总结的作文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的总结的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
总结的作文 篇1
忙忙碌碌一学期，扎扎实实地教学，踏踏实实地工作，实事求是地总结。
一、方法先行，养成好习惯。
上好开学第一课，教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯，并完善了小组检查机制。这样做，确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。
二、齐头并进，抓实落实好。
练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好，及时检查，认真批改；备课上，尝试切入点教学法，尝试“问题激趣法”，即由学生提出预习中的“难题”，并由此牵一发而动全身，水到渠成地完成整节课的教学。迎查上，大局意识第一，一切按要求高质量完成，从不懈怠，做好表率作用；同组成员的密切配合，营造了一种和谐的'人文环境，给教学工作助了一臂之力。
三、博客写文，我手写我心。
现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔；或见闻感受；或诗歌散文；或相册视频，都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台，不亦乐乎？
四、鼓励为主，佳作发网上。
借着学校建设网络的东风，积极鼓励、指导学生们习作，发表在学校网站上，借此在全班给予这部分学子以表扬。现在，学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。
五、寓教于乐，情景写作法。
作文教学上，我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动，也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间，同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时，搞了一次别开生面的自我介绍，于是写了《难忘的自我介绍》，教给学生点面结合的写法；带学生秋游校园，指导写景的方法；组织跳绳比赛，学写心理描写……这样的方法学生兴趣极高，也易于抒写自己的真情实感。同时有力的锻炼了观察能力，给学生的指导也明确。
六、提高效率，屈居英数后。
这是一种策略。因为身为班主任，要为其他科目让路，特别要强调英语数学的重要性，这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的督促则在早读时延伸至了7：30。作业如是。平时很少布置作业，一般分层布置，也是让学生把主要精力放在数英上，这是我的一贯风格。
七、重视德育，教学生做人。
师者，传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中，除了不失时机地渗透对学生的思想教育外，更要在平时和学生相处时，从小事入手，教给学生做人的道理，而不是空洞的说教。
八、付出得到，成绩还不错。
进行了几次单元检测，付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境，教无定法，唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上，“挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”。
总结的作文 篇2
过完了一个星期，我想我要做一个学习总结，这一周来，我进步很大，特别是数学，原来我数学一直不好，但这一周我进步了，而且进步的很大，比如原来口算经常错，这几天，口算一次都没错，我希看我一直这样保持下往，在以后的学习中，我会更加的努力，在这一周里，我有优点，也有缺点，当你每次犯了错或者其它的，你都必须马上往改正，不能一拖再拖。在每次改正错误的同时一定要是真心的，不能假心假意，这样你永远改不了错误，每个人都有出错的时候，为什么有些人也是出错，但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了，不可原谅的，所以说错误是分大小的。在学习中也是一样，不懂的题目就往问老师，老师肯定乐意往跟你解释，关键是你不往问，很多老师都讨厌不懂装懂的学生，这样是下级的学习方式，假如你想问老师，那你上课就要认真听，一定要聚精会神，不能开一点小差，否则思路马上就会走神，听课效率是没有的'，你想进步听课效率，平时都要认真仔细的听，一位专家说过，一个人假如自己再讲一遍给别人听，他三个月的听课效率是百分之九十，一个人就听一遍，三个月下来的效率是百分之五，所以我们要好好学习，不仅好好学习，还是教给别人方法，让我们一起加油，努力吧!名师点评：这是一篇很不错的学习总结，小作者根据自己的学习情况，及时总结经验教训，并且设立好计划，朝着更高的目标前进。小作者在改正错误上、向老师请教上以及在上课听讲上都有自己独到的见解，相信这是小作者的真实体验。文章语言流畅，表达清楚，思路明了。希看我们的小朋友都能够向小作者学习，不仅能够总结出现阶段的学习情况，而且能够及时地制定新的目标，使得自己的成绩能更上一层楼!
总结的作文 篇3
20xx年xx月xx日，我从牡丹江市的平安小学正式转入杭州市天长小学，那时我才刚刚满七岁。
这个美丽的小学处于杭州市市中心，校园不大，但处处洋溢着温暖。校内老师有几十名，看上去都和蔼可亲。学校内有六个年级，每个年级平均四、五个班，每个班平均有35人。
我们班的班主任姓史，是从温州调来的，方方正正的国字脸，浓浓的眉毛，鼻子上架着一副黑色端庄的眼镜，眼神中尽显他的严厉。他教出的学生个个都很有才，是一位非常优秀的的老师。
史老师很有创意，在我们班一手打造了很多不可思议的东西。
史老师在我们班创造了两个最大的奇迹：风靡全校的“十分讲坛”和许多外地老师都已经耳熟能详的《三味周刊》。接下来我首先介绍的是“十分讲坛”。
自从五年级上开始，我们班的“十分讲坛”就正式开始了。邵家骐妈妈在暑假向史老师提出了一个建议，她说他让邵家骐在暑假做一个关于世界各地的PPT，开学来讲。史老师就由此萌发出了一个念头：为什么不让这个活动在全班发展起来呢？史老师想了许久：这个活动应该叫什么？在什么时间举行？应该让多少人来举行？……一连串的问题在他的脑海中不断出现。史老师想来想去，终于想好了这个活动的举行方式，不是有个节目叫“百家讲坛”吗？那它就叫做“十分讲坛”，在每周一、周四的'品社课中举行，每节课四个栏目，每个栏目十分钟，每个栏目的十分钟都要把握好，要做得十分精彩，故称“十分讲坛”。
在史老师正式宣布完的第二天，我就去张浩楠处报了名，我的栏目由我和夏昕主持，名字叫做“星际幻旅”，我们主讲宇宙的各种知识，还为大家奉献许多精彩的图片和视频，所以我们的栏目倍受大家喜爱。比较出名的栏目还有：“一周新闻时刻”、“纸上谈兵”，还有后来居上的“今日传奇”……栏目总数多达几十个，全班人几乎都在参与这个活动。
现在，“十分讲坛”已风靡全校，它曾多次在学校白天鹅电视台有我们班多人主持播出，还有许多班级也在模仿我们举行这个活动，甚至，史老师已经把它推广在外，有许多外地老师来听过课，并且一致赞同我们的“十分讲坛”非常好，将在自己班中也举行类似这样的活动。
一转眼，我们与史老师的三年欢乐时光即将过去，而我们的“十分讲坛”也将正式消失，我心里真的有点舍不得！
20xx年x月初，我将从天长小学毕业进入杭十中，那时我才刚满十二周岁……
总结的作文 篇4
警察叔叔在我们学校进行了交通安全知识讲座，周六，我又看了有关安全知识的电视节目，我深受启发。
在警察叔叔的讲解下我懂得了在马路上行走要靠右边行驶，过马路要走斑马线，过十字路口要等绿灯通行等等交通知识。我想我一定要做一个遵守交通规则的'好孩子，做一个社会主义文明的接班人。
看了电视节目我还懂得了地震的时候不可慌乱，在学校时不能在教室乱跑也不能争抢外出，要迅速蹲在课桌底下或者墙角用书包或双手护头，等地震过后听从老师的指挥有秩序的离开教室，在家里地震来临的时候千万不可跑向阳台或者从窗户跳出去，要及时躲到厨房和卫生间面积较小的房间，这次观看电视节目我学到了很多以前不明白的知识，我感觉很开心。
我以后一定要认真学习，学习安全知识，学习科学知识，长大了要用我所学的知识保护自己，保护地球母亲，保护全人类。
总结的作文 篇5
青志联办公室主办的活动新生家庭会已经结束了，总体看这次活动，虽然有很多闪光点，总体评价这次活动的话，不算是成功的，这期间还是暴露出不少问题的，新生家庭会的总结。
先说说成功处吧，这次活动的主要出发点是面向新生，目的很明确，但时间安排上很不巧，其次是形式，因为为了有别于校会办公室的成长驿站，我们这次采用了游戏加访谈的形式，有乐趣及交流的想法。其次，我们在安排人员上每个小组都安排了一个人，也是为了让活动顺利的进行下去，进行了少许的应急方案。然后是主持及嘉宾，在长假后的时期找到4位嘉宾及一个主持，并模拟过一遍，这时间很紧，不过也都顺利进行了。还有就是合作方面，当时要招新教室问题也交给办公室的，一时间确实很多的事，工作总结《新生家庭会的总结》。快应付不过来了。还好的是部里很团结，也相信我们可以携手走的更好。
接着谈谈问题吧，第一个问题是策划吧，正如马骞说的，亮点问题，当初设想的是游戏，后来穿插了3个访谈，游戏氛围不够，那亮点就相当黯淡。第二是时间问题，因为是面向新生，所以活动不宜过后，后来安排在了一个月后，那么对象只有通达学院的同学，不过很不巧的是那天他们全部考试，基本没通达的`新生，上帝对我们打了个喷嚏吧，人数方面自然受挫。第三个是嘉宾问题，当时外联嘉宾确定时给我们承诺的很好，主要与他们接新时间冲突，没来得及彩排，外联环节确实让人失望，人离场也在这时候，而且时间拖的过久了。还有就是应急措施吧，除了那个环节还有一点是话筒问题，不过当时确实很无助，4个人都不太会弄，而且大贺也叫来了，还是没搞定。运气衰～不过下次得出多点应急方案，任何事都可能发生的。
这次活动已经过去了，有很多发现也有很多想法和认识，好多东西真的需要改进，不过也让我们更有理由去进步，无论如何，这是第一次活动，总是有着无法代替的意义的，会永远珍藏这份记忆的。
总结的作文 篇6
光阴似箭、日月如梭。四年级学习生活不知不觉结束，在这个学期里，老师为我们的学习付出许多心血，我们也为自己的学习洒下辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩：数学100分、英语100分、语文98分，总结这个学期的学习，我想主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进学习方法。为改进学习方法，我给自己订一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。要求背诵的课文提前背过。坚持写日记，记录生活笔记。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。积极发言，大胆思考。(3)每天的家庭作业认真检查，再让家长检查一遍，把做错的和不会做的，让家长讲一讲，记在错题集上，考前几天再把以前做错的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书，解课外知识，每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，多看几篇作文。
第三，课外特长不放松。能够利用星期天和节假日，到课外辅导班学习绘画，在学校的想象画评比中，我荣获“艺术之星”的'称号。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得比较好的成绩。自己被评为“五好学生”，还获得“阅读之星”的荣誉称号，积极参加第八届“全营养、学习助成长”书香班级活动，还在校讯通中获得“博腕儿”的荣誉称号。
回顾四年级最后一个学期，虽然自己取得优异的成绩，但和大家相比，还存在很多缺点，在新的一个学期里，我决不骄傲，要扬长避短、再接再厉、继续努力，要百尺竿头，更上一层楼！
总结的作文 篇7
语数英三科第一单元的试卷发了，我感觉我的成绩比较差。
数学考了99.5+10，虽然成绩不错，可是因为粗心，把小数加法看成了小数乘法，点错了小数点，扣了0.5分；英语考了83分，这是我英语考得最低的一次了，不是忘了加“s”就是忘了标标点符号，分数就这样毫不留情面地被扣去了。我认为主要原因是因为试卷题型比较难，很多题型都是第一次接触。还有句式没有记好；语文考了90+10分，作文扣了5分，基础题又被扣了5分，其中有两分是因为粗心漏写被扣的。看来我的`基础知识还是掌握的不够好，还有作文写得很笼统，不够详细。
经过这次考试，我总结出了一些方法。一，在考完试后，自己对知识的掌握程度会显现出来，这时就应该把自己错了的题目改正好，并且要知道正确的方法，做到下一次考试时不会再做错。二，每次上新课前都要预习，看看哪些是懂的，是学过的知识；哪些是不懂的，需要老师讲解才能明白。并且每天晚上都把这一天学到的知识在脑海中复习一遍，还要定时做阶段性复习。三，考试时要认真审题，不能粗心。做完后还要认真检查一遍，确保没有漏题、审错题等错误。
虽然这一次考差了，但是我并不灰心。我相信，找到正确的学习方法并且认真执行，我的成绩一定可以迎头赶上去的！
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