【精选】寒假社会实践活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的寒假社会实践活动总结，欢迎大家分享。
寒假社会实践活动总结1
这次寒假，我选择参与社会实践活动，体验生活，了解社会。通过这次实践，我收获了宝贵的生活经验，也对自己的未来有了更明确的认识。
我参与的是一家社区服务机构，主要负责为社区的.老年人提供日常服务。每天的工作内容虽然琐碎，但却让我深刻体验到了服务他人的快乐。我们为老人们做饭、打扫卫生、陪他们聊天，听他们讲述过去的故事。在这个过程中，我不仅学会了如何关心和照顾他人，也了解了老年人的生活需求和心理状态。
在实践过程中，我也遇到了一些困难。例如，有些老人的要求比较苛刻，让我感到压力很大；还有一次，因为疏忽大意，我差点摔坏了老人的东西，这让我深感愧疚。但正是这些困难，锻炼了我的耐心和细心，也让我更加明白了尊重和关心他人的重要性。
这次社会实践活动，让我认识到了自己的不足之处。例如，我以前总是以自我为中心，很少关心他人的感受。但现在，我学会了换位思考，学会了倾听和理解他人。同时，这次实践也让我明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能把工作做得更好。
回顾这次社会实践活动，我深感自己的成长与收获。未来，我希望能够有更多的机会参与这样的活动，不断提高自己，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够关注社会实践，通过实践来锻炼自己，了解社会，为未来的发展打下坚实的基础。
寒假社会实践活动总结2
一．“滴水之恩，涌泉相报”。
不忘母校培育之情，不忘恩师的教诲之恩和社会的关爱之情，为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，进一步宣传浙江工商大学杭州商学院。我在20xx年寒假期间，参加了由我校“感恩母校”的寒假社会实践活动。“感恩母校”寒假实践旨在针对大一新生中存在的问题，是对学生“感恩”情节培养的初次尝试。活动通过鼓励每位同学回归母校看望老师和学弟学妹，向他们介绍就读大学及在校学习生活状况，让我们的学生学会感恩、学会珍惜。活动一定程度上提高我校在全国高中的知晓度。
二．母校文化
余姚中学创建于1935年11月，是余姚的第一所中学。1943年改名为余姚县县立中学并开始招收高中，成为余姚第一所完全中学。1961年被列为省24所试点中学之一。1981年被列为省80所重点中学之一。xxxx年秋至今为高级中学，1995年12月被确定为省一级重点中学。近几年来，学校先后被评为“浙江省文明单位”“浙江省首批和谐校园”“浙江省科研兴校200强”“省中小学德育工作先进单位”“省现代教育技术实验学校”“省教科研先进学校”“省卫生先进单位”。学校以“知行合一，止于至善”为校训，以“让自己更优秀”为口号，秉承“唤起良知，追求良知”的教育理念，注重学生德智体美劳全面发展。
近三年中，学校教师在宁波大市以上获奖或发表论文250余篇，主编或参与编写学术专著12部，承担并完成了省级、宁波市级科研项目10多个。良知教育研究已经取得了初步成果，《唤起良知，追求卓越》和《顺导性情，自求自得》已经分别由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。有80余位教师已完成或正在进修硕士研究生课程，6人先后赴澳大利亚进修。近年学校还引进了外籍教师。学校还与美国西北理工大学、日本安昙川町中学、香港宁波二中建立了双向文化交流关系。余姚中学近年来每年组织新高三学生参加浙江大学夏令营，来激发学生的学习动力，是学生更加充实自己的理想。
学校继承和发扬“爱国、求实、进取”的优良传统，确立了“质量立校，教科兴校，管理强校”的办学思路和“高规格，现代化，有特色，高质量”的办学目标，以“唤起良知，追求卓越”为教育理念，构建了必修课、选修课、活动课三大板块的课程结构，努力促进学生充分、全面、多元和终身发展，形成了“全面发展+个性特长”的办学特色。教育教学改革的一系列举措使学校教学质量稳步提高。学生在高考和在全国、全省各类学科竞赛中均取得了骄人的成绩。近几年中，高考上线率达100%，本科上线率达99%，重点大学上线率连续四年突破80%以上（20xx年达81%，20xx年为83.5%，20xx年为84.4%）。每年在全国、全省各类学科竞赛中获奖的学生达100人次。
三．实践过程
1、给高中母校的学校领导和班主任拜年 1月20日——1月21日.
2、利用寒假到母校与高三学生进行交流，了解高三学子的学习情况，分享经验1月22日—1月23
3、 进一步了解学生有关信息.，介绍杭商院办学特色和招生情况，并告知大学的学习生活1月24日—1月26日
20号上午，我与几个高中同学相约与母校门口会面。随后，在大学的第一个寒假假期里我第一次踏进了母校校门，校园的气氛依旧是那么的温馨（尽管是假期里有一些安静），象征着辉煌的雕像依然屹立。
我们先去了当时班主任汪老师的办公室向他拜了个早年，虽是假期，但他仍在值班，在得知了我们的寒假实践活动计划之后，他热心向我们介绍了学校一年来的变化。在王校长的带领下，母校的学习环境日益改善，学习氛围更为浓厚。之后，我们又见过了当初的几个任课老师，向他们表示了感谢。
之后几天，我们和学弟学妹们做了几次交流。我们了解了下他们在现在的'学习中所遇到的困难和疑惑，并已我们的经验给予了他们一些方法和忠告。同时，我们还向他们展示了我们的大学生活，并介绍了我们各自的大学情况，讲述的各自学校的办学状况和招生情况，使他们对大学生活有了一定的了解。我们谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；还和他们谈了谈进入高中可能会遇到的几类情况，尽我们所能将我们了解的信息传递给了他们，以供他们借鉴。接着和他们说了接下来几天我上午都会来和本次活动具体操作事项。
我们在回味母校的同时，尽自己最大的努力完成了这次社会实践，带着老师的寄语继续走在大学的道路上。
四．个人小结
这次活动真可谓是益处多多，在与为数不多的几位留校学习的同学交谈中，使他们了解了杭商院，同时广泛宣传了我校，进一步扩大了我校知名度，并鼓励他们努力学习，也让我不禁回忆起了自己在那些岁月里的点点滴滴。通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量。
当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
感谢所有的人，感恩所有的事。 感谢我的老师，有他的全力帮助这次活动才能圆满举行；
感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好；
感谢我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学的精神，让这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量；
感谢我的母校余姚中学，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福；
感谢我的母校浙江工商大学杭州商学院给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春！
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来！
寒假社会实践活动总结3
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为 大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动；二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：1。写一篇文章。2。参加一次（种）健康有益的群众文化活动。3。做一件感恩父母的事。4。每一天干一件家务活。5。读一本好书。6。开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的`道德实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培养学生的动手能力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果非常明显，社会整体反响较好
在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大群众对道德实践活动都非常满意，满意率达100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。
总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
寒假社会实践活动总结4
通过这次活动，我对自己的社区有了更深入的了解，也锻炼了自己的社会实践能力。
在这次活动中，我和我的团队一起进行了社区环境清理。我们一起清理了社区内的垃圾，修剪了过高的草坪，还帮助了一些需要帮助的社区居民。这个过程虽然有些辛苦，但是我从中体会到了为社区做贡献的喜悦和成就感。
此外，我还参加了社区组织的公益讲座，听了一些关于健康、安全和环保方面的知识。这些讲座让我意识到，作为一个社区成员，我们不仅要有爱心的帮助他人，还要关注社区的`整体发展。
在这次活动中，我深刻的体会是：一个人的力量是有限的，但是当我们团结起来，我们就可以做出很多有意义的事情。这次社会实践活动让我更加明白了团队的重要性，也让我更加珍惜和感恩现在的生活。
通过这次社会实践活动，我不仅锻炼了自己的能力，还学到了很多实用的知识和技能。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和工作，为社区和社会做出更多的贡献。
我要感谢社区组织这次活动的工作人员和志愿者们。你们的辛勤付出和无私奉献，让这次社会实践活动取得了圆满的成功。我也要感谢我的团队成员们，是你们的支持和鼓励，让我能够克服困难，坚持到结束。
寒假社会实践活动总结5
在寒冷的冬日，我们迎来了为期一个月的寒假社会实践活动。这次活动，旨在让我们更深入地了解社会，锻炼自己的实践能力，同时为社会做出一份微薄的贡献。
在这段时间里，我选择了参与社区的志愿者服务。每天清晨，我与志愿者伙伴们一同出现在社区的各个角落，为居民们提供各种帮助。我们帮助老人打扫卫生，陪伴孩子们做游戏，为新入住的.住户提供指引，甚至参与到社区的环保活动中。每一个小小的行动，都让我深深感受到，为社会做出贡献，是如此的令人满足。
这次活动中，我遇到了许多困难。有时，居民们并不理解我们的工作，甚至有些冷淡。但当我坚持下去，用真诚的态度去与他们交流，我发现，人与人之间的距离，其实并没有那么远。
这次社会实践活动，让我明白了很多。我明白了，与人沟通需要耐心和真诚；我明白了，每一个小小的行动，都能为社会带来一份正能量；我明白了，无论遇到什么困难，只要坚持下去，总会有收获。
回顾这次活动，我感到非常庆幸和满足。我相信，这次社会实践活动，将会成为我人生中宝贵的回忆。
寒假社会实践活动总结6
在大学的第一个寒假，我有幸参加了为期一个月的社会实践活动。这次活动的主题是“走进社区，服务群众”，旨在让我们大学生更深入地了解社会，增强社会责任感，提高实践能力。
在活动中，我们志愿者们深入社区，为居民提供各种服务。有的负责教居民使用智能手机，有的为社区的孩子们辅导作业，还有的为社区的`老年人提供健康咨询。我也负责给社区的孩子们开设了计算机技能培训课程，教他们如何使用计算机和互联网。
通过这次活动，我深刻地认识到了社会实践的重要性。在实践中，我不仅提高了自己的专业技能，也学会了如何与人沟通、如何解决问题。同时，我也看到了社区居民的实际需求，感受到了为社会做贡献的意义。
此外，这次社会实践活动也让我更加明白了团队精神的重要性。只有大家齐心协力，才能更好地完成任务，达到预期的目标。
寒假社会实践活动总结7
**年10月25日至26日，郭村中学初二年级全体学生赴曹王，参加了为期两天的秋学期实践基地活动。由于学校领导高度重视，参训老师尽职尽责，本次活动组织有力，有条不紊，取得圆满成功。活动内容丰富，形式多样，使参训学生获益颇丰。现作如下总结。
(一) 活动准备充分细致。
此次学生校外实践基地活动，学校领导高度重视，成立了以何兆生校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，召开专门会议，研究活动方案和具体措施。主要开展了以下几方面工作：
1、确定参训学生名单，按规定足额收取活动费用；
2、召开初二班主任会议，落实责任，明确活动具体方案和组织要求；
3、召开班长会议，布置各班文艺节目，确定通讯员名单；
4、召开全体参训师生会议，进行活动组织纪律教育和安全文明教育；
5、准备活动用品。
(二) 活动过程组织有力。
整个活动实行军事化管理。每天活动前，各连队按时在操场集合，整队前往各活动室；活动过程中，各班主任尽职尽责，自始自终跟班活动，协助基地活动指导老师，指导学生按规程进行活动和操作。活动进行得有条不紊，富有成效，受到基地老师高度评价。在生活管理上，班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝，严格按基地作息时间和纪律要求，集体行动，杜绝参训学生脱离集体，放任自流。宿舍管理也井然有序，学生按时整理内务，始终保持宿舍干燥整洁。
(三) 活动成果丰厚殷实。
由于组织有力，纪律严明，整个活动过程严谨高效，收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动，让学生们丰富了知识，开阔了视野。在活动中，学生学会了合作，增进了友谊。在实践中，培养了创新的'精神和实践的能力。两天离开父母的生活，也让学生们学会了生活，培养了自理自立的生活能力，增强了集体意识和纪律观念，懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会，更让学生尽情展示了艺术才华，充分享受了生活的美好。
两天的课外实践基地活动，让同学们锻炼了能力，增强了自信，感受了欢乐，衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。郭村中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风，在生活的大舞台上去创新，去实践，谱写出美好的人生篇章。
寒假社会实践活动总结8
依照区教育局，大桥教育总支的工作要求，我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动，引导他们树立了节能减排观念、增强了环保意识、倡导低碳环保生活方式，用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力量。
（一）开展的重点活动
1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。
以创新素质实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。学生通过研究性学习、社会调查、社区服务等形式，记录参与了节能减排的经历，撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、减少污染排放为内容的合理化建议，参与以节约资源能源、减少污染排放、循环利用为目的的科技小发明与小制作，在实践活动中培养学生节能减排环保意识，养成珍惜环境资源能源，爱护环境的良好行为习惯。
2、“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。
为了广泛宣传节能理念，在全校开展了“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的'意义和作用，树立了节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。并在学校通过演讲的方式向广大师生传播节能减排理念。
3、“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。
在全校开展了“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。高年级学生向低年级学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保使用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节约理念。
（二）常规活动
在假期初切实加强安全燃放烟花爆竹、交通安全、禁毒宣传、反邪教警示等专项教育。在整个寒假过程中，我校师生没有出现一起烟花爆竹、交通安全事故。
（三）工作总结
1、我校按照市委、市政府、区教育局统一部署，突出了节能减排这一主题，科学、合理开展了寒假社会实践活动。积极整合社会教育资源，发挥家庭、社区作用，不断丰富活动载体和形式，凸现师生自觉参与、自主教育、自我提高的活动特色。
2、牢固树立了“安全第一，生命至上”的思想，高度重视了防寒防冻工作和学生公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，使活动有组织、有计划、有条不紊地开展成功。
3、加强了对寒假活动的过程管理，抓好了督查与指导。学生社会实践活动以班级为单位，在教师、家长指导下开展。在活动中不断强化了节能观念，树立节能责任，增强了节能创新精神和实践能力。
寒假社会实践活动总结9
在大学的第一个寒假，我有幸参加了学校组织的“返家乡”社会实践活动。此次活动旨在让我们更深入地了解家乡的发展状况，同时也为家乡的发展贡献自己的一份力量。
在活动中，我们首先参观了当地的工业园区。看到那些现代化的工厂和企业，我深感家乡的经济实力正在不断增强。但同时，我们也发现了一些问题，比如部分企业的环保设施不够完善，这让我对家乡的环境保护问题产生了担忧。
接着，我们前往了当地的农村地区进行调研。在那里，我看到了农民们辛勤劳作的场景，也亲身体会到了他们面临的困难。许多农民反映，虽然近年来收入有所提高，但农产品的价格波动大，而且生产成本也在不断增加。这让我意识到，要想真正实现乡村振兴，还需要在农业产业化和农村经济发展上下更大的功夫。
此次社会实践活动让我收获颇丰。我不仅了解了家乡的发展现状，也认识到了许多社会问题。同时，我也深刻体会到了作为一名大学生，我们肩负着推动家乡发展的重任。在未来的日子里，我将努力学习专业知识，积极投身于家乡的.建设中，为家乡的发展贡献自己的力量。
通过这次社会实践活动，我更加坚定了自己的人生目标。我相信，只要我们这一代人努力拼搏，我们的家乡一定会变得更加美好。
寒假社会实践活动总结10
在这个寒假，我参加了学校组织的社会实践活动，通过这次活动，我深入了解了社会的运作方式，也更加明白了团队合作的重要性。
我们小组选择了“环保宣传”作为我们的实践主题，希望通过我们的努力，让更多的人意识到环保的重要性。在这个过程中，我们制作了宣传海报，并在社区和学校进行了展示。我们还制作了一些宣传册，详细解释了环保的重要性和我们每个人可以做的事情。
在活动中，我主要负责宣传册的设计和制作。我设计了一些生动的.插图和简洁的文字，希望通过这种方式让人们更轻松地理解环保的重要性。同时，我也负责向社区和学校的居民和学生们解释我们的活动目的和意义。
通过这次活动，我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己的任务和职责，只有大家齐心协力，才能让活动顺利进行。同时，我也意识到了沟通的重要性。只有充分地沟通，才能更好地理解彼此的想法，从而更好地完成任务。
此外，这次活动也让我对环保有了更深入的了解。我明白了环保不仅是一个口号，而是每个人都需要付出实际行动的事情。我们可以通过节约用水、用电，减少塑料袋的使用等方式，为环保做出自己的贡献。
总的来说，这次社会实践活动让我收获颇丰。我不仅学到了很多知识，也锻炼了自己的能力。我希望在未来的日子里，我能够更加积极地参与这样的活动，为社会做出自己的贡献。
寒假社会实践活动总结11
在大学的第一个寒假，我有幸参加了学校组织的“寒暖青春，共筑未来”社会实践活动。这次活动旨在让我们通过实践，了解社会，增强社会责任感，同时也锻炼我们的沟通能力和解决问题的能力。
在这次活动中，我们团队选择了“关爱留守儿童”作为我们的实践主题。我们前往了乡村小学，与那里的留守儿童们度过了一段难忘的时光。我们通过组织游戏、讲解知识、共度节日等方式，让孩子们感受到关爱和温暖。同时，我们也看到了这些孩子们的坚韧和乐观，他们虽然缺少父母的陪伴，但依然积极向上，努力学习。
在活动中，我深切地体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己的长处和短处，只有相互配合，才能更好地完成任务。我也学到了如何与不同的人沟通交流，如何处理突发状况。此外，这次活动也让我明白了社会的复杂性和多样性，我们需要更加努力地学习和成长，才能更好地适应社会。
通过这次社会实践活动，我不仅收获了宝贵的经验，更认识到了自己的不足之处。在未来的.学习和生活中，我将更加注重实践，积极参与各种活动，努力提高自己的综合素质。同时，我也将更加关注社会问题，尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人。
我要感谢学校给我这次宝贵的实践机会，让我有了更广阔的视野和更深刻的认识。我相信，这次社会实践活动的经历将会成为我人生中宝贵的财富，激励我在未来的道路上不断前行。
寒假社会实践活动总结12
在这个寒假，我参加了学校组织的社区实践活动，深入社区，体验了社区生活，同时也收获了许多。
活动期间，我负责的是社区环境清理工作。每天清晨，我和志愿者队伍一起，拿着扫把和垃圾袋，认真清理着小区的每一个角落。这个过程虽然辛苦，但我从中体会到了劳动的乐趣和奉献的满足感。在我们的努力下，小区的.环境变得更加整洁美观。
此外，我还参与了社区的文化活动。我们组织了一场小型的新春联欢晚会，为居民们献上了精彩的表演。我还发挥自己的才艺，为晚会创作了朗诵节目。这个过程让我深切感受到了团队合作的重要性，也锻炼了我的组织协调能力。
这次社会实践活动，让我对社区有了更深入的了解。我明白了社区工作的不易，也体会到了居民们对美好生活的向往。同时，这次活动也让我明白了自己的责任和使命，我明白了作为大学生，我们不仅要学习知识，更要关注社会，服务社会。
总的来说，这次寒假社会实践活动，让我收获颇丰。
寒假社会实践活动总结13
在这个寒假里，我参与了一次社会实践活动，旨在提升自我，增强社会责任感。通过这次活动，我不仅深入了解了社会，更在实践中锻炼了自己的能力。
我参与的是社区服务活动，主要工作是为社区的老年人提供帮助。在这个过程中，我与许多老年人有了深入的交流，从他们那里学到了许多人生的智慧和经验。同时，我也感受到了老年人在生活中所面临的困难和挑战。这让我更加珍惜现在的时光，明白了孝顺和关爱老人的重要性。
在这次活动中，我不仅提升了自己的沟通能力，还锻炼了自己的耐心和细心。我为老人们做了一些力所能及的事情，比如帮助他们购物、打扫卫生、陪伴他们聊天等。这些看似微不足道的小事，却给老人们带来了很大的帮助和温暖。
此外，通过这次活动，我也看到了社会的一些问题和挑战。许多老年人在生活中面临着孤独、贫困等问题，这让我深感社会公益事业的重要性和紧迫性。我明白了自己作为一名青年人，应该承担起更多的社会责任，为社会做出自己的.贡献。
总的来说，这次社会实践活动让我收获颇丰。我不仅锻炼了自己的能力，还增强了对社会的认知和责任感。在未来的日子里，我将继续努力，积极参与社会公益事业，用自己的力量为社会做出贡献。同时，我也希望更多的人能够加入到社会实践中来，共同为社会的进步和发展贡献自己的力量。
寒假社会实践活动总结14
在刚刚过去的寒假里，我参与了一次深入社区的社会实践活动。这次活动旨在通过亲身实践，了解社区的基本情况，提升自我解决问题的能力，并增强社会责任感。
在活动过程中，我深入到社区的各个角落，与居民进行了深入的'交流和沟通。通过这次交流，我了解到社区居民的生活状况、需求和困难。同时，我也积极参与了社区的环境整治、老年人关怀和儿童教育等工作，为社区的发展贡献了自己的一份力量。
在这次实践中，我深切地体会到了社区工作的不易。社区工作需要具备丰富的社会经验和组织协调能力，同时也需要具备高度的责任心和奉献精神。通过这次实践，我不仅锻炼了自己的能力，也更加了解了社区工作的内涵和意义。
通过这次社会实践活动，我意识到自己在知识和技能方面的不足。为了更好地服务社区，我需要不断学习、提高自己的综合素质。同时，我也深刻认识到，一个人的力量是有限的，只有团结协作、共同努力，才能推动社区的持续发展。
在未来的学习和工作中，我将继续关注社区的发展，努力为社区的建设贡献自己的力量。同时，我也将以此次实践活动为契机，进一步提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
寒假社会实践活动总结15
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车；三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣；四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼；五是继续开展“读好书，写读后感”活动。六、通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报；七、学习普法等有关知识，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报；八、开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展；九、参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的.寒假社会实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。
一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野；
二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；
三是培养了学生的动手制作能力。
本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我的家”，形式多样化，内容丰富，有3个内容：一是“我爱武汉我的家”绘画摄影活动；二是“我爱我们的节日——春节”系列活动；三是“呵护江城——社区观鸟一小时”活动。
这次活动要求学生全员参与，他们的积极性非常高，通过本次社会实践活动，学生的收获多多，不仅丰富了他们的寒假生活，而且让他们得到了综合性的发展，社会实践能力也得到了提高。
通过“我爱武汉我的家”绘画摄影活动，让学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，激发了学生对城市管理和文明创建的思考，努力为继续推动武汉城市环境水平全面提升和构建两型社会、和谐武汉贡献力量。
节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。春节期间，同学们在家里写春联，剪贴窗花，制作中国结，洋溢着浓浓的年味。大年三十，忙碌了一年的家长与孩子一起包饺子，做汤圆，全家团聚在一起欢欢喜喜过新年。有些同学还通过观看专题节目，了解祖国各地春节民俗传统、民俗工艺制作等，让更多的同学了解春节文化，领略中国文化魅力，让我们更加热爱我们的节日，春节。通过这次活动，让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动能力，增进同学间的感情。
通过“呵护江城——社区观鸟一小时”活动，让学生体验了在居住社区周边的自然环境，培养了学生热爱自然、热爱生活、保护环境的意识和理念。所有参加寒假社区观鸟一小时活动的学生，都能对鸟类生活有进一步的了解，同时也提高了他们对人与自然和谐相处的认识。
总的说来，在两位班主任的精心策划、有序组织后，六年级寒假社会实践活动圆满结束，取得了可喜的成绩。大部分同学都有较高的热情投身于社会实践，把自己平时所学到的知识与社会实践结合起来，学以致用。
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