总结的作文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的总结的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
总结的作文 篇1
转眼间，两个月的暑假就要过去了，回首暑假，看看自己都干了些什么……
第一个月，我的时间全被作业和美术课占据了。虽然忙，但收获很多。在“忙”中我的画画水平又上了一层楼，作业也搞定了不少啦！
第二个月比起第一个月更加快乐，因为前一个月作业做了大部分，所以我获得了半天的.休息时间，在这半天里，我有时看书、有时画画儿。而且晚上还可以去游泳。
在这个暑假里，我也看了不少的书：《野鸭的友情》让我明白动物也有感情；《草房子》让我领悟童年的辛酸和快乐；《十五少年漂流记》告诉我要独自面对困难；还有精彩的《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。
在这个暑假里还发生了一件重要的事（保密），我自己会记住的。
暑假即将结束，学校，我又要回来了！
总结的作文 篇2
雪是透明的，雪是无形的。
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊——外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的.小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅是美丽的，雪让人感觉是柔然的，我爱雪。作文
总结的作文 篇3
本课题的研究工作即将结束，现已经顺利进入结题阶段。在此阶段的研究工作中，课题组全体成员根据本阶段的工作计划，同心协力，积极开展各种活动，交流课题研究体会，并收集和整理研究资料，同时撰写了高质量的教学研究论文。取得了较为满意的效果，总结如下：
一、明确重点，把握进度
课题组成员在负责人的带领下，把信息技术环境下作文教学模式的研究作为本阶段的工作重点，结合新课程的实施，认真抓好课题研究的各个环节，通过理论探究、课堂教学、研究例会等形式，全面开展课题研究活动，按部就班，循序渐进，按计划安排的时间段完成各阶段的任务。
二、分析现状，开展活动
课题组负责人对课题研究的现状进行调查研究，并在此基础上修改、规划各人工作，让大家进一步明确自己的目标，坚定了信念。如本阶段中，各成员都写成了有个性的优质教案，开展了研究课活动，特别是年轻教师们在课堂教学中指导作文教学时的新方法，新技巧，让听课的师生眼前一亮，进一步激起学生写作的热情，使课题研究在作文教学中得到深层次的发展。活动中，学生兴趣盎然，教师也得到了锻炼，师生关系更融洽了，也提高了课堂教学的效果。
三、及时交流，取长补短
在开展活动的同时，在课题组会议上，各成员积极讨论和研究课题研究中出现的问题，以取长补短。均取得良好的教学效果，受到了我校教师的.赞扬。
四、及时反馈，整理档案
建立健全科研档案，及时反馈、指导、修正研究过程中存在的问题。课题组负责人将课题组成员上交的各种资料进行选择、分类、归档。并对课题研究过程中所出现的问题进行协调和指导，使课题研究顺利进入结题。
五、及时总结，撰写论文
在课题组负责人的带动下，课题组成员对本阶段的课题研究工作进行深刻总结，并撰写论文《在小学作文教学中应用信息技术的对策与实践》
总结的作文 篇4
在读书中进步，在阅读中成长，我在校讯通里写博文已经有很长的时间了，在这漫长的时间里，中间的努力是最重要的，我们共同成长着，共同进步着，我们的前方，是最灿烂美好的，虽然途中是有那么一些迷茫，但是翻开一本本书籍，我总能依靠这些图书来克服这些迷茫，书籍见证了我在校讯通中的成长，细数我从会看书到现在看无数书也不知道有多少年了。光阴似箭，转眼间我已经成为一个少年了，回想以前我废寝忘食的看书看到忘我的境界……。
我在小时候看书的时候经常看不懂，还是妈妈给我讲的，不过慢慢的我已经能自己看书了，家里添置了两个书架，几乎每年书架上都要添几十本书。渐渐地，我已经会看少儿拼音版本的《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四大名著，还看了《绿野仙踪》、彩乌鸦系列等少儿书籍，不过在众多的书中，我最喜爱的书是牧铃老师著作的《艰难的归程》、《丛林守护神》、《荒野的呼唤》，这三本书让我懂得了动物之间那深深的`感情，让我知道了动物之间许多的故事，让我在美好的书香之中又感受到了一种荒野的气息，让我又感到了阳刚之美、野性的力量还有那粗犷的节奏，又给我平凡、日复一日的生活打开了一扇窗子，让我看到了另一个神奇的世界，它还演绎了动物世界的温情和人类对大自然生命的敬畏。
并且，在第九届书香活动中，我获得了“阅读之星”的奖项。校讯通奖励了我几本书，这几本我都十分喜欢看，如《小巴掌童话百篇》、《妈妈我爱你》和《绝对小孩2》。这几年经历让我悟出小小的经验，一定要把写博文写的要质量高，读书的时候一定要把书读透，要把书中的意思完全的理解。不过我仍忘不了这几年在校讯通中的成长。我本来的目标是“金牌阅读天使”，但是这个奖项取消了，我就“贪婪”一点，直奔“未来之星”吧！说不定，我真的是未来的一颗明星！
对手就是你前进的动力，要努力，要坚持，不要骄傲自满，因为从那一刻开始，每个人都是零，每个人都是一片空白，只留下真实的自己。在以前我不太敢在读书交流会上介绍书，不过读的书多了，勇气也增加了，终于在交流会上，我不是去年的胆小鬼了，我也站在讲台上滔滔不绝地开始讲述故事。我们在学校还有40分钟的阅读课，我们十分喜爱这阅读课。在阅读课上我们阅读了大量的书籍，从《岳飞传》到《古文观止》不仅仅是一个转变，还是一个成长的标志，更是一个收获的起点。而在这些收获当中，不断的经历风雨，不断地成长。我相信，在不久的将来，我会成为一棵“参天大树”！
读书，是一种怡然自得的享受。读一本书谁都可以做到，但是能做到边读边思索的人真是少之又少。我们应该做到在读书中进步，在思索中成长！
总结的作文 篇5
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着，开始有人窃窃私语;最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分;这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的`粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲;考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
第五篇：考试后的感受
期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。
时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“考好!”一个却说：“考不好! ”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。
第二天，试卷发下来，不知为何，我竟不想知道结果，但还是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，语文97.5，数学100，英语100，我想，看见这些数字，我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!
不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“ 思想者 ”一般愣在那里了，除外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋 ”也不会“离家出走 ”了……
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，;考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向——满分，勇敢前进!
总结的作文 篇6
——献给去年夏天无拘无束编歌词的我们，也献给明年在中考考场奋战的我们。
夏天的来到
有着夏天独特的味道
我们回眸一笑
感慨着
心灵的激荡
——写在前面
还记得那年夏天吗？亲爱的小郭，小祁，小圆？
还记得那年夏天的期末考试，我们大胆的，快乐的编着只属于我们的歌词，疯狂的唱着只属于我们的歌吗？
“樱花坠，寒烟翠，菊花散，落叶归……”还记得这首歌的曲调吗？Maybe，我们都很怀念吧！
那时的`我们，仿佛拥有着一切一切将这个宇宙吞噬的力量，仿佛拥有着一切一切的动力源泉来挥霍我们那自认为永恒的青春，来谱写我们内心的歌谣。
那时的我们，是一个快乐的90后，是一个永远纯真的90后，是一个拥有梦想，执着，友情，关怀，青春，童真的90后！
还留恋今年夏天吗？亲爱的小鲁，小沈，小罗？
还记得今年夏天的我们，在巨大的考试压力下从人见人爱的活宝，变成低头不语的感伤者吗？或许，是我们的压力太大了吧！一次上学的偶遇，惊讶的发现你们低头不语，换成是平常的你们，早就说得不亦乐呼了！
还记得考完试我们第一次拿到卷子的情景吗？你拿着卷子的手微微的颤动，一股由内而外的汹涌的力使你控制不住的宣泄出来。眼眶在微止不住的发红，泪，终究流了出来！泪证实了你的脆弱，你的压抑。
“不哭，有姐保护你！”你变得乐观向上。但，我知道你的内心还存在着不能释放的情绪。
乐观，从容，这是你的正面。伤心，落泪，这是你的背面。
这时的我们，是一个忧伤的90后，是一个心怀梦想但又极有压力的90后，是一个表现不出真实的自己的90后！
还幻想明年夏天吗？亲爱的小薇，寒露，绯文？
我想明年的这个时候，我们应该在中考的考场上吧！
我们初三了！一句像发誓一样的宣言，在我们看来有一定的感叹吧！两年已消逝而过！三次月考---三次模考---中考！初三的生活也就结束了！
我们不知结果如何，我们只有为我们的目标在奋勇拼搏。不论成功，失败。不论悲伤，欢乐。我们都一起走过！
初三，有你我相伴，路，不再孤单！
将来我们会是一个成熟的90后！一个未知的90后！
一个夏天的离开
意味着期待另一个夏天的到来
我们手牵手
快乐的
歌唱着夏天
——写在后面
总结的作文 篇7
这个学期过得非常快，转眼就到学期末了。
我在这个学期里学到了非常多的知识!在语文方面我学会了很多很多好词语、四字词语、成语。通过焦老师的指导让我学会了怎样用地、的、得，有了焦老师的指导，让我的`作文写得越来越好。在数学课上我每天都按邱老师的要求预习，同学们提问时我都知道怎么做，可是同学们有时会说我的方法用得不对。通过我和老师还同学的交流，我的数学越来越好了。
刚开始上英语课进不光要听、读、写、背，有时还不适应。经过老师和自己的不断努力，到了期中达到了满分的成绩。我还知道了英语的重要性。这学期我不光在学习方面努力，还一直利用课余时间学习电子琴，现在老师和妈妈都说我弹得非常好。
期末总结 这学期我也有要加油的地方，我有时控制不住自己的情绪，还有一个就是我写的字，如果我认真写，我相信我一定能写好。我还知道不光成绩好，跟同学也要友好相处。
我希望在下学期里我可以把不足之处改正，表现好的继续坚持下去，跟同学友好相处。做到取人之长，补己之短。
总结的作文 篇8
我长大了，有一天，妈吗帮我试衣服时，突然我发现我的衣服变小又变短了，妈妈兴高采烈的说：“你长高了，应该已经一百五十二公分了吧！”，除此之外，今天我在健康检查时，我站在体重机上，我就发现我有长高又有变重呢！所以我真的长大了。
我长大了，从前我和我同学做错事时；我一直跟同学相互推卸责任，现在的我已经不会这样了，因为，这学期同学选我当班长，那时候的我，记兴奋又紧张又，怕自己做错事情，不能做全班的好榜样，让老师和同学感觉到失望，能够这样想，可见我真的长大了。
记得有一次，那让我非常难忘，是在我小学三年级上篮球课的时候，一开始我怎么都投不进，最多只会打到篮板而已，经过教练细心的'指导后，我终于知道篮球的规则和投篮的技巧，现在的我只要一拿到球，就马上瞄准篮板，一投就能得分，因为我长大。
我现在才小学四年级，所以我还会不停的成长。在长大的过程中，我还要学得更成熟，也更懂得体贴别人，而且等到我真正长大后，我要成为跟林书豪一样了不起的人，除此之外，还要帮爸妈赚钱，让爸妈以后可以过得更幸福。更轻松的日子。
总结的作文 篇9
春天的早晨多美啊！公园里的树叶上，刚探出头来的小草上花上都盛满了晶莹的露珠。仿佛它是想把世界一切美丽的地方都用倒映的方法记录下来，等到秋天时也可以再翻开来看看。
还有许多不知名的小野花也争先恐后的盛开了。他们的许多兄弟姐妹围在一起，使翠绿的草坪上春意盎然。虽然它没有玫瑰这么美丽，也没有茉莉的芬芳。但是五颜六色成群的花也很好看，简直是一丝丝的彩虹落到了地上。
你瞧！那红的如火的是杏花，白的如雪的是梨花，粉的像小朋友的脸蛋是桃花，那白中带紫的“蝴蝶结”是玉兰花。
那片大草地上的人们充满着微笑是多么欢乐啊！天空上飞满了红的，蓝的，黄的，紫的等等颜色的风筝，形状各式各样，有小鸟，还有飞机呢！天上的风筝仿佛笑了，孩子们也充满了欢笑，仿佛整片大地都露出微笑。大人们坐在草地旁的凉亭椅子上，看着快乐的孩子们，嘴角也露出了微笑。我仿佛听见天在说：“孩子们，春天到了，祝你们玩得开心，永远快乐！”
还有湖两旁的柳树，刚刚抽出嫩芽的'柳条在风中摇摆，展现风姿。变得柔美了，好像小朋友那头亮丽的长发。
在每个人的心中，都有属于自己的春天。关于春天，诗人名家有过太多的描绘。在我眼里，春天简直就是一本活生生的书，让人百嚼不厌，翻阅不够。它以艳丽的插图，隽永的语句，多变的。
总结的作文 篇10
人生分成好几个阶段，每个阶段都有重要的的事。青少年的阶段是颇为重要的，它对未来有很大的影响。
这时期重要事有很多，例如：学习、摸索未来的志向、情绪管理……等，做的好就对自己有帮助，做不好就只能自求多福了。现在的我处于青少年时期，真的很忙碌啊！学习、学习、还是学习，早上睁开眼是学习，晚上睡前还时学习，每天埋在教科书里的我们，自然就会想些抒发压力的方法，也许这就是学生为什么总做些还无意义的事的原因吧！我呢，不是个爱读书的人所以不懂那些拼命角逐前几名的.人的想法，不是只要会就好了吗？有必要争的你死我活吗？？正是因为这样想所以我觉得这并不是最重要事。我认为最重要的事——情绪管理。因为青少年容易冲动，很有可能意气用事，做了让自己后悔的事，所以如果能在这阶段学习控制自身情绪，之后就能应对自如，做到面面俱到。
若能把最重要的事都能学的更好，那将来做是会受人赏识的。
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