总结的作文

时间:2023-12-10 10:16:06 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的总结的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

总结的作文

总结的作文 篇1

  愉快的暑假过后,又一个新的学年将至,今年我教的是三年级的数学,这对我来说是一个新的挑战。虽然以前也教过三年级,但是现在的教材变了,所以要重新学习,要认真研读数学课程标准和教学用书,把握重难点。开学初,学校迎来了各项检查工作,比如教案、课程纲要、学习笔记、工作计划等等,我们各组成员都是齐心协力整理各项资料。

  这两个班的学生我并不陌生,因为上学期带了他们一年的计算机课,他们对我也不陌生,所以很快就拉近了我们之间的距离。开学第一周主要是习惯的养成,比如课堂习惯、书写习惯、回答问题的习惯、以及对家庭作业书写的要求等等。今年搭班的老师是李艳和田莉,她俩都是非常给力,而且都很有经验,班级管理也很有自己的一套,所以上起课来比较顺,我需要多向她俩学习。

  孩子们上三年级第一次使用钢笔,很是新鲜,上课的时候经常摸自己的钢笔或给钢笔吸水,迫不及待地想用钢笔写字。为了让学生书写工整美观,我要求学生依然带铅笔,在书上写字时用铅笔,在练习本上写字时用钢笔,午托的`时候孩子们可以练写钢笔字,使学生养成良好的学习习惯。

  三年级第一单元学习的是《时、分、秒》,主要是认识“秒”,知道1分钟有多长,还要学会简单的时间计算。认识时间一直是学生学习的难点,需要学生结合生活实践进行学习,所以在课堂上结合学生的作息时间表来学校时间的简单计算,孩子们比较容易理解,但关于整时减去几时几分的计算需要强加训练,孩子的正确率并不高,可以在课前几分钟进行巩固。部分孩子对二年级学习的认识钟表的知识已经忘了一部分,为此我还专门抽出一节课的时间对钟表的认读进行复习。新知的获得需要经过一段时间才能消化,所以我们三年数学老师商量在每节课前对时间这部分知识进行一个小的巩固,使学生慢慢地掌握这部分的知识。

  教学需要不断地探索实践,我相信只要大家平时多讨论沟通,就会找到好的方法的。

总结的作文 篇2

  乡村。

  那时的我还年幼。

  那时的外公也还健康。

  外公的家是平房,不过很大,有点像四合院,不过比四合院小一点。中间露天的那块地方有一口井,天然的。外公特别喜欢用那井里的水泡茶,尤其在夏天。外公一喝起茶来就要跟我讲一大堆饮茶有关的东西,可我也总是乐呵呵的听着。我挺乐意听外公讲话的,他的声音给人一种很舒服的感觉,所以无论他讲什么话我都会去听,即便是我听不懂的。

  外公喜欢看戏。每每在电视上看到潮剧之类的东西就不肯转台了,有时看着看着甚至会跟着唱起来。在乡村那种地方,只有傍晚时才会有人在一个固定的地方唱戏。外公总喜欢在那个时候牵着我的手绕过弯弯曲曲、大小不一的小巷,去那个我不知道要怎么走的地方看戏。清楚的记得,外公眉开眼笑的边看戏边评论,而我总是看着那些五颜六色的脸,听着我压根就听不懂的曲,呆呆地站在那里啃冰棍。

  一次和外公饭后散步,在路上看到一个脸上刻满沧桑的老人用布满裂纹的枯叶般的手轻轻的拉动二胡,他弹奏的是类似《二泉映月》的曲子。声音很低沉很低沉。好像在诉说着什么故事。但没人能懂。我和外公在二胡声下停留了很久,那悲伤的曲子在朦胧的月色下更是显得伤感。末尾,外公把带在身上的几十块钱全给了拉二胡的人。然后我们转身离开。“你不是说不要轻易同情这些人吗?”“我对他没同情,只有欣赏。”

  依稀记得,每次妈妈从外面带一些补品回来给外公吃,外公总是悄悄藏起来给我吃,我居然每次都吃得心安理得,完全忘记外公比我更需要那些东西。等我突然记起,却不能让时光倒流。

  去年春节我回到外公的家的时候,外公的脚摔伤了,我看着他在弄草药敷在腿上,我不知道该说什么,我想过去帮他,可是他不给。他就一个人在那里弄着草药。我不知道我可以为他做什么。记得我离开他的时候,我答应他每个星期给他打一次电话,可是我却一次也没有打给他。那次我回去,他拿出了许多自己都舍不得吃的东西给我吃,我转过头去,失去了思想,只记得滚烫的泪水滑过我的.脸颊,没有声音。十几年的时光在我的眼前变幻,让我分不清哪里是哪里,谁,是谁。我只看到一个老人牵着一个小孩子踏着夕阳破碎的影子走在羊肠小道,他们脸上的笑容那么的分明。但是,我又看到老人的轮廓变得模糊,然后远去,他想抓住小孩子的手,可是小孩子却不理会他,只顾着往前走。最后,老人和小孩之间隔了一座大山,山的这边,是城市,山的那头,是乡村。

  如今,当我再回到那个乡村,外公已是满头白发,饱经沧桑的脸已被密密麻麻的皱纹占去,他的双手已满是老茧,还有他的身体已不如从前了,总是时不时地咳嗽,还有那口井,那里的水已差不多干了,还有那弯弯曲曲、大小不一的小巷,大多已变成了宽阔的大道,我还是没能走到那个唱戏的地方……

  哦,对了!

  那年夏天,外公为我过了六岁的生日。

总结的作文 篇3

  军训,就如梦一样,匆匆地来,N天的疲劳 周身隐隐的胀痛告诉我,已经结束了。有点酸酸的感觉在我没有好好地品味那份感觉的时候军训又悄然而逝,教官走了,拥抱,泪水,那么匆匆。。。看着叠得整齐地军装,心中的滋味难以言说,有辛酸、有满足、有劳累,也有快乐。。。

  我回想着那整齐或凌乱的踏步声,同学们的窃笑声以及教官“蓝色冰点”一样的冷酷。。。军训,是为保卫祖国而刻苦训练,或是充斥在这期间的铁骨柔情。这都是军训回忆和怀念的。

  从军训的那一天开始,我就告诉我自己,我现在是一个大学生了,我的心里暗暗发誓:就是再苦再累,我也要坚强地做一个好兵,做一个经得起考验的大学生兵。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项,两脚分开约60度,两腿挺直夹紧,收臀,小腹微收,挺胸抬头,收下颚,挺颈,两眼平视远方;两手自然下垂,五指并拢,食指贴于裤缝。这个动作看似简单,但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上的天气原因,头上顶着火辣辣的太阳,脚下是滚烫的水泥地,不一会就汗流颊背,时间一长,颈,腰,膝,脚就受不了了。有好几次,我感觉自己快站不住了,可是想想自己以后大学生活还要用军训精神来度过,我咬咬牙又挺过去了。

  也许许多年后我还能体味步入大学军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的.难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。

  军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,以后生活中,遇到了困难,经历了挫折;当我们拿出了勇气和毅力,我想,我们一定会记起这一幕幕场景,并在心里默默说:“谢谢你,军训。”

  这次军训生活结束了,我回头看看军训的日子里有苦有乐,有泪也有笑,但军训中的收获覆盖了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐。

总结的作文 篇4

  我爱我的家,因为我的家是一个很温馨的地方。一个充满爱的地方。在这个地方生活着幸福的四口人。严谨做事认真的爸爸、和蔼慈祥的妈妈、还有爱漂亮的姐姐,当然还有我。

  作为一家之主的爸爸是个非常讲究的人。他喜欢帮助别人,有一个热心肠。但就是常常喜欢在生气的时候瞪大眼睛,这个时候就连妈妈恐怕也会害怕起来。

  虽然大事爸爸做主,但在家里妈妈也算是掌钱的。我的妈妈非常喜欢唱歌,任何时候她都可以唱。只要妈妈一唱起来,不用想“一定是打牌赢了。”

  我的姐姐是一名医生,她非常喜欢逛街。常常买许多的衣服回家,每天很早就起床化妆。她还喜欢看电视,我的姐姐经常会因为抢电视看而小吵起来。

  我在家里是最没地位的人。通常都挨欺负,不过他们还是爱我的……

  今年爸爸妈妈在市里给我买了一幢房子,才能让我有条件在市里读书,他们真的真的非常不容易。记得有一次妈妈送我上学,因为我并没有熟悉这里的'环境所以妈妈从家里一直送到了学校的路岔口。我走到了校门口,回头一看妈妈还在看着我始终没有走。我想大概是妈妈怕我害怕吧。那一刻我的眼睛里泛起了泪水,并在心里大声地对自己说了“我一定要好好学习,不辜负家人对我的期望。”

  我爱我的家人,我的家人也爱我。就这么简单、朴素却又幸福到不行的一家……

总结的作文 篇5

  “五一节”到了,我们全家去青岛游玩,青岛的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。

  那天天气不是太好,天色稍微有点阴沉。我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海,差点兴奋得蹦起来。我迅速地脱掉了鞋子,挽起了裤脚,踩进了细细的、软软的沙子。我飞快地走到海边,双脚站在海水里,海浪一个接一个地冲过来,就像一只小狗一会儿舔舔我的脚,一会儿又把舌头缩了回去。

  极目远眺,海水碧蓝碧蓝的,美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过,后面翻腾着白色的浪花,就像是拖着一条条长长的'尾巴。

  海水很凉,没有人游泳。我的脚在海水里,不一会儿就有点吃不消了,感觉很冷。回到了岸上,我把脚埋进沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!

  在沙滩上,我和爸爸、妈妈一起动手,用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡,中间挖了一个大坑,四周有高高的围墙。城堡建好后,我们还未来得及欣赏,一个大浪就冲了过来,围墙虽然没有被完全冲垮,但是坑里却装满了海水,我不得不又重新进行加固。

  玩了很长时间,我恋恋不舍地离开了海滨浴场,心想,我以后一定会再来

总结的作文 篇6

  时间如流水,过的真快,转眼间期中考试已经结束了。自己是否努力了,问题是否解决了? 在周一的时候就盼望着期中考试快点过去,那个时候,同学们都在努力的巩固知识,解决问题,希望自己在其中考试之前多获得一些知识。转眼间,同学们已经坐在考场里认真的答题,平时积累的知识就会在一张张试卷中的问题来出现,如果平时积累的知识很牢固,很扎实,那么就不会怕每一个问题。

  其实,每张试卷中涉及的问题,平时老师已讲过无数遍,只不过问题就是变了变形式,但是答案却是在回扣知识点中,而这时,我们却被这些问题给绕晕了。会使我们把送分的题把握不住扣分。导致我们分数一点点的降低,其实,我们可以从问题中查找线索寻找答案,这就是画关键词的好处,题虽简单但我们也不能放松警惕,不准哪个题就会把我们绕进去。我们自己要时时刻刻提防,不能在一个地方摔倒两次,要从中吸取教训。 在周五下午的'时候,刚考完期中考试,就发下主科的试卷了,有很多同学怕自己接受不了,先捂住成绩,等做好心里准备的时候,在把手慢慢挪开,目光久久停留在自己的成绩上,流露出对成绩不满意的神情。

  其实成绩只能代表你的这段时间努力了多少,重要的是在问题中是自己不会,还是粗心大意。不会是因为课堂听讲时没认真听到知识点,还是课下的家庭作业中没有解决到的问题。从中可以发现很多问题,也可以找到一些解决问题的方法,问题中有许多小细节,如果自己发现不了这些细节问题,那么就可能会导致做题时出现错误,失分,老师常说:“细节决定成败”不要因小失大。 试卷发下来了,在分析试卷的过程中发现自己有很多问题不应该出错,其实自己当时都会,却没有认认真真的思考,去做好每一道题,只因为自己的一时大意,导致失分。像数学试卷的规律题,可以从前面的条件中寻找规律,然后依照规律做出题,而自己却没有发现规律。在做题中只要自己静下心来,慢慢思考做题就不会出错失分,而且多的一些分数。

  英语试卷中阅读理解,只要读懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合适的单词等。这些都离不开课堂上学习的知识点,所有问题都来自于课本和课堂。 期中总结,是分析期中考试遇到的问题,并及时解决。哪些类型,哪些知识点没有掌握牢固,哪些问题还没有解决,应该制定学习计划和措施,将问题突破弄懂,为以后学习打下良好的基础,使自己有更大的进步。

总结的作文 篇7

  20xx年11月15日星期五天气:冷

  这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

  这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!

老师就说交。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

  如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

  我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的`,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

  就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

  但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

  最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

总结的作文 篇8

  路走到了尽头,进退两难,忽然柳暗花明,绝处逢生;大梦沉迷,屡劝不醒,忽然醍醐灌顶,心灵清澈;大旱到了极时,忽然一声春雷,甘霖普降,万物勃然;心如死海,槁木死灰,忽然一个顿悟,了然于心,恍然大悟;以为早已了无希望,回头望望,一句无心的叮咛,却意外使你茅塞顿开,重新滋发生趣。

  得意的时候,需要一句当头棒喝,使你了解自己的定位,不再骄矜自满。还记得我得到语文竞赛演讲比赛第一名时,掌声、喝采声源源不绝地传到我耳里,心里只要想到就感觉甜甜的,有一种说不出的甘醇,走起路来也格外轻盈而舒畅,自己也不自觉地开始志得意满,却浑然不知。直到一个早晨,一份闲情,我翻开戴晨志的《成功,就这一句话》,我徜徉在书香的趣味中,没想到原本愉悦平静的心情,却意外翻起滔天巨浪。一句话映入眼帘:你的世界愈喧闹,你就愈看不到自己;你所获得的采声愈多,你就愈容易迷失自己。我开始沉淀自己,透视自己的一切,试着把自己置身事外,则心中不再只有自己的荣誉,而是努力生活的美好。

  失意的时候,需要一句当头棒喝,使你看得更远更广,不再拘泥于现在的挫败。还记得去年我参加学校的跑步比赛,我十分认真的准备、练跑,也极有信心能夺得冠军、一马当先,在上场前,我不疾不徐地进行暖身,准备好好大展身手。“哔”裁判一声令下,我宛如飞跃的羚羊般,超过一个又一个的竞赛员,也像美丽优雅的画家,在生命的画布上,涂满各色鲜艳的颜料,突然一个不小心,我拌到了自己的脚,下一秒已跌落在地上,任凭选手一个一个超越我、领先我。比赛结束后,我无精打采,一连好几天在学校都是愁眉苦脸,心情荡到谷底,完全容不下任何一个安慰、一个鼓励,我恨不得挖一个地洞,从此躲在里面,当一个温室的`花朵。

  此时,一位平常十分文静的女同学默默走到我的座位,她跟我说:“肩上再重的负担,都不能压住你的斗志,因为梦想是要用“心”来担负的。”深奥而耐人寻味,我细细咀嚼,豁然开朗。心死,则万物皆死,心态决定人的成败,也决定人的眼界。一瞬间,这个失败似乎对我一点影响都没有了,在比赛的跑道上跌倒,只是一个经验,真正的竞赛,早就已经开始,而此时此刻,也正在进行,没有休息时间,只有持之以恒地奔跑着,去追求你所要的那个“梦”。

  躲在自己心灵建构出来的桎梏,沉溺在情绪中,是十分不明智的选择,当局者迷,旁观者清,一句讽刺、一个安慰、一件小事,甚至是一个小小的眼神、动作,都将成为你生命中重要的贵人,它彷彿让你站在巨人的肩膀上,不再执着于小小的事件,而是去关怀这个大大的世界,透视天地万物,享受心旷神怡之轻风。

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