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【精品】中学生周总结2篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的中学生周总结，欢迎大家分享。
中学生周总结1
本班有43名同学，其中男同学9名，女同学34名。为了更公正、公正的对全班同学进行评价，因此把本班同学根据学习成果、男女比例、自由组合相结合分成四个大组，依次为狼牙—凤舞九天（12）、晨曦瀚海（10）、a—one（10）、be—90（11）。每一组设正副组长各一名，纪律监督员、卫生监督员各一名。每一大组分成两个小组，由正副组长各分管。
二、班级管理
本班本着“我的班级我做主，我的班级我改善”的原则，进行人性化管理，每周由四个组进行值周组轮番制。值周组负责管理、记录班级的学习、纪律、卫生等状况。值周时间为每周六开头到下周五结束。每周一班会进行两个组的交接，每组都要有方案和总结，以及小组的'学习状况和纪律状况的公示，评出周冠军。
三、评价方案
（一）学习方面：分成同学自评和老师评价、日常测试三部分。
1、同学自评：按小组在课堂回答问题次数和课后沟通。以五分为基础进行加减分。
2、老师评价：利用老师课堂反馈表的形式，分成课堂表现状况和作业完成状况。分a、b、c、d四等，即：
a、课堂活动中乐观参加，与小组成员团结协作，效果好。（5分）
b、能较好参加课堂活动，团结合作，效果还好。（3分）
c、遵守课堂纪律，与小组同学相互协作。（1分）
d、不能做到以上三点。（0分）
3、日常测试：无论那一科考试，各科课代表在考试后算出小组的平均分，记录在册。
每堂课都有评价记分，每天一汇总，每周一公示，每月一总结，确定各组等次或计分，选出明星小组和星个人，每学期综合评价，依据周评价结果，评出学期先进，主要实行分数形式。
（二）纪律方面：主要以值周小组为主，管理记录小组自习纪律、迟到早退、欢乐大课间评比（以级部评定为主）、卫生评比。以五分为基础分进行加减。扣分、加分都要注明缘由。
（三）文体活动：
1、班会承办：由值周组承办班会，围绕主题各个小组分别以演讲、消遣节目等形式展现，同时进行两值周组的交接。
2、文体活动承办：小组轮番举办活动，可以是体育竞赛也可是文娱竞赛。每周一班会时间承办组公布方案，一周预备时间，一周竞赛时间。每两周评出优胜组，赐予表彰，同时成果记录在学期总评中。
中学生周总结2
由于高一新生多数为学校学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后支配同学写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和同学谈天，鼓舞同学毫无畏惧，再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。
基本任务：
1、抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。
2、营造良好的班风、学风。
3、开好主题班会。
4、协调各科任老师之间的关系，抓好同学的学习。
5、准时和家长沟通，共同做好同学工作。
6、了解同学思想动态，能准时地解决同学学习、生活中的怀疑，保证他们心理健康。
详细措施：
1、树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的；
2、培育正确舆论和良好的班风，形成"好人好事有人夸，不良现象有人抓'的风气；
3、实行班级管理民主化、细致化，有意识地让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的.乐观性；
4、发挥班委会和骨干的核心力气；
5、开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。
班级方案：
开学前一周：抓好军训，熟悉每个同学；让同学初步熟悉高中的教学。
第1周：建立班团干部班子，逐步培育班干部的独立管理力量。
第2周：主题班会《我和我的老师》由班长负责；黑板报《感谢老师》，由宣扬委员负责。
第3周：主题班会《学会学习》邀请高二时学习成果优异的同学介绍他们的学习阅历。
第4周：纪律是事业胜利的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。
第5周：国庆放假；黑板报《庆祝国庆》，由宣扬委员负责。
第6周：主题班会《一个优秀的集体应当是怎样》，由班长负责和主持，班主任帮助。
第7周：主题班会《我的将来不是梦》，由班主任负责和主持。
第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持
第9周：预备学段考试。
第10周：学段考试。
第11周：运动会动员，由班主任、体育委员负责。
第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的状况进行总结。
第13周：主题班会《资源共享学习阅历沟通会》，由学习委员负责和主持。
第14周：主题班会《学会和别人的优点相处》，由班主任主持。
第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持进行
第16周：读书与做人，由班主任发言，同学争论。
第17周：迎接艺术节。
第18周：艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些预备状况和效果进行总结。
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