总结的作文

时间:2023-12-17 11:25:17 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的总结的作文6篇,欢迎大家分享。

总结的作文

总结的作文 篇1

  一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。

  二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

  三、将错就错法。有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

  四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。

  五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。

  六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。

  七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的`方式来写。

  八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。

  如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥唠唠叨叨的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。

  九、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。

  如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。

总结的作文 篇2

  我盼望已久的寒假总算来了!你知道这是为什么吗?那就让我说说理由吧。

  理由一:可以睡懒觉。因为正常上学时,早上六点五十分就得起床,七点半就得去上学,总觉得睡不够。放假了,我就可以补觉了。早上即使太阳晒屁股,也可以不用操心上学的事儿。如果中午感到疲倦,也可以随心所欲地睡个午觉,那暖暖的被窝,太让人留恋了。说句心里话,上学也是很累的哟。

  理由二:可以开心玩儿。寒假里,什么有趣我就可以玩什么,我想什么时候玩就什么时候玩,自由自在,无忧无虑,不用担心被“打扰”。有一句俗语叫什么来着?噢,我记起来啦,是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”!寒假里,我就可以变成一只快乐的鸟儿,一条开心的鱼儿。

  理由三:可以过新年。这可是我盼星星、盼月亮的美好节日噢。春节,我可以穿着新衣、新鞋、新袜,可以打扮得漂漂亮亮去给亲戚们拜年。特别是可以去看看大姨,我好久没去看她啦。她家的“动物世界”又可以让我大开眼界了。另外,大姨家还很多我没吃过的东西,可以让我解解馋。当然,那句“恭喜发财、红包拿来”的顺口溜我已经念叨很久了,我想大姨大概也早已准备好了吧。对了,新年的城市夜空总会升起灿若星辰的“孔明灯”,可以让我抓狂地寻找属于我的那颗“星”……

  理由四:我可以自己做个“小大人”。可以自己管理自己,合理安排做作业、读课外书、写作文、练画画、玩电脑、看电视、干家务的时间。不过,我可不敢忘记孔子那句“温故而知新”的名言,准备抽出时间复习复习学过的知识,钻研钻研新的知识,争取每天进步一小点儿。

  ……

  哈哈!寒假来啦!虽然我盼望寒假的理由多多,但全部都是美好的。如果把它们汇成一句话,那就是:我的假期我做主,我的'快乐我做主!我希望过一个开心的寒假,一个有意义的寒假,一个有收获的寒假!

  敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,也祝你们寒假快乐哟!

总结的作文 篇3

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的.一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

  第五篇:考试后的感受

  期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我之见,考好则以,考不好别灰心。

  时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好! ”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。

  第二天,试卷发下来,不知为何,我竟不想知道结果,但还是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97.5,数学100,英语100,我想,看见这些数字,我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!

  不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“ 思想者 ”一般愣在那里了,除外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋 ”也不会“离家出走 ”了……

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!

总结的作文 篇4

  我的家乡在青岛,我最喜欢家乡的大海了。

  家乡的大海很美。有的时候大海平静的如同一面镜子。有的时候大海会泛起一朵朵小海浪,小海浪拍打着软绵绵的沙滩。还有的时候大海泛起了巨浪,那时你可千万别过去招惹它。

  在阳光的照射下,沙滩上的沙子发出了金子般耀眼的光芒。沙滩上的贝壳五颜六色、千奇百怪。有的贝壳红白相间,壳上有像水波纹一样的花纹。有的贝壳是纯白的,它的壳比别的贝壳要滑许多……

  青岛的天空更美丽。蔚蓝的.天空好像被大海刷过一遍似的。天空中的鸟成群结队的飞着,有的鸟黄红相间,有的鸟红绿相间,有的鸟是黑的……

  我爱我的家乡,也爱家乡的大海。

总结的作文 篇5

  一学期过去了,期末考试也如期而至。

  那天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情非常好,但也有一丝紧张。可是,我的分数可就没有天气那样好了。

  咳,先从分数最高的'科目说起。语文,是个“笑里藏刀”的科目,为什么说他笑里藏刀呢?因为题目虽然很简单,可是,有些地方真让人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的的“瀑”本来下面是氺,结果我写成了了。还有就是阅读理解。所以,咳咳,97分。

  再说数学,这次,完全是因为粗心和计算失误,明明是除法,结果我神差鬼使地写成了乘法,还有就是计算了,得数明明是37,可是我就稀里糊涂的写成了29。这样一路算下来,可怜的95.5就躺在了我的试卷上。

  最后就是英语,我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的听力上,结果一错就错了6。2分。分数你算得出来。

  不过,虽然这次我考的不算好,但是我会继续努力的。

总结的作文 篇6

  我升入了二年级,不再是大家眼中的小屁孩了。在学校里我要听老师的话,上课要认真听讲,积极举手发言。每天按时完成课堂和家庭作业,字写得一定要工整、干净。身为小组长一定要收发好同学们的作业,认真完成老师教给我的任务。

  我一定会按照自己的.计划去做,做一名合格的小学生。