总结的作文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的总结的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
总结的作文 篇1
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！
哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真积极。哎，错的两分啊，都丢在我的'计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！即使这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！
我一直在希望的田野上奔跑，即使也偶尔被失败绊倒……
总结的作文 篇2
高三的第一次大型考试，我依然没有把握住。
不过这次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦虑郁闷，平静下来。仔细想想问题，仔细想想自己，仔细找欠缺之处，默默在心底为自己打气。
过去，总是学不会成熟、理智看问题。失败后哭泣，郁闷，懊侮，找各种借口，自找心理安慰，然后把考试抛诸脑后。而现在，考试的机会越来越少，却不加珍惜。渴望从中获取点什么，学到什么，而不是情绪的枷锁。每次考试都想急于证明自己的能力不是这样，而忽略了考试的目的。这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。
以下是对开学这段时间，到考试结束总结的几点问题所在：
1、不会释压。考试前几天出现过浮躁，焦虑等心理，总是神经紧绷，导致写作业时思路也很不流畅。而且这次考试异常紧张，在考场上，心态一直不放松。要寻找释压方式，试着将紧张心理缓解，以最佳心态进入状态。
2、比速度而忘记深度。平时写作业，一味地追求速度，却忽略了考虑问题的深度，没有花时间去想这个题的一般解法，从而引发这类题的一般思路，深挖不够。今后，要做的`不单单是完成作业而写作业，更应该当作提升的机会。不和别人比，而是真正地装到自己的头脑中。
3、分配时间。考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。其实，题不一定全做完，但要把会做的题全做对。这次考试，就因舍不得而丢掉一个大题，而耽误了好长时间，没有检查，在其他问题上也出现了这样或那样的问题。以后训练平常做题掐时间做。一个大题需要多长时间，计算好了，在规定的时间内做完，并要保证正解。
4、认真与否，这是老生常谈了。粗心大意是一大忌，并不是搪塞的理由，这个毛病也许让自己后悔一生。
对最近的计划：
1、在学习新课的同时，随时翻翻以前的题，巩固扎实起来。
2、对自己的弱科下功夫，从中寻找方法。
3、抓主科，这是根本。
也许考试有时会抛弃自己，成绩有时也会抛弃自己，但自己永远不可以抛弃自己！
总结的作文 篇3
有些人认为妈妈老是唠叨烦死人了，而我却认为妈妈的唠叨是我一生中不可缺少的东西，因为，妈妈的唠叨是一份尽心尽责的爱。
记得在上幼儿园的时侯，有一次，我从幼儿园回家，路过一个小摊，我看见那金黄金黄的鸡翅，鲜红的'香肠，还有那香喷喷的萝卜丝饼，馋得口水四溢。爸爸看见我的馋相，把脸一板，说：“这么不卫生的东西你想吃？脏死了！”后来，我三番五次地用眼神恳求爸爸，爸爸还是同意了，给我买了一根香肠。
一回到家，我就开始拉肚子了，妈妈知道后又开始唠叨起来……
妈妈的唠叨就像雷公公的大鼓，每敲一下就记在我的心里。
“课文有没有背出呀？这道应用题会不会做呀？英语有没有背出啊？药吃了没有啊？”等等，这些唠叨话像流水一样充进了我的脑海中。
在妈妈的唠叨声中成长，我真高兴！
总结的作文 篇4
我的六年级生活又要开始了，回顾这个丰富多彩的寒假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴……
这个寒假我按计划完成了很多任务，但我最大的收获是学会了做饭，做饭可不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好，那可是我平时认为最简单的菜。不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺有很大的提高，已经可以做一些简单的饭菜了。
这个寒假我的学习也有所突破。在数学方面，我还听从一位朋友的建议，每天做一些数学题，使自己的脑筋越用越灵活，使数学不再成为我最大的难题！而且，我在这个假期还学会写诗词、诗歌、童话……等等题材的作文。我还把语文六年级上册的课文准备预习一遍。我相信，我的努力不会白费，我一定能成功！
在寒假中，姨夫带我爬山，让我明白了做任何事情，只要你坚持不懈，就一定能到达成功的彼岸；我因为贪吃，导致自己拉肚子，从而身体不舒服，使我懂得了，我们吃什么东西都不能过量，不然的话，倒霉的'可是你自己呀。
老师的误解，爸爸的话，我感悟出了一个道理：无论是什么事情，你都要以一个良好的心态去对待，老师的误解，是你人生道路上的一颗绊脚石，如果你跨越不过去，那你就会永远停滞不前，但如果你跨越过去了，你的人生道路将会越来越广阔，越来越光明！
这个寒假我收获了许多，懂得了许多，同时也成长了许多……
总结的作文 篇5
我在校园里发生过许多难忘的事，但我觉得最令我难忘的事还是我下面写的那件事。
那一天一个同学写错了一个字，但是又没有钢笔橡皮只有普通的橡皮，因为普通的橡皮不好擦，所以才向离她最近的同学~小红借钢笔橡皮，小红看了她一眼说：你自己不带钢笔橡皮来—关我什么事！！？??！才不借给你哩！她气得满脸通红，但没说话。
过了几天上午放学的时候天上下起了大雨，小红因为没带伞急得团团转。那个女同学(那天被小红指责的`那个)向她走过来，说：我们一起回家吧！小红不好意思的说：那个那个我——没带伞。她又说(那天被小红指责的那个)：没关
系，我借你！说完就把小红拉到她的伞下。小红满是不好意思。
通过了这件事情，我明白了要善待他(她)人，朋友之间要相互信任！
总结的作文 篇6
我问爸爸：“爸爸，你好！请问蛇的舌头有什么用？”
爸爸说：“蛇的舌头叫信，它是用来听声音的。”
“蛇的舌头为什么可以听声音?”
“因为蛇没有耳朵，它不停地把舌头伸出来，是为了感觉周围物体的振动，就好像听见了声音一样。”
“谢谢爸爸接受我的采访。”
“不用谢，欢迎你下次有问题来问我。”
篇四：采访我的爸爸
“嗯，干嘛？别告诉我又要钱。不是呀！那干什么？写作文，还要先采访我？我有什么好写的，写你妈去。不行？好好，那就来吧。什么？先回答几个问题？行，等我写完这几个字……好，现在开始，答家庭小问。”
“我都会什么？会吃饭、睡觉、说话、看电视……好好好，言归正传。小时侯因为种种原因，知识没学会多少，现在算算数、工作中用到的知识还行，其他的都忘得差不多了。不过，赶上现在这个时代，我也得学习，要不就被时代淘汰了。这不，你妈老催我办正事，‘骂’我看闲书，就是这本《电脑初步知识》，还有这本《大众英语》，内容好极了。你也要努力哟。”
“我有什么爱好？那可多了，年轻时喜欢打篮球，爱踢足球，有时还打羽毛球……现在可不行了，只能看球了。哎！打扑克牌，好啊，玩会儿？不行？还没采访完？好，那就再加上一条儿，我还爱打扑克牌。没事儿时和朋友家人坐在一起玩会儿，热热闹闹，那才叫乐呢。只是现在太忙了，抽不出时间玩。什么？我不喜欢唱歌吗？喜欢，那为什么不唱？哎，五音不全，唱出来怕吓着人。怎么？来一首，好，就来一首《闪闪的红星》……怎么样？跑调了吧？没办法……"
“最重要的？当然是知识，高尔基说过‘书是人类进步的阶梯’嘛，不好好学习可不行。现在有些人就是太缺乏知识，还说什么一切向‘钱’看，真是糊涂。要知道现代生活是多么需要知识。知识才是力量，你要记住。”
“我是什么型的.人？这可不好说，有时爱静，有时爱动，说不准……”
“我什么时候能睡着？现在不行，我还得看会儿书才行，要不睡不香。好啦，不说了，你的采访该结束了吧？太晚了，你明天还要上学。我嘛，看情况，也许十二点之前能睡下，在这方面，我是猫头鹰型的。”
“很佩服我？是吗，谢谢。快睡去，今天太晚了，有个好梦！我还得……”
总结的作文 篇7
晚自习下了，我回到了家，妈妈为了慰劳我，给我剥了一碗花生。我从小就喜欢吃花生，不管是生的、熟的或炒的、煮的，我对它们都情有独钟。
那碗花生红彤彤的，每一粒花生豆都十分饱满，没有一点儿脱水的褶皱。花生豆脱去了那层凹凸不平的泥巴外壳，显得格外的洁净、格外的可爱。
不用剥壳，吃起来自然也惬意。我抓起一把花生豆，红色的豆皮摩擦，豆皮绽开，花生露出浅黄色的肚皮，两片子叶的'交缝也张开了。我把一捧豆子送进嘴里，牙齿间发出清脆的咔咔声，果肉被切割成碎块，红皮贴着口腔两壁。舌头搅拌着果肉，我却总也找不到那熟悉的感觉。花生皮花生豆干涩地粘在口腔里，久久无法将它们咽下，花生的香味也仅仅昙花一现。显然，味道没有以往那么令人回味，但出于对花生的喜爱，我还是将一碗花生吃完了。
也许是因为嘴巴一直在嚼，停不下来了，我又去拿袋子里其他没有剥过的花生。我挑出一粒三节的花生，用大拇指沿着侧面按下，一阵灰雾迸出，我把盛着花生豆的剩余半边花生壳向嘴里一倒，花生落入口中，但是这一瞬间，花生的味道仿佛与刚才又不同了。花生皮上粘着花生壳的灰屑，落在舌上有种咸而香的味道，因为是现剥的，一次吃的花生也不少了，不过每粒花生都得到了充分咀嚼，那略咸的香味也被挖掘了出来。我细细品味着，仅仅是这粒粒花生，使我得到要比那之前一碗花生更大的满足。之后，因为要剥花生，品尝的时间与剥壳的时间配合得恰到好处，我也就尝到了这花生的本味。
仔细一想，吃瓜子好像也是这么回事，没有嗑瓜子的那个过程，没有瓜子壳的那声清脆的裂响，没有瓜子壳表面上的味料，瓜子的诱惑力就完全没有了。
对啊，人生也不是如此么？瓜子、花生仁儿就仿佛是人生的目标，而花生壳与瓜子壳则是人生路上道道阻碍。没有阻碍而直接获取成功，达到目标，你就太枯躁了嘛！没有困难，没有考验，也就没有困难过后的喜悦，没有了考验后的惊喜，人生的过程也就变得乏味。人一生下来就是来体验人生的过程的，如果乏味，人生还有什么意义呢？
看着眼前未剥壳的花生，我明白了一个道理——苦了之后才会有甜。
总结的作文 篇8
印象中，至从我上幼儿园开始，爸爸妈妈每天都会帮我检查功课，和带我去学校上课，并且还会问我有在学校有没有人欺负你，或者是学校好不好玩，一路小心的照顾我呵护我，从来没有改变。
记得我小时候，爸爸妈妈常说故事给我听，现在，我长大了，我不但会思考，还可以自己拿借书证，去图书馆借自己喜欢看的课外读物。我长大了，我做事不但不会让家人担心，并且我还可以帮忙家人分担一些家事，在学校可以学到互相分享事物及喜悦。这样不但让我懂得珍惜，还可以让我认识新环境和交到许多好朋友。我长大了，可以自己做想要做的事情，例如：自己洗澡、自己上下课、自己绑头发等，而且在家我不但是大家的开心果，也是妈妈的小宝贝。
爸爸妈妈最近常常微笑着对我说：“小宝贝，你真的'长大了！凡事不但可以自己解决，也不用家人的担心，但是做事要认真谨慎，不可以中途就放弃。”
长大之后，除了自己的外表改变了很多，也觉得自己懂得事情也变多了。希望到了初中，可以交到更多的朋友，及更多的知识，这样初中以后爸爸妈妈就可以放心，不用再担心我的课业及人际关系！我会计画好未来的理想规划，朝着目标迈进，并多充实增广见闻，以后在社会上才有所贡献，作个有用的人。
总结的作文 篇9
时间流逝的无影无踪，去的快，来的也快。时间，它是人们生命中匆匆的过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹。我常常在逝去以后，才渐渐发现留给自己的时间太少，也正是如此，才有了古人的.一句叹息:“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时光荏苒，20xx已成为历史，有快乐的也有不快乐的，有温馨的也有心酸的。
走过20xx，大大小小的事情就像满天的星星，有些事早已从我的记忆中消失了，但在这些不起眼的星星中却有着令人难以忘怀的经历。
生日这两个字带给许多人幸福和快乐，就因为我是闺二月出生的，所以从小到大没过过生日，谁也不知道闺二月会不会到来，谁也不想闺二月什么时候到来。就这样等，一等就等了20xx年，可今年却与往年不一样，让我感受到了爱与温馨!这一天阳光明媚，凛冽的春风让人发抖，妹妹拿出了一个手掌大的蛋糕，蹦蹦跳跳的走到我面前说:“生日快乐”!我当时很吃惊，我终于明白了妹妹这两个月来为什么一直没舍得用自己的零花钱，就为了给我买这么一小块蛋糕，20xx让我明白了生活处处都有爱，处处都有温馨!
过去终究是过去了，迎接20xx，带着期待，向前冲……生活需要充满希望，20xx在等待我们，我相信，在新的一年中，我能更加努力，更加自信!
总结的作文 篇10
紧张的考前复习，压制神经的考试，下考场后的议论纷纷，有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多，暂且不去说考试成绩的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的“放纵”。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始…
也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。
先说说英语和历史。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。
历史这科自我感觉还是挺简单的，因为上次考试还得了80多分呢，我想的是这次至少可以考85分的，结果非常完美的验证了一个词语：眼高手低高。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试，后面的非选择题基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了
再说说政治。说句实话《生活与哲学》这一册的知识比较难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的'含义，平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然选择题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了59分。
看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆…特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了，真后悔。
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