教研主任工作总结

时间:2024-01-27 08:00:33 热门总结 我要投稿

教研主任工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的教研主任工作总结,欢迎阅读与收藏。

教研主任工作总结

教研主任工作总结1

  时光飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了20xx—20xx学年度第二学期。在校长室的正确领导和教导处的直接指导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,努力提高学生的思想道德素质、文化素质与审美能力,改革并优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,较好地完成了本学期的教学工作。现小结如下:

  一、主要成绩

  1、全组各备课精心设计讲学稿。各备课组充分讨论、主备老师精心准备讲学稿,集全组老师智慧形成较为成熟的讲学稿格式规范,内容详细,练习精当,程序清晰,较好地体现了各备课组老师对教材和学生的研究成果。综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。全组教师听课任务均达到学校要求。

  2、积极参与公开课教研活动。本学期,我组各备课专职老师做到了人均一学期一节公开课的要求,各位上课老师积极准备,精心设计,巧妙组织教学,努力探讨与沈中学生实际相结合的讲学稿模式。张荣坚、陈文迪等老师,虽然年过五旬,但他们一样积极参与这一活动,并表现出极大的热情。李俊松、潘爱琴、卢红艳、陈志忠、薛飞、徐卫东等青年老师呈现的课设计有特色、呈现有讲究、互动有亮点、教学高效率,取得良好的教学效果,获得同行的好评。这些课的课堂教学中,学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的`闪光点,学生成为课堂上真正的主人。

  3、积极参与新课程理念的学习与实践。本组老师积极参与了学校组织的赴三仓中学聆听姚教授开设的讲座,并联系自身实际反复讨论揣摩,付诸于教学实践,力求在教学实践中做到将抽象的内容讲得生动活泼,将简单的内容讲得丰富多彩,将重要的内容得得贴近中考。

  4、我们的教学条件虽苦,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还协助班主任做好学生的思想工作,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨,努力完成任务。我校的思想品德、生物、地理、历史等学科的常规教学有了很大的进步。

  5、注重了课堂教学的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教师能够紧紧跟上时代潮流,不被时间淘汰。

  6、抓好了教学成果的统计与展示工作,今年我们在开学时就要求每一位教师在平时的教学过程中要注重收集学生在平时作业中的一些好的作品。

  二、基本经验

  1、要注意综合组内各备课组的横向联系,相互学习,相互交流,取长补短,弥补不足。

  2、只要注重发挥全组所有教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能把本组的教学教研工作搞上去。

  3、要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。

  4、只有认真抓好每一次活动的准备、过程及后续总结工作,才能更大的调动全组成员的工作积极性。

  三、不足与今后打算

  1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周二为教研活动时间,但由于我们教研组人比较杂,有时学校事务太多、太杂,并不能保证有充足的教研交流时间。

  2、教研组教师大多数是兼职教师,主教学科是语文或数学,政治、历史、地理、生物只是他们的兼教学科,对这些学科部分老师往往缺乏教研经验和专业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。要让老师们走出去,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

  今后工作中,我组全体同仁将谨记“静下心来教书,潜下心来育人”教诲,在“爱心、正义、责任”精神的感召下,和谐奋进、和融共赢,努力工作,力求使沈中综合组各项教研工作更上一层楼。

教研主任工作总结2

  转眼间,参加工作已经十一年了,十多年的时光匆匆而过,工作经历让我感触颇多,有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。自参加工作来,在学校领导的支持下,在同事们的关心、帮助下,我的教学、管理工作顺利开展,同时,我的工作生活也是一个值得反思和改进的历程。工作以来我感到非常有意义,因为我可以用我的工作经历为自己留下一些值得反思、值得记忆的东西,我可以问心无愧地说是在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐。

  从一线教师,到英语教研员,再到教研中心副主任(负责中心校业务),工作中,我努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位。在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,本着以和谐促发展的工作理念,尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。具体情况,总结如下:

  一、廉洁自爱,树立师者良好形象。

  本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响,拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与x组织或暴力活动。

  二、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作。

  (一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成中小业务的相关任务。开学初,积极排好任课表、课程表,让教师认真制定工作计划,安排好教研组的每月教研活动。

  (二)做好教学常规检查工作,提高教学效果。

  1、及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空堂。

  2、按时检查每天晨读课的教师到岗情况,若有迟到或空班的现象,做到了及时通报,按时总结。

  3、每天坚持一至两次的教师上课情况抽查(若无其他事宜,每节课都查看),记录抽查结果,发现空堂现象先通知本人再全校通报,并安排其他教师替班。

  4、每天下午放学前一小时,坚持统计、审阅、公示学生家庭作业,做到一天一审查,一天一公示。

  5、坚持一月一次对教师的各种业务集中检查,建立教研组长检查,教研中心监查、抽查制度,并将检查结果列表登记,及时公示。另外,还将检查结果作为今后评先树优的依据,通过以上措施来促进教师做好本职工作。

  (三)带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中积极组织、参加各教研组开展的教研活动。

  (四)积极做好全镇教师的继续教育工作。依据上级文件精神做好有关教师培训的相关工作。

  三、工作中存在着缺点和不足。

  任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:

  1、集体教研活动开展比较有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

  2、青年教师(特别是新调入教师)的培养,应创造更多的机会和条件,让她们早日成长,早日成为学校教学骨干。

  3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。

  4、在某些事情的'处理上还欠妥当,没有做到与老师的有效解释和沟通。

  作为中小业务的负责人,在学校负有一定的责任,我感到有一定的压力,但好在我与学校的领导、教师合作得都非常愉快,正是大家的工作在承受着各种各样的压力,才奠定了学校发展的基础,我为我校的每一个人骄傲。

  中心校的教导工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望领导、同事的批评指正

教研主任工作总结3

  我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

  一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。

  三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。

  四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的.听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。

  五、加强课题引领,明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路。

  以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提高。

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