- 做微商的总结 推荐度：
- 相关推荐
微商的总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的微商的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
微商的总结 篇1
微商微营销参谋是实现微营销获得成功的一个阶梯，一个方法。那么应该如何对待微商微营销参谋这个问题呢?首先应该理解一下微营销的概念，微营销是以营销战略转型为根底，通过企业、品牌筹划、运营筹划、销售方法与策略，注重每一个细节的实现。通过传统传统方式与互联网思维实现营销新打2 / 破。微营销是传统营销与现代网络营销的结合体，在互联网使用中存在有线网络和;无线网络营销即挪动互联网营销就是不用过网线连接，用无线技术连接网络而已。微营销不是微信营销，微信营销是微营销的一个组成局部。微博、微信、微信公众平台、微网站、APP同时组合在一起也不是微营销，他们都是实现微营销的一个工具和方法的一局部。
微营销是一个系统工程，并非简单的一句两句可以解决，就像要解决微商微营销参谋这个问题一样，并非是举手之劳而可得，而是需要付出极大的努力才行。
第一步，就是如何加人，只要加的人够多，那么很多事情都就好办了。
增加好友的方法很多，如今就为大家列举几个方法：
图片打水印推广法:通过微博丶百度图片等方式把你打好水印的图片传播出去。
论坛网站推广法：列如所有的高质量女性论坛，每个论坛注册几十个帐号，把签名设为自己的微信号。发表热门内容，自己顶自己帖子。注意换马甲，发布有争议性的标题内容。好的标题是论坛推广成败的100%。这里说的论坛是指泛论坛，包含留言本丶论坛丶贴吧等等一切网民可能聚集的地方。
搜索引擎网站推广法：这个方法可能对于一些新人不太适用，但是我还是要写出来，因为这种方法能很快的占据百度首页位置。选择与你产品有针对性3 / 的关键词，例如我是做的，那我就以面膜丶品丶品类目展开关键词定位，去制定1000个与我行业相关的'关键词，每一个词生成一个独立营销页面，然后利用技术做穿插连接，快速进步权重，这样下来半个月只要一搜我设定的关键词首页一定有我的网站，这些关键词的百度指数都是很高的，效果就不用我再说了。
微信就那么几个操作方法，那么多理论是没用的，成交才是硬道理!在这个过程中，只有不断的学习、总结，调整方向、方法。成绩不是等出来的，是用心做出来的。借此总结微商的一些心得：
1、产品的品质是微商的关键，微商就是靠质量吃饭的。
选好货源，是做微商的一个重要保障，再华美的字眼忽悠消费者，结果到最后消费者一用就知道了，不要把消费者当二傻。
2、团队的力量。抱团运作远胜单打独斗。
个人的力量是弱小的，哪怕你有N个微信、微博大号，几十万粉丝，但一那么精力有限，二那么覆盖面窄，月入过万后很难有大打破。 你自己想赚一万or10个人每人帮你赚一千 。很明显，人多力量大，生意做起来不仅轻松，也更能抢占市场。
3、朋友圈不仅仅是卖货，这是你的事业，更是你的个人品牌。
一味吆喝是赚不到大钱的，资源整合、专业专注、坚持革新才是王道。做微商的同时，学会选择与品牌一起成长，你把这行业当事业，它才会回给你同等的报酬。
4、微信等平台只是你的营销武器，而非阵地。
所有武器是拿来用的，而不能一下投入过多，抱着太大希望，踏踏实实深耕产品，融入自己的专业，效劳好客户更加重要! 5、积累资源，开展分销。
首先产品是靠谱的，得到客户认可是第一步。再者要是你的客户都变成你的代理，想想这会带来多少成交?
6、持续开展售后做保障。
一个固定客户远比十个新客户要更有价值。做好客户回访，和客户做朋友，不一定非得说产品，哪怕是一句简单的问候如 天冷了，注意身体 ，都会瞬间拉进你和客户的关系，让客户紧紧跟随在你身边。
7、微商销量高，引流是关键。
虽然产品很好，但是没有外来客户，仅仅在自己朋友圈转发，那赚的就只是朋友钱，赚完就完事。想要做好做大，就要学会引流。微商引流是一门学问，有很多方式，如发帖宣传，微信主动加人，微商客户合作等等。
微商的总结 篇2
关键词：信息化教学；电子商务专业；微课程开发；应用
引言
现阶段，在电子商务教学过程中，教师的教学方式太过传统，无法激发学生学习电子商务知识的兴趣，学生在课堂教学过程中，一直处于被动状态，师生缺乏交流互动，针对这些，高校积极的去创新，改善教学方式，新时代，微课的应用已经开始被很多高校采纳，高校需要对电子商务专业微课程进行开发与应用，提高教学水平。本文是针对信息化教学中应用微课程的意义、电子商务专业微课程开发、电子商务专业微课程开发的应用进行简单概括，仅做参考。
一、信息化教学中应用微课程的意义
互联网技术的发展，移动终端已经被人们广泛接受，学生在手机上或者年网络上学习已经成为了一个比较主流的学习方式，微课程的出现，顺应了时代的发展。微课程主要指的是一个短视频，这个短视频规定时间为十分钟，在规定的时间内以一个具体的教学目标为主题进行课程的教学。微课程的主要表现形式有手机录音视频、PPT等手段，微课程的组成是由画面、结构、语言、文字组成。信息化教学中微课程对学生的教育意义重大。微课程的优势就是时间短、教学的知识点明确，给学生提供了一种比较自由的体验。学生在学习过程中，可以根据自身的学习情况和学习进度来自由选择学习某种技能或者是某种技术，有针对性的帮助学生提升其学习效率。在学习过程中，学生可以集中精力，出现分神的几率很低[1]。
二、电子商务专业微课程开发
1.制定电子商务人才培养的方案和课程标准
相关人员需要根据电子商务行业企业的需求和学生目前的状况，将这两者进行综合分析，再结合信息化发展教学的特征来制定人才培养的方案，让学生能够了解到企业的需求，根据企业的需求去学习，做到对症下药，避免学生走太多弯路。其次，还需要根据学生的学习进度去安排课程，相关人员需要根据电子商务专业的和新教材的内容去制定课程。对于课程的标准需要将企业作为最根本的指导方向来提高学生的学习效率。
2.确定电子商务专业部分核心课程微课程开发
开发电子商务微课程的相关人员需要从核心课程出发进行设计，主要原因是因为核心课程的操作性强，可以让学生抓住课本中需要学习的重点。传统的教学方法学生通常缺乏训练，对知识的认识度不够，而且每一节课程的时间都是有限制的，学生在进行下一节课堂之前，前一节的课程基本忘记的差不多了。微课程的出现，可以改变以往的方式，激发学生学习的兴趣。相关人员在选择核心课程之前，需要从实际出发，将电子商务专业中比较核心的2到3门课程进行微课程的开发，加强学生对微课程的认识[2]。
3.电子商务核心课程制作微课视频中知识点
相关人员需要对电子商务专业的核心课程的知识点进行总结、筛选，然后将这些知识点用手机录音、PPT、手写板等方式来进行微课程视频的制作与处理，相关人员在对知识点进行制作的过程中，例如对图像图形的制作时，需要将其划分为几个知识点、图形案例、软件界面功能介绍等，将电子商务课程中的'重点内容以微课视频的形式呈现出来，是微课程开发过程中最重要的环节。
三、电子商务专业微课程开发的应用
1.搭建网络平台
微课程视频要想让学生随时随地学习，就需要有专业的平台，将微课程视频放入此平台内，这样可以方便学生任何时候都可以查看，随时下载。高校进行网络平台的搭建过程中，需要以学生为主体，对学生对电子商务课程的学习进度进行详细了解，平台的内容需要具有专业性，部分人员在搭建平台之前，需要将微视频制作完整，然后将微视频按照电子商务教材的核心内容的先后顺序进行优先排列，需要做到重点突出教材知识的核心内容，将做成的微视频放置到平台上。高校需要将wifi覆盖整个学校，以便于学生对微视频的运用和学习。
2.充分发挥微视频的作用
微视频是一种快捷的学习知识的渠道。高校除了让学生进行自主性学习以外，还需要制定相关制度，要求学生在规定的时间或者范围内去进行电子商务知识的学习，充分的发挥微视频的功能，提高学生运用微视频的能力。在微视频课程教学的前期，教师可以要求学生通过微视频自己预习即将要学习的额课程，而在正式的教学过程中，教师需要引导学生去学习，针对学生在课前预习过程中出现的问题给予及时的指导和讲解，使学生能够真正的学到知识，做到有目的的学习，在微视频课程教学过后，学生可以通过自主的去观看视频上的知识来巩固课堂上学到的知识，做到温故而知新[3]。
3.提升学生实践能力
一般情况，学生在一学期结束后，学生大都会将电子商务课本抛在一边，不去理会。而对于学习电子商务知识的学生而言，学生只是学到了微视频上的知识，没有进行后期的学习和提升。从这一现象来看，高校要想给热爱专业学习的学生创造后续的学习平台，就需要通过基础性的知识微课制作和设计，在后续学习过程中可大力开发电子商务核心课程中关于提升综合能力的微课程，也就是锻炼学生电子商务能力的课程，学生在放假期间，可以在家中通过微课视频对专业知识的进行巩固，加强对电子商务知识的实践。
微商的总结 篇3
5月19日和21日两天，我校开展了教育教学"家长听课周"活动。这次活动，我们以"教师乐教，学生乐学"为主题，继续秉承着以学生为本，让家长、社会满意的办学理念，将素质教育落实在教育教学的各个环节，充分调动学生自主参与、乐于探索、勤于动手的积极性，引导学生自主学习，在实践中学习，在探索中学习，同时重视学生个性的发展。
开放日里，到校家长达八百多人次。他们走进课堂，和孩子们一起听老师授课，把自己当年的中学生活与之相对比，感触之深、感慨之多，难以言表。他们深深感受到老师们工作的艰辛，体验到孩子们学习的辛苦，更深刻地体会到了教育的艰辛和神圣。两天来，学校与家庭之间、家长与孩子之间、家长与教师之间拉近了距离。在问卷调查表中，家长们对我校开放周活动给予了极高评价和充分肯定，感谢学校提供了家长走进课堂的机会，希望学校坚持这一做法，形成制度。
当然，本次活动我们也发现一些不足：个别教师课堂引导不到位，学生思考、练习时间少，课堂不够活跃。在课堂教学中，还或多或少地可以找到新教材老教法，新汤煮旧药的痕迹，有的教师还没有从应试教育的束缚中彻底的解脱出来。有些教师没有处理好教师主导和学生主体的关系，主体性不突出，不能较好地利用师生的'互动过程来实现课堂教学目标。课堂中有些老师对学生关注程度不高，教学环节落实不够，学生思考欠充分。针对家长们给我们提出的宝贵意见，我们教师更应该加强理论学习，进一步更新观念。增强团队合作意识，虚心向身边的榜样学习。关注细节，尤其关爱学困生，努力提高课堂效率。
总之，本次的开放周活动，由于学校领导的高度重视，全体教师的积极参与和倾心投入，家长的大力支持，效果是明显的，达到了预期的目的。我们将以这次活动为契机，以教研为抓手，全面总结成功经验和不足之处，让我校的教育教学水平不断迈上新台阶。
微商的总结 篇4
做销售培训3年来，越来越多的客户希望能够在课程中讲关于网络营销，微营销和数据化营销。说实话，这些新兴营销手段我自己也在运用，但没有用到出神入化的境界。往往针对客户有这样需求，总是小心对待，因为我不能误人子弟。根据自己最近几年营销和培训体验，针对传统制造企业如何融入网络营销，想表达下自己的感想，也当是个总结吧。
一、传统营销模式与电子商务共融
作为工业品销售，下游客户看中的是服务，技术。而这些更需要面对面的沟通才可以完成，不是仅仅靠电子商务，比如买服装一样就可以的。
电子商务营销拉近了终端与厂家的距离，信息书面化，能够及时性了解。对于传统行业，在网站，相关行业网，阿里巴巴等自己公司的产品信息，可以接到你想要的订单。
二、把电子商务平台看成是传统营销模式的延生
我个人更加关注的是从渠道，平台来看网络营销。电子商务应该看成是一个平台，而不是取代传统营销方式。比如一个企业产品广告，更有效的方式是精准媒体选择。比如我做化工设备备件，我的信息不仅仅是通过自己公司网站传播（这个也不是最好的'方式，因为没有多少客户喜欢研究你的网站），更多是下游客户行业的信息平台。这样下游能够快速的识别。
QQ不仅仅是聊天的工具，对于业务人员来说，是个业务推广的工具。特别是QQ群.那么如果你做化工备件，你要加的是下游客户行业的QQ交流群，比如是技术，生产。微信也是如此，微信要及时更新你的信息。比如我们做培训的老师有时候课程就是通过微信平台得到的业务。
利用线下线上杂志报纸。比如我做培训，那么我经常会给《销售与市场》《中国营销传播网》投稿，为什么？我们看谁是他们的客户？一定是企业的销售经理主管，而他们就是我的目标客户。这样效果也很好，也有业务是比尔看了文章来联系的。我们企业可以运用这些来写写行业软文广告，写你对未来下游行业的判断，下游客户常见问题和你的对策等。
每个企业建立的自己的网站，但问问自己，你的网站真的对你业务有帮助吗？很多时候没有，为什么？信息泛滥，没有人有时间来研究你，也没有人对你有兴趣的。与行业价值链相关企业建立同盟，网站互相链接。
三、我们身边的被微营销
微商的总结 篇5
我有幸参加了十五中学的“家长进课堂”活动，聆听了英语老师的讲课。自从走出学校，参加工作后，这是我第一次走进中学学校的课堂听课，可以说，我是带着好奇、带着疑问来听课的，一节课让我感触颇多。
第一节就是于老师的`英语课。整堂课的气氛相当热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中复习学过的知识、学习新的知识。课堂上不时传出孩子们的欢笑声。孩子们的注意力完老师吸引，随着相互之间的互动、比赛，逐渐消化吸收了所要掌握的知识。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语，一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法，可以说是非常单调乏味的。而现在这样的教学方式，极大提高了孩子们的学习兴趣。
整堂课听下来，意犹未尽，老师毫不吝啬地把夸奖、称赞送给学生，并善于启发、引导、帮助学生动脑筋。课堂教学气氛也十分活跃。
“家长进课堂”是一个很好的交流沟通平台。对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予孩子们的很多，可是对于教育，我们确实需要走进课堂，了解孩子在课堂的表现，感受到老师们为教育孩子们全面发展，健康成长所作出的努力。非常感谢学校组织了这样一个活动，增进了彼此了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情而又充满灵性的一路前行，不断进步！
微商的总结 篇6
1，微商（在微信朋友圈内销售商品的人）
何谓“微商”?在微信朋友圈内销售商品，做“熟人生意”的商人们如此称呼自己。微商们有些是从淘宝等其他平台迁移而来，或是在微信开出“分店”，有些则是“土生土长”的微信店家。 通俗的来说，就是做微信朋友圈生意的那批商人。
2，微商（移动社交电商）
微商，英文名称wechat Business。其作用是基于微信生态的社会化分销模式。它是企业或者个人基于社会化媒体开店的新型电商，从模式上来说主要分为两种：基于微信公众号的微商成为B2C微商，基于朋友圈开店的成为C2C微商。微商和淘宝一样，有天猫平台(B2C微商)也有淘宝集市(C2C微商)。所不同的是微商基于微信 “连接一切”的能力，实现商品的社交分享、熟人推荐与朋友圈展示。从微商的流程来说，微商主要由基础完善的交易平台-微盟旺铺、 营销插件、分销体系以及个人端分享推广微客四个流程部分组成。
3，邵连虎个人对微商的看法
微商，用一句话来说，就是利用移动互联网卖货的那些人，我们叫他们为微商。移动互联网的到来，出现了各种微，比如，微店，微站 ，微视等，而电商也就被换了一个名字，叫微商。微商与电商共同点都是利用网络来卖货，然而，电商主要是用电脑操作来卖货的，而微商，只需要有一款智能手机就可以卖货，非常的方便。
大家知道了什么叫微商，想要做微商就非常的容易了。下面，我也就详细的给大家说下做微商的几个步骤：
1，产品
微商就是卖货的'，所以，有货我们才可以做微商。可是，卖些什么呢?如果你是企业，商家，直接卖你们的产品，服务就可以了。你可以去代理一些微商的产品，不过，多数的微商都是靠代理骗钱的，他们只招代理，不卖货，大家要小心。
如果你不是商人，没产品，也不想代理，你可以去一些批发市场自己进货，也可以上淘宝，阿里巴巴批发一些产品。至于产品，一定要是好卖的，热销的。要不，你一天卖不出几个，不挣钱还做微商干嘛呢?可以选择一些暴利，快销，外国产品等。
2，模式
商人卖货一般都有自己的销售模式，比如，传统行业一般是厂家出产品，然后一级代理，二级代理，三级代理，批发商，零售商这种模式;淘宝的模式是开店，找分销，有淘客客帮助推广拿提成等。总之，模式有很多，在于大家自己怎么去运作。
销售模式，是为了更好的销售产品。可是，你不要把销售模式做为欺骗用户的方式。比如，有些人认为微商就是招代理，不管自己弄的是啥产品，有的是开淘宝的，有的是卖零售的有， 有的是卖水果到处招代理。如果是这样，你最好不要弄什么模式，直接零售就可以了。
3，推广
现在的微商多数都是在微信朋友发布商品，而且微信也没有几个人。邵连虎说过很多次，微信朋友圈不适合卖货，你整天发布广告，终有一天所有人都会把你给拉黑。其实，大家也可以选择用QQ空间，陌陌留言板，微博来卖货，比微信朋友圈效果好。
如果你认为微商推广就是在朋友圈发布广告，你就大错特错了。你秘须得学习多咱网络推广的技巧，比如贴吧推广，论坛推广，软文推广等，可以到连虎学院去学习。其实，大家建站会建站，比如，你可以弄一个手机网站，里面弄一个微店放你的产品，你每天在手机网站上发布一些和你产品相关的有价值的文章知识分享到朋友圈，间接的卖货。
微商说简单也简单，说难也难。简单在于你有好的产品，你有好的人气，的网络知识丰富。微商难就难在你没有好的产品，没有粉丝，不懂网络，哪怕你多会点也能把微商做好，最怕的就是你啥也没有，啥也不会。微商，做的是人，以人为中心，把人做好，多交朋友，以口碑的力量帮你推广才是最主要的!
微商的总结 篇7
我相信微商只会越来越好，同时也明白了一个道理：获取别人的信任是做微商成功的不二法则，口碑的积累也是达成交易的关键，选择一款好的产品，更能起到推波助澜的作用，帮助你在微商创业的路上快速取得突破。
作为一个过来人，在这里分享我的一些经经历，是不希望大家在刚开始做微商的时候被打击到信心。对于想做微商的朋友来说，新手微商需要注意三大问题，这是决定你做微商能走多远的'关键。
1、加入好的团队。为什么要选择加入团队？很简单，因为能让你少走弯路，e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333431343666能帮助你一起解决遇到的问题，更重要的是更够一起赚更多的钱。
2、找到优质的货源。产品是微商的灵魂，选择知名品牌能带动消费者的信任感，提高成交几率。在寻找货源方面，除了要保证商品利润空间足够之外，还要确认商品的真假，实际效果如何。最好自己亲身体验过，以免顾客问你的时候，一问三不知，那这样单子肯定黄了。
3、学习微商营销技巧。发广告的时间如何选择，广告数量控制在多少条，以何种形式出现在朋友圈，怎么添加精准粉丝，这些问题你要是搞不懂，到时候就别说你为什么赚不到钱！所以学习好微商营销技巧十分必要，如果没有师傅的带领，是要走很多弯路的
微商创业其实没这么复杂，我能行，你也可以。敢想敢做，付出努力就会得到属于你的那一份回报。谁都是慢慢熬过来的，整天抱怨，不努力，不动脑，然后又不想安于现状......天上不会掉馅饼！要记得：不忘初心，方得始终。
微商的总结 篇8
一、微课在高职电子商务《搜索引擎》课程中的应用特征
（一）微课教学时间短，内容少。高职电子商务《搜索引擎》课程引用微课教学模式，就是通过视频、网络、计算机、软件等工具来实现教学的一种新型模式。由于，电子商务的教学也依靠多媒体，所以，微课在电子商务《搜索引擎》课程中使用以视频作为老师的教学辅助，从而来提升学生对《搜索引擎》课程的兴趣。一般的微课视频大约在十分钟左右，因为，这段时间能够吸引学生足够的注意力，从而提高学习的效率。但是，与传统的电子商务教学相比，微课在电子商务搜索引擎中的使用过程中内容相对较少，但是，它能够有效的表达出电子商务《搜索引擎》课程中的重点。因此，微课在电子商务《搜索引擎》教学中使用就能够简练，明了的集中搜索引擎的内容，将分散的知识点精细化，从而使学生能够有效地参与到教学的过程中来。
（二）微课教学资源容量小，使用方便。高职院校电子商务《搜索引擎》技术的教学过程中，使用微课教学能够将教学中的相关资料融入到教学视频中。虽然，其资源容量较小，但是，透过网络媒体进行传播能够引发学生的兴趣，这也就能够保证高职院校电子商务学生在学习《搜索引擎》技术时，能够更加的方便、直观地了解学习的内容和重点。并且，有利于学生的预习和复习，能够将电子商务《搜索引擎》教学中的微课资料下载在电脑和手机中，从而使学生能够反复的学习观看，思考其中存在的问题。虽然，电子商务微课教学的使用资源容量小，时间短。但是，它使用方便，并且，其中的内容和主题是相对完整。所以，它也是老师上课的.教案分析。并且，其中内容含量精细，从中可以在网络上搜集到更多的关于《搜索引擎》的知识和素材。微课的使用能够更好的反映高职院校电子商务教师的综合教学水平，并且，电子商务《搜索引擎》课程通过微课的讲解，可以有效的归纳学生的意见和问题。老师也可以将其问题制作成微课和微课教学资源包，让学生通过看视频的形式进行学习和了解，从而使高职院校电子商务《搜索引擎》课程的教学质量能够得到进一步的优化和提升。
二、微课教学模式在电子商务《搜索引擎》课程中的具体应用方式
微课教学模式在电子商务搜索引擎课程中的应用可分为三个阶段，起初是课程资源的开发阶段，其次是实施阶段，最后是评价阶段。
（一）课程资源的开发阶段分析。为了进一步的保证学生自主学习活动能够有效开展，高职电子商务教师就要通过信息化技术来构建完整的搜索引擎教学知识体系。其中，这个体系则包括视频的制作和网络学习开发。因此，教师在教学的过程中，就要对相关的教学视频以及《搜索引擎》技术的介绍进行查找，并以微课的形式做成短小的视频，从中介绍《搜索引擎》的相关知识点以及《搜索引擎》在社会中的应用。然后，在微课的视频中还要介绍电子商务《搜索引擎》课程中相关技术和概念，百度查找指数等。让学生尽量了解《搜索引擎》的正确使用，以及错误使用会产生的危害。最后，布置关于电子商务《搜索引擎》的课程作业，让学生在课后通过微课的形式进行学习，从而不断提高学生对《搜索引擎》知识的掌握，并通过微课视频的方式，随时学习，有效的与老师交流和沟通。
（二）微课教学的实施阶段。高职院校电子商务搜索引擎课程在实施微课教学活动时，教师就要利用网络平台对学生相关的教学任务，从而在最大的程度上引导学生预习知识，并了解相关的课外学习内容。另外，教师在准备微课视频时，也要搜集相关的《搜索引擎》优化素材，从而使学生在看微课时能够明白其知识点，相应的学习步骤和环节。并通过提问的方式来激发学生的求知欲望，从中使学生主动地去探索并参与到学习的过程中。另外，电子商务《搜索引擎》课程中引用微课教学方式也能够加强学生与教师的交流，使学生能够在课堂中有效地消化知识内容。并且，老师也可以通过微课的方式向学生组织课下活动和课外教学活动，并设置小组，对其相关的任务，从而让学生通过不同的角度和方式去了解《搜索引擎》的内容，从中领会《搜索引擎》在社会中的使用。因为，每个小组中的成员不同，所以，在做项目时遇到的问题不同。因此，老师也要将这些问题汇总，先让学生在课堂或课下通过微课的方式自主讨论，并尽量寻找问题的答案。而在电子商务《搜索引擎》课程中，老师在对没有解决的问题进行逐一的详细的解答。因为，这些问题都是学生所关注的，并且是学生解决不了的，这样也就能够引起学生对《搜索引擎》知识的重视。
（三）微客电子商务《搜索引擎》教学总结阶段。电子商务《搜索引擎》在使用微课教学模式时，就需要教师对学生进行系统的分析，并通过定性与定量结合的方式来实现教学的发展目标。通过对学生的考试，课堂问卷儿方式来了解学生对《搜索引擎》知识的学习程度。老师还要通过微课教学方式获取学生成绩。另外，在课堂中教师也要起到引导学生的作用，让学生在学习《搜索引擎》的过程中了解《搜索引擎》关键点、网站内部的结构设计和优化方法，增加学生对《搜索引擎》知识的了解，从而使微课的教学方式能够达到最佳的教学效果。
三、微课在电子商务《搜索引擎》课程应用中存在的问题
（一）重视程度低。由于，受传统教学因素的影响，不少高职电子商务院校在教学过程中都不重视微课，认为电商教育采用微课教学是不尊重学生学习的。微课教学也不能够将全部的知识教给学生。并且，微课教学在电子商务《搜索引擎》教学课程中应用的普遍性较低，高职院校电子商务《搜索引擎》教学中也没有真正的全方位的采用微课教学模式。所以，微课教学在使用的过程中也就不能受到重视，没有参与的积极性。因此，这样的长期发展也会对学生造成不利影响，使学生不能够接受新的教学模式，从而使学生的学习能力下降。
（二）相关的教学设施不完善。随着网络技术的不断发展，微课教学引用在电子商务《搜索引擎》课程中就需要先进的多媒体教学工具。但是，我国目前大部分的高职院校在多媒体教学设施方面都处于落后阶段，教学设备有效性低。这也就使得微课教学很难引入电商教育。因此，要想发展微课教学就要加强电商教育中的基础设施建设。
四、加强微课在电子商务搜索引擎课程中的使用对策
（一）构建完善的微课网络平台。很多资料显示，学生学习时集中精力的最有效的时间为十分钟左右。一旦超出这个范围，他们的注意力就会下降。所以，电子商务《搜索引擎》课程采用微课教学方式可以有效地掌握好学生的学习集中时间。但是，在微课教学制作方面，很多微课只在五分钟左右。如果，微课视频制作的不好，学生就会对其产生不耐烦。因此，电子商务《搜索引擎》的教学中，使用微课教学方法，在其视频的录制上不能超过八分钟，时间最好控制在五分钟以内。这样才能保证学生学习的最高效率。因此，有效地构建电子商务《搜索引擎》微课学习平台也能够提高学生对学习知识的兴趣。
微商的总结 篇9
加入原单公社十多天了，我的销量只能用惨淡来形容，每天在学习每天在执行，做第一单的时候特别兴奋，终于开张了，用着老大教的那一套，终于成交了，客户收到Nike短袖给的反馈不太好，导致我的第一单生意黄了，我怀疑老大那天晚上召开关于Nike短袖的会议爆发点就在于此，言辞较为激烈，然后……
做微商我觉得最重要的`是心态，你要么不做，要么全力以赴，抱着试试看的态度，那肯定是不行的。每个人都应该有梦想，万一实现了呢？只要你方向对了，付出就要回报，唯一不能缺少的就是坚持。虽然加入原单公社时间不长，但是我每天都在坚持，每天都在学习，可能是我比较笨吧，总感觉不能得心应手，最近一直在学习引流的事情，文采实在有限，效果不尽人意，但是我是不会轻易放弃的，原单公社这么好的资源和学习环境上哪里去找，感谢原单公社上上下下所有的工作人员，给我的机会，谢谢。
原单公社的运营模式和目前的大多数微商运营团队是不一样的，市面上大多数微商运营团队采用三级分销模式，货物最终积压在三级代理手中，而我们原单公社是没有囤货这么一说的。
一、 关于货源
我们原单公社的总部在江苏常州，我们得创始人是80后，创业之初他用了246天的时间，历时8个多月，行程20多万公里，在浩瀚如烟的长江三角洲地区，跑遍了378家仓库，只为能找到更好的原单。他们曾经被骗过，却从未骗过人。现在公社已步入正轨，我们会提高原单的标准，选品更苛刻更精确。
二、 关于真假
原单分为ABC三类：A类有吊牌有商标有洗标，B类无吊牌有商标有洗标，C类剪标。原单也许有的衣服会有小瑕疵，比如纽扣订歪，比如跳线，但面料和做工绝不含糊。
三、 关于价格
现在的微商大多数都是分级代理模式，而我们只有两级他（我叫他大老板）和社员。为的就是顾客能享受到最低的价格，最高的品质。
四、 关于售后
如果您收到衣服有什么疑惑或不满意，请您第一时间联系我，我一定会用最快的速度，最好的方法来为您解决问题。
微商的总结 篇10
做微商不短时间了，这里写一下心得，也做一下最近的工作总结，让自己更能理顺做事的思路。
一开始我对微商的理解，就是在微信刷屏卖东西，也经历了不断刷屏，不断被人屏蔽的过程，还有不断被人嫌烦过来指责的经历，我估计这是每个做微商的朋友都经历过的不堪回首的波折过程。
走过这个过程，想屏蔽我们的亲朋都已经屏蔽完了,各种指责开始褪去，不是有句话吗，做微商做的不好是笑话，做的好了就是神话，其实我觉得能坚持下来的就足以让人佩服了。慢慢的朋友圈里面新加的代理朋友们反倒开始希望我多刷屏。我每天的工作，有一部分时间就是用来编辑一些新的既有意思又能体现产品知识的小软文，继续刷屏，幸亏我的文字水平还过得去，有些新的刷屏文章都是从我这里流出去的，很多代理就直接复制粘贴就OK了。我一直觉得自己现在的境界还没有达到不刷屏的高度。所以还在不断学习中。
我自己同时开着淘宝店，是今年才把5年前开的一个老店重新激活来卖东西的。现在是把微信上买东西的朋友直接引流到淘宝店卖货的。很多微商直接让朋友，甚至外地的陌生人先打款再发货，这无论怎样对买家来说都是有风险的，所以有第三方交易，还是非常不错的选择。很多微商培训师叫嚣，10年前做淘宝能吃肉，现在连汤都喝不到了，说归说，确实现在不如早几年开淘宝店有优势，但是你也要想到，淘宝卖东西的多了，上淘宝买东西的人也多了。家里缺什么了，大部分懂网购的人首先想到的不就是万能的淘宝?虽然不一定在淘宝买，但是总会去上面逛一逛。淘宝店面对的是全国的客户群体，我的很多代理就是在淘宝店上从一声“叮咚”开始结识的。
很多人说，怎么不引流到微店，我也引流了，我也有微店。但是大家还是不怎么熟悉微店，还是要求到淘宝店上方便，那好吧，就淘宝店吧。后续我会去加深对微店的深入了解，把新兴的微店做好做起来。毕竟新事物的大潮流比老牌淘宝店更有优势，所谓后浪推前浪，不进步就会被拍在沙滩上。
前些天拜了个师傅秦绪文，加入了他创建的秦师团微信群，学到了很多东西。比如怎么在微信更多的加人，怎么跟别人互动交流等等，我有个人的观点，但是也接受别人更好的做事方法。有时一个点我学到了，加人的速度就会翻倍往上升，会带动成交率。所以人是需要有高人指点的，你的师傅就是你的未来。
我的朋友圈里面有个叫酥麻V的简朴村村长，从他那里也学到了很多东西，他有一句话，我觉得很有道理：谁先说产品谁先死。前天有个朋友晚上8点拉我进一个群听课，讲师慷慨激昂讲得很好，但是她暴露了一个缺点，就是在这些刚刚加入的人群里面讲课，中间提到了她是做面膜的，怎样怎样，她教得不比我秦师傅差，但是她先说产品了，于是她先“死”了，群里听课的听到2/3就哗哗地退群了，到最后没有几个人了。她太急迫了，2个小时中间没有休息一下，这种敬业反倒让人觉得她有什么目的。
相反的例子：我微信朋友圈里面有个自称春哥小裁缝的人，其实后来发现他是设计师级别的大裁缝。我超级喜欢他，当时加了他，没见他怎么刷屏，我倒是很好奇，别人那么推荐我加他，怎么不见他刷屏，心想怎么回事呢?常常见到的是发发他可爱小狗狗的照片，写一些高级别逗趣的图文，或者让我们猜谜，当然是志趣高尚附带正能量的那种。后来发现即使他上新一些衣服图片，也是干干净净，没有杂七杂八的夸张表情。软文也是自己写得，很清新可爱招人喜欢的文字。有时会发一些他在外地采购布料的照片，在仓库不急不慢认真打包的照片。
一次看到他写得某天去听加措活佛的讲课，便更加喜欢他了，因为我对佛学也很感兴趣。时间长了，他在我眼里便成了一个聪智，可爱，低调，谦虚，善良，有爱心，而且技艺高超的一个大裁缝。我所写的无以表达我对他的可以说是爱慕之情，不是男女间的爱慕，而是对他个人魅力的爱慕。这种情况下，他说什么产品好，我都不会去质疑了。春哥的做法就是不刷屏的最高境界了吧，我觉得他就是我学习膜拜的榜样。
所以我觉得销售产品，不如说是销售我们自己，当你是一个有魅力的人，你卖什么产品，都会有影响力。
刚开始做微商的时候完全不了解微商到底是干什么的，也不知道要销售什么产品为此苦恼，看见朋友圈里有很多朋友在转发面膜和手工香皂，在想这样转发能行吗?朋友圈里都是认识的转发这些有什么用，无意中和做微商的`同学聊起来，她说：微商就是宣传，大量的宣传告诉大家有这么个产品，我问她你的天使之魅蓝莓面膜和冰膜真的好用吗?现在骗人的那么多大家都会有防范心理谁会去买?她说了一句最经典的一句话：：“你要自己亲自去用把你使用前、使用中、使用后的变化发在网上告诉大家”，让大家去看，但前提是这个产品的确好用有效果。
我就开始接触天使之魅面膜，因为自己平常也在用面膜所以什么面膜都是用尝试天使之魅后皮肤不是立马见效即使神丹妙药也得有个过程，用完一盒以后皮肤出现变化了，不是心态在作怪而是真的皮肤肤色提亮了，水润有光泽了，开始相信这个产品不是骗人的是货真价实真是有料的。把使用前使用后发照发在网上，让大家仔细看并对比，现在把好的产品分享给大家：
1：为了赚外快，2：产品真心不错想让更多爱美女性，知道天使之魅它的效果。
3：让皮肤暗沉、没光泽，外油内干的有痘印困扰的朋友去了解感受天使之魅带来的效果。
前段时间做过一段时间的微商，这是一个新兴起的行业，看微信空间里那些每天不停的更新着的产品，加上那些让你日益动心的推销方式，我沦陷了。给不同的人做过代理，本来真的相信他们所说的，坚持下去你就会挣到钱，但是实际上哪?
当然不能否认所有的微商，我相信有好的微商，有好的产品，但是我却没遇到，我只是把我的切身感受分享给大家而已。
每天更新的照片，看着像是真人实拍吗?我想说，哪里来的那么多真人实拍，很多人觉得淘宝里面假货多，但是微信里说的天花乱坠的就真吗?那只是一种，卖牛掰鞋，耐克鞋，阿迪鞋，亚瑟士等等的，我想说拿来就那么多的原厂货?如果真是那么多原厂货，品牌代工厂早就好关门大吉了。所谓的原厂货，不过都是些小作坊的假货而已，当我的总代理跟我说原厂货，正品鞋的时候我信了，我看到他拍的鞋标是正品，时候我卖给顾客，顾客发来的照片让我很失望，一看皮子都有小裂纹，鞋标是假的，联系总代理就开始忽悠我，说顾客自己划伤的鞋子(这个顾客是我的闺蜜，问题是我俩一起收到并打开看的鞋子)，还说顾客都不懂什么是正品，(人家不会找度娘啊)，其实花400块钱买双耐克，是不是正品没关系，但是鞋子质量最起码要做的好啊，做工最起码好一点也行啊，线头，溢胶都不是问题，但是那鞋的质量我确实觉得很失望，也许是我们运气不好。但是当我说要退货的时候，人家就不同意，很多借口，最后终于同意了，结果退货地让我彻底心凉：莆田啊，工厂是莆田的。我不是说莆田鞋子质量不好，有高质量的，但是我觉得既然找人做代理，最起码发货这些总代理本人发货，检查确认质量OK也好啊，后来我明白了，我的上一层也只是给各家鞋厂做代理，有时卖包，又是卖化妆品的，还有各种品牌鞋子，价格也不便宜啊，但是都说是原厂货。
真正原厂货的东西，外贸出口的，不出名的小品牌质量还是比较好的，当然能拿出来卖的也很少，好质量的更是少之又少，特别是大品牌的那种，更是很难能从原厂搞出来卖。现在中国市场假货特别多，某一天就火了的面膜，很多都是被微商就这么搞火了，但是都是小作坊生产的三无产品，三无不要紧，环境卫生干净也好啊，生产的东西不会害人也好啊。其实我们更应该支持自主品牌设计，只要质量好，款式新颖，是不是大牌也是无所谓的。
我不反对卖仿货，但是最起码防火的质量好价格贵点也接受，毕竟品牌的那个标贴就是人家大品牌花钱卖的专利。现在微商们都有一个心理，价格使劲要，只要比专柜便宜些，价格贵点就说成本贵，大家就会相信是真的，这也是一种营销心理，我觉得做微商久了容易被，产品好的还好说，产品不怎么样的，代理们就是给打广告。所以大家从微信上买东西一定要小心，找一家比较可信的，最起码服务好点的，微信买东西还有个坏处，退款不一定会退回，因为不用交押金，也没有人监管，骗子也是有的。
正规的网店，网页买东西，虽然质量不一定会多好，但是最起码有人监督，一分钱一分货，多点对比多点选择。
微商的总结 篇11
对于做微商，我觉得最重要的是态度，其实做任何事都是如此，态度决定投入，投入决定产出。当然，这其中也包括你的心态。你为什么要做微商，你想通过做微商得到什么？是只想试试看，还是要么不做，要么做好的态度。
如果你是抱着试试看的态度，那么我觉得最好开始，或者花点小钱少拿点货试着卖卖，卖不掉就自己用吧，说实话，这样你的货必定是要留给自己用的。所以说别试，因为你这种态度做不了一个月就要放弃。真想做好，那么就要下定决心，全身心的投入，一步步学习，一点点进步。坚定信心，持之以恒。总会有收获的时候。
有了端正的态度，有了必赢的决心，那么接下来就是方法。做微商需要学习的太多了，比如引流客源，营销技巧等等。在此，我就先说引流客源这块。我们要明白，引流的宗旨是，把对你产品感兴趣的.人吸引到你的店铺，也就是说吸引到你的微信朋友圈。
引流的方法大家可能都随处可见。网络上五花八门的方法真的是太多了。这个人说他的方法多么精准快，那个人也说他的方法多么高大上。那么到底谁的方法好呢？切记，千万不要因为这些诱惑而乱了阵脚。
微商的总结 篇12
一、必要性与可行性分析
该课程为专业启蒙课，涵盖了电子商务专业的基本理论知识和基本技能。电子商务早已渗透到社会经济发展的各个领域，在“互联网+”时代，电子商务发展更加迅猛，其基础理论、技术支持、商业模式、产业实践等方面日新月异，传统教科书滞后于电子商务发展。为了培养出能满足社会发展需要的电子商务人才，教师要时时关注电子商务教育中的新热点、新理论、新问题和新技能。
中职学生以前没有受到系统的电子商务专业学习，基础薄弱，理论学习热情不高，求学路上易受外界环境干扰，但他们思想活跃，容易接受新事物。教师应正视中职生的特点和多样性，改变传统“填鸭式”的教学方法，努力引导学生发挥现代信息技术的优势进行更加有效的学习。
在互联网+时代，学习方式和教学方式皆发生变化。作为时下受网民青睐的免费社交平台，微信为智能终端提供即时通讯服务，服务功能丰富实用，可以深入挖掘其教育功能，以为教学的信息化提供技术支撑。
二、微信平台教育功能的挖掘
微信具有丰富、免费的功能，它为移动开放教育创设了一个崭新的学习平台。如信息即时推送功能，可以让师生随时随地的进行文字、图片、语音、视频或表情的交流分享；也可建立讨论小组，针对课题，组织学生发起文字讨论、语音讨论及发表评论等；多人群聊、视频聊天、实时对讲机等功能方便了师生即时互动；教师还可以通过朋友圈和微信公众号将了解到的最新电商动态及时分享给学生。
教师可以搭建微信公众平台，以各种不同媒体形式的图文信息，也可设置网页链接，为学生推送丰富的专业学习资料，完成课前导学或课后复习等过程。
教师可通过编辑内容或关键词规则，快速进行“自动回复”设置，比如设置重要话题、难点章节或概念的交互式检索，学生可以根据需要随时输入关键词进行预习或复习内容，学生也可以通过“回复”以消息或语音的方式与教师进行交流互动。
利用“投票功能”可以设计各种问卷调查，如电子商务发展前景的问卷调查、电子商务教学问卷调查等，收集学生的良言妙策，为教师改进教学方法提供依据。除了进行意见建议收集外，还可应用“投票管理”功能设置预习或复习题目，用于学生课前预习、课堂教学后测和微课程拓展内容检测等。
三、微信平台支持下的翻转课堂教学改革实践
翻转课堂对技术支持的需求主要由三部分构成，即课前的“微课、导学案等学习材料呈现”，课中的“探究问题的确定、教学情境的创建、总结评价与反馈”，课后的“检测、反思与提升”，以及贯穿于课前、课中和课后的“个性化指导、“自主探究、协作学习”等 。
1.课前准备
首先是构建移动网络学习环境。师生互粉成为好友，教师创建班级微信群，注册微信公众平台账号，从而构建一个“即时通信―微信群―公众平台” 的移动网络自主学习环境。其次是组建学习小组。教师把学生按照性别、年龄、兴趣特长等合理搭配，组建学习小组，并推选出组长，带动本组学员进行课前、课中及课后的'讨论学习。再次是收集整理学习资源。教师应熟悉教材，确定让学生自主学习的知识点和必须由教师指导学习的知识点，设计教学方案，分析重难点，围绕学习目标收集整理学习素材，特别是与教学内容相关的当前业界新动态、专家新观点和成功案例等。还有录制微课。将适合于翻转的知识点或技能以图片、文字、语音或频的方式归类，制作成微课，为翻转课堂教学做准备。最后是及时推送微课、导学案等学习资源与任务。通过微信群或微信公众平台，推送学习资料与任务，供学生随时随地下载、学习、讨论和交流。为方便学生准确调取所需学习资料和任务，可以利用“自动回复”功能，按章节分类别绑定特定数字和关键词。
2.课前移动学习
教师群发学习资料和学习任务后，学生会立即收到信息提示，在适宜环境下，学生可以随时随地打开微信自主学习，并思考完成教师布置的问题。若遇到难题，可随时与老师、同学探讨交流，也可以通过创建讨论组开展协作学习来完成。教师也可从公众平台管理后台，跟踪学生自主学习效果，指导学生。
3.课堂知识内化
教师创设与真实工作环境相似的教学情境，改变传统教师垄断整体课堂信息源而学生处于被动接受地位的课堂局面，重构课堂教学结构，通过任务引入、任务讨论、检查反馈、汇报交流、评价过程、归纳总结等教学环节，加强师生、生生之间的交互，教师主导、学生自主分组合作学习，从而有效地激发学生自主学习的积极性。
4.课后反思提升
通过公众平台布置复习巩固作业和课后研讨主题，通过微信讨论小组，课后学生可以自由交流，引发学生热烈的讨论和思维碰撞，助推学生加深对课程知识的理解和反思，提升课堂教学质量。师生课后群讨论过程其实也可以作为一个评价反馈过程，教师可以从中更加全面地了解学生的学习目标、学习方法、情感态度等，从而从形成性评价与终结性评价两方面，更加客观地评价学生。
四、实践中的不足与展望
微信平台为翻转课堂教学提供了新的思维和学习工具，以微信为支持的翻转课堂有一定的优势，但也存在一些问题。
1.不足
一是移动网络学习效果不一 。移动网络不仅可以学习，也可娱乐休闲，若学生意志力不强，课前很可能无法完成自主学习阶段的任务，课堂小组合作学习混水摸鱼，导致翻转课堂教学效果大打折扣。
二是微课程制作不尽人意。因个人时间、技术和经验等原因，对自主学习材料收集、整理、“微”化处理的结果不尽人意；微课画面过于简单，呈现方式单一，效果不够理想，因此不能很好地激发学生利用碎片时间进行课前课后有效学习。
三是微信公众号平台建设有待进一步完善。微信公众号平台可能存在界面色彩不够鲜明、结构排版呆板、内容不够丰富、更新不够及时等不足，学生看多了容易出现“审美疲劳”。
2.展望
一方面，加强微信在学校教学改革中的应用。腾讯微信平台的服务功能不断推陈出新，今后将继续应用微信平台的新开发模式进行微课程的开发与应用，并充分挖掘其移动学习支持功能，拓宽教学资源共享和学习效果考查渠道，促进教学的信息化和学生自主与协作学习能力的提升。
微商的总结 篇13
刚开始做微商的时候完全不了解微商到底是干什么的，也不知道要销售什么产品为此苦恼，看见朋友圈里有很多朋友在转发面膜和手工香皂，在想这样转发能行吗?朋友圈里都是认识的转发这些有什么用，无意中和做微商的同学聊起来，她说：微商就是宣传，大量的宣传告诉大家有这么个产品，我问她你的天使之魅蓝莓面膜和冰膜真的好用吗?现在骗人的那么多大家都会有防范心理谁会去买?她说了一句最经典的一句话：：“你要自己亲自去用把你使用前、使用中、使用后的变化发在网上告诉大家”，让大家去看，但前提是这个产品的确好用有效果。
我就开始接触天使之魅面膜，因为自己平常也在用面膜所以什么面膜都是用尝试天使之魅后皮肤不是立马见效即使神丹妙药也得有个过程，用完一盒以后皮肤出现变化了，不是心态在作怪而是真的`皮肤肤色提亮了，水润有光泽了，开始相信这个产品不是骗人的是货真价实真是有料的。把使用前使用后发照发在网上，让大家仔细看并对比，现在把好的产品分享给大家：
1：为了赚外快，
2：产品真心不错想让更多爱美女性，知道天使之魅它的效果。
3：让皮肤暗沉、没光泽，外油内干的有痘印困扰的朋友去了解感受天使之魅带来的效果。
微商的总结 篇14
慢慢一路走来，感慨万千！转眼做微商已经四个月了，我的一切从做微商的第一天开始变化！
我是一个不甘于平凡的女人，我想用自己的双手去创造更好的未来，我想给我的家人带来更好的生活！很喜欢“中国好声音”里的一位新疆小伙儿帕尔哈提说的那句话“我没有什么梦想，就是很认真地做自己的事情。我一直在弹、一直在唱，是梦想自己找我，不是我去找这个梦想。”是啊，只要用心做事没有做不到的事情，有付出必会有收获，一直坚信着！很多人问我，你怎么把微商做起来的？你怎么做的这么好？你怎么结缘这个品牌的？你怎么。。。。。。今天我就把大家所有的疑问解开！
记得在一个午后，无聊翻看朋友圈时，一位已经认识了一年的明星造型师范范辣妈帮朋友推荐微信，这个朋友就是我现在做的品牌【Beauty】创始人朵朵，我就毫无疑问加了她，因为范范是一个能给人带来满满正能量又特靠谱的人，她介绍的人绝对错不了。加了朵朵之后我只是简单的发了一个笑脸，然后默默的关注她的朋友圈，她的每一个产品文案都特实在，都是顾客真实反馈，其中玫瑰纤体和SPA睡眠面膜吸引了我，当时自己体重121斤，整天说减肥减肥，少吃少吃，可还是一斤都没瘦，那种感觉我想你们都会懂吧！家里的一堆面膜用了感觉跟没用似的.，正想换面膜，所以直接入手了纤体梅和面膜。真的是用了一次就爱上，纤体梅三天瘦了三斤（身体毒素太多，排出去一身轻松）睡眠面膜用了一次，明显感觉脸滑嫩了很多，太赞了！一星期后找朵儿谈下代理，首批拿货20xx左右，当然其中就有自己要用的一整套，我得试用啊，自己不用，就说产品好那就是忽悠~ 4月8号开始我的微商生涯，自己拍照片上传分享用后感觉和效果，自己写文案，从总部发货到我这大概需要四五天的时间，货还没到，产品就被订完了！然而在三天后也就是4月11号，就单单SPA睡眠面膜我就订了60瓶，当时自己也被自己震撼到，60瓶？做代理才三天，第一批货我还没看到，又直接下单60瓶啊！这件事情我只告诉了我老公，他一直都很支持我鼓励我相信我，他经常安慰我说“没事儿，咱产品好怕什么啊，就算万一卖不出去你就自己用，老公给钱”听到这话特舒心，那时候就想一定不会让他失望，我一定要做好，为了我们的家为了女儿。我开始每天刷屏刷屏刷屏，一有空就把朵朵的朋友圈翻个遍，了解产品，学习护肤知识！第一批货终于到了，连自己的那套竟也被抢了！第二批货还在路上时就已经被预定出去三分之一。第一时间分享我的快乐的是我老公！他连说“我家妞真棒”想要做的更好，就要有魄力！半个月后我果断的拿下了温州市代，什么也没问就给一个从未谋面的人直接汇款三万，家人都反对，说让我再想想，不要被骗了！我就告诉她们一句话“我相信朵朵！”家人说归说，但还是默默的在背后挺着我，我大姐就是第一个在我这订一整套的顾客！后来身边的朋友知道后都说我胆儿大，太牛了！我想说做生意都有风险，没风险不投资那就不叫生意！
我开始招代理，顾客一传十十传百，产品口碑越来越火！一月后我又拿下了老家徐州市代，又是一个三万的投资！我是总部第一个双市代代理，总部月销量冠军！一切辛苦都是值得的，我付出了当然也就硕果累累！收回来的钱我又进货，收回来再进货！很多朋友问我，你一个月能挣多少啊？我一直很低调，不愿告诉别人，朋友问起来也只是说不多不多！【Beauty】产品靠口碑，薄利多销，有机护肤是总部宗旨！也是越做越大的根本！让大家低价也能用到高端产品！现在我也不怕告诉大家，我一个月稳稳的纯利润最低也有一万，最近三天利润就有五千！八月我又签下了两个市代宁波和福州，短短四个月签下四个市代，又破了总部记录！问我钱呢，不好意思，全投资了！卡空了，哈哈哈！接下来会更加勤勤奋奋踏踏实实的做，更加努力的走好每一步！把更好的产品带给大家！感谢朵朵，感谢我所有的代理和顾客们！感谢所有一起同行的朋友，感恩一切美好！
【微商的总结】相关文章：
做微商的总结07-04
电商个人总结04-24
电商月度总结12-02
电商培训总结10-08
电商月度总结11-15
电商月度总结11-04
商管转正总结01-06
商管个人总结10-12
电商的实习总结10-31