英语知识点总结学习

时间:2025-07-10 10:33:05 热门总结 我要投稿
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英语知识点总结学习

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的英语知识点总结学习,欢迎大家分享。

英语知识点总结学习

  1、 动词:行为动词、be动词、情态动词。

  (1)行为动词 原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:

  (2)be动词

  a、Am--was Is --was Are--were

  口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。

  b、肯定和否定句

  I am (not) from London.

  He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long.

  Her eyes are(not) small.

  c、 一般疑问句

  Am I …? Yes, you are. No, you aren’t.

  Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t.

  Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

  is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。 was和were为另一类,一般用于一般过去时。

  (3)情态动词 can、must、should、would、may。

  情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)

  2、 名词 这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。

  如何加后缀:

  a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

  b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

  d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

  e.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

  3、 形容词(包括副词) 形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。

  形容词和副词只有两种形式:原形和+er。 未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。

  两个重要特征:as……as中间一定用原形,有than的时候一定+er。

  4、 人称代词和物主代词

  人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。 物主代词: 有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的) 一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名词性物主代词(长的)。

  5、 数量词 我们学过两类:

  基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。

  6、冠词

  有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于辅音音素前。

  学好英语的四个环节是什么

  1、自觉预习。课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。

  2、认真听课。听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。尽量做到紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记。

  3、完成作业。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分关键。

  4、总结复习。通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。

  英语单词记忆方法介绍

  01、重复记忆法

  顾名思义,就是对所识记的单词重复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢,因此复习的时间间隔应该是先短后长。

  02、拼读记忆法

  读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要把单词读准确,充分认识单词的读音和拼写的关系。并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音,这样就很容易记住单词。

  03、词根,词缀记忆法

  这是很基本很有效的记忆方法,必须要掌握。不同的词根词缀有不同的含义,记住一些词根词缀,可以帮助我们更快的记单词,记含义,并且还有助于我们推测新词的意思。

  04、场景记忆法

  对于一些特定的或者是难度较高的单词,可以赋予它一定的含义,把单词放在想象的印象深刻的场景中,这样一想到这个场景就想到这个单词。

  05、联系记忆法

  不要孤立的去记一个词或者是词组,而是把它与它的同义词反义词相关词句,文章等联系起来记忆

  06、分类记忆法

  把单词进行分类,比如动物植物等,这样不容易混淆。

  07、感官记忆法

  记单词时要多种器官并用,这样可以提高记忆效率。耳听,手写,眼看,心记。

  快速学会英语语法的方法

  1. 要想快速学会语法,大家要有一定的词汇基础,认识更多的动词,越多越好。

  2. 通过找句子动词,来找主句谓语和从句谓语。以便于理清句子的结构。

  3. 课堂上认真听老师分析、归纳和总结。做好笔记及时复习,课后要做好相对应的语法练习题,这样可以巩固所学,加深印象。平时还要多造句子,每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章,这些都会对语法学习有帮助的。

  4. 大家要学会举一反三,认真地总结思考体会。学习上我们要有分析能力,学习英语也不例外,要学会归纳语言之间的逻辑关系,由此及彼地学习,不断提高运用的能力。

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