学校干部年度工作总结

时间：2023-12-22 17:05:27 热门总结我要投稿

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学校干部年度工作总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的学校干部年度工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校干部年度工作总结

学校干部年度工作总结1

　　xx年我步入大学，我就开始做学生工作，在这俩年的时间里，我经历了很多很多，从社团到学生会、从会员到部长再到副会长（副主席）在这里针对这俩年的工作做一下总结。这只是我的观点，也许是正确的也许是错误的，如果有人看到我的总结，如果错了就为大家提供一个反面教材，如果是正确的希望能起到抛砖引玉的作用吧！

　　我的总结分为四部分，下面我就对几个部分分别作出总结：

　　1、怎样做一名干事、会员。

　　2、怎么样做好一个部的部长副部长。

　　3、怎么样做好社团、学生会的高级领导人。

　　4、怎样做好活动。

　　我们每一个人进入社团、学生会时都是一个会员或者是干事。那么作为一个社团、学生会新生的一份子，我们为社团、学生会带来了新生的力量，同时我们也有很多工作去完成，我们需要做到以下几点：

　　1、本职工作

　　第一点是做好我们的本职工作，一个人如果连自己本职工作都做不好，那么其它做的再好也是白费，别忘了我们的身份——我们是一个普通的会员、干事，很多事我们还不了解，很多事我们还没有发言权。所以首先我们要做好自己的本职工作。

　　2、态度认真

　　第二点我们要报以认真对待的态度去完成一件部长、副部长分配给我们的任，把工作完成到最好。

　　3、主人翁

　　第三点接着第二点我们在完成工作的同时，我们要应该以一个主人翁的身份去完成这件事，也就是说我们一定有自己对此次活动的想法，也许我们的想法不是很完美，甚至是错误的，但是我们必须有自己的想法，因为只有这样我们才会慢慢地成熟，无论是我们心理还是行为都会慢慢成熟的。

　　4、成长

　　第四点承接第三点，我们对待一个活动或者是事物有想法时，我们一定把我们的`想法说给我们的部长或者是副部长，这样一方面我们可以将我们的活动效果、做事成果提高到最大，另外如果我们错了我们部长会为我们提出错误的地方，让我们了解我们错到哪里了，这有助于我们成长，同时也会让部长、副部长了解我们自己。这样更有益于我们以后的发展，但是如果我们只为这最后一个目的，我们必定会失败。

　　5、充实自我

　　第五点是一个比较自私的，但是这是事实，我们每一个人进入社团、学生会不是只是做工作，去奉献自己，同时我们是去锻炼自己了，所以我们要抓住一切可以锻炼自己的机会锻炼我们自己。也许有人会说这些我都会，我都了解但是实际你不够完美，在这些日常工作实际已经潜移默化的影响我们很多了，这些有时候使我们体会不到的。就像在我大二的时候担任部长的时候X老师对我说的“你稳重了很多，不想大一刚来时那么个性了”，说实话当时我并没有体会到，但是这是事实了。

　　6、相信

　　第六点是相信，我们要信任我们一个部以及其他部的会员们，我们的部长、副部长，相信可以使我们的工作效率达到最高。实际我们的部长副部长也不是神人，也会有一定的错误，当他们犯错误了我们理解他们并相信他们的能力，领导不会选择一个傻子来做部长，每一个部长都有他自己的能力，都有我们学习的地方。

　　7、交朋友

　　第七点我们要和本部及其他部成员搞好关系，这样不但我们交到了好朋友而且我们之间沟通也会很好，因为以后工作要面对的更多的是他们。

学校干部年度工作总结2

一、班级制度建设

　　本学期，我们班进入大二，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自己管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

　　1、制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；

　　2、规范管理过程，做到民主决定班级走向；

　　3、明确责任管理，落实每个班委的责任。

　二、班风建设

　　在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

　　三、目前班上存在的问题

　　1、班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃；

　　2、个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；

　　3、全班男女同学互动不够；

　　4、班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的`工作调整；

四、活动方面

　　积极参与学生会的各项活动，同时积极参与院系各项活动。在此基础上本班也多次开展班级活动，比如一团一品、体育友谊赛等等。

　　五、个人方面

　　虽然自己对班级付出比较多，但是从未忘记过自己的本职工作——学习，因为自己必须要做带头，记得当时竞选时曾说过：班长就是领头雁，无论哪些方面都要起带头作用，而且是积极方面，无论是正常上课，还是晚自习都能保持全勤。做好了带头作用。但是还有些不足，比如我的英语，英语一直是我的弱项，现在仍然是，我会在接下来的时间内好好去学，争取补回来！

　　六、总结

　　这学年作为班长，自己得到了很多很多锻炼、学习的机会，深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等。

　　通过做了一年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。懂得什么是责任，什么是奉献，也体验到了奉献后的喜悦，特别是充实了自己的大学生活，有了这些我想以后回忆大学生活学习时是不会后悔的。

　　今后还有很多的路要走，我想今后的道路或许道路坑坑洼洼；或许充满荆棘；或许……但是我不会放弃，因为至少我努力过。天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于XX班的新华章！

学校干部年度工作总结3

　　时间过得真快，转眼间一学年的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人现将20xx年工作情况简单总结如下：

　　一、政治思想方面：积极参加“xx”等组织生活，认真履行党员的八项义务，时刻牢记为人民服务的宗旨，在工作中发挥党员的带头作用，认真践行“三严三实”要求，认真兑现了承诺事项，努力做教师的表率。能勤勤恳恳做事、堂堂正正做人。爱校爱教，爱岗爱生，踏踏实实的工作。

　　二、教育教学方面：能牢固树立以教学为本的思想。时刻不忘自己是一名教师，严谨教学，追求教学高效。每节课努力做到知识教得清，能力培养到位，真正关注学生在课堂学习中得到发展，所教班级学生的'学业水平得到了不同程度的提高。本学年上了一堂导航课和微型课题研究课。

　　三、工会工作：在学校党支部的领导下，充分发挥工会组织的职能纽带作用，最大限度地服务于教职工，服务于学校改革发展的需要。不断关注学校中心工作，努力使工会工作重心紧紧围绕学校整体工作而开展，尽最大力量为全体教职工服务。教师退休、逢整十岁生日、生病住院和家属去世都进行了慰问。开展了“健康女性、幸福中国”读书征文活动，用书香陶冶女工情操开展了优秀年级组评比活动。各年级组根据《五山小学优秀年级组评比方案》自评申报“优秀年级组”，准备ppt和汇报材料，通过教职工大会交流，投票，校长室、学校监督委员会根据年级业绩和投票情况讨论确定。本次活动评出了两个优秀年级组。通过这次评比活动增强了教师凝聚力，燃起了教师工作热情，让激情与活力在各年级组再现并演绎出了精彩故事。教师节为教职工拍了工作艺术照，记录了教师在学校工作和生活的精彩瞬间。举办了学校“青蓝工程”师徒结对仪式，促进了师傅和徒弟的共同成长。积极协助党支部开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”庆祝活动。组织开展了 “健康节”趣味运动会，聘请了太极拳和瑜伽两位教练利用下午4:30以后的时间教大家学太极拳和练瑜伽，娱乐了教师身心，丰富了教职工的业余生活。组队参加了区工会举办的乒乓球球团体赛，成绩比以往有所提高。召开了教代会。这次大会的顺利召开标志着学校的民主管理跃上了一个新台阶，并引领着我们五山人继往开来，再创辉煌。对教职工的提案已经落实或整改到位。配合党支部和校长室开展党风廉政暨师德师风建设自查自评工作。通过自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变

　　以后，我还需不断的加强学习，努力把工作做得更好。

学校干部年度工作总结4

　　有人说工作太累了，有人说工作太烦了，有人说工资太少了，其实不是工作太累太烦，而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的烦恼，也有各自的快乐，要想快乐的工作就要正确认识自己的工作，家家有本难念的经，工作也是一样，没有哪样工作是完美的，与其羡慕别人不如做好自己。就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。回首20xx，我是快乐的，幸福的。感恩于有个团结和谐的团队，快乐于充实的工作生活。在成就工作的同时，也追求自我开展的快乐，收获成长，收获进步。

　　一、重目的定位

　　从事一两年的学校中层管理，让我考虑很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织理论者。时常提醒自己必需要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。由此，在结实树立好为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想的同时，更注重执行才能和对细节的敏锐;在“服从+创新”的工作中，又注重对工作整体上的把握。另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位，给自己找到了一个新的方向。学会沉默，但不静默;学会纯粹，心无旁骛。让自己重新出发，追寻工作的乐趣。

　　二、重专业开展

　　只有拥有良好的知识构造，不断完善自己的工作技艺，提升自己的`工作才能才能在工作中游刃有余，创造性工作，体验到工作幸福。这学期，本人认真学习，虚心请教，加强自身专业开展，顺利完成了各项工作。

　　(一)学籍工作

　　针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题，期初，整改自己的工作思路，虚心向有经历的学籍管理人员请教、纯熟电子表格的操作，提早做好各项准备工作，有条不稳地完成学习网络学籍管理系统，进步档案管理的效率和准确率。

　　1、做好新生入学工作。根据0—13周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中，做好招生，编班等工作。建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位，保证了适龄儿童全部入学。

　　2、做好毕业生工作。毕业生学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，及时填写各种表册，按期验印，建立了与五中衔接制度，及时把学籍档案送到五中。

　　3、做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺利通过了各项检查。

　　4、组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校亲密合作，带头做好文盲人口核对、登记造册工作，健全各种痕迹资料，完善扫盲档案整理。11月，被市教育局评为“20xx—20xx年度扫盲工作先进个人”。

　　5、做好学生的异动管理，取证工作全部到位。

　　(二)常规工作

　　根据《浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案》要求，坚持“走走，看看，听听，问问”八字方针，从老师的备课、上课、作业修改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，随时理解教情学情，与老师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课60多节。

　　(三)教科研工作。

　　学期初认真制定教研方案，并组织施行、检查、总结。深化开展教研教改活动。11月，组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会;积极参与课题研究，通过文献学习、课堂理论、调查反思，总结进步的课研思路，组织看优质课例光碟，进展优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目的根本实现。10月，参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。12月，省教育科学“十一五”规划课题《关于创新校本教研的理论与研究》已顺利结题。同时认真做好关于福建省教育信息技术研究“xx”规划20xx年度课题有关工作，及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。

　　(四)《驾云》校报

　　认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目筹划、编辑、校对工作，这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比方想增加校报的亲和力，改善美工等。

　　三、重境界提升

　　人生的意义，就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”作为老师的我只能结合专业学习和理论，完善自己，让自己拥有积极的自我观念，悦纳自己，体验自己存在的价值;其次是认同别人，及时反思自己的工作与生活，学习与别人愉快合作;再次勇于面对挑战。在平时的工作中，常常遇到各种各样的挑战，诸如，如何更好地做好学籍工作，如何让课堂更加生动，如何教化顽劣的学生等，把压力变为动力，保持乐观、坚持进取，尽量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。

　　展望将来，成绩只代表过去，将来还需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我会始终如一地开心工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作，进步认识，增强紧迫感、时代感、责任感，协助学校指导和同事搞好我校的教育教学工作，为创立和谐校园而努力。

学校干部年度工作总结5

　　时间过得真快，转眼间一学年的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人现将20xx年工作情况简单总结如下：

　　一、政治思想方面：时刻牢记为人民效劳的宗旨，在工作中发挥党员的带头作用，认真践行“三严三实”要求，认真兑现了承诺事项，努力做老师的表率。能勤勤恳恳做事、堂堂正正做人。爱校爱教，爱岗爱生，踏踏实实的工作。

　　二、教育教学方面：能结实树立以教学为本的思想。时刻不忘自己是一名老师，严谨教学，追请教学高效。每节课努力做到知识教得清，才能培养到位，真正关注学生在课堂学习中得到开展，所教班级学生的学业程度得到了不同程度的进步。本学年上了一堂导航课和微型课题研究课。

　　三、工会工作：在学校党支部的指导下，充分发挥工会组织的职能纽带作用，最大限度地效劳于教职工，效劳于学校改革开展的需要。不断关注学校中心工作，努力使工会工作重心紧紧围绕学校整体工作而开展，尽最大力量为全体教职工效劳。老师退休、逢整十岁生日、生病住院和家属去世都进展了慰问。开展了“安康女性、幸福中国”读书征文活动，用书香陶冶女工情操开展了优秀年级组评比活动。各年级组根据《五山小学优秀年级组评比方案》自评申报“优秀年级组”，准备ppt和汇报材料，通过教职工大会交流，投票，校长室、学校监视委员会根据年级业绩和投票情况讨论确定。本次活动评出了两个优秀年级组。通过这次评比活动增强了老师凝聚力，燃起了老师工作热情，让激情与活力在各年级组再现并演绎出了精彩故事。老师节为教职工拍了工作艺术照，记录了老师在学校工作和生活的.精彩瞬间。举办了学校“青蓝工程”师徒结对仪式，促进了师傅和徒弟的共同成长。积极协助党支部开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”庆贺活动。组织开展了“安康节”兴趣运动会，聘请了太极拳和瑜伽两位教练利用下午4：30以后的时间教大家学太极拳和练瑜伽，娱乐了老师身心，丰富了教职工的业余生活。组队参加了区工会举办的乒乓球球团体赛，成绩比以往有所进步。召开了教代会。这次大会的顺利召开标志着学校的民主管理跃上了一个新台阶，并引领着我们五山人继往开来，再创辉煌。对教职工的提案已经落实或整改到位。配合党支部和校长室开展党风廉政暨师德师风建立自查自评工作。通过自查自评，全体教职工思想认识有了显著进步，工作作风有了明显转变。

　　以后，我还需不断的加强学习，努力把工作做得更好。

学校干部年度工作总结6

　　xxxx年下学期我担任了学校六个班的地理教学工作（高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的），并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结。

一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变。

　　根据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期xx月xx日至xx月xx日奔赴xx市xx参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《普通高中课程方案（实验）》进行了解读；人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍；广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训；省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见；科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

　　二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作。

　　本学期切切实实做好高中地理会考工作力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：

　　1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

　　2、安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。

　　3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

　　4、抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。

　　主要措施：培养良好的.道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。

三、投身单元备课活动，研究新课标。

　　把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想，开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备—集体研讨—个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验，教师的研究视野也开阔了，目光更明亮了，把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。

　　四、寻求理念与课堂的契合，发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题：

　　1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾。

　　2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在。

　　3、初高中地理衔接问题和矛盾突出。

　　4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰。

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