总结的作文

时间:2023-12-11 08:44:10 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的总结的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

总结的作文

总结的作文 篇1

  “最好”这个词分量很重,很多人为了得到“最好”这个称号付出了巨大的努力。我认为,“最好”不单是指站在某一事物的最高峰,超越了所有人,只要自己保持积极向上的心态,并尽了最大努力,也能称作“最好”。有件事令我难忘,正是这件事,才使我对“最好”有了新的感悟。

  我非常喜欢打篮球,NBA每次比赛都要看,体育课上我也经常跟同学们打篮球。我的技术并不是很好,我很羡慕那几位打得很棒的同学,经常向他们虚心请教。他们看我各种动作都不到位,便说:“不行呀你!你的手太小了,就不适合打篮球,还不如去打乒乓球。”听了这话,我顿时没了自信,在以后和他们打球时不敢乱传球、投篮了。

  有一次上体育课,碰巧老师想和我们一起打篮球,我们商量着分成两队,但数了一下人数,有7个人。有一个同学提议把我去掉,因为我技术不够好,会拖他们的后腿。我正要离开,体育老师一把拽住我,对他们说:“不如再找个人,4个人一队。”然后转头对我说:“你技术怎么不好了,我看你能行,要相信自己是最好的'!”老师这番话让我十分开心。

  我和体育老师一队,我们商量好战术后,决定大干一场。比赛开始了,老师技术果然厉害,但他一有机会就让我投球。刚开始我没手感,几次投球都没进,这让我有些沮丧。老师跑来拍拍我的肩膀说:“你投球姿势是对的,但力度没把握好,继续努力!”我鼓足信心,集中注意力,终于投中一球。老师看到了,一边鼓掌一边说:“好球!”我信心大增,又一连投中了几次。在老师的带领下,我们赢了,我开心极了。我认为这是我打得最好、最有自信的一场。从那以后,和同学们打篮球,我再也不会感到胆怯。

  “最好”是一种境界。积极进取、全力以赴、问心无愧,就是最好的我。

总结的作文 篇2

  ——献给去年夏天无拘无束编歌词的我们,也献给明年在中考考场奋战的我们。

  夏天的来到

  有着夏天独特的味道

  我们回眸一笑

  感慨着

  心灵的激荡

  ——写在前面

  还记得那年夏天吗?亲爱的小郭,小祁,小圆?

  还记得那年夏天的期末考试,我们大胆的,快乐的编着只属于我们的歌词,疯狂的唱着只属于我们的歌吗?

  “樱花坠,寒烟翠,菊花散,落叶归……”还记得这首歌的曲调吗?Maybe,我们都很怀念吧!

  那时的我们,仿佛拥有着一切一切将这个宇宙吞噬的力量,仿佛拥有着一切一切的动力源泉来挥霍我们那自认为永恒的青春,来谱写我们内心的歌谣。

  那时的我们,是一个快乐的90后,是一个永远纯真的90后,是一个拥有梦想,执着,友情,关怀,青春,童真的90后!

  还留恋今年夏天吗?亲爱的小鲁,小沈,小罗?

  还记得今年夏天的我们,在巨大的考试压力下从人见人爱的活宝,变成低头不语的感伤者吗?或许,是我们的压力太大了吧!一次上学的偶遇,惊讶的发现你们低头不语,换成是平常的你们,早就说得不亦乐呼了!

  还记得考完试我们第一次拿到卷子的情景吗?你拿着卷子的手微微的颤动,一股由内而外的'汹涌的力使你控制不住的宣泄出来。眼眶在微止不住的发红,泪,终究流了出来!泪证实了你的脆弱,你的压抑。

  “不哭,有姐保护你!”你变得乐观向上。但,我知道你的内心还存在着不能释放的情绪。

  乐观,从容,这是你的正面。伤心,落泪,这是你的背面。

  这时的我们,是一个忧伤的90后,是一个心怀梦想但又极有压力的90后,是一个表现不出真实的自己的90后!

  还幻想明年夏天吗?亲爱的小薇,寒露,绯文?

  我想明年的这个时候,我们应该在中考的考场上吧!

  我们初三了!一句像发誓一样的宣言,在我们看来有一定的感叹吧!两年已消逝而过!三次月考---三次模考---中考!初三的生活也就结束了!

  我们不知结果如何,我们只有为我们的目标在奋勇拼搏。不论成功,失败。不论悲伤,欢乐。我们都一起走过!

  初三,有你我相伴,路,不再孤单!

  将来我们会是一个成熟的90后!一个未知的90后!

  一个夏天的离开

  意味着期待另一个夏天的到来

  我们手牵手

  快乐的

  歌唱着夏天

  ——写在后面

总结的作文 篇3

  快乐寒假就要过去了,我决定总结一下这个寒假我过怎么样。

  这个寒假还没开始,我就前往泰国游玩,那里四季如春,我玩不亦乐乎,在疯玩了十多天后我们才回来,回家时候已经是晚上了,我们回到家倒头就睡,第二天就是春节,放鞭炮,串门,看春晚,再加上几天狂欢,一月都快过去了,作业也只字未动。

  到了二月,我一看作业那么多,也只好抓紧写。前两天还算勤奋,一天写两篇快乐寒假和一篇周记。可是就到了第三天,妈妈带我出去玩了一上午,下午我又犯懒,拖拖拉拉才把《快乐寒假》搞定了,可是还有很多数学作业,我一边拖拉,一边写,好不容易在三天内搞定了数学,我可算是送了一口气,可是再一看语文,我又傻眼了,所有阅读记录卡都没有写,而且还有两篇周记。

  但是我第二天睡醒觉后开始发烧,而且一下子就烧到38。5度,而且肚子钻心得疼。妈妈只好带我去了一趟医院,医生给我开了两个退烧药,和一个清热宁。下午烧就降下来了,我出门散了一会步又回家休息了。第二天我本来想去写作业,可是肚子又开始疼,而且还经常拉肚子,我姥姥看了一下药,发现是药副作用,又把我带去医院,换了一个止吐止泻药吃。当时除了医院我也不舒服,再加上药特别难吃,刚喝了药就吐了,止吐变成了致吐,只好暂时停了一天药。生了三天病,身体才算恢复了正常,烧退了,肚子也好了,我才开始写在作文本上写作文。

  这时,只剩下两天写作业时间了,我妈妈规定我必须在一天内把所有阅读卡做完并且把一篇作文打上去。于是,我奋起直追,终于在一天内完成了任务,总算松了口气。

  今天,我们早餐吃早茶,十点多才回家,我一会家便写下了这篇作文,完成了作业。

  这个寒假虽说过很快乐,但是也让我知道了:寒假要结束了,我也要收收心了。

总结的作文 篇4

  总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀。

  分析的来说一下:

  语文:这次考的不怎么样,比自己心里所想的有很大的差距。

  数学:不知道这次的月考题是太简单了,还是我真的进步了,这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的!

  地理:我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧、、、、不过,我并不认为这是我们同学的全部责任,因为,这个老师是实习的刚刚毕业,没有什么教学经验,看看成绩单上。。没有几个考得不错的,真正考好的`也就那么几个人。不过,下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去!

  英语:这个科目我并不讨厌,这次没考好纯粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、坚决不再考成这样了!! 政治:呼呼,还好还好!

  历史:→_→这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!!哼哼!!

  生物:我认为不错了,但是这分数、、以我的水平来说还是有点少!

  这一个月,如果你问我:“你认真学习了吗?”我会肯定的说:“我认真了!”虽然成绩不是太理想。但是,最起码我努力了,我去学了。这次很悲哀的进步了5名多,但我不觉得丢人,毕竟这是我的真实成绩!这次考试,又让老师满意的,也有让老师失望的,我会一点点的把分搬回来的!

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

  然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

总结的作文 篇5

  我喜欢夏天,当我大汗淋漓、筋疲力尽的时候,吃上一根清凉的冰棍,所有的劳累一扫而光。我还喜欢在夏天看树,那翠绿淬砺厂的,给人一种美的享受。

  我喜欢冬天的雪花,当它大片大片地从天空中落下来的'时候,就会有一种奇异的感受。我希望能让天空中定住,好让我看看那晶莹的雪花。

  我还喜欢运动,不管是哪一种,有好玩的旱冰,冰爽的游泳,以及劳累的跳绳。运动带给我的不仅仅是健康,更多的是还有欢乐。

总结的作文 篇6

  从小开始,妈妈忙个不停,目的都是想让我头脑转得快些。

  有一次,我真的发挥出来了。那天,我总是眼眉跳,早猜到会有事发生,不出我所料,到了晚上终于有事发生了。我刚睡着,就被一声巨响惊醒了,先打开门,把头伸出去,再打开灯,一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把灯关了,正式开展我的捕老鼠活动,我开着小灯,拿来老鼠笼,然后走进厨房,打开冰箱,从里面拿来一条香肠,放在老鼠笼里,就立刻跑到一边,观看着。一只老鼠出来了,不知怎的双跑走了,我想可能是这个办法不行,我走进杂物房,找来明天就打算扔掉的`废塑料盖,然后用一样绳子连接好一根棒子,用那条棒子撑着,把香肠放进去,这可是原始捕捉老鼠的方法。

  我跑到刚才的地方埋伏着,等了好久,终于有老鼠来了,它走了出来,刚闻着香肠的时候,我一拉,把它盖住了,我马上跑过去,因为怕老鼠会出来,而且塑料盖太轻了,我用旁边的一张小椅子先压在上面,再叫妈妈,妈妈一听抓到老鼠,就对我说:“真醒目,那只老鼠这么容易就给你抓到了。”

  那次,我真厉害,平常妈妈都这么难才抓到的老鼠,我用原始的方法就把它抓住了。这次,我真聪明,能抓到一只坏老鼠。

总结的作文 篇7

  一扇窗在慢慢地打开,窗外是繁花似锦。——这是北京x中徐x老师讲课前打出来的画面。

  培训结束后,我确实感到:徐老师为我们打开了一扇窗,我们呼吸到了新鲜空气,看到了外面的精彩。是啊,人应该常常走出去,不然我们就只能是那井底之蛙,时间长了,或许连叫都不会了。

  这次培训徐老师主要讲得是作文,他没有总结出写作文的条条框框,也没有试图寻找作文捷径,只是用事实证明,用他的学生文章来说话,逐篇分析,将方法渗透其中。他的学生的篇篇习作让我们的学生、老师唏嘘不已,时时叫绝,又自叹不如。那立意,那构思,那语言都堪称考场作文典范。学生们此时也认识到了自己的那可怜的水平,不会再像以前那样不知天高地厚地“夜郎自大”了,真正找到了努力的方向。

  何为好作文?除去准确扣题、文章表达到位、分析论证准确与鲜活,更为重要的是文章要有深刻的思想,体现着高远的人生价值取向,文中应洋溢着济世的热肠,彰显安邦定国的宏愿。高考如此,自主招生考试更是如此。今年无论是北约的“责任”还是华约的“忧患”都是紧密联系现实的,要求学生不仅是知识技能的优胜者更应该是思想境界的高远者。一个知识技能优胜而思想境界平庸的学子如果缺少激情与动力而不能在孤独与寂寞中皓首穷经,在坎坷与艰辛中勇于担当,或在讥笑与嘲讽中执着不悔,又如何能进得了这清华、北大一流高校?!这就要求我们的学生一定要多关注我们国家乃至世界的现实,多做分析思考,提高思想境界。

  徐老师强调作文不能死板得练习议论文,不能总是写出“假”——无真情,“死”——无个性的空洞文章,要讲求“三独”——独家情感,独立思考,独特表达。

  这第二条“独立思考”说得很对。“学而不思则罔,思而不学则殆”,只学不思,收获甚少。而我们的学生正是因为用大量的时间去做题再做题,一遍遍重复,根本没有时间去思考。没有时间去思考生活,没有时间去思考人生,没有时间去思考责任,没有时间去思考使命……大的问题没空思考,就是发生在我们身边的小事也没空分析思考,每周的随笔也是三言两语,应付了事。这样日子长了,学生们的思维就怠惰了,写作文自然没有了“独立思考”,人云亦云,东拼西凑。米兰昆得拉说得太对了:现代的傻不是意味着无知,而是对既成思想的不思考。这是“假大空”作文出现的根本原因,一定要在这有限的时间里调动学生的思维,多多思考。

  如何备考作文呢?

  1、生活中事事都是材料,处处都有作文,在生活是思考积累。

  2、把我们做的`阅读题或者说做得一切语文题都当作材料,多方面思考。

  3、要求学生不能只做题,更要了解世界、社会发生了什么、为什么会发生等等。如果时间比较紧迫,不妨参阅一些有深度的报纸、杂志,因为这些刊物里面不仅有比较有时效性的事件报道,也有深入评析。

  4、多阅读一点短小精悍、带有普及性质的文史方面的杂文、散文、论文,提高筛选整合信息能力。

  5、刻意运用多种方法的尝试写作文,辩证分析法、挪移化用法、化大为小法、巧用意象法、由果探因法等。

  6、让生活中的语言艺术化,抓整句练习。加强与他人的交流,适当注重对自己语言表达能力的训练。

  当然还有很重要的一条就是随笔,随时随地记下灵感。

  我们要借这次培训的春风,尽快让提高我们的写作水平,自己更具活力,更具实力,走向成功。

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