别人交流。之后，我有幸遇到了我们敬爱的小城老师，小城老师的每一篇文章都让我如获至宝，受益匪浅。渐渐地，我的文章有了起色，写的长了，得到老师的小红花了，也被推荐了。我的《可爱的四眼儿》，《树叶的旅程》，《家庭老爸》等几篇文章都得到了小程老师的一致好评，其中，《家庭老爸》这篇文章，小城老师还当做范文进行了讲解。功夫不负有心人，终于，我在校信通第七届书香班级活动中获得了“阅读之星”，在第八、九届书香活动中荣获了“金牌阅读天使”的称号，其间还当上了小博腕儿。我知道，这所有的.荣誉都是我辛勤劳动的结果。
如今，我已是一名小学六年级的学生，读的书也慢慢多了起来，有科幻书，文学书，历史书等。我读了《三国演义》，仿佛和作者一起跨越历史的时空，久久无法走出作者所营造的史诗般的氛围，感受到了那滚滚长江东逝水的豪迈，领略了那波澜壮阔的战争画面。寒假里，我又读了《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。它使我明白了：生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义……眼前，第十届书香班级再度起航，而现在，我已是在路上了。
十一年弹指一挥间，匆匆而过。这里播种着我的童年，也见证了我的成长。